giáo án tin học 10 bài 3

Ngày tải lên: 30/10/2013, 08:11

Ngày tải lên: 12/12/2013, 16:15

Ngày tải lên: 23/03/2014, 08:20

... Biểu diễn thông tin có vai trò quyết Giáo án Tin học 6 Trương Đình Hải định đối với mọi hoạt động thông tin của con người. - HS nhắc lại 3, 4 lần Hoạt động 3 - 3. Biểu diễn thông tin trong máy ... SGK - Thực hiện bài tập 1, 2, 3 SGK (cho HS thảo luận và phát biểu ý kiến) 5. Bài tập, hướng dẫn học sinh học ở nhà - Học thuộc phần ghi nhớ, hoàn thành các bài tập - Đọc trước bài 3 SGK, trả lời ... Có 3 dạng thông tin cơ bản: dạng văn bản, dạng hình ảnh, dạng âm thanh - HS tự lấy ví dụ - HS nhắc lại các dạng thông tin cơ bản. Hoạt động 2 – 1. Biểu diễn thông tin * Biểu diễn thông tin - 3...

Ngày tải lên: 18/07/2013, 01:26

Ngày tải lên: 03/12/2013, 05:11

Ngày tải lên: 23/02/2014, 12:20

... + 2 .100 + 3 .10 + 4 = 1 .10 3 + 2 .10 2 + 3 .10 1 + 1 .10 0 Ví dụ: 101 0 2 = 1.2 3 + 0.2 2 + 1.2 1 + 0.2 0 =10 Ví dụ: 1 23 8 = 1.8 2 + 2.8 1 + 3. 8 0 = 83 Ví dụ: AF15 16 = A.16 3 +F.16 2 ... 000 0101 2 1 0 0 0 0 1 0 1 Nếu biểu diễn số 5 thì: 0 0 0 0 0 1 0 1 Ví dụ: 3. 255 Ví dụ: 3. 255 = 0 .32 55 .10 1 0. 032 145 = 0 .32 145 .10 -1 Giáo Án Tin Học 10 7 Lưu Phi Hoàng Năm Học 2009-2 010 Ngày ... thực trong toán học khác tin học như thế nào? 3. Dạy bài mới: (30 - 37 ’) Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh I.KHÁI NIỆM HỆ THỐNG TIN HỌC: Câu hỏi: Theo em, hệ thống tin học gồm những...

Ngày tải lên: 14/08/2012, 10:34

... xét giờ học: Lớp:10A1 Lớp:10A2 Lớp:10A3 Lớp:10A4 Lớp:10B1 Lớp:10B2 Lớp:10B3 Lớp:10C1 Th«ng qua tæ m«n to¸n - tin Gi¸o viªn so¹n bµi NXT 6 Trường THPT Hà Đông Giáo án Tin học Lớp 10 những ... xét giờ học: Lớp:10A1 Lớp:10A2 Lớp:10A3 Lớp:10A4 Lớp:10B1 Lớp:10B2 Lớp:10B3 Lớp:10C1 Th«ng qua tæ m«n to¸n - tin Gi¸o viªn so¹n bµi NXT 20 Trường THPT Hà Đông Giáo án Tin học Lớp 10 GV ... lại bài toán, Input, Output, ý tưởng của bài toán V. Về nhà HS học và trả lời các câu hỏi trong SGK Nhận xét giờ học: Lớp:10A1 Lớp:10A2 Lớp:10A3 Lớp:10A4 Lớp:10B1 Lớp:10B2 Lớp:10B3 Lớp:10C1...

Ngày tải lên: 29/05/2013, 23:20

... Bài 16: Bài 16: Tạo và làm việc với bảng Tạo và làm việc với bảng Lớp : K38-sư phạm Tin Cao Bằng Lớp : K38-sư phạm Tin Cao Bằng Cách1. Để đánh dấu một ô nào đó Cách1. Để đánh dấu ... nó. C C á á ch2. để đánh dấu cả hàng ta ch2. để đánh dấu cả hàng ta nháy chuột bên trái một hàng. nháy chuột bên trái một hàng. Cách3. Để đánh dấu một cột ,nháy Cách3. Để đánh dấu một cột ,nháy ... kết quả. quả. 3. Tính toán trong bảng: 3. Tính toán trong bảng: a,Địa chỉ của các ô trong bảng: a,Địa chỉ của các ô trong bảng: Word đánh số ngầm định các cột Word đánh số ngầm định các...

