... 21 tháng 01 năm 2 010 Môn: Tập đọc Bài: Bàn tay mẹ Bài 1: Tìm tiếng trong bài có vần an: TRƯỜNG TIỂU HỌC AN ĐIỀNTHAO GIẢNGMÔN: TẬP ĐỌCLỚP: 1 Bài: Bàn tay mẹ Thứ hai, ngày 21 tháng 01 ... tháng 01 năm 2 010 Môn: Tập đọc Bài: Bàn tay mẹTìm từ chứa tiếng có vần an; atTìm từ chứa tiếng có vần an; at Thứ hai, ngày 21 tháng 01 năm 2 010 Môn: Tập đọc Bài: Bàn tay mẹ Bài 2: Tìm tiếng ... Bàn tay mẹ Bài 2: Tìm tiếng ngoài bài :- Có vần an.- Có vần at. Bài 1: Tìm tiếng trong bài có vần an:bàn Thứ hai, ngày 21 tháng 01 năm 2 010 Môn: Tập đọc Bài: Bàn tay mẹBình yêu nhất là...
... luyện đọc câuchuyện_muộn_chuồn chuồn, buồngchuối _1 HS _1 HS đọc, lớpđọc thầm +Sao anh không rửa mặt _1 HS đọc, lớpđọc thầm+Sẻ vụt bay đi _Đọc kết quả bài làm (Sẻthông minh)_2, 3 HS đọc ... qua đời 19 69. Bác được tất cả các_2 HS đọcbài Trường em -SGK-TranhSGK 16 ’a) GV đọc diễn cảm bài văn: Giọng tả chậm rãi, nhẹ nhàngb) HS luyện đọc: * Luyện đọc tiếng, từ:_Luyện đọc các ... nhà đọc c bài _Dặn dò: Chuẩn bị bàitập đọc: Hoa ngọclan_Một nhóm 3 em, luyện đọc theo cách phân vai_2 HS khá, giỏi làm mẫu_Nhiều cặp thực hànhhỏi- đáp 4’ 1 9’ 16 ’I.Kiểm tra bài cũ:_Đọc...
... nhà đọc thuộc lòng c bài _Dặn dò: Chuẩn bị bàitập đọc: Vẽ ngựaThứ , ngày tháng năm 200 Bài 6: ÔN TẬPA-MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:- Đọc trơn cả bàitập đọc: Vẽ ngựa. Đọc các từ ngữ: Bao giờ, sao em biết, ... ĐDDH4’ 10 ’I.Kiểm tra bài cũ: _Đọc bài và trả lời câu hỏi:+Trong bàitrường học” được gọi là gì?+Vì sao nói trường học là ngôi nhà thứ haicủa em? Nhận xétII.Dạy bài mới: 1. Giới thiệu bài: ... Chuẩn bị bàitập đọc: “Đầm sen”_Nhiều cặp thực hànhđóng vai-Bảng lớp Thứ , ngày tháng năm 200 CHỦ ĐIỂM: THIÊN NHIÊN- ĐẤT NƯỚC Bài 13 : ĐẦM SENA-MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:- Đọc trơn cả bài. Đọc đúng...
... Trường tiểu học Vónh NgọcGV: Trịnh Vũ Ngọc LoanTHIẾT KẾ BÀI DẠYMôn : Tập đọc Bài : HAI ANH EM (2 tiết)Tuần : 15 Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU: 1. Rèn kó năng đọc thành tiếng :- Đọc trơn toàn bài. ... động : 1 2. Bài cũ : 4’- 3 HS đọc thuộc lòng bài thơ “Tiếng võng kêu” trả lời câu hỏi cuối bài - Giáo viên nhận xét ghi điểm.3. Bài mới : TIẾT 1 Hoạt động của thầy Hoạt động của trò2’ 1. Hoạt ... động 1 : Giới thiệu bài – Ghi đề25’ 2. Họat động 2 : Luyện đọc Mục tiêu : Học sinh đọc trơn toàn bài, đọc đúng các từ khó. Hiểu nghóa các từ ngữ mới.Cách tiến hành :- GV đọc mẫu toàn bài :...
