giáo án toán 4 tuần 14
Giáo án toán 4 tuần 24
Ngày tải lên :
02/02/2013, 09:22
... Qui đồng
12
8
43
42
3
2
==
x
x
12
9
34
23
4
3
==
x
x
Cộng 2 phấn số :
12
17
12
9
12
8
4
3
3
2
=+=+
Cột b =
20
5
c.
35
34
d.
15
29
Bài 2 : GV gọi 1 HS đọc bài toán
- Bài 2 yêu cầu gì ... làm bài vào vở.
* GV nhận xét và chốt ý đúng
a.
12
6
b.
25
19
c.
31
38
d.
64
61
Bài 3 : Gọi 1 em đọc bài toán
- Cho HS tóm tắt và làmvào vở
3. Củng cố, dặn dò :
- Muốn cộng 2 phân số khác ... số đã qui đồng mẫu số
3. Thực hành
Bài 1 : GV gọi 1 em đọc bài toán
- Yêu cầu cả lớp làmbảng con.
- GV nhận xét và chốt ý đúng
a.
?
4
3
3
2
=+
-2 Hs trả lời
- HS nhận xét
- 2 HS đọc ví dụ. Lớp...
- 4
- 988
- 1
Giáo án Toán 4 tiết 140
Ngày tải lên :
02/02/2013, 09:23
... Thứ sáu
Toán ( 140 ): LUYỆN TẬP
I Mục tiêu :
Giúp HS rèn kĩ năng giải bài toán: " Tìm hai số khi chưa biết tổng và tỉ số của hai
số ... học:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
A. Bài cũ :
B .Bài mới :- Tiếp tục luyện tập giải bài
toán: "Tìm hai số khi chưa biết tổng và tỉ số
của hai số dố".
- Hs nghe
Bài 1: Gọi hs đọc ... lớp
Giải:
Ta có sơ đồ sau: ?
Đoạn 1: 28cm
Đoạn 2: ?
Tổng số phần bằng nhau là: 3 + 1 = 4
(phần)
Đoạn thứ nhất dài là:
28 : 4 = 7(m)
Đoạn thứ hai dài là:
28 - 7 = 21(m)
- Gv nhận xét và cho hs sửa bài
Bài...
- 2
- 4.2K
- 31
Giáo án toán 4 tuần 32
Ngày tải lên :
02/02/2013, 09:23
... bài.
- GV chữa bài cho HS:
Đ/S: 15 m
2
Bài 5
- Gv gọi 1 HSđọc đề toán.
- Bài toán cho biết gì?
- Bài toán hỏi gì?
- Để so sánh con sên nào nhanh hơn chúng ta
phải biết được gì?
-Yêu cầu HS ... thức?
- GV nhận xét, cho điểm.
Bài 4 :
- GV gọi HS đọc đề bài toán.
- Bài toán yêu cầu chúng ta làm gì?
- Để biết được trong hai tuần đó trung bình
mỗi ngày cửa hàng bán được bao nhiêu mét
vải chúng ... số mét vải trong hai tuần.
+ Tổng số ngày mở cửa bán hàng của hai
tuần.
- 1 HS lên bảng làm bài, HS làm vào vở.
Đ/S: 51 m vải
Toán ( Tiết 158 ): ÔN TẬP VỀ BIỂU ĐỒ
Toán ( Tiết 159) : ÔN TẬP...
- 8
- 2.4K
- 7
Giáo án Toán 4 tuần 34
Ngày tải lên :
02/02/2013, 09:23
... và diện tích 2 hình rồi
nhận xét.
- Yêu cầu Hs chữa bài.
Bài 4 :
- Gọi 1 HS đọc đề.
- Yêu cầu HS tóm tắt bài toán.
Hỏi :
+ Bài toán hỏi gì ?
+ Để tính số viên gạch cần để lát nền phòng học
chúng ... đọc.
- HS tóm tắt bài toán.
-Trả lời.
- HS làm bài vào vở
- 1 HS lên bảng làm
- Nhận xét.
- 1 HS đọc đề.
- HS trả lời.
- Hs làm bài vào vở, đổi vở chấm chéo
Thứ sáu
Toán ( 170 ) : ÔN TẬP VỀ ... điền vào ô trống.
- Nhận xét, kết luận.
Bài 2 : GV yêu cầu 1 HS đọc đề bài .
