giáo án toán lớp 5 bài vận tốc

Ngày tải lên: 25/07/2014, 12:20

Ngày tải lên: 25/07/2014, 12:21

Ngày tải lên: 25/07/2014, 13:20

Ngày tải lên: 25/07/2014, 13:20

Ngày tải lên: 25/07/2014, 13:20

Ngày tải lên: 25/07/2014, 13:20

Ngày tải lên: 25/07/2014, 13:20

... Vận tốc của chuyển động cho biết gì? * GV chốt ý, nhấn mạnh: Bài toán trên vận tốc của ô tô được tính với đơn vị là km/giờ. a) Bài toán 2: GV nêu bài toán trong SGK + Gọi HS đọc lại đề toán ... HS đọc đề bài. + 1 HS lên bảng, HS ở lớp làm vở + HS nhận xét, chữa bài * GV đánh giá: + Nêu công thức tính vận tốc? + Đơn vị vận tốc trong bài là gì? Bài 3: Yêu cầu HS đọc đề bài. + Y/cầu ... + Gọi HS đọc lại đề toán + HS dựa vào công thức tính vận tốc vừa học để giải + HS nhận xét + Đơn vị của vận tốc trong bài toán này là gì? + Hôm nay ta đã biết vận tốc của 1 chuyển động và...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 21:20

Ngày tải lên: 25/07/2014, 12:21

... 2011 Toán Luyện tập chung I. Mục tiêu : Giúp H: - Tìm một số yếu tố cha biết của các hình đà học. - Vận dụng giải các bài toán có nội dung thực tế. - Rèn tính chính xác, nhanh nhẹn trong tính toán. ... bài - Yêu cầu H gạch 1 gạch dới dữ kiện đề bài * Bài 1 - H đọc đề bài. - H thực hiện yêu cầu Lê Thị Lan Hơng Trờng Tiểu học Gio Sơn Giáo án lớp 5 Tuần 21 Bài 2a: Tìm và viết các từ chứa tiếng bắt ... Thực hành * Bài 1 - Gọi 1 H đọc yêu cầu của bài toán. - Yêu cầu tự làm vào vở (không cần kẻ bảng) ; 1 H làm bảng phụ. * Bài 1 - H đọc. - H làm bài - H đọc kết quả ghi bài 1 - Chữa bài + Gọi...

Ngày tải lên: 01/12/2013, 02:12

... bài toán -Có 5 con thỏ, có thêm 4 con thỏ đang - Cho học sinh quan sát tranh điền số còn thiếu trong bài toán và đọc bài toán lên cho các bạn nghe -Bài toán cho biết gì ? -Bài toán ... toán hỏi gì ? -Bài toán yêu cầu ta tìm gì ?  Bài 3 : -Gọi học sinh đọc bài toán -Bài toán còn thiếu gì ? -Khuyến khích học sinh nêu câu hỏi -Sau mỗi lần học sinh nêu câu hỏi giáo viên cho ... Nhận xét bài cũ – KTCB bài mới 3. Bài mới : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1 : Giới thiệu bài toán có lời văn Mt : Học sinh bước đầu nhận biết bài toán có lời...

Ngày tải lên: 14/12/2013, 19:15

... thiếu trong bài toán và đọc bài toán lên cho các bạn nghe -Bài toán cho biết gì ? -Bài toán hỏi gì ? -Bài toán yêu cầu ta tìm gì ?  Bài 3 : -Gọi học sinh đọc bài toán -Bài toán còn thiếu ... dò : - Giáo viên nhận xét tiết học. Tuyên dương học sinh tích cực hoạt động . - Dặn học sinh ôn lại bài, tập đặt bài toán và giải bài toán - Chuẩn bị trước bài : Bài Toán Có Lời Văn 5. Rút ... vào chỗ chấm để có bài toán -Có 5 con thỏ, có thêm 4 con thỏ đang chạy Tên Bài Dạy : BÀI TOÁN CÓ LỜI VĂN I. MỤC TIÊU : + Giúp học sinh : - Bước đầu nhận biết bài toán có lời văn thường...

Ngày tải lên: 14/12/2013, 19:15

... Bài 1: Viết số thích hợp vào chỗ chấm để có bài toán - Có 1 bạn, có thêm 3 bạn đang đi tới. Hỏi có tất cả bao nhiêu bạn? Bài 2: Viết số thích hợp vào chỗ chấm để có bài toán - Có 5 ... Kiểm tra bài cũ: 4P - TínHS: 17 – 5 - 1 = 17 – 5 – 1 = 2HS: Lên bảng thực hiện - H - GV: nhận xét, đánh giá B. Bài mới 1. Giới thiệu bài 1P 2. Nội dung 32P a) Giới thiệu bài toán có lời ... HS: Làm bài trên bảng con GV: Quan sát, uốn nắn GV: Nêu yêu cầu BT HS: Làm bài vào vở - Nối tiếp nêu miệng kết quả HS+GV: Nhận xét, chữa bài. GV: Yêu cầu bài tập BÀI 81: BÀI TOÁN CÓ LỜI...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 14:20

