Giáo án Vật lý lớp 9 - SỰ PHÂN TÍCH ÁNH SÁNG TRẮNG doc

SỰ PHÂN TÍCH ÁNH SÁNG TRẮNG I – MỤC TIÊU BÀI DẠY: 1.Phát biểu được khẳng định: Trong chùm sáng trắng có chứa nhiều chùm sáng màu khác nhau.. Trình bày và phân tích được TN phân tích ánh

SỰ PHÂN TÍCH ÁNH SÁNG TRẮNG

I – MỤC TIÊU BÀI DẠY:

1.Phát biểu được khẳng định: Trong chùm sáng trắng có chứa nhiều chùm sáng màu khác nhau

2 Trình bày và phân tích được TN phân tích ánh sáng trắng bằng lăng kính 3.Trình bày và phân tích được TN phân tích ánh sáng trắng bằng đĩa CD

II – CHUẨN BỊ

Đối với mỗi nhóm học sinh

1 lăng kính tam giác đều

1 màn chắn trên có khoét một khe hẹp

1 bộ các tấm lọc màu xanh, đỏ, nửa đỏ, nửa xanh

1 đĩa CD

1 đèn phát ánh sáng trắng (đèn ống)

III – TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY:

1 - Ổn định lớp: (1 phút)

2 - Kiểm tra bài cũ: (5 phút)

1.Nêu ví dụ về nguồn phát ánh sáng trắng và nguồn phát ánh sáng màu

2.Nêu ví dụ về việc tạo ra ánh sáng màu bằng các tấm lọc màu

3.Giải thích sự tạo ra ánh sáng màu bằng tấm lọc màu trong một số ứng dụng

Hoạt động 1: Tìm hiểu về việc

phân tích một chùm sáng trắng

bằng lăng kính.(20 phút)

Hướng dẫn HS đọc tài liệu

và làm TN 1 SGK:

Quan sát cách bố trí TN

Quan sát hiện tượng xảy ra

Mô tả hình ảnh quan sát

được

Hướng dẫn HS làm TN 2a SGK:

Yêu cầu HS nêu dự đoán

Đọc tài liệu đêu nắm được cách làm các

TN

Làm TN 1 SGK:

Quan sát khe sáng trắng qua một lăng kính

C1 (ánh sáng chiếu đến lăng kính là ánh sáng trắng, sau lăng kính ta quan sát được một dãy màu)

Làm TN 2a SGK

Dự đoán kết quả thu được Quan sát hiện tượng

I.PHÂN TÍCH MỘT CHÙM SÁNG TRẮNG BẰNG LĂNG KÍNH

1.Thí nghiệm 1

2.Thí nghiệm 2

Hướng dẫn HS làm TN 2b

SGK:

Yêu cầu HS quan sát và mô tả hiện tượng (thấy hai

vạch màu đỏ và xanh tách rời

nhau rõ rệt), ghi câu trả lời vào

vở

Tổ chức cho HS thảo luận

C3 và C4

Đánh giá các câu trả lời

C3 và C4

và kiểm tra dự đoán ở trên

**

Làm TN 2b SGK Nêu cách làm TN và dự đoán kết quả

Quan sát hiện tượng

và kiểm tra dự đoán

**

Ghi câu trả lời C2 vào vở

Trả lời C3, C4

Cá nhân suy nghĩ

và nêu ý kiến

Thảo luận nhóm để

đi đén câu trả lời chung

3.Kết luận

Có thể phân tích một chùm sáng trắng thành những chùm sáng màu khác nhau bằng cách cho chùm sáng trắng đi

Tổ chức hợp thức hoá kết

luận

Hoạt động 2: Tìm hiểu

việc phân tích ánh sáng trăng

bằng đĩa CD(10 phút)

Hướng dẫn HS làm TN 3

SGK

Yêu cầu HS quan sát và

trả lời C5, C6

Uốn nắn các câu trả lời

của HS

Tổ chức hợp thức hoá kết

luận

Làm TN 3 SGK

Trả lời C5, C6 và ghi vào vở

Tự đọc SGK phát biểu theo yêu cầu của GV

qua một lăng kính

II PHÂN TÍCH MỘT CHÙM SÁNG TRẮNG BẰNG SỰ PHẢN XẠ TRÊN ĐĨA CD

1.Thí nghiệm 3 2.Kết luận

Có thể phân tích một chùm sáng trắng thành những chùm sáng màu khác nhau bằng cách phản xạ trên mặt ghi của

đĩa CD

III KẾT LUẬN CHUNG

Hoạt động 4: Củng cố (8

phút)

Yêu cầu HS tự đọc mục

III và phần ghi nhớ, chỉ định HS

phát biểu

- Ho¹t ®ng c¸ nh©n

- Tr¶ l C7, C8, C9

Trong chùm sáng trắng có chứa nhiều chùm sáng màu khác nhau

IV.VẬN DỤNG

4 – Dặn dò học sinh chuẩn bị cho tiết học tiếp theo: (1 phút)

Học thuộc phần ghi nhớ, Đọc mục có thể em chưa biết

Giao bài tập về nhà