giáo án tham khảo dạy học theo góc

... AN + NB = AB, b/ KH + HG = KG c/ BH + BF = FH Phụ lục : GÓC ÁP DỤNG Thời gian tối đa 10 phúth Mục tiêu: Từ kiến thức hỗ trợ giáo viên, học sinh vận dụng giải tập để khẳng đinh tổng độ dài hai ... khẳng đinh tổng độ dài hai đoạn thẳng độ dài đoạn thẳng Nhiệm vụ : Từ phiếu hỗ trợ kiến thức giáo viên, học sinh vận dụng giải tập sau: Nhận xét : Nếu điểm M nằm hai điểm A B AM + MB = AB Ngược...

Ngày tải lên: 25/09/2013, 20:10

... 21/10/2008 Tiết 19: Giáo án: vật lý Giáo viên: Trần Hồng Đạt 27 Trờng: THCS Làng Giàng Năm học: 2008 - 2009 Kiểm tra 1Tiết I Mục tiêu: + Kiểm tra, đánh giá nhận thức học sinh việc học tập, vận dụng ... chức lớp II Các hoạt động dạy học: HĐ1: Tìm hiểu lợng dòng điện (8) Hoạt động HS Hoạt động trợ giúp GV Giáo án: vật lý Giáo viên: Trần Hồng Đạt Trờng: THCS Làng Giàng Năm học: 2008 - 2009 - Từng ... tiếp +) Tiếp tục điều chỉnh biến trở để có Giáo án: vật lý Giáo viên: Trần Hồng Đạt 15 Trờng: THCS Làng Giàng Năm học: 2008 - 2009 theo nội dung thực hành theo nh h- đợc hiệu điện đặt vào hai đầu...

Ngày tải lên: 25/09/2013, 14:10

... vt khụng cú hoa Cõy sn Cây rêu Cây khoai tây Cây chuối Cây dương xỉ Cây sen Cây rau bợ Quan sát đánh dấu X vào bảng nhng quan mà có: Cơ quan sinh dưỡng STT Tên Cơ quan sinh sản Cây chuối Cây rau...

Ngày tải lên: 24/04/2014, 09:36

... chua Lúa Cải ổi Dạng Dạng thân rễ Kiểu Gân Cánh hoa Quả (nếu có) đáp án Stt Tên ? Từ bảng này, em nhận xét đa dạng rễ, thân, có hoa? Dạng Dạng Kiểu Gân Cánh thân rễ hoa Quả (nếu có) Cà chua Cỏ Cọc ... hạt kín I Quan sát có hoa Cơ quan sinh dỡng ? Dựa vào kiến thức học, Kết hợp với quan sát mẫu vật Em cho biết có loại thân? đáp án Thân Thân đứng Thân leo Thân bò Thân gỗ Thân cột Thân cỏ Thân ... sinh dỡng ? Quan sát mẫu vật ảnh sau, cho biết có cách mọc thân cành? Các cách xếp thân cành đáp án Lá mọc cách Lá mọc đối Lá mọc vòng Tiết 51: hạt kín- đặc điểm thực vật hạt kín I Quan sát có...

Ngày tải lên: 24/04/2014, 09:37

... tu Xúc tu làm nhiệm vụ gì? -Bắt mồi vận chuyển Thủy tức di chuyển nào? -Luôn di chuyển phía ánh sáng, thủ tøc có cách di chun : KiĨu sâu ®o vµ kiĨu lộn đầu I/ Hình dạng di chuyển: - Hình dạng:...

Ngày tải lên: 24/04/2014, 09:38

... tra đánh giá: Câu 2: Hô hấp thể người thỏ có giống khác ? *Giống : -Cũng gồm giai đoạn thông khí phổi , trao đổi khí phổi trao đổi khí tế bào - Sự trao đổi khí phổi tế bào theo chế khuếch tán ... hấp sâu: Khi chúng ta hít vào và thở gắng sức dưới sự tham gia khơng những của hoành và liên sườn ngoài còn có sự tham gia của sớ khác liên sườn trong, thành bụng, ngực, ... hợp xương ức xương sườn có điểm tựa linh đợng với cợt sớng sẽ chủn đợng đờng thời theo hướng: lên bên → Lờng ngực mở rợng bên chủ ́u - Cơ hồnh co → lờng ngực mở rợng thêm...

