giáo án lớp 1 buổi chiều tuần 23

Ngày tải lên: 07/07/2014, 05:00

Ngày tải lên: 07/07/2014, 05:00

... cũ: Đọc các phép cộng 2. Ôn các phép tính 1) . hs làm: 1+ 1 = 2 + 1 = 1+ 2 = 2) 1 1 2 1 2 1 3) Số: 1 + 1 = 2 + 1 = 3 = + 1 + 1 = 2 2 + = 3 1 + 2 = 2 + Chữa bài Giáo viên hướng dẫn giúp đỡ những em ... + Gi¸o ¸n líp 1 – bi 2 Ph¹m ThÞ Ch©u Tuần 7 Thứ 2, ngày tháng năm 2008 Tiết 1: Nghệ thuật Ôn mỹ thuật (Có giáo viên chuyên trách) Tiết 2: Âm nhạc Trang 1 Thø TiÕt M«n Tªn bµi 2 1 NghƯ tht ¤n ... phẩm dán lên 1 tờ giấy Gv và cả lớp nhận xét III. Tổng kết Nhận xét giờ học – Dặn dò Tiết 2: Mỹ thuật Vẽ màu vào hình quả (Có giáo viên chuyên trách) Tiết 3: Luyện toán Ôn tập trong phạm vi 3 1. ...

Ngày tải lên: 09/07/2013, 01:26

... nhiệm vụ được giao. Ngày soạn: Ngày giảng: Thứ ngày tháng 9 năm 2009 TÂP ĐỌC : LUY ỆN ĐỌC: PHẦN THƯỞNG GIÁO ÁN LỚP 2 BUỔI CHIỀU - TUẦN 2 TOÁN: LUYỆN TẬP THỰC HÀNH ĐO ĐỘ DÀI I: Mục tiêu : - ... cái bánh, ăn hết 33 cái. Hỏi còn mấy cái? A 13 B 50 C 31 D 42 - Chấm 1 số bài,chữa 3 .Củng cố, dặn dò: - Hệ thống bài. -Nhận xét giờ học . 29 -13 ; 45 -15 - 1 HS nêu yêu cầu HS tự làm bài Lớp ... Bài cũ : - Gọi 1 HS đọc các số đo: 2dm, 3dm, 40cm, 60cm. - Gọi 1 HS viết các số đo theo lời của giáo viên. - Nhận xét ghi điểm. B.Bài mới: 1. Giới thiệu bài: 2. Luyện tập : Bài 1: => C ủng...

Ngày tải lên: 16/09/2013, 22:10

... cả lớp. Ngµy so¹n: 15 /9/2009 Ngµy gi¶ng: Thø 5 /17 /9/2009 Th d cể ụ i u,vòng ph i, vòng trái, ng l iĐ đề ả đứ ạ Trò ch i “ B t m t b t dê”ơ ị ắ ắ I – M c tiêu ụ Giáo án lớp 4 Năm học 2009 - 2 010 6 Nguyễn ... nhận xét về đường khâu mũi thường. -HS đọc phần 1 ghi nhớ -HS quan sát H .1 SGK nêu cách cầm vải, kim. -HS theo dõi. Giáo án lớp 4 Năm học 2009 - 2 010 5 Nguyễn Văn Giám Trường Tiểu học Trần Quốc ... xúc rác ) Lớp học, sân trường, cây cối, con vật, nhà ở Cần vệ sinh lớp học sạch sẽ . Sân trường sạch đẹp. Nhà cửa thoáng mát. Không trèo cây bẻ lá. Đi vệ sinh đúng nơi qui định Giáo án lớp 4 Năm...