Hỏi :
+ Bài toán thuộc dạng toán gì ? Vì sao em biết.
- Yêu cầu HS làm bài.
- Nhận xét, kết luận.
Bài giải :
Ta có sơ...
- 7
- 1.2K
- 6
giao án toán 2 tuần 14
Ngày tải lên :
27/06/2013, 11:45
... 55 * 5 khäng trỉì
âỉåüc 8 . 8. ,láúy
15 træì 8 bàòng 7 . 47
,viãút 7, nhåï
*5træì 1 bàòng 4
viãút 4
* 5 træì 1 bàòng 4 , viãút 4.
- HS lm cạc bi táûp
1,2,3.ỉtrang 66
Låïp chia thnh 3 nhọm ... .
- Dàûn doì : Hoüc sinh vãö
nhaì laìm cạc bi táûp
1,2,3 ,4, 5 trong våí BTT
cáưu 3 -4 Hc sinh lãn
baíng âoüc baíng træì :
11,12,13, 14, 15,16,17,18
træì âi 1 säú .
HS laìm baìi
- Nãu kãút quaí ... nháûn xeït
Dàûn doì : Baìi táûp vãö
nhaì : 1,2,3 ,4, . våí BTT.
-Caí låïp laìm vaìo baíng
con : Âàût tênh räöi tênh :
34- 18 ; 42 -2 5 ; 74- 27:
-HS tỉû tênh nháøm räưi
ghi kãút quaí tênh...
- 24
- 523
- 0
giáo án lớp 4 tuần 14
Ngày tải lên :
08/07/2013, 01:27
... bài.
-GV đánh giá
-HS thực hiện.
Toán
Chia một tổng cho một số.
A.mục tiêu:
30
- HS nắm u nhợc điểm tuần 14, có hớng phấn đấu ở tuần 15.
-Rèn cho HS có ý thức đi vào nề nếp lớp .
-Giáo dục ... s.
o c
biết ơn thầy giáo cô giáo ( tiết 1 )
I. Mc tiờu:
- Hiểu đợc cụng lao của các thầy giáo, cô giáo đối với HS . HS phải kính trọng, biết
ơn, yêu quí thầy giáo, cô giáo .
- Biết bày tỏ sự ... câu hỏi SGK.
3 -4 HS
HS thực hiện yêu cầu của giáo
viên.
3 .Củng cố,nhận xét
Nhắc lại nội dung chính của bài.
-GV đánh giá, nhận xét .
-HS thực hiện.
toán
LuyÖn tËp
33
hay .
4. Củng cố, dặn...
- 40
- 867
- 5
Giáo án lớp 4-Tuần 14
Ngày tải lên :
13/09/2013, 11:10
... khác nhận xét.
4A: 32HS, 4B: 28 HS chia thành các nhóm,
mỗi nhóm 4 HS. Tìm số nhóm.
- HS tóm tắt bài toán và giải:
Số nhóm HS lớp 4A: 32: 4 = 8 (nhãm)
Sè nhãm HS líp 4B: 28 : 4 = 7 (nhóm)
Số ... HS nêu kết luận (Sách giáo khoa)
- Nêu đợc:
+ C1: Nhân trớc, chia sau.
+ C2: Chia trớc, nhân sau.
VD: (8 x 23) : 4 = 1 84 : 4 = 46
(8 x 23) : 4 = (8 : 4) x 23
= 2 x 23 = 46
- 2HS làm bảng lớp, ... xét, chốt lại kết quả đúng.
Bài3 : Bài toán cho biết gì ? Yêu cầu tìm
gì ?
- Yêu cầu HS tóm tắt bài toán và giải bài
toán .
- GV gọi HS lên bảng giải.
- Giáo viên theo dõi, nhận xét.
- Khuyến...
