giáo lý phật giáo là gì

Ngày tải lên: 13/07/2014, 19:00

... rằng Phật sinh năm 544 TCN >Tín đồ Phật lấy năm 544 làm năm mở đầu cho kỉ nguyên Phật giáo. II. Giáo lý Phật giáo Nội dung của học thuyết Phật giáo được tóm tắt trong câu nói sau đây cảu Phật ... cao kiến của các bậc cao tăng thiền đức. III. Kết luận Giáo lý Phật giáo là giáo lý có tính giáo dục cao không chỉ đối với các tăng ni phật tử mà còn đối với tất cả mọi người.Trải qua thời gian ... Tel : 0918.775.368 Nhận xét về giáo lý Phật giáo I. Đôi nét về sự hình thành Phật giáo Vào thế kỉ I TCN cùng với sự xuất hiện cảu một số dòng đạo khác thì Phật giáo cũng chinh thức ra đời ở ẤN...

Ngày tải lên: 06/04/2013, 09:51

... rằng Phật sinh năm 544 TCN >Tín đồ Phật lấy năm 544 làm năm mở đầu cho kỉ ngun Phật giáo. II. Giáo lý Phật giáo Nội dung của học thuyết Phật giáo được tóm tắt trong câu nói sau đây cảu Phật ... mai sau./ MỤC LỤC I. Đơi nét về sự hình thành Phật giáo 1 II. Giáo lý Phật giáo 1 1. Nội dung 2 2. Nhận xét về giáo lý Phật giáo 9 III. Kết luận 18 THƯ VIỆN ĐIỆN TỬ TRỰC TUYẾN ... là một chân lý, một sự thực về bản chất cái khổ. Đức Phật dạy: "Này các Tỳ kheo, sanh là khổ, già là khổ, bệnh là khổ, chết là khổ, thương u mà biệt ly là khổ, mong cầu mà khơng được là...

Ngày tải lên: 12/04/2013, 09:04

Ngày tải lên: 17/03/2014, 15:20

Ngày tải lên: 06/07/2014, 12:20

Ngày tải lên: 22/10/2012, 15:13

... ty là gì. Bạn đang nỗ lực những gì để đạt được mục tiêu đó? Bạn đang cố gắng tối ưu hoá hay khắc phục điều gì? Đâu là những kết quả hợp lý nhất mà công ty của bạn có thể mong đợi? Quản lý ... nhân viên trong công ty. Quản lý chiến lược có mối liên hệ mật thiết với việc trả lời ba câu hỏi then chốt sau: Ø Mục tiêu kinh doanh của công ty là gì? Ø Đâu là những cách thức hiệu quả nhất ... sinh. Quản lý chiến lược đề cập tới nghệ thuật hoạch định kế hoạch kinh doanh tại mức cao nhất và hiệu quả nhất có thể. Đó là nhiệm vụ của các nhà lãnh đạo trong công ty. Quản lý chiến lược...

Ngày tải lên: 25/01/2014, 13:20

Ngày tải lên: 28/03/2014, 22:21

Ngày tải lên: 28/06/2014, 13:20

Ngày tải lên: 29/06/2014, 07:20

Ngày tải lên: 11/07/2014, 15:20

... Quản lý phát triển đội ngũ giáo viên tiểu học 1.4.1. Quản lý phát triển đội ngũ giáo viên là quản lý nguồn nhân lực 1.4.2. Nội dung quản lý phát triển đội ngũ giáo viên 1.4.3. Dự báo nhu cầu giáo ... " Nhà giáo là ngời làm nhiệm vụ giảng dạy, giáo dục trong nhà trờng, các cơ sở giáo dục khác " Cũng trong Luật Giáo dục 2005 tại điều 70, mục 1, chơng IV ghi : " Nhà giáo giảng ... chu trình quản lý. Ngoài 4 chức năng cơ bản nêu trên, trong quá trình quản lý còn có thêm 2 vấn đề quan trọng là: thông tin quản lý và quyết định quản lý. Thông tin quản lý : là dữ liệu về việc...

Ngày tải lên: 03/12/2012, 16:46

Ngày tải lên: 26/01/2014, 16:20

... câu kinh: "Ta là Phật đã thành, chúng sanh là Phật sẽ thành". Đây là nền tảng để hình thành đức tính bình đẳng triệt để, vô phân biệt trong đạo đức luân lý của Phật giáo. 3 - Từ bi: ... tỏ Phật giáo đã toát ra một sức sống mãnh liệt bắt nguồn từ một giá trị tinh thần phong phú, tinh thần ấy thể hiện Chân lý và Giáo pháp của Chân lý Phật giáo, chúng ta đều biết rằng, Chân lý ... rằng: Chân lý đạo Phật là con đường để tự giải quyết những điều cơ bản nhất của con người, mặc dù đối tượng của Phật giáo là tất cả chúng sanh, nhưng con người là trung tâm điểm, là đối tượng...