Ngày tải lên: 22/06/2013, 01:25

... nội dung sai hoặc bị đảo lộn, yêu cầu học sinh sử dụng các thao tác đà học để sửa lại. - Yêu cầu học sinh ghi tệp với tên khác 4. Rút kinh nghiệm Bài 16 Ngày soạn: ./ ./ Ngày giảng: ./ ... nhớ một trong 2 cách gõ văn bản. II. Lên lớp 1. ổn định lớp Lớp Sĩ số Vắng Có phép 10A1 . 10A2 . 2. Bài mới Nội dung Hoạt động của gv và hs 1. Các chức năng chung của hệ soạn thảo văn ... phải dùng các phần mềm tiện ích riêng. 3. Củng cố - So sánh sự khác biệt của việc sử dụng hệ soạn thảo với các cách soạn thảo mà em biết. - Đa ra một số bài tập chuyển đổi từ nhóm kí tự gõ theo...

Ngày tải lên: 22/06/2013, 01:26

... niãûm: Tin hc, thäng tin, dỉỵ liãûu, bi toạn, thût toạn - Cạc cạch chuøn âäøi giỉỵa cạc hãû + Hãû tháûp phán sang hãû nhë phán, hãû 16 + Hãû 16 sang hãû nhë phán, tháûp phán. + Hãû nhë phán ... : Sạch giạo khoa, våí viãút D. TIÃÚN HNH BI DẢY I. ÄØn âënh låïp, kiãøm tra s säú: Låïp 10B1 10B2 10B3 10B4 Vàõng (P/K) II. Kiãøm tra bi c: Tçm input v out put ca mäüt säú bi toạn sau: 1. ... : Sạch giạo khoa, våí viãút D. TIÃÚN HNH BI DẢY I. ÄØn âënh låïp, kiãøm tra s säú: Låïp 10B1 10B2 10B3 10B4 Vàõng (P/K) II. Kiãøm tra bi c: Tçm input v out put ca mäüt säú bi toạn sau: 1....

Ngày tải lên: 28/07/2013, 01:25

... đường dẫn đầy đủ đến thư mục Lớp 10? Nếu ta tạo thêm thư mục Lop10B là con của thư mục Lop10 có được không? 2. Hệ thống quản lý tệp: Có nhiệm vụ tổ chức thông tin trên đóa từ, cung cấp các phương ... hiệu quả. + Tổ chức bảo vệ thông tin ở nhiều mức. - Với người sử dụng: + Xem nội dung thư mục, tập tin. + Sao chép thư mục, tập tin. + Xóa, đổi tên thư mục, tập tin. * Đặc trưng của hệ thống quản ... cao. - Độc lập giữa thông tin và phương tiện mang thông tin, giữa phương pháp lưu trữ và phương pháp xử lý. - Sử dụng bộ nhớ ngoài một cách hiệu quả. - Tổ chức bảo vệ thông tin. Hạn chế ảnh hưởng...

Ngày tải lên: 28/07/2013, 01:25

... dung a, b, c, d, e trong SGK Tin học 10 Tr.122+1 23 a) Hãy gõ và trình bày theo GV : Vũ Thị Thơm 105 Tin học 10 Trường THPT BC Nam Sách Ngày soạn 17/2/2009 Tiết 49 §. BÀI TẬP  A. Mục tiêu 1. ... khoảng cách giữa các đoạn b/ Sửa chính tả GV : Vũ Thị Thơm 1 03 Tin học 10 Trường THPT BC Nam Sách GV : Vũ Thị Thơm 108 Tin học 10 Trường THPT BC Nam Sách - Phần mềm ứng dụng, hệ thống? Word ... lại bài. - Chuẩn bị tiếp bài tập thực hành 8 Ngày soạn: 17/2/2009 Tiết: 51 §. BÀI THỰC HÀNH 8  - III. Tiến trình bài học 1. Ổn định lớp : Kiểm tra sĩ số 2.Kiểm tra bài cũ : 3. Tiến trình bài...

Ngày tải lên: 29/07/2013, 01:27

... tiết bài toán, thuật toán, chương trình và hướng dẫn sử dụng 4- Tổng kết nội dung, đáng giá cuối bài: - Các bước giải bài toán. B1: Xác định bài toán. B2: Lựa chọn và xây dựng thuật toán. B3: ... tiết bài toán, thuật toán, chương trình và hướng dẫn sử dụng 4- Tổng kết nội dung, đáng giá cuối bài: - Các bước giải bài toán. B1: Xác định bài toán. B2: Lựa chọn và xây dựng thuật toán. B3: ... khối của các bài tập cơ bản. 3) Thái độ: - Phát triển tư duy trong bài toán. B) Chuẩn bị của giáo viên và học sinh: - Giáo viên: chuẩn bị Giáo án, trước… - Học sinh: Chuẩn bị bài tập về nhà...