Ngày tải lên: 06/07/2014, 14:20

Ngày tải lên: 25/07/2014, 12:20

... * Bài 1 - Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài toán. - Gọi 3 HS làm bảng phụ, cả lớp làm vào vở. * Bài 1 - Tính diện tích hình tròn có bán kính r. - HS làm bài. - Chữa bài - HS chữa bài * Bài 2 * Bài ... và chữa bài. + Gọi 4 HS lần lượt đọc bài làm. + HS khác theo dõi, nhận xét Bơi lội 12 ,5% Nhảy dây 50 % Cầu lông 25, 0% Cờ vua 12 ,5% Giáo án Môn Toán 5 /Tuần 21/ Tiết 104 GV Trần Tài / TH ... yêu cầu của bài toán. * Bài 3 - HS đọc Hỏi : Tại sao hình B không phải là hình hộp chữ nhật và hình lập phương. - Vì hình B có nhiều hơn 6 mặt; 8 đỉnh; 12 cạnh Giáo án Môn Toán 5 /Tuần 21/...

Ngày tải lên: 21/09/2012, 10:53

... để giải bài toán. b) Bài toán - GV yêu cầu HS đọc đề bài toán. - 1 HS đọc đề bài toán trước lớp, các HS khác đọc thầm trong SGK. - GV hỏi: Bài toán cho em biết những gì? - HS: Bài toán cho biết ... So sánh 8 5 và 5 8 (nên so sánh qua đơn vị) 1 8 5 < ; 5 8 1 < . Vậy 5 8 8 5 < Bài 4 - GV gọi 1 HS đọc đề bài toán. - 1 HS đọc đề bài toán trước lớp. - GV yêu cầu HS tự làm bài. - ... trình bày Bài giải như SGK vào vở. 2.3. Luyện tập – Thực hành Bài 1 - GV gọi HS đọc đề bài toán. - 1 HS đọc đề bài toán trước lớp. - GV hỏi: Bài toán cho em biết gì? - Bài toán cho biết mua 5m vải...

Ngày tải lên: 01/02/2013, 16:57

... của giáo viên Hoạt động của học sinh 5 1 . KT bài cũ: (?) Nêu đặc điểm của hình thang và hình thang vuông. - Hỏi - N/x, đánh giá - 2 HS nêu - Cả lớp n/x. 2 . Bài mới: 1 a . Giới thiệu bài ... 200. Lớp: 5A GV: Phạm Thị Thanh Mai kế hoạch giảng dạy Môn: Toán Bài: Diện tích hình thang I . Mục tiêu: Giúp học sinh: - Hình thành công thức tính diện tích của hình thang. - Nhớ và biết vận ... 10,5m. - Cho HS đọc yêu cầu. - Cho HS làm bài - Chữa - Cho nhắc lại cách tính và công thức tính - 1 HS đọc - HS làm vở - HS nêu miệng cả lớp đổi chéo vở để KT. - Nối tiếp nhau nêu Bài...

Ngày tải lên: 29/06/2013, 01:27

... ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… HS laøm bài cá nhân , Nhận xét bài mình bài bạn. HS tìm bài vẽ đẹp. Bài yêu thích nhất . Người soạn: Đặng Thị Thanh Phượng Trường tiểu học Phú Túc-Thiết kế bài giảng Mó thuật ... chung và chi tiết cho từng bài ,phân loại bài tập theo các mức độ về : + Hình dáng cá + Màu sắc . _ Nhận xét chung tiết học ,khen ngợi động viên. _ Nhắc HS chuẩn bị bài sau . *Rút kinh nghiệm ... dạy học chủ ỵếu TG Hoạt động thầy Hoạt động trò 1 1 5 5 1.Ôån định 2.Kiểm tra dụng cụ học vẽ Nhận xét 3.Giảng bài mới : Giới thiệu bài _ GV đó HS con gì sống dưới nước và được người ta...

Ngày tải lên: 20/08/2013, 15:10

... nhiu cỏch : 40 25 5x8 5x5 8 5 == 40 64 8x5 8x8 5 8 == 40 64 40 25 < vì 25 < 64 nên 5 8 8 5 < HS nêu bài toán rồi giải toán Toán: ÔN TẬP VÀ BỔ SUNG VỀ GIẢI TOÁN (Tiếp theo) I. ... đầy đủ : . 5 17 5 2 15 5 2 1 3 5 2 3 = + =+=+ b) 7 23 7 5 7 28 7 5 4 =−=− Bài 3 : HS tự giải bài toán rồi chữa bài. Bài giải : Phân số chỉ số bóng màu đỏ và số bóng màu xanh là : 6 5 3 1 2 1 =+ ... hành - Bài 1: - Bài 2: - Bài 3 HS làm tương tự với các ví dụ : 10 3 9 7 + và . 9 7 8 7 − Bài 1 : HS tự làm bài rồi chữa bài. Bài 2 : HS tự làm bài rồi chữa bài. a) . 5 17 5 2 15 5 2 3 = + =+ Hoặc...

Ngày tải lên: 21/08/2013, 10:10