Ngày tải lên: 21/09/2013, 01:10

Ngày tải lên: 21/09/2013, 01:10

Ngày tải lên: 26/10/2013, 23:11

Ngày tải lên: 29/10/2013, 23:11

Ngày tải lên: 03/07/2014, 10:00

Ngày tải lên: 12/07/2014, 11:00

... 28dm (Đáp án b) 5. 15 tạ 7 yến = kg 17 Giáo án tăng buổi lớp5 2008- 2009 = 12 2 12 9 12 8 ++ ; = 5 2 4 3 10 11 02 +ì = 12 19 12 298 = ++ ; = 5 2 4 3 10 21 ; = 20 19 20 815 42 20 8 20 15 20 42 = = Bài ... làm. 5 23 5 354 5 6 4 = +ì = ; 3 38 3 2 312 3 2 12 = +ì = ; 7 44 7 276 7 2 6 = +ì = 5 2 3 2 1 3 < ; 2 1 6 10 3 6 < ; 10 4 3 10 5 3 < ; 10 5 6 10 3 6 < ; 7 5 5 7 5 4 < ; 10 9 5 11 9 5 < Bài 3:Rèn kĩ năng cộng phân số. - Yêu cầu HS chữa bài 8 Giáo án tăng buổi lớp5 ... = ha (14 7) c. 4 1 ha = m 2 (2500) 10 1 ha = m 2 (10 00) 4 1 ha = m 2 (6000) 10 0 1 ha = m 2 (10 0) Bài 2: Viết phân số hoặc hỗn số vào chỗ chấm. 1ha = km 2 ( 10 0 1 ) 5km 2 7ha = 10 0 7 5 km 2 1dam 2 ...

Ngày tải lên: 14/09/2013, 02:10

Ngày tải lên: 30/09/2013, 11:10

... 15 14 + 15 +16 = 35 - HS lm bi v tr l i cõu h i - T ng c a4, 5, 6 b ng15 - T ng c a14, 15 , 16 b ng 35. - 1HS c yờu c u. - HS lm bi , 4 HS lờn b ng. 13 12 10 2 8 13 +23 +14 +2 8 +13 ... hiện theo mẫu: 2 x 7 = 14 2 x 5 = 10 2 x 9 = 18 2 x 2 = 4 17 6 NghØ tÕt KØ Söu ( Tõ ngµy 23 /1 ®Õn 8/2) TẬP LÀM VĂN Tiết: ĐÁP LỜI CHÀO, LỜI TỰ GIỚI THIỆU I. Mục tiêu 1Kiến thức: Biết đáp lại ... khác là không lịch sự, thậm chí là phạm pháp. 2 Tuần 19 Thứ hai ngày 19 tháng 1 năm 2009 Tập đọc Tit: L TH NHM A CH I. Mc tiờu 1Kin thc: Nm c 1 s kin thc v th t: + Bit cỏch ghi a ch trờn bỡa...

Ngày tải lên: 18/06/2013, 01:25

... 4 3 5 12 9 5 12 69 == ; 5 1 11 10 2 11 10 11 2 == - HS làm bài vào vở, chữa bài: a. 5 29 5 13 5 16 5 3 2 5 1 3 =+=+ 5 7 2 4 3 1 = 21 22 21 90 21 112 7 30 3 16 == b. 1 5 10 7 ì = 2 17 5 10 17 =ì , 2 3 1 : 5 7 2 = 11 1 49 7 37 : 3 7 = lại ... 9 34 9 793 9 7 3 = +ì = ; 10 99 10 9 9 = - HS nêu cách so sánh các hỗn số. - HS làm bài vào vở, chữa bài: 5 2 3 2 1 3 < ; 2 1 6 10 3 6 < ; 10 4 3 10 5 3 < 10 5 6 10 3 6 < ; 7 5 5 7 5 4 < ; 10 9 5 11 9 5 < - ... số: 10 11 2 , 12 69 , 5 17 . - Giúp HS biết cách chuyển phân số thành hỗn số - GV hớng dẫn mẫu rồi yêu cầu HS thực hành. Bài 4: Tính: a. 3 5 3 2 5 1 + , 5 7 2 4 3 1 b. 1 5 10 7 ì , 2 3 1 :...