Ngày tải lên: 24/04/2014, 09:39

... pháp vệ sinh mắt? ĐÁP ÁN : - Mặt mi mắt có nhiều hột cộm lên Khi hột vỡ thành sẹo, lơng quặm cọ làm đục màng giác, gây mù lồ - Phòng tránh: giữ vệ sinh mắt, có bệnh dùng thuốc theo dẫn bác sĩ BÀI ... Thứ ngày tháng năm 201 BÀI 51: CƠ QUAN PHÂN TÍCH THÍNH GIÁC I Cấu tạo của tai II Chức thu nhâân sóng âm III Vêâ sinh tai KIỂM TRA BÀI CŨ CÂU HỎI 1) Em so sánh ngun nhân, cách khắc ... NGỒI Vành tai TAI GIỮA Chuỗi xương tai TAI TRONG ống bán khun Dây thần kinh số VIII ốc tai Màng nhĩ ống tai Vòi nhĩ Tai ngoµi Tai gi÷a Tai ống bán khun Chuỗi xương tai Vành tai Dây thần kinh số VIII...

Ngày tải lên: 24/04/2014, 09:41

... HÓA HỌC CỦA PHÂN TỬ ADN 1.Cấu tạo hóa học: Quan sát hình Nêu cấu tạo hóa học phân tử ADN? ADN - ADN (axit đêoxiribonucleic) loại axit nucleic, cấu tạo từ nguyên tố: C, H, O, N P I CẤU TẠO HÓA HỌC ... xoắn quanh trục theo chiều từ trái sang phải (xoắn phải) - Mỗi vòng xoắn có đường kính 20 A0, chiều cao 34 A0, gồm 10 cặp ncleotit - Các Nu mạch đơn phân tử ADN liên kết với theo nguyên tắc bổ ... 900x2/2= 600 (nu) Áp dụng nguyên tắc bổ sung ta có: A = T = 900 nu G = X = 600 nu HƯỚNG DẪN HỌC Ở NHÀ - Học + ghi nhớ - Trả lời câu hỏi + làm tập SGK/ 47 - Đọc mục “ Em có biết” - Đọc tìm hiểu trước...

Ngày tải lên: 24/04/2014, 09:45

... trờng tự nhiên Học sinh cần làm để góp phần bảo vệ cải tạo môi trờng? Bàiư53.ưtácưđộngưcủaưconưngư iưđốiư vớiưmôIưtrư ng III Vai trò ngời việc bảo vệ cải tạo môi trờng tự nhiên Học sinh cần làm ... ngời Hái lợm Săn bắt động vật hoang dã Đốt rừng lấy đất trồng trọt Chăn thả gia súc Khai thác khoáng sản Phát triển nhiều khu dân c Chiến tranh Ghi kết Hậu phá huỷ môi tr ờng tự nhiên a a, h a, ... sinh vật b, Mất nơi sinh vật c, Xói mòn thoái hoá đất d, Ô nhiễm môi trờng e, Cháy rừng g, Hạn hán h, Mất cân sinh thái Bàiư53.ưtácưđộngưcủaưconưngư iưđốiư vớiưmôIưtrư ng II Tác động ngời làm...

Ngày tải lên: 24/04/2014, 09:46

... chất độc (hơi) theo mưa  tích tụ đất ô nhiễm mạch nước ngầm * Các chất độc (hơi) theo mưa  ao sông biển tích tụ Hoá chất bảo vệ thực vật Chuyển thành Nước vận chuyển Bò phân tán Bốc Tích tụ ... vận chuyển Bò phân tán Bốc Tích tụ đất Bốc Ô nhiễm nước ngầm Con đường phát tán hoá chất bảo vệ thực vật chất độc hoá học II/- CÁC TÁC NHÂN CHỦ YẾU GÂY Ô NHIỄM: 1/- Ô nhiễm khí thải từ hoạt động ... sống) bò nhiễm bệnh sán gan II/- CÁC TÁC NHÂN CHỦ YẾU GÂY Ô NHIỄM: 1/- Ô nhiễm khí thải từ hoạt động công nghiệp sinh hoạt: 2/- Ô nhiễm hoá chất bảo vệ thực vật chất độc hoá học: 3/- Ô nhiễm chất...

