... nôi dung - Hs trả lời đúng: nh sáng từ vật Gv yêu cầu nhóm trả lời sai làm lại thí nghiệm rút nhận xét -Hs trả lời sai Hoạt động 5: Phân biệt nguồn sáng vật sáng Gv yêu cầu Hs đọc câu C3 sau ... câu hỏi C2 hướng dẫn giáo viên ( Có thể đặt câu hỏi thí nghiệm như: - Trả lời câu hỏi mà giáo viên nêu - nhìn thấy hộp ? - Hs Mảnh giấy - Khi ta nhìn thấy mảnh giấy ? - Đèn sáng - Khi ta không ... -Hs trả lời sai: Hoạt động 4: Nghiên cứu điều kiện nhìn thấy vật Gv tuỳ theo điều kiên cụ thể mà dặt câu hỏi - Hs trả lời câu hỏi giáo viên ( theo cá cho phù hợp.( yêu cầu -> Hs trả lời ) nhân)...
... cho hs làm C8 Dặn dò: Học bài, làm tập 12 SBT , đọc 13 SGK 22 DANG THUC BINH GiáoánVật lý Ngày 17 tháng 10 năm 20 07 Tiết 13: Điện Công dòng điện I, Mục tiêu: Nêu đợc ví dụ chứng tỏ dòng điện ... lên bảng làm C5 1HS trả lời C4 Cả lớp trao đổi nhận xét làm bạn Đọc ghi nhí theo yc cđa GV 28 DANG THUC BINH Gi¸o ánVật lý Ngày 02 tháng 11 năm 20 07 Tiết 17: tập vận dụng định Jun Len xơ I, ... ln qua TN kiểm tra GiáoánVật lý Ghi vở: Điện trở dây dẫn có tiết diện Với dây dẫn có điện trở tơng ứng R1, R2 đợc làm từ vật liệu tỷ lệ thuận với có tiét diện đợc làm từ vật chiều dài dây liệu,...
... chuyển vật hay di chuyển từ vật sang vật khác làm cho vật bị nhiễm điện - Vật nhiễm điện âm vật thiếu electron; Vật nhiễm điện dương vật thừa electron Nội dung II Vận dụng Vật dẫn điện vật cách ... điện - Vật dẫn điện vật có chứa điện tích tự - Vật cách điện vật không chứa electron tự - Sự phân biệt vật dẫn điện vật cách điện tương đối Sự nhiễm điện tiếp xúc - Nếu cho vật tiếp xúc với vật ... làm vật nhiễm điện gần vật nhiễm điện khác nhiễm điện Nêu cách kểm tra xem vật có - Có thể dựa vào tượng hút Giới thiệu cách kiểm tra vật bị nhiễm điện hay không vật nhẹ để kiểm tra xem vật có...
... động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung II Hạt tải điện chất bán dẫn, bán dẫn loại n bán dẫn loại p Bán dẫn loại n bán dẫn loại p Giới thiệu bán dẫn loại n bán Ghi nhận hai loại bán dẫn Bán ... chuyển vật hay di chuyển từ vật sang vật khác làm cho vật Yêu cầu học sinh cho biết Giải thích nhiễm điện dương, bị nhiễm điện vật nhiễm điện dương, điện âm vậtVật nhiễm điện âm vật thiếu vật nhiễm ... hiểu chất bán dẫn tính chất Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Yêu cầu học sinh cho biết gọi chất bán dẫn Cho biết có chất gọi bán dẫn Giới thiệu số bán dẫn thông Ghi nhận vật liệu bán dẫn dụng...
... động dạy giáo viên -Nhận xét chuyển động điểm -Giới thiệu chuyển động tịnh tiến vật rắn vật rắn chuyển động tịnh tiến -Hướng dẫn: xét chuyển động hai điểm vật -Trả lời C1 Hướng dẫn điểm vật có ... động dạy giáo viên -Trường hợp vật sinh công -Hướng dẫn: Xét đại lượng phương trình âm? 24.3 -Nhận xét tác dụng thành -Nêu phân tích trường hợp trọng lực vật 27 phần lực chuyển động lên dốc vật Nêu ... thứ NĐLH 1.2 kĩ năng: Vận dụng nguyên lí thứ NĐLH vào đẳng q trình khí lí tưởng để viết nêu ý nghĩa vật lý biểu thức ngun lí cho q trình -Vận dụng nguyên lí thứ NĐLH để giải tập học tập tương...
... nhỏ trang 76 +77 -Nhận xét câu trả lời -Yêu cầu HS đọc phần chữ nhỏ trang 76 +77 Hoạt động 3(7phút): Trường hấp dẫn, trường trọng lực Hoạt động học sinh Sự trợ giúp giáo viên -Đọc ... phản lực Hoạt động học sinh Sự trợ giúp giáo viên -Đọc ví dụ và quan sát hình 16.1 -Yêu cầu học sinh đọc ví dụ và quan sát SGK hình 16.1 27 -Trả lời câu hỏi -Đọc ví dụ và ... động học sinh Sự trợ giúp giáo viên -Ghi câu hỏi, bài tập về nhà -Giao HS về nhà: -Ôn tập về sự rơi tự do, đọc trước bài: Trả lời các câu hỏi ÷ trang 74 SGK Lực hấp dẫn Làm...
