... 49 GiáoánSinhhọc 10( Bancơ bản) PHẦN III: SINHHỌC VI SINH VẬTCHƯƠNG I: CHUYỂN HOÁ VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG Ở VI SINH VẬTTiết 23: DINH DƯỠNG, CHUYỂN HOÁ VẬT CHẤT VÀNĂNG LƯỢNG Ở VI SINH ... nghiệm. Giáo viên: Nguyễn Thanh Vũ - Trường THPT Ngọc HồiTrang 4 GiáoánSinhhọc 10( Bancơ bản) PHẦN II: SINHHỌC TẾ BÀOCHƯƠNG I: THÀNH PHẦN HOÁ HỌC CỦA TẾ BÀOTiết 3 - Bài3: CÁC NGUYÊN TỐ HOÁ HỌC ... nghĩa sinh học: - Với sinh vật nhân thực đơn bào; nguyên phân là cơ chế sinh sản.- Với sinh vật nhân thực đa bào: làm tăng số lượng TBgiúp cơ thể sinh trưởng và phát triển- Giúp cơ thể tái sinh...
... =⇔ 10 -7cmVậy 10 -5nm ⇔x = 10 -5x10-7 = 10 -12cmTừ 10 -12 tăng lên 10cm phải tăng gấp 10 13 lần. tức là 10 -12 x 10 13 = 10 1 cm, mà kích thước NT gấp 10 4 lần KT HN. Nên: 10 1 x 10 4 ... Hoan7/ 10 /2008 17 /10 /2008 10 Bancơ bản I - Mục tiêu bài học: 1. Kiến thức: Kiểm tra đánh giá kiến thức, kỹ năng trong quá trình dạy và học của GV và HS. Đáng giá mức độ, phân loại học sinh, ... CÁC NGUYÊN TỐ HOÁ HỌC. Tuần Tiết Người soạn Ngày soạn Ngày lên lớp Dạy lớp08 15Hoàng Văn Hoan 17 /10 /2007 23 /10/ 2007 10 Bancơ bản I - Mục tiêu bài học: 1. Kiến thức: Họcsinh hiểu biết:-...
... electron Giáo án hoá học10cơbản Trang 12 Giáo viên : Nguyễn văn Thế Trờng THPT Lý Bôn - Giáoán10cơbảnGiáo viên : Nguyễn văn ThếHoạt động 2:(9 phút ) Giáo viên yêu cầu hai họcsinh lên bảng ... nhóm để so sánh . Giáo án hoá học10cơbản Trang 35 Giáo viên : Nguyễn văn Thế Trờng THPT Lý Bôn - Giáoán10cơbảnGiáo viên : Nguyễn văn ThếChơng 3: Liên kết hoá học Ngày 25 /10/ 2007Tiết ... hạt nhânnguyên tử. Giáo án hoá học10cơbản Trang 33 Giáo viên : Nguyễn văn Thế Trờng THPT Lý Bôn - Giáoán10cơbảnGiáo viên : Nguyễn văn Thếthế nào ? ( Hớng dẫn họ sinh đếm số ion khác...
... toán hình học II.Chuẩn bị của giáo viên và học sinh *Giáo viên: giáoán ;sgk ; tài liệu tham khảo,bảng phụ,phiếu học tập *Học sinh: Tham khảo bài trước ,dụng cụ học tậpIII. Tiến trình tiết học: 1.Ổn ... AB a=uuur rII.Chuẩn bị của giáo viên và học sinh *Giáo viên: giáoán ;sgk ; tài liệu tham khảo *Học sinh: Tham khảo bài trước ,dụng cụ học tậpIII. Tiến trình tiết học: 1.Ổn định lớp :Nắm tình ... dụng được vào việc cm các đẳng thức vectơII.Chuẩn bị của giáo viên và học sinh *Giáo viên: giáoán ;sgk ; tài liệu tham khảo,bảng phụ,phiếu học tập ...
