giáo an từ đồng nghĩa
Giáo án bồi dưỡng tham khảo ngữ văn lớp 7 bài từ đồng nghĩa
... dao) 1) Khái niệm:- Từ đồng nghĩa: là những từ có nghĩa giống nhau hoặc gần giống nhau.- Một từ nhiều nghĩa có thể thuộc nhiều nhóm từ đồng nghĩa khác nhau.TỪ ĐỒNG NGHĨAII) BÀI HỌC:Bài ... bố2. Lợn3. Cá quả Đồng nghĩa giữa từ mượn và thuần Việt Đồng nghĩa giữa từ toàn dân và từ địa phương Bài tập 5 phân biệt nghĩa cRa các từ trong các nhóm đồng nghĩa: kẹoCho, Tặng, ... mất hôm qua rồi.25TIẾT 35 – TIẾNG VIỆT – TỪ ĐỒNG NGHĨATIẾT 35 – TIẾNG VIỆT – TỪ ĐỒNG NGHĨADÆn dßDÆn dß-Tìm trong một số VB các cặp từ đồng nghĩa -Học thuộc 3 ghi nhớ, làm bài tập còn...
- 26
- 3,878
- 2
Giáo án Tự nhiên và Xã hội - Lớp 2 - Cơ quan vận động
... thể được cử động. GV kết luận : (sách giáo viên)10’ 2. Họat động 2 : Quan sát để nhận biết các cơ quan vận động.Mục tiêu : Biết xương và cơ là các cơ quan vận động của cơ thể.- Nêu được vai ... tay.- Nhờ đâu mà các bộ phận đó cử động được.+ Bước 3:- Cho HS quan sát hình 5, 6 trong SGK trang 5. chỉ và nói tên các cơ quan vận động của cơ thể.- GV kết luận.7’ 3. Họat động 3 : Trò chơi ... thể cử động được.- Năng vận động sẽ giúp cho cơ phát triển tốt.II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :- Tranh vẽ cơ quan vận động.- Vở bài tập tự nhiên xã hội.III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :1. Khởi động : 1’2....
- 3
- 9,920
- 30
Đồ án Thiết kế và phát triển bộ ghiđọc truyền thông trường gần NFC cho các giao dịch tự động qua điện thoại di động
... mềm3.1. Tổng quan hệ thốngHệ thống bao gồm điện thoại thông mình sử dụng hệ điều hành android, đầu đọc NFC, PC và web server. Người cung cấp dịch vụ sẽ tạo poster có gắn thẻ NFC mang thông tin ... tích từ đầu đọc NFC.3.3. Phát triển phần mềm hệ thống kèm theo đầu ghi/đọc thẻ NFC3.3.1. Sơ đồ tổng quan phần mềm: Dưới đây là sơ đồ khối mô tả quá trình đọc dữ liệu diễn ra trên PC từ điện ... poster.- Điện thoại di động hỗ trợ NFC:Hỗ trợ đọc dữ liệu từ poster, dữ liệu được chia sẻ từ người dùng khác, hỗ trợ xử lý và lưu trữ dữ liệu từ poster. Hỗ trợ khả năng chia sẽ dữ liệu thẻ và dữ...
- 14
- 430
- 2
Giáo Án Thuyết Động Học Phân Tử Khí potx
... viên phấn cô đang cầm trên tay, có khi nào sau một thời gian nó sẽ không còn là một viên phấn nữa mà nó tự rã ra hay không? - Để trả lời được câu hỏi này, cô mời các em sang mục 2. Lực ... tạo nên vật có đồng thời có cả lực hút và lực đẩy. GIÁO ÁN GIẢNG DẠY Họ và tên sinh viên thực tập: Châu Thị Kim Huệ Khoa:Vật lý Trường thực tập: THPT Chuyên Trần Đại Nghĩa Lớp thưc ... lỏng, thể khí. II. CHUẨN BỊ: 1. Giáo viên:. Phiếu học tập Ví dụ minh họa về sự tòn tại đồng thời cả lực hút và lực đẩy phân tử. Hình ảnh liên quan 2. Học sinh: Ôn lại kiến thức...
- 9
- 776
- 2
Giao an hoat dong nghe 11 (Phan Excel - Tu bai 17 den 22)
... Riềng Giáo viên: Trần Thanh Toàn Giáo án nghề phổ thông khối 11 - Tin học văn phòng ________________________ ________________________Trường THPT Giồng Riềng Giáo viên: Trần Thanh Toàn Giáo án ... tự liên tiếp từ trái sang phải bằng các chữ cái và các cặp chữ cái từ A đến IV (gồm có 256 cột)• Hàng: Các hàng được đánh thứ tự liên tiếp từ trên xuống dưới bằng các số, bắt đầu từ 1, 2, 3, ... ________________________Trường THPT Giồng Riềng Giáo viên: Trần Thanh Toàn Giáo án nghề phổ thông khối 11 - Tin học văn phòng Hoạt động của giáo viên: Giao nhiệm vụ cho từng nhóm:• Nhóm 1 và 3: Tìm hiểu...
