giáo án lớp 6 môn toán

Ngày tải lên: 22/07/2014, 00:20

Ngày tải lên: 22/07/2014, 00:20

... ta đợc: 3 )9(23)9( + = 3.3 15 = -6 2. Chứng minh đẳng thức. a. 5,1 6 1 . 3 2 16 28 63 2 = VT = 6 1 . 3 66 )12(2 )12 (6 = 6 1 .62 2 6 = 5,12 2 1 = ->VT ... 6 1 − − − − d. = 2 2 ( 5 5) ( 5 5) 5 25 + + − − (0.25đ) 6( 3 2 ) 5 3 2 6 1 − = − − − (0.5đ) = 5 10 5 25 5 10 5 25 20 + + + − + − (0.5đ) 6 6 5 6 1 − − = − (0.25đ) = 60 3 20 = − − (0.25đ) ( 6 ... (Sgk-17) * Vd1: Tính a, 25 25 5 121 11 121 = = b, 9 25 9 : . . . 16 36 10 = = ?2 Tính a, 225 225 15 2 56 16 2 56 = = b, 1 96 14 0,01 96 . . . 0,14 10000 100 = = = = b , Quy tắc chia hai căn bậc hai ...

Ngày tải lên: 22/04/2014, 21:09

... Loan 45 Email: ttnloan.nhombs2015@gmail.com Giáo án lớp 10 Môn Toán 2015 đầy đủ (Đại số và hình học) Tài liệu lưu hành nội bộ! GIÁO ÁN ĐẦY ĐỦ MÔN TOÁN LỚP 10 NĂM 2015 BAO GỒM CẢ ĐẠI SỐ VÀ HÌNH ... {3} 5. Lớp 10A có 7 HS giỏi Toán, 5 HS giỏi Lý, 6 HS giỏi Hoá, 3 HS giỏi cả Toán và Lý, 4 HS giỏi cả Toán và Hoá, 2 HS giỏi cả Lý và Hoá, 1 HS giỏi cả 3 môn Toán, Lý, Hoá. Số HS giỏi ít nhất một môn ... dụng MTBT để tính toán với các số gần đúng. Thái độ: − Rèn luyện tính cẩn thận, chính xác. − Biết được mối liên quan giữa toán học và thực tiễn. II. CHUẨN BỊ: Giáo viên: Giáo án, phiếu học tập....

Ngày tải lên: 16/06/2014, 19:31

... cÇu-HS lªn b¶ng lµm. Líp lµm vë . 59 +6 = 65 ; 19 +7 = 26 ; 69 + 8 = 77 Bµi 2: §Ỉt tÝnh råi tÝnh §äc yªu cÇu - 3 hs lªn lµm.líp lµmb¶ng 59 19 69 6 7 8 65 26 77 Bµi 3: Hs lªn b¶ng nèi c¸c ®iĨm ... 89 ®Õn 95: 2. a) Sè liỊn tríc cđa 61 lµ: b) Sè liỊn sau cđa sè 99 lµ: 3. TÝnh 42 84 60 66 5 54 31 25 16 23 `4) Mai vµ Hoa lµm ®ỵc 36 b«ng hång. Hoa lµm ®ỵc 16 b«ng hoa. Hái Mai lµm ®ỵc bao nhiªu ... thiệu phép cộng 26 + 4, 36 + 4  Mục tiêu: Nắm được phép cộng có nhớ, dạng tính viết, có tổng là số tròn chục 26 + 4  Phương pháp: Trực quan, giảng giải Thầy nêu bài toán - Có 26 que tính, thêm...

Ngày tải lên: 05/07/2014, 17:00

... bộ đồ dùng học toán 1 Mt : Học sinh biết sử dụng bộ đồ dùng học toán 1 của học sinh -Cho học sinh lấy bộ đồ dùng học toán ra – Giáo viên hỏi :  Trong bộ đồ dùng học toán em thấy có ... học toán 1 Mt : Học sinh làm quen với 1 số hoạt động học tập toán ở lớp 1 : -Học sinh lấy sách toán 1 mở trang có “tiết học đầu tiên “ -Học sinh lắng nghe quan sát sách toán ... lớp 1 thường có những hoạt động nào, bằng cách nào, sử dụng những dụng cụ học tập nào trong các tiết toán . -Giáo viên giới thiệu các đồ dùng học toán cần phải có trong học tập môn toán. ...

