... : 36 2/.Kiểm tra bài cũ : không3/.Bài mới Hoạt động 1: tổ chức tình huống học tập:Trong thực tế chúng ta thấy để so sánh khối lượng của vật này với vật kia ,xem vật nào có khối ... kết quả vào bảng 4/.Củng cố : Hoạt động 6 : Vận dụng ._Yêu cầu HS mở sách BT VậtLý6 trang 6. _Làm bài tập 3.1 và 3.2 GV nhận xét bài làm và thống nhất câu trả lời- Gọi HS phát biểu ghi nhớ.- ... cạnh thước ở đầu kia của vật .C5 : Nếu đầu cuối của vật không ngang bằng(trùng ) với vạch chia , thì đọc và ghi kết quả đo theo vạch chia gần nhất với đầu kia của vật . 6 * Về kiến thức: Nêu...
... 32oF+(37x 1,8oF)= 98 ,6 oFC5 :30oC; 37oC ứng với bao nhiêu oF? Kiểm tra 45 môn vậtlý 6 Trờng THCS Mậu LâmHọ và tên: Lớp: Điểm Lời thầy, cô nhận xétĐánh dấu X vào mục nào em cho ... nhiệt độ theobảng 23.2 SGK Tr 73C6: Nhiệt độ thấp nhất ghi trên nhiệt kế?C7: Nhiệt độ cao nhất ghi trên nhiệt kế?C8: Phạm vi đo của nhiệt kế?C9: Độ chia nhỏ nhất của nhiệt kế?Hoạt động3: Làm ... các hiện tợng vật lý. II. Ph ơng pháp: - Giải quyết vấn đề kết hợp thuyết trình.- Đơn giản các kiến thức cần truyền thụ.III. Đồ dùng giảng dạy:- Tranh vẽ về nhiệt kế.- Các mẫu vật: Nhiệt kế...
... tác dụng của lực F2 là O23. Rút ra kết luận.2. Thí nghiệm. VinaPhong GIáO áN ĐIệN TửMụn:Vt Lý6 NGI THC HIN Giáo viên: Đoàn Quốc ViệtTrường THCS Nhân HòaPHềNG GIO DC HUYN VNH BO HI ... hơn- Muốn lực nâng vật trọng lượng của vật thì phải làm cho khoảng cách từ điểm tựa tới điểm tác dụng của lực nâng khoảng cách từ điểm tựa tới điểm tác dụng của trọng lượng vật. nhỏ hơnlớn ... điểm tựa. Đòn bẩy quay quanh điểm tựa (O). Trọng lượng của vật cần nâng (F1) tác dụng vào một điểm của đòn bẩy (O1). Lực nâng vật (F2) tác dụng vào một điểm khác của đòn bẩy (O2).C1:...
... lại. CHUẨN BỊ : Học Sinh : Xem bài trước . Giáo Viên : Giáo án, dụng cụ.Trang 24 GiáoÁnVậtLý6Giáo Viên : Phạm Thanh Tân Giáo Viên : Giáo án. Ổn Định Lớp : Kiểm Tra Bài Cũ :☺ Câu ... : Xem bài trước . Giáo Viên : Giáo án, dụng cụ. Ổn Định Lớp : Kiểm Tra Bài Cũ :☺ Câu Hỏi Ki ểm Tra : Đơn vị đo độ dài là gì. Mét (m)Trang 6 GiáoÁnVậtLý6Giáo Viên : Phạm Thanh ... Xem bài trước . Giáo Viên : Giáo án, dụng cụ. Ổn Định Lớp : Kiểm Tra Bài Cũ : Lực tác dụng lên một vật có thể gây ra những hiện tượng gì.Trang 20 GiáoÁnVậtLý6Giáo Viên : Phạm Thanh...
... bảng 25.2Trang 25 GiáoÁn :Vật Lý6Giáo Viên : Phạm Thanh Tân Tuần : 27 Ngày soạn : 05/02/2008Tiết : 27 Ngày kiểm tra :Họ tên học sinh:Lớp: 6A Đề kiểm tra 45 phút vậtlý 6 Điểm Nhận xétA. ... ông sinh năm nào, mất năm nào.1714, Đức, sinh 168 6 mất 17 36. Nhiệt giai Farenhai được kí hieäu ra sao.0FTrang 15 GiáoÁn :Vật Lý6Giáo Viên : Phạm Thanh Tân Giải thích sự tạo thành ... khoâng.KhoângTrang 12 GiáoÁn :Vật Lý6Giáo Viên : Phạm Thanh Tân PHẠM THANH TÂNGIÁO ÁN SỐ : 28 Thời Gian Thực Hiện : 45 Phút . Số Tiết Giảng : ………. Tuần : ………… Ngày Sọan : …… Ngày Giảng : ……… Tháng :...
... sau- Xem bài mới + Hớng dẫn HS kẻ bảng 24-1.GV: Trần Đình Phong Trờng PTDTNT Gio Linh 50 GiáoánVậtlý 6 2. Triển khai bài.a) Hoạt động 1: Giáo viên - Học sinh Nội dung- Giáo viên làm ... nhiệt nhiều nhất, ít nhất. V. Dặn dò:- Xem phần có thể em cha biết- Làm bài tập 20.2; 20.3; 20.4- HS giỏi làm 20.5; 20 .6. GV: Trần Đình Phong Trờng PTDTNT Gio Linh 44 GiáoánVậtlý 6 IV. Củng ... trụ 2N- Ròng rọc động, có định- Tranh H 16. 1; 16. 2 bảng 16. 1.D. Tiến trình lên lớp:GV: Trần Đình Phong Trờng PTDTNT Gio Linh 35 GiáoánVậtlý 6 - Đặt vấn đề.- Phân nhóm.C. Phơng tiện...
