SỰ TRỘN CÁC ÁNH SÁNG MÀU I- MỤC TIÊU: 1-Kiến thức: - Trả lời được câu hỏi, thế nào là sự trộn hai hay nhiều ánh sáng màu với nhau. - Trình bà và giải thích được thí nghiệm triịn các ánh sáng màu. - Dựa vào quan sát, có thể mô tả dược màu củ ánh sáng mà ta thu được khi trộn hai hay nhiều màu với nhau. - Trả lời dược các câu hỏi: Có thể trộn được ánh sáng trắng hay không? Có thể trộn được “ ánh sáng đen” hay không? 2- Kỹ năng: - Tiên hành thí nghiệm để tìm ra quy luật trên màu ánh sáng. 3- Thái dộ: - Say mê nghiên cứu hiện tuợng ánh sáng được ứng dụng trong thực tế. - Cẩn thận, nghiêm túc. III-CHUẨN BỊ: Đối với cả lớp: - Một đèn có 3 cửa sổ, có 2 gương phẳng. - 01 bộ các tấm lọc màu ( đỏ, lục, lam) và có tâm chắn sáng. - 01 màn ảnh. - 01 giá quang học. III- TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DAY HỌC: TRỢ GIÚP CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ - Tổ chức tình huống học tập < 5 phút > * Kiểm tra bài cũ: - Hs 1: Chữa bài tập 53_54.1 và bài 53_54.4 * Tổ chức tình huống học tập: - Như SGK. - Gv ghi mục bài. - Hs làm bài tập của Gv. - Tìm hiểu tình huống của bàu dưới sự tổ choc của Gv. - Ghi mục bài. Hoạt động 2: Tìm hiểu khái niệm sự trộn ánh sáng màu < 18 phút > - Gv: Hướng dẫn Hs đọc tài liệu, quan sát thí nghiệm, rả lời câu hỏi: + Trộn ánh sáng màu là gì? + Thiết bị trộn ánh sáng màu có cấu tạo như thế I- THẾ NÀO LÀ TRỘN ÁNH SÁNG MÀU VỚI NHAU: - Hs đọc tài liệu, trả lời câu hỏi. nào? Tại sao có 3 cửa sổ? Tại sao có tấm lọc màu? Có 2 gương phẳng. - Yêu cầu Hs tự hoàn thành vở ghi. - Hoàn thành vở ghi. Hoạt động 3: Tìm hiểu kết quả của sự trộn hai ánh sáng màu < 12 phút > - Yêu cầu Hs đọc tài liệu, làm thí nghiệm 1. - Tổ chức Hs thảo luận C1. - Yêu cầu Hs hoàn thành vở ghi. - Tổ chức cho Hs rút ra kết luận. - Yêu cầu Hs hoàn thành vở ghi. II- SỰ TRỘN HAI ÁNH SÁNG MÀU VỚI NHAU: 1- Thí nghiệm 1: - Hs đọc tài liệu, làm thí nghiệm. - Hs báo cáo kết qủa rthí nghiệm, thảo luận C1. - Hoàn thành vở ghi. 2- Kết luận: - Hs rút ra kết luận dưới sự chỉ đạo của Gv. - Hoàn thành vở ghi. Hoạt động 4: Tìm hiểu trộn ba ánh sáng màu với nhau để được ánh sáng màu < 12 phút > - Yêu cầu Hs đọc tài liệu, làm thí nghiệm 2. - Tổ chức Hs thảo luận C2. - Yêu cầu Hs hoàn thành vở ghi. - Tổ chức cho Hs rút ra kết luận. - Yêu cầu Hs hoàn thành vở ghi. II- TRỘN BA ÁNH SÁNG MÀU VỚI NHAU ĐỂ ĐƯỢC ÁNH SANG MÀU: 1- Thí nghiệm 2: - Hs đọc tài liệu, làm thí nghiệm. - Hs báo cáo kết qủa rthí nghiệm, thảo luận C2. - Hoàn thành vở ghi. 2- Kết luận: - Hs rút ra kết luận dưới sự chỉ đạo của Gv. - Hoàn thành vở ghi. Hoạt động 4: Củng cố – Vận dụng - Hướng dẫn về nhà < 10 phút > - Gv hướng dẫn Hs làm thí nghiệm ở C3. - Tổ chức Hs thảo luận C3. - Yêu cầu Hs hoàn thành vở ghi. - Gv thông báo phần “ Có thể em chưa biết”. - Về nhà lam các bài tập trong SBT. - Hs làm thí nghiệm C3. - hs tham gia thảo luận C3. - Hoàn thành vở ghi. - Hs tiếp nhận thông tin mới. - Lưu ý vê những dặn dò của Gv. . SỰ TRỘN CÁC ÁNH SÁNG MÀU I- MỤC TIÊU: 1-Kiến thức: - Trả lời được câu hỏi, thế nào là sự trộn hai hay nhiều ánh sáng màu với nhau. - Trình bà và giải thích được thí nghiệm triịn các ánh. > - Gv: Hướng dẫn Hs đọc tài liệu, quan sát thí nghiệm, rả lời câu hỏi: + Trộn ánh sáng màu là gì? + Thiết bị trộn ánh sáng màu có cấu tạo như thế I- THẾ NÀO LÀ TRỘN ÁNH SÁNG MÀU VỚI. không? Có thể trộn được “ ánh sáng đen” hay không? 2- Kỹ năng: - Tiên hành thí nghiệm để tìm ra quy luật trên màu ánh sáng. 3- Thái dộ: - Say mê nghiên cứu hiện tuợng ánh sáng được ứng dụng