- 19
- 1,623
- 22
Giáo trình tự động hoá thiết kế cầu đường
... "Van ban dang o che do canh phai" ' Canh giữa văn bản với điểm tham chiếu là điểm TextAlignmentPoint textObj.Alignment = acAlignmentCenter textObj.Update MsgBox "Van ban ... = 0#: location(2) = 0# rotAngle = 120 rotAngle = rotAngle * 3.141592 / 180# ' Chuyển sang Radian ' Tạo đường kích thước hình chiếu trong không gian mô hình Set dimObj = ThisDrawing.ModelSpace.AddDimRotated ... pháp phương thức AddDimAngular như sau: Set RetVal = object.AddDimAngular(AngleVertex, FirstEndPoint, SecondEndPoint, TextPoint) Tham số Giải thích AngleVertex Kiểu Variant (mảng 3 phần tử kiểu...
- 20
- 736
- 0
Giáo án tự chọn nâng cao 10
... Ngày s an: 20/09/2006 Ngày giảng:23/09/2006Ti t so n: 01ế ạTên chủ đề: Véc tơ và các phép tính véc tơI, ... Nêu ĐN hai vtơ bằng nhau?b, Trong hình bình hành ABCD với O là giao điểm của hai đường - SGK trang: - Các cặp vtơ cùng phương: Các cặp vtơ cùng hướng:3đ7đGợi ý: AH//OK.c. Để chứng minh: ... nhau.4, Giao bài tập về nhà:- Yêu cầu HS ôn kỹ nắm vững lý thuyết.- Giải bài tập trong SBT HH10 (ban KHTN).chéo AC và BC. Hãy xác định hai cặp vt là: cùng hướng, ngược hướng và bằng nhau? Các...
- 4
- 1,292
- 5
Giáo án: Hoạt động tìm hiểu cây xanh và môi trường sống của trẻ em
... Kỹ năng:- Rèn kỹ năng quan sát, ghi nhớ- Phát triển t duy và ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ3. Giáo dục:- Giáo dục trẻ biết trồng, chăm, sóc, bảo vệ cây xanh vì cây xanh mang lại ích cho con ngời.II. ... trờng xung quanhChủ đề: thế giới thực vậtĐề tài: Cây xanh và môi trờng sống - Lớp mẫu giáo 5-6 tuổiNgời thực hiện: Lê Thị Thanh ThảoI. Mục đích yêu cầu1. Kiến thức:- Trẻ biết cây xanh có ích ... có nhiều cây xanh chúng mình phải gieo hạt, trồng cây và chăm sóc cây mang lại cho chúng ta một môi trờng xanh sạch đẹp.2. Tiến hành: * Hoạt động 1:- Các con biết những cây xanh gì?- Các...
- 3
- 39,376
- 360
Giáo án Tự nhiên và Xã hội lớp 1
... lượt từng em kể tên một vài thức ăn các em vẫn ăn hàng ngày._HS quan sát các hình ở trang 18 SGK. Sau đó chỉ và nói tên từng loại thức ăn trong mỗi hình.-Hình trang 18-Hình trang 1923III. ... 1: Quan sát theo cặp._Mục tiêu: Biết giữ lớp học sạch, đẹp._Cách tiến hành:* Bước 1:_GV hướng dẫn HS quan sát tranh ở trang 36 SGK và trả lời với các bạn câu hỏi sau:+ Trong bức tranh thứ ... còn thời gian, GV cho HS tập trang trí, sắp xếp góc học tập theo nhóm. Nếu hết giờ, GV dặn HS về nhà sắp xếp và trang trí góc học tập của mình. Bạn nào làm tốt sẽ mời các bạn và cô giáo đến...
- 99
- 3,625
- 23
Giáo án Tự nhiên và Xã hội lớp 2 - Bài 1 - 11
... và việc làm của từng người trong gia đình mình* Cách tiến hành:Bước 1: Yêu cầu từng em nhớ lại về người thân và việc làm của từng ngườiBước 2: Tro dooir trong nhóm nhỏ- Từng hs kể với các ... trí các cơ quan tiêu hóa.* Cách tiến hành: Bước 1: Phát cho mỗi nhóm 1 bộ tranh gômg hình vẽ, các phiếu ghi tên các cơ quan tiêu hóa.Bước 2: Yêu cầu hs gắn chữ vào bên cạnh cơ quan tiêu hóa.Bước ... giảng (Như SGK)Bước 2: - GV yêu cầu cả lớp quan sát hình 2/ SGK và chỉ đâu là tuyến nước bọt.- HS quan sát sơ đồ và trả lời câu hỏi.* Kết luận: Cơ quan tiêu hóa gồm có: miệng, thực quản, dạ dày,...
- 19
- 16,306
- 20
- giao an tu trai nghia lop 7
- gaio an luyen tu va cau lop 5 bai luyen tap ve tu dong nghia
- bai mau giao an tu nhien lop 3 bai hoạt đông tuần hoàn
- giáo án tu nhien xa hoi lop 3 bài dong vat
- giao an tu dong nghia lop 7
- giáo án bài từ đồng nghĩa lớp 7
- giáo án từ đồng âm lớp 7
- giáo án từ đồng âm lớp 5
- giáo án điện tử bài từ đồng nghĩa lớp 7
- giao an hoat dong goc mau giao nho chu diem nuoc va hien tuong tu nhien
- giao an hoat dong goc hien tuong tu nhien
- giáo án hợp đồng tư pháp quốc tế
- giao an tu dong dao chieu quay dong co
- giáo án tự nhiên xả hội lớp 3 hoạt động công nghiệp thương mại
- giao an hoat dong ngoai troi chu de hien tuong tu nhien
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25