... đó truyền vào mắt ta.III. Nguồn sáng và vật sáng : - Nguồn sáng: vật tự nó phát ra ánh sáng.- Vật sáng: vật tự phát ra ánh sáng hoặc hắtlại ánh sáng từ vật khác chiếu vào nó.4) Củng cố và ... một số nguồn sáng, vật sáng.I. Nhận biết ánh sáng:Mắt ta nhận biết được ánh sáng khi cóánh sáng truyền vào mắt ta.II. Nhìn thấy một vật: Ta nhìn thấy một vật khi có ánh sáng từ vật đó truyền ... (Phân biệt nguồn sáng và vật sáng.)- GV yêu cầu HS nhận xét sự khác nhau giữadây tóc đèn đang sáng và mảnh giấy trắng. Vật nào tự nó phát ra ánh sáng , vật nào phải nhờ ánhsáng từ vật khác chiếu...
... dây 25/ 06/ 13 VinaPhong 6 Xin chân thành cảm ơn các quý vị đại biểu, các thầy cô giáo cùng toàn thể các em học sinh. 06/ 25/13 VinaPhong 1 GIáO áN ĐIệN TửMụn:Vt Lý6 NGI THC HIN Giáo viên: ... và ĐCNN 1mmHỏi dùng thước nào để đo:a. Chiều rộng cuốn sách Vật Lí 6? Thước có GHĐ 20cm và ĐCNN 1mmb. Chiều dài cuốn sách Vật Lí 6? Thước có GHĐ 30cm và ĐCNN 1mmc. Chiều dài của bàn học?Thước ... kẻ:thước kẻHình a: người bán vải dùng để đo:Độ dài lớn nhất ghi trên thước gọi là: giới hạn đo của thước (GHĐ)Độ dài giữa 2 vạch chia liên tiếp trên thước gọi là:độ chia nhỏ nhất của thước (ĐCNN)Vậy:...
... Xin chân thành cảm ơn các quý vị đại biểu, các thầy cô giáo cùng toàn thể các em häc sinh. 1 GIáO áN ĐIệN TửMụn:Vt Lý6 NGI THC HIN Giáo viên: Đoàn Quốc ViệtTrường THCS Nhân HòaPHềNG GIO ... vật vạch số 0 của thước.dọc theongang bằng vớid. Đặt mắt nhìn theo hướng với cạnh của thước và đầukia của vật vuông góce. Đọc và ghi kết quả đo theo vạch chia với đầu kia của vật gần nhất Vậy: ... (tiếp theo) 3 Rút ra kết luận:C6: HÃy chọn từ thích hợp trong khung để điền vào chổ trống trong các câu sau:-ĐCNN-độ dài-GHĐ-vuông góc-dọc theo-gần nhất -ngang bằng vớiKhi đo độ dài...
... .gần nhất 3. Thực hành: GIáO áN ĐIệN TửMụn:Vt Lý6 NGI THC HIN Giáo viên: Đoàn Quốc ViệtTrường THCS Nhân HòaPHềNG GIO DC HUYN VNH BO HI PHềNGTRNG THCS NHN HềATiết 3: Đo thÓ tÝch chÊt láng ... 3: Đo Thể Tích Chất LỏngI. Đơn vị đo thể tích:Đơn vị đo thể tích là mét khối (m3), lÝt (l)Ta cã: 1 lÝt = 1dm31 ml = 1cm3 (1cc)C1: Tìm số thích hợp điền vào các chổ trống dưới đây:1 ... là: .40 cm3C9: Chọn từ thích hợp trong khung để điền vào chổ trống các câu sau:-ngang-gần nhất -thẳng đứng-thể tích-GHĐ-ĐCNNKhi đo thể tích chất lỏng bằng bình chia độ cần:a) Ước...
... thích hợp trong khung để điền vào chổ trống trongcác câu sau:1. Cách đo lực. GIáOáN ĐIệN TửMụn:Vt Lý6 NGI THC HIN Giáo viên: Đoàn Quốc ViệtTrường THCS Nhân HòaPHềNG GIO DC HUYN VNH BẢO –...
... ượ(kg/m(kg/m33))ChìChì1130011300Thu ngânỷThu ngânỷ1 360 01 360 0S tắS tắ78007800N cướN cướ10001000NhômNhôm27002700ÉtxăngÉtxăng700700ĐáĐá(kho ng) 260 0ả(kho ng) 260 0ảD u h aầ ỏD u h aầ ỏ(kho ng) ... một vật theo khối lượng riêng. Tiết 11: Khối Lượng Riêng – Trọng Lượng Riêng.I. Khối lượng riêng. Tính khối lượng các vật theo khối lượng riêng.1. Khối lượng riêng.C1: Hãy chọn phương án xác ... – Trọng Lượng Riêng.I. Khối lượng riêng. Tính khối lượng các vật theo khối lượng riêng.1. Khối lượng riêng.C1: Hãy chọn phương án xác định khối lượng của chiếc cột sắt ở Ấn Độ.A. Cưa chiếc...
... GIáO áN ĐIệN TửMụn:Vt Lý6 NGI THC HIN Giáo viên: Đoàn Quốc ViệtTrường THCS Nhân HòaPHềNG GIO DC HUYN VĨNH BẢO – ... Khăn lau.- Bình chia độ 250cm3. Xin chân thành cảm ơn các quý vị đại biểu, các thầy cô giáo cùng toàn thể các em häc sinh. 2. Tiến hành đo.3. Tính khối lượng riêng của sỏi.Tiết...