Ngày tải lên: 21/07/2014, 23:22

... 5 : Nối  với số thích hợp -Giáo viên giải thích trên bảng lớp – Gọi học sinh lên nối thử – giáo viên nhận xét -Cho học sinh làm bài tập 7 trong vở bài tập -Giáo viên nhận xét sửa sai chung ... -Giáo viên cho học sinh mở sách giáo khoa, nhắc lại hình bài học  Bài 1 : Viết dấu <  Bài 2 :Viết vào ô trống phép tính thích hợp  Bài 3 : Viết phép tính phù hợp với hình vẽ Giáo ... I. MỤC TIÊU : + Giúp học sinh : - Bước đầu biết so sánh số lượng và sử dụng từ bé hơn,dấu< khi so sánh các số . - Thực hành so sánh các số từ 1 đến 5 theo quan hệ bé hơn. II. ĐỒ DÙNG...

Ngày tải lên: 21/07/2014, 23:22

... sơ đồ ven trên bảng lớp ( bài tập số 2 vở bài tập toán ) + Bộ thực hành toán giáo viên và học sinh III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.Ổn Định : + Hát – chuẩn bị Sách Giáo khoa , vở BTT,bộ ... các ô trống.Tổ nào ghi nhanh,đúng,đẹp là tổ đó thắng. -Giáo viên quan sát nhận xét tuyên dương học sinh làm tốt. -Học sinh dưới lớp cổ vũ cho bạn. 4.Củng cố dặn dò : - Em vừa ... : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1 : Giới thiệu bài luyện tập các số từ 15. Mt:Học sinh nắm được đầu bài học.Ôn lại các số đã học -Giáo viên cho học sinh...

Ngày tải lên: 21/07/2014, 23:22

... của mỗi số trong dãy . -Cho học sinh lấy vở Bài tập toán mở trang 10 -Hướng dẫn học sinh làm lần lượt từ bài 1 đến bài 3  Giáo viên treo tranh bài 4 trên bảng -Hướng dẫn cách ... 1,2,3,4,5 viết trên 1 tờ bìa + Bộ thực hành toán học sinh III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.Ổn Định : + Hát – chuẩn bị đồ dùng học tập -Sách Giáo khoa , hộp thực hành. 2.Kiểm tra bài ... lên bảng tham gia làm bài - Lớp nhận xét, sửa sai + 2 gồm 1 và mấy ? 3 gồm 2 và mấy ? + Nhận xét bài cũ – Ktcb bài mới 3. Bài mới : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH...

Ngày tải lên: 21/07/2014, 23:22

... các số 1,2,3 -Cho học sinh mở vở bài tập toán trang 9 -Giáo viên đi xem xét nhắc nhở thêm cho những em còn chậm, yếu kém -Cho học sinh sửa bài -Giáo viên giảng thêm ở bài tập 3 ; Có 2 ... bài tập số 3 trang 9 SBTT + Bộ thực hành toán học sinh III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.Ổn Định : + Hát – chuẩn bị đồ dùng học tập -Sách Giáo khoa , vở BTT 2.Kiểm tra bài cũ : + ... hình vuông là 3 hình vuông. Nghĩa là 2 với 1 là 3 hay 3 gồm 2 và 1 -Giáo viên thu vở để chấm bài Hoạt động 3: Trò chơi -Giáo viên gắn biểu đồ ven trên bảng yêu cầu học sinh thi đua gắn số...

Ngày tải lên: 21/07/2014, 23:22

... chơi nhận biết số lượng Mt : Củng cố nhận biết số 1,2,3 -Giáo viên yêu cầu 2 học sinh lên tham gia chơi -Giáo viên nêu cách chơi -Giáo viên nhận xét tổng kết -Em A : đưa tờ bìa ghi ... số vào ô trống phù hợp với số lượng đồ vật trong mỗi tranh -Học sinh hiểu yêu cầu của bài toán  Viết các số phù hợp với số chấm tròn trong mỗi ô  Vẽ thêm các chấm tròn vào ô cho phù ... HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.Ổn Định : + Hát – chuẩn bị đồ dùng học tập -Sách Giáo khoa . 2.Kiểm tra bài cũ : -Giáo viên giới thiệu số 1, viết lên bảng . Giới thiệu số 1 in và số 1 viết -Giới...

Ngày tải lên: 21/07/2014, 23:22

... -Cho học sinh quan sát bài tập 2 : Giáo viên nêu yêu cầu các hình rồi ghép lại thành hình mới -Giáo viên sửa sai (nếu có ) 2)-Cho học sinh mở vở bài tập toán – tô màu vào hình -Học ... HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1 : Tô màu hình Mt :Củng cố về nhận biết hình vuông,hình tròn, hình tam giác 1)-Cho học sinh mở sách Giáo khoa Giáo viên nêu yêu ... Mt : Nâng cao nhận biết hình qua các đồ vật trong lớp, ở nhà .v.v -Giáo viên nêu yêu cầu học sinh tìm -Học sinh lên bảng trình bày -Lớp nhận xét bổ sung -Học sinh lần lượt nêu....