- 32
- 507
- 0
Giáo án Toán 4 tuần 1
Ngày tải lên :
16/09/2013, 20:10
... 6083 + 2378 28763 – 23359
2570 x 5 40 075 : 7
Bài 3 : Tính giá trị biểu thức
a. 3257 + 46 59 - 1300
Bài 4: Tìm x
a. x + 875 = 9936 x – 725 = 8259
Bài 5: Bài toán
4 ngày: 680 Ti vi
7 ngày: ? Ti vi
3. ... bài, đánh giá
G: Nêu đề toán
H: Tự làm bài vào vở
H: Lên bảng trình bày và nêu cách thực
hiện (1 em)
H+G: Chữa bài, đánh giá
G: Nhận xét chung giờ học,
H: Làm bài 2b, 4b, 3c, đ ở nhà
Tiết 4: Biểu ... < = )
43 27… 3 742
5870 … 5890
65300 … 95300
Bài 4:
a. Viết các số sau theo thứ tự từ bé
đến lớn
65371; 75631; 56731; 67351
b.Viết các số sau theo thứ tự từ lớn
đến bé
……
Bài 5: Bài toán
a....
- 7
- 464
- 1
Giáo án Toán 4 tuần 1
Ngày tải lên :
16/09/2013, 20:10
... bài, đánh giá
G: Nêu đề toán
H: Tự làm bài vào vở
H: Lên bảng trình bày và nêu cách thực
hiện (1 em)
H+G: Chữa bài, đánh giá
G: Nhận xét chung giờ học,
H: Làm bài 2b, 4b, 3c, đ ở nhà
Tiết 4: Biểu ... thể.
Giáo n Ton lp 4 – Tun 1
4
C Biểu thức Giá trị của BT
5
7
6
0
8 x c
7 + 3 x c
( 92 – c) + 81
66 x c + 32
40
70
Bài 4a: Tính chu vi hình vuông:
P = a x 4 biết a = 3cm
P = 3 x 4 = 12 (cm)
3. ... 40 00
9000 – (7000- 2000)
9000 – 7000- 2000
12000 : 6
Bài 2: Đặt tính rồi tính
a. 6083 + 2378 28763 – 23359
2570 x 5 40 075 : 7
Bài 3 : Tính giá trị biểu thức
a. 3257 + 46 59 - 1300
Bài 4: ...
- 7
- 441
- 0
Giáo án Toán 4 tuần 1
Ngày tải lên :
16/09/2013, 20:10
... bài, đánh giá
G: Nêu đề toán
H: Tự làm bài vào vở
H: Lên bảng trình bày và nêu cách thực
hiện (1 em)
H+G: Chữa bài, đánh giá
G: Nhận xét chung giờ học,
H: Làm bài 2b, 4b, 3c, đ ở nhà
Tiết 4: Biểu ... án Toán lớp 4 – Tuần 1
2
C Biểu thức Giá trị của BT
5
7
6
0
8 x c
7 + 3 x c
( 92 – c) + 81
66 x c + 32
40
70
Bài 4a: Tính chu vi hình vuông:
P = a x 4 biết a = 3cm
P = 3 x 4 = 12 (cm)
3. ... khi chưa thay chữ bằng số cụ thể.
Giáo án Toán lớp 4 – Tuần 1
4
Bài 3 : ( > < = )
43 27… 3 742
5870 … 5890
65300 … 95300
Bài 4:
a. Viết các số sau theo thứ tự từ bé
đến lớn
65371;...
- 7
- 525
- 0
Giáo án Toán 4 tuần 1
Ngày tải lên :
16/09/2013, 20:10
... 6083 + 2378 28763 – 23359
2570 x 5 40 075 : 7
Bài 3 : Tính giá trị biểu thức
a. 3257 + 46 59 - 1300
Bài 4: Tìm x
a. x + 875 = 9936 x – 725 = 8259
Bài 5: Bài toán
4 ngày: 680 Ti vi
7 ngày: ? Ti vi
3. ... bài, đánh giá
G: Nêu đề toán
H: Tự làm bài vào vở
H: Lên bảng trình bày và nêu cách thực
hiện (1 em)
H+G: Chữa bài, đánh giá
G: Nhận xét chung giờ học,
H: Làm bài 2b, 4b, 3c, đ ở nhà
Tiết 4: Biểu ... < = )
43 27… 3 742
5870 … 5890
65300 … 95300
Bài 4:
a. Viết các số sau theo thứ tự từ bé
đến lớn
65371; 75631; 56731; 67351
b.Viết các số sau theo thứ tự từ lớn
đến bé
……
Bài 5: Bài toán
a....
- 7
- 441
- 0
Giáo án Toán 4 tuần 2
Ngày tải lên :
16/09/2013, 20:10
... tính toán bài toán có 6 chữ số
II.Đồ dùng dạy – học:
- G: Bảng phụ ghi nội dung bài tập 1.
