giáo án phát triển ngôn ngữ thơ giữa vòng gió thơm

... GIÁO ÁN LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ Chủ đề:động vật Hoạt động:Cho trẻ làm quen với chữ cái Đề tài:nhóm chữ b, d, đ Lớp lá Ngày soạn: Người dạy: A-YÊU CẦU - Trẻ nhận ra âm và biết phát âm ... trẻ phát âm theo Phân tích ấu tạo chữ b gồm có mấy nét?, nét gì?, ở đâu?. Giới thiệu chữ b in hoa. *Chữ d, đ.(Tương tự) So sánh:3 chữ có gì giống và khác. - Hoạt động 3:Thực hành nhận biết và phát âm. Cho ... chủ đề động vật. - Biết vận dụng các kĩ năng của các môn học khác để củng cố kĩ năng và thực hành phát âm. B- CHUẨN BỊ - Tranh - Vở bé tập làm quen với chữ cái. - Bút chì, bút chì đen, bút chì...

Ngày tải lên: 22/11/2013, 11:11

... được tên bài thơ, tên tác giả - Trẻ hiểu được nội dung bài thơ, thuộc bài thơ - Trẻ biết ngắt nghỉ đúng nhịp 2 . Kỹ năng - Rèn kỹ năng đọc diễn cảm, phát âm đúng từ - Phát triển ngôn ngữ thính giác ... sáng các con rõ chưa nào ? 4. Hoạt động 4: Kết thúc - Đã hết giờ rồi bây giờ chúng mình cùng ra sân chơi nhé ! - Có ạ ! - Vâng ạ ! - Rồi ạ ! - Trẻ ra sân chơi GIÁO ÁN PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ ... và kết hợp giáo dục. - Ông mặt trời toả những ánh nắng ấm áp chiếu sáng cho con người giúp con người của chúng ta luôn hồng hào, khoẻ mạnh, ngoài ra còn giúp cho cây cố phát triển tốt nữa,...

Ngày tải lên: 27/06/2014, 21:20

... yêu cầu của cô. Nguyễn Thị Kim Loan - 4 - Trờng MN Hoa Phợng Giáo án dự thi giáo viên giỏi cấp cơ sở Mạo khê,ngày 26 tháng 02 năm 2010 Ngời soạn,giảng Nguyễn Thị Kim Loan Nhận xét của ... Thực hiện theo yêu cầu của cô. - Lắng nghe. - Trẻ phát âm. - Quan sát và trả lời. Nguyễn Thị Kim Loan - 2 - Trờng MN Hoa Phợng Giáo án dự thi giáo viên giỏi cấp cơ sở Hoạt động 3 con có nhận ... của ban giám hiệu nhà trƯờng Nguyễn Thị Kim Loan - 5 - Trờng MN Hoa Phợng Giáo án dự thi giáo viên giỏi cấp cơ sở IV.tổ chứchoạt động: Tên hoạt động Hoạt động của cô Hoạt động của...

Ngày tải lên: 01/07/2014, 05:00

Ngày tải lên: 17/07/2014, 15:16

Ngày tải lên: 23/10/2013, 06:11

... TÂM GIÁO DỤC PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ (Dành cho giáo viên) Tài liệu phát tay TÀI LIỆU 2 CÁC PHƯƠNG PHÁP GIÁO DỤC PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ CHO TRẺ MẪU GIÁO Các phương pháp giáo dục phát triển ngôn ngữ ... bằng ngôn ngữ (âm - từ - câu - lời nói ). Ở tuổi mẫu giáo- phát triển ngôn ngữ mạch lạc là quan trọng nhất. 3. Trẻ là chủ thể của quá trình phát triển ngôn ngữ. Ngôn ngữ của trẻ được phát triển ... hoặc vào vở. Giáo viên kiểm tra độ chính xác, sửa lại cho trẻ nếu cần thiết. Kết luận Giáo dục phát triển ngôn ngữ trong chương trình GDMN, chú trọng: 1. Phát triển ngôn ngữ là phát triển ở trẻ...

