giáo án lịch sử 6 bài 26

... Giáo án lịch sử Bài 13: Tiết 14 ĐỜI SỐNG VẬT CHẤT VÀ TINH THẦN CỦA CƯ DÂN VĂN LANG Giáo viên thực hiện: Nguyễn Thị Thùy Trang LỚP Phần Hai Bài 13 Chương II Tiết 14 ĐỜI ... LỚP 6 Phần Hai Bài 13 Chương II Tiết 14 ĐỜI SỐNG VẬT CHẤT VÀ TINH THẦN CỦA CƯ DÂN VĂN LANG 2 Đời sống vật chất của cư dân Văn Lang ra sao? LỚP 6 Phần Hai Bài ... Lang ra sao? Họ đi lại chủ yếu bằng thuyền LỚP 6 Phần Hai Bài 13. .. dân Văn Lang ra sao? Họ đi lại chủ yếu bằng thuyền LỚP 6 Phần Hai Bài 13 Chương II Tiết 14 ĐỜI SỐNG VẬT

Ngày tải lên: 06/12/2016, 13:18

... Giáo án lịch sử Bài 15: Tiết 16 NƯỚC ÂU LẠC (tiếp theo) Giáo viên thực hiện: Nguyễn Thị Thùy Trang Phần Hai Bài 15 Chương II Tiết 16 LỚP NƯỚC ÂU LẠC (tiếp theo) ... Bài 15 Chương II Tiết 16 LỚP NƯỚC ÂU LẠC (tiếp theo) Nhà nước Âu Lạc sụp đổ hoàn cảnh nào? Lược đồ nước Nam Việt sau đánh chiếm Âu Lạc [...]...Phần Hai Bài 15 Chương II Tiết 16 LỚP 6 ... ngọc thành Cổ Loa Phần Hai Bài 15 Chương II Tiết 16 LỚP NƯỚC ÂU LẠC (tiếp theo) Thành Cổ Loa lực lượng quốc phòng Mũi giáo Dao găm, kiếm Phần Hai Bài 15 Chương II Tiết 16 LỚP NƯỚC ÂU LẠC (tiếp theo)

Ngày tải lên: 06/12/2016, 13:18

... Học sinh: - Học cũ, đọc B Thể lớp * Ổn định tổ chức: 6a: 6b: 6c: 6d: 6a: I Kiểm tra cũ (1 phút) Kiểm tra tập HS II Bài * Giới thiệu (1 phút): tiết trướoc em tìm hiểu chuyển ... năng: - Bồi dưỡng kỹ so sánh vật, nhận xét việc, bước đầu sử dụng biểu đồ II.Chuẩn bị 1 .Giáo viên: - SGK, SGV, nghiên cứu tài liệu, soạn - Hiên vật phục chế tranh ảnh mũi giáo, dao găm, lưỡi cày ... gọi chung Lạc Việt * Bài tập: - - Quan sát H31 - 34 em có nhận xét chủng loại, hình dáng, hoa văn dụng cụ, công cụ đồng thời kỳ này? * KL: Hàng loạt cơng cụ vũ khí đồng (hình dáng, hoa văn, chủng

Ngày tải lên: 29/05/2019, 22:21

... quan lực lượng Hướng dẫn học bài: 2p - Bài cũ: trả lời câu hỏi tập cuối bài; phân tích nguyên nhân thất bại phong trào Cần Vương - Bài mới: đọc nghiên cứu SGK 27 + So sánh khởi nghĩa Yên Thế có ... trào Cần Vương”, biết hai giai đoạn PT Cần Vương Kỹ - HS có kĩ sử dụng đồ để tường thuật trận đánh, kĩ khai thác tranh ảnh lịch sử Thái độ - Bồi dưỡng nâng cao lòng yêu nước, niềm tự hào dân ... mạnh, yếu điểm Ba Đình + Tìm điểm khác k/n Ba Đình k/n Hương Khê -BÀI 26 PHONG TRÀO KHÁNG CHIẾN CHỐNG PHÁP TRONG NHỮNG NĂM CUỐI THẾ KỶ XIX ( TỪ SAU 1885) I Mục tiêu Kiến thức:

