giáo án vật lý lớp 6 hk2

... VnTun Trờng THCS Lê Thánh Tông - Thọ Xuân - Thanh Hoá 27 Giáo án Vật lý lớp 6 GV: Trn VnTun Trờng THCS Lê Thánh Tông - Thọ Xuân - Thanh Hoá 26 Giáo án Vật lý lớp 6 ( Chú ý: Trong thòi gian ... của những vật không thâm nớc. GV: Trn VnTun Trờng THCS Lê Thánh Tông - Thọ Xuân - Thanh Hoá 9 Giáo án Vật lý lớp 6 Tiết 21: Bài 18: sự nở vì nhiệt của chất rắn Ngày dạy: / / Lớp: I. ... THCS Lê Thánh Tông - Thọ Xuân - Thanh Hoá 48 Giáo án Vật lý lớp 6 - Yêu cầu HS thực hiện C4, C5, C6 SGK - Tổ chức hợp thức hoá kết quả. - Cho HS đọc phần ghi nhớ. - H/S thực hiÖn C4, C5, C6 SGK V....

Ngày tải lên: 15/09/2013, 14:10

... 300x5/0,02 = 75000 (N) (1,5 đ) Đáp số (0,5 đ) 4/ Thống kê kết quả Lớp TSHS/N 0,5-3 3,5-4,5 Cộng 5 -6 6,5-7,5 8- 10 Công 6A 3 6A 5 6A 7 V/RÚT KINH NGHIỆM: Ngày dạy:…………………………………… TIẾT ... C1,C2. ? Vật chuyển động nhanh lên , hay vật chuyển động chậm đi là có ý nghĩa gì ? -Tác dụng đẩy , kéo của vật này lên vật khác gọi là lực.Nếu chỉ có 2 lực tác dụng vào cùng 1 vật mà vật vẫn ... sinh : dùng thước kẻ . - Người bán vải : dùng thước mét (thước thẳng ). Câu C5: kết quả tùy theo thước của học sinh. Câu C6: a/.Đo chiều rộng của cuốn sách vật lý 6 : dùng thước 2 có GHĐ 20cm...

Ngày tải lên: 06/11/2013, 09:15

... nhân học sinh tự làm và ghi vào vở kết quả ?. C6: Đo chiều rộng sách vật lý 6? . (Dùng thước có GHĐ: 20cm; ĐCNN: 1mm). Đo chiều dài sách vật lý 6? (Thước dùng có GHĐ: 30cm; ĐCNN: 1mm). Đo chiều ... là một bánh xe có rãnh để vắt dây qua, trục của bánh xe được mắc cố định ( có móc treo trên bánh xe). Khi kéo dây, bánh xe quay quanh trục cố định. (Hình 16. 2a) Ròng rọc động là một bánh xe có ... gía đở ) -Một ròng rọc động(có giá đở) b/ Cho cả lớp: Tranh vẻ tô hình 16. 1, 16. 2và bảng 16. 1 SGK III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: 1. Ổn định lớp: lớp trưởng báo cáo sĩ số 2. Kiểm tra bài cũ: (sửa...

Ngày tải lên: 05/07/2014, 08:00

... diện BCS lớp báo cáo phần chuẩn bị bài ở nhà của các bạn trong lớp. - Gv: kiểm tra phần chuẩn bị bài của hs. + Gọi Hs 1: Trả lời câu 1,2. Gv hỏi thêm: tại sao ở câu 2 em lại chọn đáp án “D”. ... giải thích atị sao lại chọn đáp án “D”. + Gọi Hs 4: Trả lời câu 5(nên dành cho Hs yếu, hs trung bình). + Gọi Hs 5: Trả lời câu 6, yêu cầu - Đại diện BCS lớp báo cáo kết quả kiểm trả phần ... tự đánh giá khả năng tiếp thu, vạn dụng kiến thức đã học. II- CHUẨN BỊ: - Hs trả lời các câu hỏi của mục “ tự kiểm tra”trong SGK. III_ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: TRỢ GIÚP CỦA GIÁO...

Ngày tải lên: 07/07/2014, 20:21

... xạ ánh sáng. - Mô tả được thí nghiệm quan sát đường truyền của ánh sáng đi từ không khí sang nước và ngược lại. - Phân biệt được hiện tượng khức xạ ánh dáng với hiện tượng phản xạ ánh sáng. ... Tìm hiểu sự khúc xạ của tia sáng khi truyền từ nước sang không khí <18 phút > - Yêu cầu Hs đọc dự đoán và nêu dự doán của mình. - Gv ghi lại dự đoán của Hs lên bảng. - Gv yêu ... hoàn thành C5: + Mắt chỉ nhìn thấy A khi có ánh sáng từ A phát ra truyền vào mát ta + Khi măt chỉ nhìn thấy B mà không thấy A, chứng tỏ ánh sáng từ A phát ra đã bị B che khuất + Khi măt...