... HỌC TẬP 1: CÁC DẠNG NITƠ TRONG ĐẤTGV: ĐINH THỊ HOÀNG PHƯƠNG19 Trường PTTH Ngô Mây GiáoánSinhhọc 11- Bancơ bản Dạng Nitơ Đặc điểm Khả năng hấp thụ của câyNitơ vô cơ trong các muối khoángNitơ ... PHƯƠNG20 Trường PTTH Ngô Mây GiáoánSinhhọc 11- Bancơ bản (?) So sánh sự sinh trưởng và phát triển của lúa trong 3 chậu thí nghiệm?(?) Thế nào là nguyên tố dinh dưỡng khoáng thiết yếu?(?) Dựa ... PTTH Ngô Mây GiáoánSinhhọc 11- Bancơ bản 2/ Kỹ năng : Rèn cho họcsinh một số kỹ năng : - Quan sát tranh hình, sơ đồ để mô tả được chu trình C3, C4 - Phân tích tổng hợp để so sánh quang...
... dạy học: - Các tranh ảnh về phép lai 2 cặp tính trạng và cơ sở tế bào học của qui luật phân li độc lập.III. Hoạt động dạy học: 1. Kiểm tra :? Nội dung qui luật phân li ?? Cơ sở tế bào học ... thích đợc cơ sở tế bào học của hoán vị gen tạo ra tái tổ hợp gen.- Nêu đợc ý nghĩa của di truyền liên kết.- Định nghĩa và biết xác định tần số hoán vị gen, từ đó biết nguyên tắc lập bản đồ gen. ... lại các TT của bố mẹ là thân đen, cánh dài và thân xám, cánh cụt (biến dị tổ hợp).2. Cơ sở tế bào học: * Sơ đồ lai: SGK* Kết luận:- Trong quá trình phát sinhgiao tử, sự trao đổi chéo những...
... điểm no ánhsáng ? điểm bù và điểm no sánh sángphụ thuộc vào những yếu tố nào ở cácloại ?2. Quang phổ ánh sáng Học sinh : Trình bày, giáo viên bổ sunghoàn chỉnh Giáo viên : Cho họcsinh quan ... ion khoáng đối với quang hợpII. THIẾT BỊ DẠY HỌCHình 10. 1, 10. 2, 10. 3, 10. 4 và 10. 5 sách giáo khoa- Máy chiếu qua đầu nếu dùng bản trong - Phiếu học tậpIII. TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC BÀI HỌC1. ... Hoạt động 1 Giáo viên : Cho họcsinh quan sát sơ đồhình 10. 1, và nghiên cứu mục I, kết hợpcác kiến thức đã học ở lớp 10. ? Cường độ ánh sáng ảnh hưởng đếnquang hợp như thế nào ? Học sinh : Trả...
... EF1”19 Tiết 12. Ngày soạn: 02 /10 / 2008 1wl,””Šs!%&'()*+Sau khi học xong bài này họcsinh cần phải: !3?Ge1)l ... 1+*?:'(+H'+V Học sinh: Đọc SGK và trả lời…… Giáo viên: Gen cấu tạo từ các nu, prôtêin cấu tạo từ các a.a. Vậy làm thế nào gen quy định tổng hớp prôtêin được?<M(7\.41CJ/)I+QTJYS)(B+PT. Giáo ... &|?"?22&e%U5%E)JH)T<M(78.4'NK(/OPQE(BRn8)S+.4`<M(78.4B"#"'TE'++H,)('+(*9‰H+ Giáo viên: E'++H,:>Q?+R"13$6SU Học sinh: VV Giáo viên: +3$"'OF,G4I9,+UHọc...
... 2011 Giáoánsinhhọc10 Trường THPT Cù Huy Cận- Họcsinhcó thể sưu tầm một số tranh ảnh về các giói sinh vật để chuẩn bi cho bài học sau. Giáo viên: Nguyễn Ngọc Châu - 3 - Năm học: 2 010 - ... về nhà. Họcsinh trả lời các câu hỏi, bài tập ở cuối bài và đọc trước bài 4. Giáo viên: Nguyễn Ngọc Châu - 7 - Năm học: 2 010 - 2011 Giáoánsinhhọc10 Trường THPT Cù Huy CậnNgày 20 tháng 8 ... Giáoánsinhhọc10 Trường THPT Cù Huy CậnNgày 5 tháng 9 năm 2 010 Phần hai: SINHHỌC TẾ BÀOChương I: THÀNH PHẦN HÓA HỌC CỦA TẾ BÀOTiết PPCT:3 –Bài 3. CÁC NGUYÊN TỐ HOÁ HỌC VÀ NƯỚC,...