Ngày tải lên: 04/08/2013, 01:25

... mã. Đáp án: b1) VN: 0101 0 110 0100 1 110 Tin: 0101 0100 0 1101 001 0 1101 110 b2) Hoa. c) Biểu diễn số nguyên và số thực. Đáp án; c1) 1 byte. c2) 1100 5 = 0, 1100 5 × 10 +5 25,879 = 0,25879 × 10 +2 ... của giáo viên Hoạt động của học sinh 44 Giáo án Tin 10 • Di chuyển chuột, nháy chuột nháp đúp chuột, kéo thả chuột. Tiết: 10 + 11 BÀI TOÁN VÀ THUẬT TOÁN BÀI TOÁN VÀ THUẬT TOÁN I. Mục tiêu bài ... điện tử? • Giáo viên chỉnh sửa, ghi nhận. • Học sinh trả lời. Học sinh ghi vào vở. 3. Thuật ngữ tin học. Hoạt động 3 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1 Giáo án Tin 10 - Phá hoại...

Ngày tải lên: 06/08/2013, 01:25

... số 10 sang hệ cơ số 8 - Chia cho 8 lấy d và viết ngợc lại. Bài tập: 1. 62 10 =? 2 2. 100 1 1101 011 2 = ? 10 3. 2C5F 16 = ? 2 5. 101 1 1101 01 1100 0011 2 =? 16 DA: -111 110 1024 128 64 32 8 2 1 1259 -101 100 0101 1111 -2F5C3 Gv: ... loại ngôn ngữ bậc Giáo viên: Nguyễn Đức Kỳ Trang 36 Giáo án: Tin học 10 Ngày soạn: 22 /10/ 2008 Tiết CT : 20 Đ9 tin học và xà hội I Mục đích, yêu cầu: a. Kiến thức: - Tin học có ảnh hởng lớn ... soạn giáo án. - HS: Đọc trớc bài học, chuẩn bị bài cũ. V. Nội dung bài mới: * Đặt vấn đề: Nội dung Hoạt động của GV và HS TG Đ6 giải bài toán trên máy * Các bớc giải quyết bài toán: -Xác định bài...

Ngày tải lên: 28/08/2013, 02:10

... liên tiếp một cách tự động. B. Chuẩn bị : 1. Giáo viên : - SGK, SGV, tài liệu, Giáo án - Đồ dùng dạy học, 2. Học sinh : - Đọc trớc bài - SGK, Đồ dùng học tập C. Tiến trình tiết dạy : I. ổn định ... : - ổn định trật tự : II. Kiểm tra bài cũ : Kiểm tra đồ dùng của học sinh III. Dạy bài mới : hoạt động của thày và trò kiến thức cần đạt Hoạt động 1 : Học sinh hiểu con ngời điều khiển máy ... chộp ghi vo b nh v sao chộp t b nh ra v trớ mi. Hoạt động 2 : Tìm hiểu ví dụ rô bốt quét nhà Giáo án tin học khối 8 Trang 1 Ngôn ngữ lập trình Pascal ...

Ngày tải lên: 18/09/2013, 00:10

... Có bao nhiêu cách bảo mật thông tin? Nhận xét của giáo viên hướng dẫn: Giáo viên hướng dẫn Giáo sinh Võ Thị Quang Minh Nguyễn Minh Hữu Giáo Án  Bài tập và thực hành 7 ĐỊNH DẠNG ... có một thông tin như ý muốn người dùng cần phải làm gì? Nhận xét của giáo viên hướng dẫn: Giáo viên hướng dẫn Giáo sinh Võ Thị Quang Minh Nguyễn Minh Hữu Giáo Án  Bài 22: MỘT SỐ ... cột ta làm bằng cách nào. Nhận xét của giáo viên hướng dẫn Giáo viên hướng dẫn Giáo sinh Võ Thị Quang Minh Nguyễn Minh Hữu 15’’ 10 ’ 10 ’ 3/ Phân loại mạng: Dưới góc độ địa lí mạng...

Ngày tải lên: 18/09/2013, 19:10

... = 0. 1100 5 *10 5 25,879 = 0.25879 *10 2 0,000984 = 0.984 *10 -3 IV. CỦNG CỐ: - Khái niệm tin học. - Đặc tính ưu việt của MTĐT. - Đơn vị đo thông tin - Biểu diễn thông tin, mã hóa thông tin. - ... = 5x10 1 +1x10 0 + 6x10 -1 * Các hệ đếm thường dùng trong tin học: Ngoài hệ thập phân, trong tin học còn dùng: - Hệ nhị phân. VD: 101 2 = 5 10 - Hệ cơ số mười sáu. VD: 1BE 16 = 446 10 * ... phân: 0100 0001 IV. CỦNG CỐ: Thông tin và đơn vị đo thông tin; Cách biểu diễn thông tin trong máy tính TIẾT 3: - Informatics - Computer Science. • Khái niệm Tin học: Tin học là một ngành khoa học...

Ngày tải lên: 25/09/2013, 18:10

Ngày tải lên: 27/09/2013, 22:10