Ngày tải lên: 24/04/2014, 09:46

... I Kỡ u I - NST kép bắt đầu đóng xoắn nên co ngắn phỡnh to - Các NST kép cặp tương đồng tiếp hợp theo chiều dọc bắt chéo, sau lại tách - Các NST kép dính vào sợi tơ thoi phân bào tâm động S tip ... gim phõn I -NST kép bắt đầu đóng xoắn nên co ngắn phỡnh to - Các NST kép cặp tương đồng tiếp hợp theo chiều dọc bắt chéo, sau lại tách - Các NST kép dính vào sợi tơ thoi phân bào tâm động Các NST...

Ngày tải lên: 24/04/2014, 09:46

Ngày tải lên: 24/04/2014, 09:46

... Hớng dẫn làm tập SGK trang 121 STT Nhân tố sinh thái Mức độ tác động ánh sáng Đủ ánh sáng để học Độ thông thoáng Mật độ học sinh Kích thớc bàn ghế ... động (trực tiếp gián tiếp) đến đời sống sinh vật Khi xanh nhân tố sinh thái môi trờng sinh vật, trở thành môi trờng sống sinh vật? ? Yêu cầu học nhà 1, Học trả lời câu hỏi sách giáo khoa trang ... tố sinh thái Sơ đồ Đáp án Môi trờng Nhân tố sinh thái yếu tố môi trờng tác động tới sinh vật Phân loại: Nhóm nhân tố sinh thái vô sinh (không sống) nh nớc, nhiệt độ, ánh sáng, đất, Nhóm nhân tố...

Ngày tải lên: 24/04/2014, 09:46

... thuộc vào mức độ tác động chúng: cường độ ánh sáng, nhiệt độ cao hay thấp 15 Em nhận xét thay đổi nhân tố sau: Trong ngày (từ sáng tới tối ) , ánh sáng mặt trời thay đổi ? nước ta ,độ dài ngày ... nhân tố sinh thái sau vào nhóm nhân tố thích hợp: t0, độ ẩm, ánh sáng, sâu ăn cây, cỏ, lư ợng mưa, chim Nhân tố vô sinh: t0, độ ẩm, ánh sáng, lượng mưa, Nhân tố hữu sinh: sâu ăn cây, cỏ, chim 21 ... trường tác động đến sinh vật Hãy so sánh nhóm nhân tố sinh thái sau: Nhóm 2: Nhóm 1: Đất KK Vi sinh vật Nước Tảo, nấm Nhiệt độ - Độ ẩm Thực vật ánh sáng Động vật Xác động - TV 10 Các...

Ngày tải lên: 24/04/2014, 09:46

... nguyên tố chủ yếu protein C, H, O, N lượng nhỏ S, P, kim loại… Protein Dựa vào kiến thức học môn Sinh học kết hợp thông tin SGK nêu: Thành phần nguyên tố chủ yếu protein? Thành phần nguyên tố ... KIỂM TRA BÀI CŨ Câu 1: Nêu tính chất hóa học tinh bột xenlulozơ Viết PTHH minh họa? Trả lời: - Phản ứng thủy phân: Khi đun nóng dung dịch ... ứng thủy phân Protein Nêu trình hấp thụ protein Protein có tính chất hóa thể người động vật ? học nào ? Trong thể, nhờ tác dụng men tiêu hóa dày ruột, protein bị nước phân tích thành chất đơn...