... tiêu sau khi học xong bài này họcsinh cần- Khắc sâu các kiến thức đã học về phần di truyền, cơ chế di truyền và biến dị- biết cách giải một số bài tập cơbản về cơ sở vật chất và cơ chế di truyền ... vận dung kiến thức toán học trong việc giải quyết các vấn đề của sinh học II. Thiết bị dạy học - hình vẽ 8.2 sgk phóng to- phiếu học tập số 1 và số 2 cùng đáp án Phiếu học tập số 1Quy trình ... cởbản về quy luật di truyềnII. Tiến trình tổ chức bài học 1. Kiểm tra bài cũkiểm tra bài tường trinh về quy trình thực hành lai giống của học sinh 2. bài mớiHoạt động của giáo viên và học sinh...
... Người soạn: Cao Thị KhaMSSV: 3072258GIÁO ÁNSINHHỌC 12- CƠ BẢNBài 9: QUY LUẬT MENDEN: QUY LUẬT PHÂN LI ĐỘC LẬPI.Mục tiêu Học xong bài này họcsinhcó thể:1. Kiến thức: - Nêu được nội ... 39 SGK sinh 12 cơ bản. - Làm được các bài tập liên quan đến quy luật phân li.3. Thái độ:- Tích cực học tập, yêu thích di truyền học. - Say mê làm các bài tập di truyền.II. Thiết bị dạy học - ... F1: 100 % hạt vàng, trơn Cho cây F1 tự thụ phấn F2 :315 vàng, trơn 101 vàng, nhăn 108 xanh, trơn 32 xanh, nhăn2-Nhận xét :-F1 đồng tính-F2 xuất hiện 4 kiểu hình :315 : 101 : 108 ...
... SBT 7 -10. ***************************************Ngày…… tháng ……. năm …….Tên bài học: CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP (ppct 3)Thời lượng: 1 tiết, BanCơbản (HH 10 chuẩn).I. Mục tiêu.Qua bài họchọcsinh ... của họcsinh Hoạt động của giáo viên Tóm tắt ghi bảng- Vẽ, Trả lời - 7’, Gọi lên bảng vẽ, giải - Chỉnh sửa phần hslàm.HĐ : Hd kn vectơ không và các tc.Hoạt động của họcsinh Hoạt động của giáo ... Nhận xét và đánh giáGhi ở một góc bảng HĐ 2: Vectơ pháp tuyến của đường thẳngHoạt động của họcsinh Hoạt động của giáo viên Tóm tắt ghi bảng- Phát biểu tại chỗGV yêu cầu họcsinh làm hđ...
... thường sinh ra các giao tử không bình thường. Các giao tử này khi đi vào hợp tử làm giảm sức sống của cơ thể lai hoặc gây nên các hội chứng khác nhau. Trang: 10GiáoánSinhhọc lớp 12 cơbản ... 25 GiáoánSinhhọc lớp 12 cơbản (http://violet.vn/nguyenhoangdaklak) Ngày soạn:…/…./……BÀI 12 : DI TRUYỀN LIÊN KẾT VỚI GIỚI TÍNHVÀ DI TRUYỀN NGOÀI NHÂNI.Mục tiêu Học xong bài này họcsinh ... điểm xác định. Trang: 35 Tiết:17 GiáoánSinhhọc lớp 12 cơbản (http://violet.vn/nguyenhoangdaklak) Ngày soạn:…/…./……PHẦN V. DI TRUYỀN HỌCCHƯƠNG I: CƠ CHẾ CỦA HIỆN TƯỢNG DI TRUYỀN VÀ BIẾN...
... để trả lời câu hỏi.II. CƠ CHẾ PHÁT SINH ĐỘT BIẾN GEN.1. Nguyên nhân- Tác nhân lí, hóa, sinh của môitrường - Rối loạn sinh lí, hóa sinh nộibào.2. Cơ chế phát sinh đột biến gena). Sự ... tính - Học liệu: SGK, SGV, chuẩn KT, nội dung giảm tải, tài liệu giáo dục BVMT 2. Chuẩn bị của hs: - Tài liệu: SGK, bảng phụ, bút lông… - Học bài cũ và xem lại bài 8, bài 22 Sinhhọc 9.III. ... hoán vị gen 3. Thái độThấy được ý nghĩa thực tiễn và ý nghĩa lý luận của hiện tượng liên kết gen và hoán vị genII. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh 1. Chuẩn bị của gv - Thiết bị dạy học: ...