0

giáo dục từ xa

Giới thiệu chương trình đào tạo hệ đại học theo hình thức giáo dục từ xa

Giới thiệu chương trình đào tạo hệ đại học theo hình thức giáo dục từ xa

Cao đẳng - Đại học

... thức GDTXa do các cơ sở giáo dục có thẩm quyền cấp là VBCC thuộc hệ thống giáo dục quốc dân, được Nhà nước đảm bảo về tính pháp lý và giá trị sử dụng như VBCC của các loại hình giáo dục khác”(Điều ... thức không tập trung kết hợp mạng tin học viễn thông (GDTXa) từ năm 2003.Chi phí học từ xa có đắt không?Sinh viên theo học hệ đại học từ xa phải nộp các khoản chi phí trong quá trình học tập, ... soạn, in ấn những giáo trình tự học có hướng dẫn, bài giảng, sách bài tập, tài liệu tham khảo, phù hợp và dành riêng cho hình thức GDTXa.Do đặc thù của loại hình giáo dục từ xa, nên sinh viên...
  • 4
  • 751
  • 0
Ưu điểm, chất lượng và hiệu quả của giáo dục từ xa

Ưu điểm, chất lượng và hiệu quả của giáo dục từ xa

Khoa học xã hội

... giáo dục từ xa 32.1.1. Đối tợng học giáo dục từ xa ở Việt Nam 32.1.2. Ưu điểm cơ bản của giáo dục từ xa 42.2. Chất lợng và hiệu quả của giáo dục từ xa 52.2.1. Việc lấy bằng Đại học giáo dục ... hình thức giáo dục từ xa do các cơ sở giáo dục có thẩm quyền cấp là văn bằng chứng chỉ thuộc 6chơng II: Nội dung2.1. Ưu điểm của giáo dục từ xa 2.1.1. Đối tợng học giáo dục từ xa ở Việt NamTrong ... hiện đúng phơng châm và tính chất giáo dục từ xa. Còn một số trung tâm giáo dục từ xa khác cung tuyển sinh, cũng dạy, nhng đấy không phải là giáo dục từ xa mà là đại học tại chức trá hình....
  • 11
  • 394
  • 0
XÂY DỰNG DMZ TOUR TẠI QUẢNG TRỊ VỚI MỤC ĐÍCH LỒNG NGHÉP GIÁO DỤC TƯ TƯỞNG CHO HS – SV

XÂY DỰNG DMZ TOUR TẠI QUẢNG TRỊ VỚI MỤC ĐÍCH LỒNG NGHÉP GIÁO DỤC TƯỞNG CHO HS – SV

Khoa học xã hội

... việc giáo dục tư tưởng đạo đức, chính trị cho HS – SV luôn được quan tâm của nhà trường, gia đình và hội. Có rất nhiều hình thức giáo dục khác nhau và một trong số đó là việc giáo dục ... thiêng liêng của Tổ quốc.Vậy giáo dục chính trị tưởng qua DMZ Tour gồm những nội dung gì? Phương thức giáo dục ấy như thế nào? Chúng có khác gì so với cách giáo dục thông thường?Nội dung ... địa đạo10Việc giáo dục tưởng ấy có thể thực hiện bằng cách trực tiếp hay gián tiếp thông qua hình thức này, hình thức khác( như: qua các tiết học trên lớp, qua tuần lễ giáo dục Quốc phòng…)...
  • 30
  • 511
  • 1
Các biện pháp quản lý nhằm tăng cường giáo dục tư tưởng chính trị, đạo đức cho sinh viên trường cao đẳng kinh tế tài chính tỉnh thái nguyên

Các biện pháp quản lý nhằm tăng cường giáo dục tưởng chính trị, đạo đức cho sinh viên trường cao đẳng kinh tế tài chính tỉnh thái nguyên

Thạc sĩ - Cao học

... tức là đƣa nhà trƣờng vận hành theo nguyên lý giáo dục để tiến tới mục tiêu giáo dục, mục tiêu đào tạo đối với ngành giáo dục với thế hệ trẻ và với từng học sinh” [17, tr 61,71,72]. Việc quản ... quản lý hoạt động giáo dục giáo dục tƣ tƣởng chính trị, đạo đức cho SV trong nhà trƣờng cần lƣu ý: + Tổ chức chỉ đạo giáo viên, học sinh sinh viên học tập để nắm vững luật giáo dục, các văn bản ... tham gia và quan tâm giáo dục tƣ tƣởng chính trị, đạo đức cho SV, để thực hiện có hiệu quả nhiệm vụ quản lý giáo dục tƣ tƣởng chính trị, đạo đức đề ra. + Quản lý giáo dục tƣ tƣởng chính trị,...
  • 109
  • 2,352
  • 12
Giải pháp phát triển hoạt động giao dịch từ xa thông qua nghiệp vụ môi giới tại công ty chứng khoán VNDIRECT