Ngày tải lên: 25/04/2014, 20:34

... khí Metan clo ánh sáng Sau thời gian , cho nước vào bình lắc nhẹ thêm mẫu giấy quỳ tím Ánh sáng Hỗn hợp CH4,Cl2 III.TÍNH CHẤT HỐ HỌC : 1.Tác dụng với Oxi : 2.Tác dụng với Clo : Ánh sáng CH4(K)+ ... cấu tạo : III.TÍNH CHẤT HỐ HỌC : 1.Tác dụng với Oxi : 2.Tác dụng với Clo : IV ỨNG DỤNG : V CỦNG CỐ : VI DẶN DỊ CẢM ƠN Q THẦY CÔ VÀ CÁC EM HỌC SINH ĐÃ THAM DỰ TIẾT HỌC NÀY ... điểm cấu tạo : III.TÍNH CHẤT HỐ HỌC : 1.Tác dụng với Oxi : 2.Tác dụng với Clo : IV ỨNG DỤNG : - Metan dùng làm nhiên liệu - Metan ngun liệu để điều chế Hiđro theo sơ đồ sau : nhiệt Metan + nước...

Ngày tải lên: 25/04/2014, 20:34

... nguyªn - Thái độ: Giáo dục tính cẩn thận, lòng ham học toán HS Bước đầu hình thành dự đoán sở nhìn thấy quy luật thay đổi loạt tượng (toán học) liên tiếp phép tương tự B.Trọng tâm: Trừ hai số ... phép toán số tự nhiên - Kó năng: Rèn luyện kỹ giải toán tập hợp - Thái độ: Giáo dục khả khái quát hoá cho HS Rèn luyện khả hệ thống hóa vận dụng vào toán thực tế cho HS B,Trọng tâm: Toán chia ... phụ, đọc tài liệu tham khảo, máy chiếu 2.HS: Thước, kiến thức tập hợp, dấu hiệu chia hết D.Hoạt động dạy học: 1.Kiểm tra: Kết hợp ôn tập Giới thiệu bài: (1 phút) Trong tiết học em ôn tập lại...

Ngày tải lên: 25/04/2014, 20:59

... hóa -Tổng hợp chất đặc trưng -Tích lũy lượng liên kết hóa học Dị hóa -Phân giải chất đặc trưng thành chất đơn giản - Bẻ gãy liên kết hóa học giải phóng lượng KIỂM TRA BÀI CŨ 2) Vì nói chuyển hóa ... Ngậm nhiệt kế miệng (370C), kẹp nhiệt kế nách (36,50C) cho vào hậu môn (37,50C) Thân nhiệt phản ánh tình trạng sức khỏe I Thân nhiệt Ở người khỏe mạnh nhiệt độ thể trời nóng trời lạnh thay đổi ... Để điều tiết tỏa nhiệt III PHƯƠNG PHÁP PHÒNG CHỐNG NÓNG, LẠNH - t0 môi trường cao không thông thoáng, tỏa nhiệt thoát mồ hôi bị ngưng trệ làm nhiệt độ thể tăng cao  dễ bị cảm nóng - Đi nắng hay...

Ngày tải lên: 10/05/2014, 15:30

... cỏc nhõn t sinh thỏi theo tng nhúm: Nhúm 1,2 in phn nhõn t vụ sinh Nhúm 3,4 in phn nhõn t ngi Nhúm 5,6 in phn nhõn t cỏc sinh vt khỏc Bng 41.2 Bng in cỏc nhõn t sinh thỏi theo tng nhúm Nhõn t ... Cht, t rng Nc thi t cụng ty Veadan Cỏ tụm cht Sụng b ụ nhim Khớ thi cụng nghip Trng cõy gõy rng Tham gia quýet dn ng ph Bỏc H chm súc cõy Rng trng Phiờng Bung (N Hang)  Em hóy nhn xột v s thay ... ca cỏc nhõn t sinh thỏi ti sinh vt tựy thuc vo mc tỏc ng ca chỳng Cỏc nhõn t sinh thỏi thay i theo tng mụi trng v thi gian Khong thun li Gii hn trờn Gii hn di t0 C 30 C im cc thun 50 C Gii...

Ngày tải lên: 10/05/2014, 15:35