... :TLR chất lỏng (N/m3) III Vận dụng: * Vật khi: dvật < dch lỏng * Vật lơ lửng khi: dvật = dch lỏng * Vật chìm khi: dvật > dch lỏng - 36 - Gíaoánvậtlílớp Năm học 2014-2015 chứng - Thả trứng ... cách vật so với vật khác chọn làm vật mốc B thay đổi vận tốc vật C thay đổi vị trí vật theo thời gian so với vật mốc D thay đổi phương chiều chuyển động vật Câu Khi vật coi đứng yên so với vật ... cách vật so với vật khác chọn làm vật mốc B thay đổi vận tốc vật C thay đổi vị trí vật theo thời gian so với vật mốc D thay đổi phương chiều chuyển động vật Câu Khi vật coi đứng n so với vật mốc?...
... vật: Ta nhìn thấy vật có ánh sáng từ vật truyền vào mắt ta III Nguồn sáng vật sáng : - Nguồn sáng: vật tự phát ánh sáng - Vật sáng: vật tự phát ánh sáng hắt lại ánh sáng từ vật khác chiếu vào 4) ... nhận biết ánh sáng => Khi có ánh sáng truyền vào mắt ta ? Ta nhận thấy vật Khi có ánh sáng từ vật truyền vào ? (5đ) mắt ta - Nguồn sáng , vật sáng gì? => Nguồn sáng: vật tự phát ánh (3đ) sáng - Bài ... nguồn sáng vật sáng.) - GV yêu cầu HS nhận xét khác dây tóc đèn sáng mảnh giấy trắng Vật tự phát ánh sáng , vật phải nhờ ánh sáng từ vật khác chiếu vào hắt lại ánh sáng ? => Dây tóc đèn sáng tự...
... thấy vật có cần ánh sáng từ vật truyền đến mắt khơng? Nếu có ánh Có đèn để tạo ánh sáng -> nhìn sáng phải từ đâu? thấy vật Chứng tỏ ánh sáng chiếu tới GV: Yêu cầu HS thảo luận theo nhóm vật (mảnh ... trường kính ánh sáng truyền theo đường thẳng HOẠT ĐỘNG 2: Nghiên cứu tia sáng chùm ánh sáng II Tia sáng chùm sáng GV: Yêu cầu HS quan sát tranh vẽ Quy ước: Tia sáng đường truyền H2.3 ánh sáng đường ... Tia sáng quy ước nào? Trong thực tế có tạo tia sáng Biểu diễn tia sáng: không ? Vậy tia sáng coi chùm S M ánh song song hẹp - Chùm AS gồm nhiều tia sáng hợp - Chùm ánh sáng gì? - Chùm ánh sáng...
... bị: Giáo viên: - chu ng cỏt khụ nặng ( hai viên gạch ) - Tranh vẽ phóng to hình 7. 1, 7. 2, 7. 3, 7. 4 SGK-T25, 26 Häc sinh: - Đọc trớc Bài áp Suất - Kẻ bảng 7. 1 SGK-T26 vào C Tiến trình lên lớp: ... lăn Cho ví dụ bề mặt vật khác + Lực ma sát trợt sinh vật trợt bề mặt vật kh¸c - HS nhËn xÐt - GV nhËn xÐt cho điểm Năm học:14 2013- 2014 Giáo án: Vật lý Bài mới: Trợ giúp giáo viên Hoat ụng học ... vào vật làm cho vật + Khi có cơng học? chuyển dời + Lực làm cho vật chuyển dời hay vật + Lực chuyển dời có liên hệ với chuyển dời tác dụng lực có cụng c hc? Năm học:36 2013- 2014 Giáo án: Vật...
... B Bằng vật D.Gấp đôi vật 6.( 0.5 điểm) Ẩnh vật tạo gương cầu lồi: A Nhỏ vật C Bằng vật B Lớn vật D.Gấp đôi vật .7. ( 0.5 điểm) Ẩnh ảo vật tạo gương cầu lõm: A.Nhỏ vật C Lớn vật B Bằng vật D.Bằng ... soan:10/11/20 07 Ngày giảng:13/11/20 07 Tiết 10: KIỂM TRA A.MỤC TIÊU -Kiểm tra việc nắm bắt kiến thức HS chương I liên quan đến nhìn thấy vật sáng, truyền ánh sáng, phản xạ ánh sáng, tính chất ảnh vật tạo ... luật phản xạ ánh sáng -Biết ứng dụng định luật phản xạ ánh sáng để đổi hướng đường truyền ánh sáng theo mong muốn 2.Kỹ năng: Biết làm TN, biết đo góc, quan sát hướng truyền ánh sáng để tìm quy...
