... tçnh u q hỉång âáút nỉåïc?
Phán têch?
_ Âc ba bi cn lải?phán têch bi 4?
III.Bi måïi:
a.Giåïi thiãûu: Ca dao,dán ca l táúm gỉång phn ạnh âåìi
säúng,tám häưn nhán dán.Nọ khäng chè l tiãúng hạt ... phiãu
bảt v ngang trại
(Hảc v Cúc).
Tàịm: Chè àn lạ
tỉåüng chán
thỉûc v
xục âäüng
cho hçnh
nh v
cüc âåìi
váút v,gian
khäø ca
ngìi näng
dán trong
x häüi c.
_ Nghãû
thût
phong phụ:
ÁØn
dủ,âäúi
láûp,cáu ... Bi 2:
_L låìi ca
ngỉåìi lao
âäüng
thỉång cho
thán pháûn
ca nhỉỵng
ngỉåìi
khäún khäø
v cng l
ca chênh
mçnh trong
x häüi c.
* Bi 3:
_ Diãùn t
thán pháûn
bẹ
mn,chçm
näøi träi
dảt ca
IV.Cuíng cäú:...
... dạy học
- Bản đồ địa chất khoáng sản Việt Nam
- Bảng niên biểu địa chất.
III. Tiến trình dạy học
1.ổn định tổ chức lớp: Kiểm tra sĩ số
Lớp 12 I:.
Lớp 12 K:
Lớp 12 P:
2.Kiểm tra bài cũ: Kiểm ... Nam và nó có đặc điểm nh thế nào?
Chúng ta tìm hiểu phần tiếp theo.
HĐ3: Nhóm
B ớc 1 : GV chia lớp thành 6 nhóm và giao
nhiệm vụ cho mỗi nhóm
- Nhóm 1+2: Nghiên cứu hình 5 sgk trang
26, chỉ ... Hoạt động Tiền Cambri diễn ra chủ yếu
ở khu vực núi cao Hoàng Liên Sơn., Trung
trung Bộ
HĐ2: Cả lớp
Học sinh đọc phần 1- sgk trả lời các câu hỏi
? Căn cứ vào bảng niên biểu địa chất, trớc
đại...
... trong VB tự sự"
43
Giáo án ngữ văn 9
-Đọc thêm; đọc ghi nhớ
-Nắm chắc NT ớc lệ cổ điển
-Học thuộc lòng, học bài
-Soạn: Cảnh ngày xuân
16
Giáo án ngữ văn 9
Sọan :12- 10-2007
Giảng:
Tết 33 ... Đoạn trờng tân thanh)
Văn chiêu hồn
II- Truyện Kiều
1, Nguồn gốc tác phẩm
-Từ 1 tác phẩm văn học Trung Quốc Kim
Vân Kiều truyện Nguyễn Du đà sáng tạo
12
Giáo án ngữ văn 9
Soạn : 5-10-2007
Giảng: ... “Hoµng Lª nhÊt thèng chÝ”.
5
Giáo án ngữ văn 9
d. Mua ngọc.
4, Câu thơ Đắn đo cân sắc cân tài đ ợc tác giảdùng nghệ thuật nào?
a. ẩn dụ,
b. Hoán dụ
c. Thậm xng,
d. Nói tránh.
5.Tâm trạng của Kiều...
... trờng tân thanh)
Văn chiêu hồn
II- Truyện Kiều
1, Nguồn gốc tác phẩm
-Từ 1 tác phẩm văn học Trung Quốc Kim
Vân Kiều truyện Nguyễn Du đà sáng tạo
12
Giáo án ngữ văn 9
Sọan :12- 10-2007
Giảng:
Tết ... thái độ phê phán của tác giả.
- Học sinh nhận biết đợc đặc điểm cơ bản của tập làm văn tuỳ bút thời trung
đại và giá trị nghệ thuật của đoạn văn tuỳ bút.
- Tích hợp với văn tập làm văn tiếng Việt.
- ... VB tự sự.
+ Vận dụng vào việc các đoạn văn, văn bản.
- Học bài + làm bài tập 2 (SGK/92) + 2,3,4 (SBT/38,39)
- Soạn : Trau dồi vốn từ.
27
Giáo án ngữ văn 9
Ngày soạn :26-9-2007
Ngày giảng:
Tiết...