Ngày tải lên: 07/07/2014, 20:21

... tinh hình bán nguyệt. - 3 chiếc đinh ghim. - 01 miếng nhựa hoặc miếng xốp phẳng, mềm có thước đo góccó thể cắm đinh ghim được. III_ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: TRỢ GIÚP CỦA GIÁO VIÊN ... phút > * Kiểm tra bài cũ: - Gv hỏi: Phân biệt sự khác nhau giữa tia sáng đi từ nước sang không khí và tia sáng di từ không khí sang nước. - Gv chốt lại vấn dè, ghi điểm cho hs. * ... thành vở ghi. Hoạt động 3: Vận dụng < 7 phút > - Yêu cầu Hs vẽ đường truyền của ánh sáng truyền từ sỏi đến mắt - Gv yêu cầu Hs nhận xét về đường truyền này. - Yêu cầu Hs thảo...

Ngày tải lên: 07/07/2014, 20:21

... xạ. + So sánh giữa i và r khi ánh sáng truyền từ không khí vào nước và ngược lại. - Gv hỏi Hs 2: + Chữa bài tập 40- 41.1. + giải thích vì sao nhìn vật trong nước ta thường thấy vật nằm cao ... giá quang học. - 01 màn hứng để quan sát để quan sát dường truyền của tia sáng. - 01 nguồn sáng phát ra gồm 3 tia sáng song song. Hoạt động 2: Tìm hiểu đặc điểm của thấu kính hội tụ < 12 ... Hs hoàn thành vở ghi. O 3- Tiêu điểm (F): - Hs tham gia thảo luận C5, C6. - Hs hoàn thành C5, C6 vào vở. - Hs tiếo nhận thông tin mới, hoàn thành khái niệm tiêu điểm. O F’...

Ngày tải lên: 07/07/2014, 20:21

... - Gv: thông báo cách dựng ảnh của một vật sáng AB qua thấu kính hội tụ. II- Cách dựng ảnh: 1- Dựng ảnh của một điểm sáng S tạo bởi thấu kính hội tụ: - Hs đọc SGK, hoàn thành ... vở. S I O S’ I’ 2- Dựng ảnh của một vật sáng AB tạo bởi thấu kính hội tụ: - Hs tiếp nhận thông tin mới, Hs hoàn ẢNH CỦA MỘT VẬT TẠO BỞI THẤU KÍNH HỘI TỤ I- MỤC TIÊU: 1- Kiến ... bài tập bài 43, xem trước bài 44_SGK. II- Vận dụng: - Hs hoàn thành C6 vào bảng phụ. - Hs báo cáo kết quả trước lớp. tham gia thảo luận. - Hs hoàn thành vở ghi sau khi sau khi đã chuẩn...

Ngày tải lên: 07/07/2014, 20:21

... I ẢNH CỦA MỘT VẬT TẠO BỞI THẤU KÍNH PHÂN KỲ I- MỤC TIÊU: 1- Kiến thức: - Nêu được ảnh của một vật tạo bởi TKPK luôn là ảnh ảo - Mô ta, phân biệt được ảnh của một vật tạo bởi TKHT và ... cầu Hs hoàn thành C6. - Yêu cầu hs đọc phần “Có thể em chưa biết”. - Yêu cầu hs về nhà làm C7, C8, bài tập bài 44, xem trước bài 45_SGK. IV- Vận dụng: - Hs hoàn thành C6. - Hs tìm hiểu ... - Mô ta, phân biệt được ảnh của một vật tạo bởi TKHT và TKPK - Dùng các tia sáng đặc biệt dựng được ảnh của một vật tạo bởi TKPK. 2- Kỹ năng: - Biết Làm thí nghiệm khảo sát nghiên cứu ảnh...

Ngày tải lên: 07/07/2014, 20:21

... - 01 vật sáng có chữ F khoét trên mà chắn sáng. - Một màn hứng nhỏ ( màu trắng). - 01 bộ nguồn AC\DC. - 01 giá quang học, có thước đo. - Mỗi hs một báo cáo thí nghiệm, chuẩn bị sẵn sáng trả ... cầu Hs hoàn thành C6 vào bảng phụ. Gv yêu cầu Hs công bố kết quả. - Gv chuẩn kiến thức, yêu cầu Hs III- Vận dụng: - Hs sử dụng vật thật, trả lời C5. - Hs hoàn thành C6 vào bảng phụ. ... thức để Hs ghi vở. II- Ảnh của một vật trên phim: 1- Trả lời câu hỏi: - Hs trả lời C1, C2. - Hs khác nhận xét, hoàn thành vở ghi. 2- Vẽ ảnh của một vật dặt trớc máy ảnh: - Hs hoạt động...