Ngày tải lên: 08/04/2014, 17:49

Ngày tải lên: 10/11/2013, 09:11

Ngày tải lên: 09/08/2014, 15:21

Ngày tải lên: 26/11/2013, 14:11

... kể chuyện sáng tạo” hội thi chọn ra bé kể chuyện sáng tạo hay nhất đi thi “Bé kể chuyện sáng tạo” cấp trường. Cô chia trẻ làm 2 nhóm cô phát cho mỗi nhóm 1 bức tranh cô yêu cầu 2 nhóm thảo ... gia thi “Bé kể chuyện sáng tạo cấp trường” + Khen ngợi câu chuyện của nhóm, cá nhân trẻ có tính sáng tạo. + Khuyến khích trẻ, nhóm trẻ còn lúng túng chưa tự tin khi sáng tạo và khi kể chuyện HĐ3: ... Kết thúc Trẻ đọc bài thơ “Ngỗng và Vịt” và ra sân quan sát con gà, con chó…. nhóm mình - Nhóm trưởng thay mặt cả nhóm trả lời Trẻ nhận xét Trẻ lắng nghe Trẻ đọc thơ Trẻ đọc thơ ...

Ngày tải lên: 28/11/2013, 05:11

... với chú cảnh sát? Ra đường 2 chị em gặp những gì? Truyện Qua đường Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ Truyện : Qua đường Người thực hiện: ĐỖ THỊ ĐÀO Đối tượng : 5-6 tuổi Thời gian: 25-30...

Ngày tải lên: 14/07/2014, 00:21

Ngày tải lên: 06/09/2014, 10:21

Ngày tải lên: 17/10/2014, 02:21

Ngày tải lên: 30/10/2014, 05:00

... vit th, danh sách lớp, đơn thuốc. Giáo dục phát triển ngôn ngữ trong sách Hướng dẫn thực hiện CTGDMN A. Cấu trúc 1. Nhà trẻ – Hướng dẫn thực hiện – Phát triển nghe nói. – Làm quen với sách ... Cậu rất mệt nhưng vô cùng sung sướng vì đã thoát nạn Biện pháp phát triển kỹ năng Nghe – nói (tt) Giáo dục phát triển ngôn ngữ 1. Nguyên tắc: Các HĐ nghe, nói, làm quen với sách, bút (nhà ... thanh để đoán đó là hộp đựng thứ gì. Biện pháp phát triển kỹ năng Nghe – nói  Tường thuật các sự việc: Chọn 1 chủ đề cụ thể có liên quan đến 1 đề tài (ví dụ:quá trình phát triển cuả Cây...

Ngày tải lên: 15/03/2013, 09:15

... non là phát triển ngôn ngữ, dạy trẻ tập nói làm cơ sở tiếp thu trí thức sau này ở các bậc khác. Chính vì vậy thấy đợc tầm quan trọng trong việc phát triển ngôn ngữ cho trẻ ở trờng mẫu giáo đặc ... chung: Ngôn ngữ có một vai trò rất lớn đối với sự hình thành và phát triển nhân cách cho trẻ vì ngôn ngữ quan träng nhÊt cña con ngêi cã thÓ hiÓu biÕt lÉn nhau. Trong giao tiếp trẻ sử dụng ngôn ngữ ... nào có thể sánh đợc với ngôn ngữ . Trong giao tiếp , nhờ có ngôn ngữ mà con ngời có khả năng hiểu biết lẫn nhau. ở trẻ, nhu cầu giao tiếp rất lớn, khi giao tiếp trẻ sử dụng ngôn ngữ của mình...

Ngày tải lên: 19/04/2013, 17:34

... XÂY D NG CÁC BÀI T P Ự Ậ XÂY D NG CÁC BÀI T P Ự Ậ PHÁT TRI N GIAO TI P Ể Ế PHÁT TRI N GIAO TI P Ể Ế T NG THỔ Ể T NG THỔ Ể ...

Ngày tải lên: 28/08/2013, 00:10

Ngày tải lên: 09/12/2013, 12:59