Ngày tải lên: 21/07/2014, 23:22

... đồ dùng,hình trong sách GK . -Giáo viên đưa 1 số vật thật để học sinh nêu được vật nào có dạng hình tam giác  Cho học sinh lấy hình tam giác bộ đồ dùng ra -Giáo viên đi kiểm tra hỏi vài ... -Giáo viên đi xem xét giúp đỡ học sinh yếu Hoạt động 3: Trò chơi Tìm hình nhanh Mt : Củng cố việc nhận dạng hình nhanh, chính xác  Mỗi đội chọn 1 em đại diện lên tham gia chơi . -Giáo ... Khi giáo viên hô tìm cho cô hình … cây, con cá … -Học sinh tham gia chơi trật tự -Học sinh phải nhanh chóng lấy đúng hình gắn lên bảng .Ai gắn nhanh, đúng đội ấy thắng -Giáo...

Ngày tải lên: 21/07/2014, 23:22

... toán -Giáo viên đi xem xét hướng dẫn học sinh yếu  Nhận dạng hình qua các vật thật -Giáo viên cho học sinh tìm xem trong lớp có những đồ vật nào có dạng hình vuông, hình tròn -Giáo ... Sách Giáo khoa Mt : Nhận dạng hình qua tranh vẽ, qua bộ đồ dùng học toán 1, qua các vật thật -Yêu cầu học sinh lấy các hình vuông, hình tròn trong bộ thực hành toán để lên bàn -Giáo viên ... chuẩn bị Sách Giáo khoa. Hộp thực hành 2.Kiểm tra bài cũ : + Tiết trước em học bài gì ? + So sánh số cửa sổ và số cửa đi ở lớp học em thấy thế nào ? + Số bóng đèn và số quạt trong lớp ta, số...

Ngày tải lên: 21/07/2014, 23:22

... Mt : Biết sử dụng từ nhiều hơn, ít hơn khi so sánh các số lượng -Cho học sinh mở sách Giáo khoa quan sát hình. Giáo viên giới thiệu cách so sánh số lượng 2 nhóm đối tượng như sau, chẳng hạn ... làm cách nào ? -Sau khi học sinh nêu ý kiến, giáo viên gọi học sinh lên đặt vào mỗi cốc 1 cái thìa rồi hỏi cả lớp :  Còn cốc nào chưa có thìa ? -Giáo viên nêu : Khi đặt vào mỗi cái cốc 1 cái ... thìa ít hơn số cốc “ -Giáo viên sử dụng một số bút chì và một số thước yêu cầu học sinh lên làm thế nào để so sánh 2 nhóm đồ vật . Hoạt động 2 : Làm việc với Sách Giáo khoa Mt : Biết sử...

Ngày tải lên: 21/07/2014, 23:22

... học. -Giáo viên giới thiệu bài : Chúng ta đã biết phân tích bài toán, trình bày 1 bài giải toán. Hôm nay các em sẽ rèn luyện kỹ năng giải toán có lời văn . -Giáo viên hỏi : Bài toán có mấy ... sinh lên bảng giải bài toán Bài giải : Số bạn Nam tổ em có : 9 – 5 = 4 ( bạn ) Đáp số : 4 bạn -Học sinh đọc bài toán -Phân tích bài toán và tự giải bài toán vào vở -2 Học sinh ... đề, tự giải bài toán theo tóm tắt -Có : 9 bạn - Nữ : 5 bạn Nam : … bạn ? - Cho học sinh tự giải vào vở  Bài 3 : Giáo viên treo bảng phụ có hình vẽ tóm tắt bài toán ? cm 2...

Ngày tải lên: 21/07/2014, 23:22

... bài toán và tự giải Tên Bài Dạy : GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN I. MỤC TIÊU : + Giúp học sinh củng cố kỹ năng giải toán và trình bày bài giải bài toán có lời văn. Tìm hiểu bài toán ( Bài toán ... sinh tìm hiểu bài toán : -Giáo viên hỏi : -bài toán cho biết gì ? -Bài toán hỏi gì ? -3 em đọc lại đầu bài -1 em đọc đề : Nhà An có 9 con gà, Mẹ đem bán 3 con gà. Hỏi nhà ... : Thực hành Mt: Học tự đọc bài toán , ghi số vào tóm tắt và giải được bài toán -Học sinh giải : Số con gà nhà An còn là : 9 - 3 = 6 ( con ) Đáp số : 6 con -2 phần. Phần cho biết và...

Ngày tải lên: 21/07/2014, 23:22

Ngày tải lên: 21/07/2014, 23:22

Ngày tải lên: 21/07/2014, 23:22

Ngày tải lên: 21/07/2014, 23:22