Ngày tải lên: 14/09/2013, 02:10

... làm. 5 23 5 354 5 6 4 = +ì = ; 3 38 3 2 312 3 2 12 = +ì = ; 7 44 7 276 7 2 6 = +ì = 5 2 3 2 1 3 < ; 2 1 6 10 3 6 < ; 10 4 3 10 5 3 < ; 10 5 6 10 3 6 < ; 7 5 5 7 5 4 < ; 10 9 5 11 9 5 < Bài ... cộng phân số. - Yêu cầu HS chữa bài = 12 2 12 9 12 8 ++ ; = 5 2 4 3 10 11 02 +ì = 12 19 12 298 = ++ ; = 5 2 4 3 10 21 ; = 20 19 20 815 42 20 8 20 15 20 42 = = Bài 4:Củng cố cách tìm thành ... án: a. 4 9 ; b. 2 1 Bài 3: Giải toán có liên quan đến cộng trừ phân số Giải Số gạo buổi sáng bán là: 15 0 x 5 2 =60( kg) Số gạo còn lại sau buổi sáng là: 15 0- 60 = 90( kg) Số gạo bán buổi chiều...

Ngày tải lên: 14/09/2013, 02:10

... 48 = 15 36 ( m 2 ) Diện tích lối đi là: 15 36 : 24 = 64 ( m 2 ) VI. Nhận xét đánh giá chung tiết học Chiều dài Hiệu số phần bằng nhau là: Chiều rộng 3-2 =1 (phần) Chiều rộng mảng vờn là: 10 :1x2=20(m) Chiều ... xét đánh giá. * Gợi ý đáp án: Bài 1: Củng cố kĩ năng giải toán về tìm hai số khi biết Tổng ( hiệu ) và tỉ số của hai số. a. Giải Tổng số phần bằng nhau là: 3 + 7 = 10 ( phần) Số bé là: 10 0 : 10 ... là: 1 + 3 = 4 ( phần) Số trứng gà là: 11 6 : 4 = 29 ( quả) Số trứng vịt là: 11 6 - 29 = 85 ( quả). Đ/S: 29 quả trứng gà 85 quả trứng vịt Bài 3: Củng cố kĩ năng giải toán có liên quan đến bài toán...

Ngày tải lên: 14/09/2013, 02:10

... kết quả bài làm. - HS nhận xét, GV nhận xét, chốt lại kết quả đúng. ( 4 10 0 26 m 2 , 9 10 0 15 m 2 , 21 100 8 m 2 , 10 0 73 m 2 ) Bài 3 : 2 HS lên bảng chữa bài, HS khác nhận xét, GV chốt ... nết còn. 11 .Hết khôn hoá rồ. 4. Lá lành đùm lá rách. 5. Khôn nhà dại chợ 12 . Sớm đi tối về 6.Chân cứng đá mềm. 13 .Mật ít ruồi nhiều 7.Mắt trớc mắt sau. 14 .Đi ngợc về xuôi 8.No dồn đói góp 15 .Trên ... ngày là: 12 0 x 18 = 216 0 ( ngày) Số gạo dự trữ đủ cho số ngời còn lại ăn trong số ngày là: 216 0 : (12 0 80 ) = 54 ( ngày) Đáp số: 54 ngày. Bài 5: Tiếp tục củng cố cách giải bài toán về quan...

Ngày tải lên: 14/09/2013, 02:10

... 4 3 5 12 9 5 12 69 == ; 5 1 11 10 2 11 10 11 2 == - HS làm bài vào vở, chữa bài: a. 5 29 5 13 5 16 5 3 2 5 1 3 =+=+ 5 7 2 4 3 1 = 21 22 21 90 21 112 7 30 3 16 == b. 1 5 10 7 ì = 2 17 5 10 17 =ì , 2 3 1 : 5 7 2 = 11 1 49 7 37 : 3 7 = TiÕng ... 9 34 9 793 9 7 3 = +ì = ; 10 99 10 9 9 = - HS nêu cách so sánh các hỗn số. - HS làm bài vào vở, chữa bài: 5 2 3 2 1 3 < ; 2 1 6 10 3 6 < ; 10 4 3 10 5 3 < 10 5 6 10 3 6 < ; 7 5 5 7 5 4 < ; 10 9 5 11 9 5 < - ... số: 10 11 2 , 12 69 , 5 17 . - Giúp HS biết cách chuyển phân số thành hỗn số - GV hớng dẫn mẫu rồi yêu cầu HS thực hành. Bài 4: Tính: a. 3 5 3 2 5 1 + , 5 7 2 4 3 1 b. 1 5 10 7 ì , 2 3 1 :...

Ngày tải lên: 15/09/2013, 21:10