Ngày tải lên: 30/05/2019, 20:53

... BÀI 26: BƯỚC PHÁT TRIỂN MỚI CỦA CUỘC KHÁNG CHIẾN TOÀN QUỐC CHỐNG THỰC DÂN PHÁP 1950 - 1953 I Mục tiêu học Kiến thức: giúp học sinh nắm - Giai đoạn phát triển kháng chiến tồn quốc ... III, IV, V BÀI 26: BƯỚC PHÁT TRIỂN MỚI CỦA CUỘC KHÁNG CHIẾN TOÀN QUỐC CHỐNG THỰC DÂN PHÁP 1950 - 1953 I Mục tiêu học Kiến thức: giúp học sinh nắm - Sau chiến dịch Biên Giới 1950, kháng chiến ta ... Tổng bí thư * ý nghĩa lịch sử - Là mốc đánh dấu trưởng thành Đảng ta trình lao động cách mạng - Thúc đẩy kháng chiến nhanh chóng đến thắng lợi.IV Phát triển hậu phương kháng chiến mặt * Về trị

Ngày tải lên: 31/05/2019, 09:29

... Giáo án môn Lịch sử lớp 12 Bài 26 - ĐẤT NƯỚC TRÊN CON ĐƯỜNG ĐỔI MỚI ĐI LÊN CHỦ NGHĨA XÃ HỘI (19 86 - 2000) I Mục tiêu học Học xong này, học sinh ... to lớn khó khăn, yếu nước ta cần khắc phục trình đổi (19 86 - 2000) Kĩ - Rèn luyện HS kĩ phân tích, nhận định, đánh giá, so sánh kiện lịch sử - Kĩ tổng hợp, phân tích tình hình dựa số liệu cụ thể ... (Kiến thức cần đạt) đề từ Đại hội Đảng lần thứ VI (tháng 12-19 86) , điều chỉnh bổ sung phát triển Đại hội VII (6 191), Đại hội VIII (6 - 19 96) , Đại hội IX (4 - 2001) - Nội dung đường lối đổi mới:

Ngày tải lên: 02/08/2019, 17:31

... thực phép tính theo cặp 64 8 2 16 04 18 18 - Hai em nêu cách chia - em xung phong lên bảng, lớp thực trên bảng 2 36 36 47 2 36 : = 47 (dư 1) - Một em nêu ... lên bảng giải, lớp bổ sung Giải : Số hàng có tất là : 234 : = 26 hàng Đ/ S: 26 hàng - Đổi chéo để kiểm tra bài - Một em đọc đề bài 3, ... thiệu phép chia : 63 2 :7 - em lên bảng làm bài, lớp bổ sung - GV ghii bảng: 63 2 : = ? - Yêu cầu lớp tự thực phép 63 2 Lop3.net (6) - Mời em lên bảng

Ngày tải lên: 29/03/2021, 23:47

... nghĩa đồ Ý nghĩa lịch sử khởi nghĩa Hai Bà Trưng Trường PT cấp II-III Võ Thị Sáu Lop6.net (14) http://nhuhuy.tk – Giáo án lịch sử Tiết 20 Soạn: 12/1 ... SGK phóng Trường PT cấp II-III Võ Thị Sáu Lop6.net (6) http://nhuhuy.tk – Giáo án lịch sử người Việt cổ sinh sống to treo trên bảng để HS có ... tìm nguyên nhân và mục đích kiện lịch sử Bước đầu rèn luyện kĩ cho HS biết vẽ và đọc đồ lịch sử Đồ dùng dạy học Bản đồ loại treo tường "Khởi

Ngày tải lên: 30/03/2021, 05:35

... bài vào - HS viết bài vào - GV quan sát nhắc nhở, uốn nắn - HS sửa lỗi Gạch chân từ viết sai, viết từ Chấm chữa bài đúng bút chì ... học sinh tự nhìn và chép bài trên bảng vào Chấm – sửa bài - Giáo viên thu số chấm lớp - Nhaän xeùt baøi chaám ... HOÏC GV: Baûng phuï ghi quy taéc chính taû g / gh Lop2.net (6) HS: chính tả, bảng con, phấn… III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO

Ngày tải lên: 31/03/2021, 21:47

... BÀI 26: BƯỚC PHÁT TRIỂN MỚI CỦA CUỘC KHÁNG CHIẾN TOÀN QUỐC CHỐNG THỰC DÂN PHÁP 1950 - 1953 I Mục tiêu học Kiến thức: giúp học sinh nắm - Giai đoạn phát triển kháng chiến tồn quốc ... III, IV, V BÀI 26: BƯỚC PHÁT TRIỂN MỚI CỦA CUỘC KHÁNG CHIẾN TOÀN QUỐC CHỐNG THỰC DÂN PHÁP 1950 - 1953 I Mục tiêu học Kiến thức: giúp học sinh nắm - Sau chiến dịch Biên Giới 1950, kháng chiến ta ... Tổng bí thư * ý nghĩa lịch sử - Là mốc đánh dấu trưởng thành Đảng ta trình lao động cách mạng - Thúc đẩy kháng chiến nhanh chóng đến thắng lợi.IV Phát triển hậu phương kháng chiến mặt * Về trị