... cô giáo.
Riêng Ngành giáo dục cũng thường nhân dịp này đánh giá lại hoạt động giáo dục và lập phương
hướng nâng cao chất lượng giáo dục.
LỊCH SỬ
Tháng 7 năm 1946, một tổ chức quốc tế các nhà giáo ... với bản sắc văn hoá dân tộc cần phê phán.
- Những vẻ đẹp của bán sắc văn hoá dân tộc cần được giữ gìn, bảo vệ.
- Quan hệ và ứng xử có văn hoá trong cuộc sống.
III. CÔNG TÁC CHUẨN BỊ
1. Giáo viên:
- ... CÔNG TÁC CHUẨN BỊ
1. Giáo viên:
- Giao cho nhóm phụ trách xây dựng kế hoạch và chương trình hoạt động giao lưu của
lớp với thầy, cô giáo.
- Liên hệ với các thầy cô giáo dạy ở lớp mình tham gia hoạt...
... văn số 1- văn bản thuyết minh.
39
Giáo án: Ngữ văn 9
Ngày dạy: Lớp
Ngày dạy:. Lớp
Tuần III- Bài III.
Tiết 14+ 15: Tập làm văn
Viết bài tập làm văn số 1.
I/ Mục tiêu cần đạt:
- Viết đợc một văn ... thuật
trong văn bản
thuyết minh.
1. Ôn tập văn bản
thuyết minh.
2. Viết văn bản
thuyết minh có sử
dụng một số biện
pháp nghệ thuật.
9
Giáo án: Ngữ văn 9
Ngày dạy: Lớp
Ngày dạy:. Lớp
Tuần III- ... liệt
kê và so sánh-> vẻ
đẹp riêng của vị
3
Giáo án: Ngữ văn 9
Ngày dạy: Lớp
Ngày dạy:. Lớp
Tuần I- Bài I.
Tiết 5: Tập làm văn.
Luyện tập sử dụng một số biện pháp nghệ thuật trong
văn bản thuyết...
... nay.
2. Kĩ năng:
+ Khai thác tranh ảnh, lược đồ.
GV:
12
Trường THCS Nguyễn Công Trứ Giáoán Lịch sử 9
+ Phân tích, đánh giá.
3. Tư tưởng: Giáo dục Hs:
+ Tinh thần đấu tranh chống chủ nghĩa đế ... to lớn, đánh
GV:
32
Trường THCS Nguyễn Công Trứ Giáoán Lịch sử 9
câu hỏi: “Hãy cho biết diễn biến sự sụp đổ chế
độ XHCN ở các nước Đông Âu?”
Học sinh dựa vào SGK trả lời câu hỏi.
Giáo viên ... năng:
+ Quan sát, sử dụng bản đồ.
+ Phân tích, đánh giá, so sánh.
3. Tư tưởng: Giáo dục Hs:
+ Lịng khâm phục về tinh thần lao động cần cù và sáng tạo của nhân dân Nhật Bản.
+ Mối quan hệ hữu...
... nhớ.
Tự tích lũy một số kinh nghiệm giải toán
II. Chuẩn bị của Giáo viên & Học sinh:
1. Giáo viên :Giáo án, bảng phụ ( hình vẽ bài 6, 10, 11, 12 )
2. Học sinh: Chuẩn bị trước bài tập ôn chương ... u ABCD cú
cnh bng a. Gi M, N, K ln lt
Giáoán Hình Học 11 _ Năm học 2010 - 2011 10
G
4
A
C
D
M
B
G
1
G
2
G
3
K
N
Cù Đức Hoà Tổ : Toán - Lý
Giáoán Hình Học 11 _ Năm học 2010 - 2011 18
TG ... din ú ?
*Tr li cõu hi ca GV
D C
A B
C
D
Giáoán Hình Học 11 _ Năm học 2010 - 2011 16
Cù Đức Hoà Tổ : Toán - Lý
4. Cng c:
(GV treo bng ph BT 3 /12 SGK)
- CH 1: Hỡnh sau cú phi l hỡnh a din...
... trí, logic:
- Thể hiện trong câu văn, cấu tạo đoạn văn
và VB
- Từ ngữ : chỉ được dùng với một nghĩa.