Giải pháp phát triển hoạt động giao dịch từ xa thông qua nghiệp vụ môi giới tại công ty chứng khoán VNDIRECT

Kinh tế - Thương mại

... từ xa tại công ty chứng khoánChương 2: Thực trạng về nghiệp vụ môi giới qua hoạt động giao dịch từ xa tại công ty chứng khoán VnDirectChương 3: Giải pháp phát triển nghiệp vụ giao dịch từ ... hàng trăm con người cùng hướng mắt lên một màn hình lớn… sẽ sớm lùi xa. Đây là dự báo không xa vời khi hình thức giao từ xa (Giao dịch trực tuyến và giao dịch qua điện thoại) đang phát triển ... dịch vụ từ xa trong đó có giao dịch trực tuyến VNDirect Online đã khẳng định được tính ưu việt và tính tiện ích của các công cụ tra cứu thông tin đầu của sản phẩmHệ thống giao dịch từ xa của...
  • 76
  • 465
  • 0
Một vài kinh nghiệm về việc lồng ghép giáo dục tư tưởng, đạo đức Hồ Chí Minh  trong dạy  học lịch sử

Một vài kinh nghiệm về việc lồng ghép giáo dục tưởng, đạo đức Hồ Chí Minh trong dạy học lịch sử

Trung học cơ sở - phổ thông

... việc lồng ghép giáo dục tưởng, đạo đức Hồ Chí Minh trong dạy học lịch sửIV. Những đề xuất và kiến nghị: Để nâng cao chất lượng giáo dục . Thực hiện mục tiêu của Đảng là giáo dục, đào tạo ... như ngày hôm nay, giáo dục cho học sinh tinh thần yêu nước, yêu chủ nghĩa hội… Ngoài những phương pháp dạy học truyền thống giáo viên dạy lịch sử cần phải lồng ghép giáo dục tưởng đạo ... Môn phụ” từ đó dẫn đến vấn đề suy thoái đạo đức trong một số thanh thiếu niên hiện nay. Vì vậy bộ môn lịch sử đóng vai trò quan trọng trong việc giáo dục đạo đức cho học sinh. giáo dục học sinh...
  • 13
  • 2,881
  • 37
BIỆN PHÁP CHỈ ĐẠO CỦA PHÒNG GIÁO DỤC TRONG XÂY DỰNG KẾ HOẠCH NĂM HỌC Ở CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC HUYỆN ĐÔNG TRIỀU TỈNH QUẢNG NINH

BIỆN PHÁP CHỈ ĐẠO CỦA PHÒNG GIÁO DỤC TRONG XÂY DỰNG KẾ HOẠCH NĂM HỌC Ở CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC HUYỆN ĐÔNG TRIỀU TỈNH QUẢNG NINH

Khoa học xã hội

... hội 2001-2010, NNXB Sự thật.2. Luật giáo dục, NXB Giáo dục, Hà Nội 2005.3. Quản ly giáo dục tiểu học theo định hướng Công nghiệp hoá hiện đại hoá, NXB Giáo dục. 4. Văn kiện Đại hội đại biểu toàn ... học.+ Công tác hội hoá giáo dục + Công tác xây dựng đội ngũ + Công tác huy động số lượng phổ cập giáo dục Tiểu học đúng độ tuổi.+ Công tác chất lượng phổ cập giáo dục Tiểu học+ Công tác chất ... Đông Triều. 41Đội ngũ giáo viên ngày càng được nâng cao cả về chất lượng và số lượng, đáp ứng được yêu cầu về đổi mới Giáo dục hiện nay.Công tác hội hoá Giáo dục được chú trọng, cơ sở...
  • 41
  • 1,077
  • 2
Đề tài: Giáo dục tư tưởng, tình cảm cho HS qua các hội thi