- H: Sgk, vở toán.
III.Các hoạt động dạy – học:
Giáo án Toán lớp 4 – Tuần 2
2
Mẫu: 523 14 = 50000 ... bé đến lớn:
246 7; 28092; 943 567; 932 018
Bài 4:
a.Số lớn nhất có 3 chữ số là số nào?
b.Số bé nhất có ba chữ số là số nào?
3. Củng cố, dặn dò: (2 phút)
sánh.
G: Nêu yêu cầu
H: So sánh 2 số, chọn ... mới:
( 34 phút )
a. So sánh các số có nhiều chữ số
* So sánh số 99578 và 100 000
- Căn cứ vào số chữ số để so sánh
99578 < 100 000
H: Lên bảng thực hiện( 2 em)
H+G: Nhận xét, đánh giá.
G:...
- 8
- 573
- 0
Giáo án lớp 4 - Tuần 14 - (CKT2010)
Ngày tải lên :
25/09/2013, 14:10
... (331 64 + 28528) : 4 a) (331 64 + 28528) : 4
= 1692 : 4 = 331 64 : 4 + 28528 : 4
= 1 542 3 = 8291 + 7132 = 1 542 3
b) (40 349 4 – 1 641 5) : 7 b) (40 349 4 – 1 641 5) : 7
= 387079 : 7 = 40 349 4 : 7 – 1 641 5 ... cả lớp làm
bài vào giấy nhaựp.
24 : (3 ì 2) = 24 : 6 = 4
24 : 3 : 2 = 8 : 2 = 4
24 : 2 : 3 = 12 : 3 = 4
- Giá trị của ba biểu thức trên bằng
nhau và cùng bằng 4.
- Có dạng là một soỏ chia cho ... một
tích.
a) So sánh giá trị các biểu thức
- GV viết lên bảng 3 biểu thức sau:
24 : (3 × 2) ; 24 : 3 : 2 ; 24 : 2 : 3
- Yêu cầu HS tính giá trị của các biểu thức
trên.
- Yêu cầu HS so sánh giá trị...
- 43
- 463
- 0
Giáo án Toán 4, tuần 7 - CKTKN
Ngày tải lên :
28/09/2013, 21:10
... thuận tiện nhất.
- Giáo dục HS tính linh hoạt, chính xác, cẩn thận.
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU
41
Giáo án Toán 4
Thứ Ba Ngày soạn : / / 2010
Ngày dạy : / / 2010
Toán
BIỂUTHỨC CÓ CHỨA ... > 2 42 8. Vậy núi Phan- xi- păng cao hơn núi Tây Côn lĩnh:
3 143 - 2 42 8 =715 (m)
Bài 5: Tính nhẩm: 98 999
3.Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét giờ học.
- Hoàn thành bài.
36
Giáo án Toán 4
? ... biết:
a. ( x + 2005) + m = 721 + ( 2005 + m)
b. (m + 23 45 6 ) + x = m + 23 45 7
Đáp án: 721; 1
- Nhận xét giờ học.
42
Giáo án Toán 4
? Phép tính thứ 2 em cần đặt tính không ? Vì sao ?
Bài...
- 8
- 387
- 0
Giáo án Toán 4 tuần 8
Ngày tải lên :
29/09/2013, 02:10
... quen với bài toán về tìm hai số khi biết
tổng và hiệu của hai số.
b. Hướng dẫn tìm hai số khi biết tổng và hiệu
của hai số đó.
- Gọi HS đọc bài toán.
- Bài toán cho biết gì ?
- Bài toán hỏi gì ... trước.
Giúp HS thức hiện được bài giải :
3. Thực hành
HSG : 266, 267/32 (40 0 bài toán) ,
Bài 3 ,4 SGK /47
Bài 1
Tổ chức.
* Bài toán có thể giải bằng hai cách :
+ Tìm tuổi con trước.
+ Tìm tuổi bố trước.
Bài ... là : 80 : 2 = 40
Số bé là : 40 – 10 = 30
Đáp số : Số lớn : 40
Số bé : 30
Số lớn = (Tổng + Hiệu) : 2
Một số em nhắc lại.
- Thảo luận nhóm hai, tóm tắt bài toán rồi giải
bài toán bằng sơ đồ...
- 5
- 599
- 1
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2