Ngày tải lên: 07/07/2014, 20:21

... qua của SBT vệt lý 9. - Gv cung cấp cho Hs một sô bài tập, trong mỗi bài Gv luôn hướng dẫn cách phân tích đề, triển khai một bài Vật lý. Có thể ccs bài như sau: Bài : Đặt vật AB vuông góc ... ĐỘNG DẠY – HỌC: TRỢ GIÚP CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1: Kiểm tra kiến thức lý thuyết của học sinh < 10 phút > - Gv:nêu một sô câu hỏi lý thuyết, một số công thức ... kỹ những dạng toán thuộc về hình thức trắc nghiệm tự luận (tắc nghiệm bằng hình thức tự luận). - Hs nhận xét câu trả lời của bạn. - Hs lưu ý đến những dặn dò của Giáo viên. Hoạt...

Ngày tải lên: 07/07/2014, 20:21

... 43_SGK. II- Vận dụng: - Hs hoàn thành C5 vào bảng phụ. - Hs báo cáo kết quả trước lớp. - Tham gia Hs thảo luận C6. - Hs hoàn thành vở ghi sau khi sau khi đã chuẩn kiến thức - Hs tìm hiểu thông ... Kỹ năng: - Rèn luyện kỹ năng timf hiểu bộ phận quan trọng của cơ thể là mắt theo khia cạnh vật lý. - Biết cách xác định điểm cực can, điểm cực viễn bằng thực tế. 3- Thái độ: - Có ý thức ... nhất của mắt là thuỷ tinh thể và màng lưới. - Nêu được chức năng thuỷ tinh thể và màng lưới so sánh ược chúng với các bộ phận tương ứng của máy ảnh. - Trình bày đợc khái niệm sơ lược về sự điều...

Ngày tải lên: 07/07/2014, 20:21

... điểm chính của mắt cận thị là không nhìn các vật ở xa mắt và cách khắc phục là đeo TKPK. - Nêu được đặc điểm chính của mắt lão là không nhìn các vật ơ gần mắt và cách khắc phục là đeo TKHT. ... - Một kính cận. - Một kính lão. thành C6. - Gv chốt lại vấn đề cần nắm, yêu cầu hs thông qua kết luận ở SGK. - Dựa vào hình vẽ, hoàn thành C6. - Hs hoàn thành kết luận ở SGK ở vở ghi. ... SGK ở vở ghi. * Kết luận: Kính cận là TKPK. Người can thị phải đeo kính để có thể nhìn rõ các vật ở xa mắt. Kính can thích hợp có tiêu điểm trùng với điểm cực viễn C v của mắt. Hoạt động...

Ngày tải lên: 07/07/2014, 20:21

... một vật qua kính lúp < 15 phút > - Yêu cầu Hs quan sát vật nhỏ bằng kính lúp. - Hs vẽ ảnh cho hình 50.2. II- CÁCH QUAN SÁT MỘT VẬT NHỎ QUA KÍNH LÚP: - Hs quan sát vật ... GIÚP CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ - Tổ chức tình huống học tập < 8 phút > * Kiểm tra bài cũ: - Gv hỏi Hs 1: + Hãy dựng ảnh của một vật sáng AB, ... Yêu cầu Hs tra lời C5, C6. - Gv chuẩn kiến thức, yêu cầu Hs hoàn thành vở ghi. - Yêu cầu hs đọc phần “Có thể em chưa biết”. III- VẬN DỤNG: - Tham gia Hs trả lời C5, C6. - Hs hoàn thành vở...

Ngày tải lên: 07/07/2014, 20:21

... thể gợi ý cho HS: + Ước chung của 12 và 16 là bao nhiêu. Có thể lấy một ô ly vở là mấy xentimét. + Muốn so sánh độ cao của ảnh so với độ cao của vật ta cần xét những cặp tam giác đồng dạng ... bài tập 2 < 12 phút > TRỢ GIÚP CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ – tổ chức tình huống học tập < 6 phút > - Kiểm tra bài cũ: + Gọi HS1: chữa ... - Vận dụng kiến thức để giải được các bài tập định tính và định lượng về hiện tượng khúc xạ ánh sáng, về thấu kính về các dụng cụ quang học đơn giản. - Thực hiện các phép tính về quang hình...

Ngày tải lên: 07/07/2014, 20:21

Ngày tải lên: 07/07/2014, 20:21

Ngày tải lên: 07/07/2014, 20:21

Ngày tải lên: 07/07/2014, 20:21

Ngày tải lên: 07/07/2014, 20:21

Ngày tải lên: 07/07/2014, 20:21