... HỌC : Giáo viên:- Tranh minh hoạ bàitậpđọc .- Bảng phụ ghi sẵn các từ, câu, đoạn cần luyện đọc. III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1. Khởi động : 1 2. Kiểm tra bài cũ : 4’- Goiï 2 HS đọc thuộc ... lòng bài vè chim nêu nội dung của bài. 3. Bài mới :TIẾT 1 Hoạt động của thầy Hoạt động của trò2’ 1. Hoạt động 1 : Giới thiệu bài – Ghi đề25’ 2. Họat động 2 : Luyện đọc. Mục tiêu : Giúp HS đọc ... Cho HS luyện đọc. c. Luyện đọc đoạn.Gọi 1 HS đọc phần chú giải Bài văn chia làm mấy đoạn các đoạn phân chia thế nào ?- Nêu yêu cầu luyện đọc theo đoạn và gọi 1 HS đọc đoạn 1. - HS nhắc lại...
... vở tập viết, vở bàitập Tiếng việt III.Hoạt động dạy học: Tiết1 1. Khởi động : Hát tập thể 2.Kiểm tra bài cũ : -Viết và đọc từ ngữ ứng dụng : chú cừu, mưu trí, bầu rượu, bướu cổ ( 2 em) ... -Đọc lại bài ở trên bảng 3.Hoạt động 3: Củng cố dặn dò Tiết 2: 1. Hoạt động 1: Khởi động 2. Hoạt động 2: Bài mới: +Mục tiêu: Đọc được đoạn thơ ứng dụng Kể chuyện : Sói và Cừu Tìm và đọc ... -Đọc câu ứng dụng: Buổi trưa, Cừu chạy theo mẹ ra bờ suối. Nó thấy hươu nai ( 2 em) -Nhận xét bài cũ 3 .Bài mới : Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Hoạt động 1: Giới thiệu bài :...
... Bài 8: TRẬT TỰ TRONG TRƯỜNG HỌC (tiết 1) I-Mục tiêu: 1. Kiến thức: Hs hiểu: Cần phải giữ trật tự trong giờ học và khi ra vào lớp. Giữ trật tự trong giờ học và khi ra vào lớp là để ... .Tổ trưởng biết điều khiển các bạn (1 ). .Ra vào lớp trật tự , không chen lấn xô đẩy (1 ). .Đi cách đều, đeo cặp gọn gàng (1 ). .Đi nhẹ nhàng không lê dép (1 ). -2Hs nhắc lại. -Hs ... quyền được học tập, quyền được đảm bảo an toàn của trẻ em. II-Đồ dùng dạy học: .GV: - Tranh BT 3, BT4. - Phần thưởng cho cuộc thi xếp hàng vào lớp. .HS : -Vở BT Đạo đức 1. III-Hoạt động...
... Bài 8: TRẬT TỰ TRONG TRƯỜNG HỌC (tiết 2) I-Mục tiêu: 1. Kiến thức: Hs hiểu: Cần phải giữ trật tự trong giờ học và khi ra vào lớp. Giữ trật tự trong giờ học và khi ra vào lớp là để ... +Mục tiêu: Hs đánh dấu + vào bạn giữ trật tự BT 4. +Cách tiến hành: Cho Hs đọc yêu cầu BT và hướng dẫn Hs làm BT. -Gv sửa bài . -Gv nêu câu hỏi cho Hs thảo luận: .Vì sao em lại đánh dấu + vào ... quyền được học tập, quyền được đảm bảo an toàn của trẻ em. II-Đồ dùng dạy học: .GV: - Tranh BT 3, BT4. - Phần thưởng cho cuộc thi xếp hàng vào lớp. .HS : -Vở BT Đạo đức 1. III-Hoạt động...
... vở tập viết, vở bàitập Tiếng việt III.Hoạt động dạy học: Tiết1 1. Khởi động : Hát tập thể 2.Kiểm tra bài cũ : -Viết và đọc từ ngữ ứng dụng : cuộn dây, ý muốn, con lươn, vườn nhãn ( 2 em) ... sửa phát âm cho HS c .Đọc SGK: Giải lao d.Luyện viết: về tranh cảnh đàn gà HS đọc trơn (cá nhân– đthanh) HS mở sách. Đọc cá nhân 10 em Viết vở tập viết HS đọc tên câu chuyện ... động 2: Bài mới: +Mục tiêu: -Đọc được câu ứng dụng. - Kể chuyện lại được câu chuyện: Chia phần +Cách tiến hành : a.Luyện đọc: Đọc lại bài tiết 1 GV chỉnh sửa lỗi phát âm của HS b.Đọc...