... chuyển vật hay di chuyển từ vật sang vật khác làm cho vật bò nhiễm điện Vật nhiễm điện âm vật thiếu electron; Vật nhiễm điện dương vật thừa electron II Vận dụng Vật dẫn điện vật cách điện: Vật dẫn ... Vật dẫn điện vật có chứa điện tích tự Vật cách điện vật không chứa electron tự Sự phân biệt vật dẫn điện vật cách điện tương đối Sự nhiễm điện tiếp xúc: Nếu cho vật tiếp xúc với vật nhiễm điện ... Trường THPT Số II Quảng Trạch GiáoánVật Lý 11 Cơ Hoạt động 1: Kiểm tra lí thuyết đề Xuất phương án thí nghiệm Hoạt động học sinh Hoạt động giáo viên - Trả lời câu hỏi giáo viên - Đọc câu hỏi -...
... chuyển vật hay từ vật sang vật khác độ linh động lớn ( khối lượng nhỏ) Vật (chất) dẫn điện vật (chất) cách điện: Vật dẫn điện vật có nhiều điện tích tự di chuyển bên vậtVật cách điện (điện mơi) vật ... vi dụ vật dẫn điện vật cách điện Định nghĩa vật dẫn điện -Hs nêu tên vài vật dẫn điện vậtvật cách điện cách điện - Gv đưa định nghĩa SGK Vậy hai cách định nghĩa có khác khơng? GiáoánVật Lý ... trường điểm mặt vật dẫn vng góc với mặt vật c Điện vật dẫn tích điện - Điện điểm mặt ngồi bên vật dẫn có giá trị - Vật dẫn vật đẳng d Sự phân bố điện tích vật dẫn tích điện - Ở vật dẫn nhiễm điện,...
... tế Giáoánvậtlí 36 Nguyễn Viết Cơng Trờng THCS Phóc §ång Ngày soạn :11.11.09 Tiết 14 MÁY CƠ ĐƠN GIẢN A MỤC TIÊU : - Biết làm thí nghiệm so sánh trọng lượng vật lực dùng để trực tiếp kéo vật ... TRÌNH LÊN LỚP: I Ổn định : - Lớp : 6A - Vắng : - Lớp : 6B - Vắng : II Kiểm tra cũ : III Kiểm tra : GV nêu yêu cầu KT phát đề cho HS 2 HS làm : 3 GV thu K IV Dặn dò : Chuẩn bị mi Giáoánvậtlí 46 ... Thí nghiệm 3: cách bố trí thí nghiệm c Thí nghiệm 3: Giáoánvậtlí 21 Nguyễn Viết Cơng Hot động GV - HS hình 7. 2 - GV: dụng cụ thí nghiệm máng nghiêng, mộtlò xo tròn gắn vào giá thơng qua kẹp...
... tiến hành thí nghiệm - Thảo luận lớp - Giáo viên thống phơng án - Ghi - Yêu cầu học sinh tiến hành thí nghiệm - Giáo viên ®iỊu khiĨn, th¶o ln ®Ĩ ®a ®Õn GiáoánVật lý 12 Nguyễn Tiến Hùng Trường ... E Rót kinh nghiƯm: GiáoánVật lý 17 Nguyễn Tiến Hùng Ngày dạy : Tiết : Trường THCS Nguyễn Huệ - Cam Lộ KiÓm tra tiÕt A Mục tiêu: + Đánh giá kiến thức mà học sinh nắm đợc + Đánh giá kĩ vận dụng ... bớc nh hớng dẩn đánh giá ý thức hoạt động nhãm cho ®iĨm SGK -Híng dÈn häc sinh ®o đến đâu ghi số liệu vào báo cáo thực hành Hoạt động 2: Tổng kết đánh giá buổi GiáoánVật lý 27 Nguyễn Tiến Hùng...
... chiều IV Vận dụng: GiáoánVậtlíGiáo viên: Lương Ngọc lễ Củng cố bài: Giải tập 6.1 SBT Ghi nhớ: Tác dụng đẩy, kéo vật lên vật khác gọi lực Nếu có hai lực tác dụng vào vật mà vật đứng n hai lực ... 17 GiáoánVậtlíGiáo viên: Lương Ngọc lễ TUẦN: TIẾT: Ngày soạn : Ngày dạy : Bài 7: TÌM HIỂU KẾT QUẢ TÁC DỤNG CỦA LỰC I MỤC TIÊU: Nêu số thí dụ lực tác dụng lên vật làm biến đổi chuyển động vật ... - Vật chuyển động bị dừng lại - Vật đứng yên, bắt đầu chuyển động - Vật chuyển động nhanh lên - Vật chuyển động chậm lại - Vật chuyển động theo hướng chuyển động theo hướng khác Giáo ánVật lí...