- Câu văn : là một đơn vị thông tin, đơn vị
phán đoán logic. Câu văn yêu cầu chính
xác, chặt chẽ, ... thức
khoa học: Khoa học văn học (Văn học sử )
bao gồm các chuyên ngành : Văn học đại
cương, lịch sử văn học, phê bình văn
học,thi pháp học.
b. Thuộc loại VB khoa học giáo khoa,
dùng để giảng ... Văn Đồng đã đưa ra cách
nhìn mới mẻ về thơ văn NĐC ntn ?
+ Ánh sáng khác thường ?
+ Chăm chú nhìn ?
- Văn chương thầy Đồ Chiểu không
phải là thứ văn chương hoa mỹ, óng
chuốt, cũng không phải...
... pháp luật, giảm án cho cả 3 bị cáo. Cụ thể là :
Hội đồng xét xử đà tuyên phạt Nguyễn Văn V và Nguyễn Đức C mỗi bị cáo 2 năm 8 tháng
tù, Nguyễn Thị H 4 tháng 6 ngày tù giam (án sơ thẩm xử V ... sự;
3- Ngơi đang phải chấp hành bản án, quyết định hình
sự của Toà án;
4- Ngời đà chấp hành xong bản án, quyết định hình
sự của Toà án những cha đợc xoá án;
5- Ngời đang chấp hành quyết định ... biết đợc về việc xét xử một số vụ án
ở nớc ta gần đây và hiện nay, dựa trên nguyên tắc
bình đẳng về trách nhiệm pháp lí.
GV nêu một vụ án điển hình: Vụ án Trơng Văn Cam.
2. Công dân bình đẳng...
... TG: 15’
- Cách thức tiến hành:
* B1: Làm việc cả lớp:
- GV: Yêu cầu HS trả lời các câu hỏi?
+ Chiến lược phát triển kinh tế của
nhóm 5 nước sáng lập ASEAN? Nêu nội
dung, thành tựu và hạn chế ... Làm việc cả lớp:
- GV: S/d bản đồ ĐNA, yêu cầu HS
xác định vị trí của các QG ĐNA?
- HS: Quan sát lược đồ, trả lời câu
hỏi.
- GV: Nhận xét, khái quát về ĐNA.
* B2: Làm việc cả lớp:
- GV: Đặt ...
lập.
* B4: Làm việc cả lớp:
- GV: Nêu câu hỏi: Nêu chính sách
đối nội, đối ngoại của bọn Pôn Pốt??
- HS: trả lời câu hỏi.
- GV: Nhận xét, bổ sung và kết luận.
- 7/1954, cuộc kháng chiến chống
Pháp...
... dựng những văn
bản có tíng liên kết( dù chỉ là bớc đầu )
3. Giáo dục t tởng tình cảm: Thái độ ý thức sử dụng câu liên kết đopạn văn trong văn bản
II.Chuẩn bị:
1 .Thầy: Soạn giáo án, tham khảo ... GV:ở lớp 6 các em đà đợc học về văn bản và phơng thức biểu đạt Hỏi: Vậy văn bản là gì ? văn bản có
tính chất nào ?
HS: Văn bản là một chuỗi lời nói miệng hay bài viết có chủ đề thống nhất .Văn ... lập văn bản viết ở nhà )
Đọc bài mới , trả lời cau hỏi SGK
Xem lại lí thuýet tập làm văn viét baid số 1
Ngày soạn Ngày giảng:
Tiết 12
Tập làm văn
Quá trình tạo lập văn bản
viết bài văn...
... mới
Stt Lớp SS học sinh Họ tên Gv chủ
nhiệm
Họ tên lớp
trưởng
Ghi
chú
1
12A
2
12B
3
12C
4
12D
5 12E
6 12F
7
12G
8 12H
9 12I
10
12K
... dụng CSDL mà em biết?
cs
dl
Giáo án tin lớp12 Đặng Thế Phong
Trang 1
Giáo án
Tin học 12
Giáo án tin lớp12 Đặng Thế Phong
Trang 15
Câu ...
11
12M
12
12N
stt Họ tên Ngày sinh
Gi
ới
tính
Đoàn
viên
Tóan
Lý
Hóa
Văn
Tin
1 Nguyễn An 12/ 08/89 1 C 7,8 5,0
6,5
6,0
8,5
2 Trần Văn Giang 23/07/88...