Đề tài: Giáo dục tưởng, tình cảm cho HS qua các hội thi

Tư liệu khác

... "Học đi đôi với hành, giáo dục kết hợp với lao động sản xuất, lý luận gắn liền với thực tiễn, giáo dục nhà trường kết hợp với giáo dục gia đình- hội ". Giáo dục tưởng tình cảm đạo ... người làm công tác giáo dục phải biết tận dụng mọi hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp để giáo dục tưtưởng, đạo đức và hình thành phẩm cách cho học sinh.Với mục tiêu giáo dục là : Đào tạo con ... hội, trong những năm quamặt giáo dục nói chung giáo dục tưởng tình cảm đạo đức thông qua các hộithi tìm hiểu đã cõ những chuyển biến rõ rệt. Nhìn nhận từ nhiều góc độ khácnhau ta thấy...
  • 9
  • 602
  • 7
Bài soạn GIÁO ÁN TỰ XÃ HỘI 3 KNS- CKT HKII

Bài soạn GIÁO ÁN TỰ HỘI 3 KNS- CKT HKII

Địa lý

... chất để nuôi cây. Một trong những chức năng quan trọng của thân cây là vận chuyển nhựa từ rễ lên lá và từ lá đi khắp các bộ phận của cây để nuôi cây. - GV có thể yêu cầu HS nêu lên các chức ... nhận xét, ghi điểm.3. Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINHTiết ôn tập nên được tổ chức bằng nhiều hình thứckhác nhau. Tuỳ từng hoàn cảnh cụ thể tại trường và trìnhđộ nhận ... bày về mộtnội dung: hoạt động nông nghiệp, công nghiệp, thươngmại, thông tin liên lạc, y tế giáo dục, …Bước 2: - GV khen ngợi những cá nhân, những nhóm có sảnphẩm đẹp, có ý nghóa.* Phương...
  • 52
  • 304
  • 0
Tài liệu BÁO CÁO CUỐI KHÓA:

Tài liệu BÁO CÁO CUỐI KHÓA: " BIỆN PHÁP CHỈ ĐẠO CỦA PHÒNG GIÁO DỤC TRONG XÂY DỰNG KẾ HOẠCH NĂM HỌC Ở CÁC TR¬ƯỜNG TIỂU HỌC HUYỆN ĐÔNG TRIỀU TỈNH QUẢNG NINH" pdf

Báo cáo khoa học

... hội 2001-2010, NNXB Sự thật.2. Luật giáo dục, NXB Giáo dục, Hà Nội 2005.3. Quản ly giáo dục tiểu học theo định hướng Công nghiệp hoá hiện đạihoá, NXB Giáo dục. 4. Văn kiện Đại hội đại biểu toàn ... học.+ Công tác hội hoá giáo dục + Công tác xây dựng đội ngũ + Công tác huy động số lượng phổ cập giáo dục Tiểu học đúng độ tuổi.+ Công tác chất lượng phổ cập giáo dục Tiểu học+ Công tác chất ... và Đào tạo.Kế hoạch hoá trong Giáo dục với nghĩa rộng nhất là áp dụng sự phân tíchhệ thống và hợp lí các quá trình phát triển Giáo dục với mục đích làm cho Giáo dục đạt được kết quả và có hiệu...
  • 41
  • 638
  • 0
Giáo dục tư tưởng hồ chí minh về vấn đề dân tộc và giải phóng dân tộc trong dạy học lịch sử việt nam giai đoạn 1919   1945, lớp 12 trung học phổ thông (chương trình chuẩn)

Giáo dục tưởng hồ chí minh về vấn đề dân tộc và giải phóng dân tộc trong dạy học lịch sử việt nam giai đoạn 1919 1945, lớp 12 trung học phổ thông (chương trình chuẩn)

Khoa học xã hội

... Minh về giáo dục, Nxb Lao động, 2003 60. Bộ Giáo dục và Đào tạo, Chiến lược phát triển giáo dục 2001 - 2002, Nxb Giáo dục, Hà Nội, 2002 61. Bộ Giáo dục và Đào tạo, Chương trình giáo dục phổ ... sử, Nxb Giáo dục, Hà Nội, 2008 62. Bộ Giáo dục và Đào tạo, Lịch sử lớp 12 (Ban cơ bản), Nxb Giáo dục, Hà Nội, 2008 63. Bộ Giáo dục và Đào tạo, Lịch sử lớp 12 (Sách giáo viên), Nxb Giáo dục, Hà ... 2008 64. Bộ Giáo dục và Đào tạo, Tài liệu hướng dẫn thực hiện chương trình, sách giáo khoa môn lịch sử lớp 12, Nxb Giáo dục, Hà Nội, 2008 65. Bộ Giáo dục và Đào tạo, Vụ giáo dục trung học,...
  • 33
  • 1,197
  • 0

Xem thêm