Ngày tải lên: 25/08/2012, 06:55

... triển là một khuynh hớng của sự vận động trong đó các sự vật hiện tợng nảy sinh những quy định mới về chất. Sự phát triển của các sự vật, hiện tợng là quá trình tự thân và khách quan. Đó là sự ... đa ra là do sự vội vàng, công việc quá tải và thời gian giao hàng quá gấp. Dù sao đi nữa đây cũng là một bài học kinh nghiệm cho công ty xe buýt Hà nội . Phơng tiện giao thông xe buýt là chủ ... giao thông công cộng nh xe buýt là phơng tiện giao thông chủ yếu. Ngời dân hầu hết sử dụng các phơng tiện này trong đi lại. Đờng phố, không khí trở nên trong lành hơn. ùn tắc giao thông không...

Ngày tải lên: 01/09/2012, 17:36

... viết: “Những ai làm những việc khó khăn hôm nay, người ta gọi họ là những người cao thượng; những ai làm những việc dễ, người ta gọi họ là những người thấp kém. Làm một cái gì hữu ích cho con ... của toàn thể nhân loại là công nhân là ngời lao động. Con ngời là nhân vật chính của lịch sử, vừa là mục tiêu, vừa là động lực để phát triển xà hội. nhân tố con ngời vừa là phơng tiện sáng tạo ... không mục đích. Thật không có lý do nào để gọi những người như thế là cao thượng, hay là người thuộc đẳng cấp quan trọng! ( ) họ chính là những người thấp kém.” Đó là một đoạn văn trong tập sách...

Ngày tải lên: 17/12/2012, 14:54

... giáo dục phổ thông Việt Nam cho thấy, người Hiệu trưởng lãnh đạo và quản lý nhà trường thực chất là lãnh đạo và quản lý toàn diện mọi hoạt động giáo dục trong nhà trường. Đây là quá trình giáo ... học - Lãnh đạo và quản lý giáo dục thẩm mĩ thông qua giáo dục đạo đức - Lãnh đạo và quản lý giáo dục thẩm mĩ thông qua các hoạt động văn hoá - nghệ thuật - Lãnh đạo và quản lý giáo dục thẩm mĩ thông ... dạy của giáo viên và lãnh đạo và quản lý cả hoạt động học của học sinh. Tuy nhiên, việc lãnh đạo và quản lý hoạt động học của học sinh là quản lý gián tiếp thông qua giáo viên. Chính giáo viên...

Ngày tải lên: 18/03/2013, 16:16

... thủy thường dùng là "Buddha-Sasana", có nghĩa là lời dạy của Đức Phật, hay Phật Giáo. "Buddha", Phật- đà, không phải là tên riêng. Đó là một quả vị, có nghĩa là người Giác ... (Mâu Tử) viết trong Lý Hoặc Luận đã xác định ông học và theo Đạo Phật tại nước ta. Nói cách khác, ông là sản phẩm của Phật giáo Việt 10 Và, như chúng ta đã biết, khi hệ giáo lý Giác Ngộ, Giải ... vàng. Sử liệu Phật Giáo Miến Điệnchép rằng hai cao tăng đó đã đến Miến Điện truyền giáo. Nhưng sử liệu Phật giáo Thái Lan cũng ghi là hai cao tăngSona và Uttara có đến Thái Lan truyền giáo. Liệu...

Ngày tải lên: 05/04/2013, 16:31

... tăng, làm cho bộ mặt giáo dục của nớc nhà đợc khởi sắc tạo ra một phong trào học tập rầm rộ và cả xà hội làm giáo dục. Làm cho giáo viên hiểu đợc công tác xà hội hoá giáo dục không phải chỉ là ... con ngời, là cái gốc của đạo lí làm ngời. Với giáo viên thì tình yêu thơng ấy lại là cốt lõi, là cội nguồn sâu xa vì lí tởng nhân văn và là đặc trng cơ bản của giáo dục. Đối với giáo viên Trung ... vụ của các nhà quản lý mà còn là trách nhiệm của mỗi giáo viên. Đối với giáo viên cần bồi dỡng năng lực sau: + Năng lực phối hợp các lực lợng tham gia giáo dục trớc hết là phối hợp với gia...

Ngày tải lên: 10/04/2013, 12:15