Ngày tải lên: 29/04/2021, 21:23

... quan lực lượng Hướng dẫn học bài: 2p - Bài cũ: trả lời câu hỏi tập cuối bài; phân tích nguyên nhân thất bại phong trào Cần Vương - Bài mới: đọc nghiên cứu SGK 27 + So sánh khởi nghĩa Yên Thế có ... trào Cần Vương”, biết hai giai đoạn PT Cần Vương Kỹ - HS có kĩ sử dụng đồ để tường thuật trận đánh, kĩ khai thác tranh ảnh lịch sử Thái độ - Bồi dưỡng nâng cao lòng yêu nước, niềm tự hào dân ... mạnh, yếu điểm Ba Đình + Tìm điểm khác k/n Ba Đình k/n Hương Khê -BÀI 26 PHONG TRÀO KHÁNG CHIẾN CHỐNG PHÁP TRONG NHỮNG NĂM CUỐI THẾ KỶ XIX ( TỪ SAU 1885) I Mục tiêu Kiến thức:

Ngày tải lên: 30/04/2021, 02:46

... Học sinh: - Học cũ, đọc B Thể lớp * Ổn định tổ chức: 6a: 6b: 6c: 6d: 6a: I Kiểm tra cũ (1 phút) Kiểm tra tập HS II Bài * Giới thiệu (1 phút): tiết trướoc em tìm hiểu chuyển ... năng: - Bồi dưỡng kỹ so sánh vật, nhận xét việc, bước đầu sử dụng biểu đồ II.Chuẩn bị 1 .Giáo viên: - SGK, SGV, nghiên cứu tài liệu, soạn - Hiên vật phục chế tranh ảnh mũi giáo, dao găm, lưỡi cày ... gọi chung Lạc Việt * Bài tập: - - Quan sát H31 - 34 em có nhận xét chủng loại, hình dáng, hoa văn dụng cụ, công cụ đồng thời kỳ này? * KL: Hàng loạt cơng cụ vũ khí đồng (hình dáng, hoa văn, chủng

Ngày tải lên: 30/04/2021, 19:58

... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TỈNH THANH HÓA TRƯỜNG THCS LÝ TỰ GIÁO Lịch sử? ?N địa lý MÔN HỌC Giáo viên: Trịnh Thị Minh Anh Tổ: Lịch sử Địa lý Năm học: 2022 – 2023 CHƯƠNG XÃ HỘI CỔ ĐẠI BÀI 8: ẤN ... Người Ấn Độ cổ đại biết làm lịch - Toán học: Họ chủ nhân 10 chữ số mà ngày dùng rộng rãi giới, đặc biệt chữ số - Tôn giáo: đạo Bà La Môn, đạo Hin-đu (Ấn Độ giáo) , Phật giáo - Kiến trúc: Cơng trình ... lại trước buổi học PHỤ LỤC TÀI LIỆU SỐ KÈM THEO SGK Lịch sử Địa lí ( Kết nối tri thức với sống) Một số hình ảnh liên quan đến học thuộc SGK Lịch sử Địa lí ( Kết nối tri thức sống)

Ngày tải lên: 12/07/2022, 21:36

... Đại Hà 34 Giáo án lịch sử 6 - Năm học 2007- 2008 Phạm Thị Thuỳ - Trờng THCS Đại Hà 46 Giáo án lịch sử 6 - Năm học 2007- 2008 Phạm Thị Thuỳ - Trờng THCS Đại Hà 47 Giáo án lịch sử 6 - Năm học ... những câu hỏi cuối bài - Đọc trớc bài 15. Phạm Thị Thuỳ - Trờng THCS Đại Hà 42 Giáo án lịch sử 6 - Năm học 2007- 2008 Phạm Thị Thuỳ - Trờng THCS Đại Hà 43 Giáo án lịch sử 6 - Năm học 2007- 2008 H: ... Giáo án lịch sử 6 - Năm học 2007- 2008 Phạm Thị Thuỳ - Trờng THCS Đại Hà 44 Giáo án lịch sử 6 - Năm học 2007- 2008 H:cuộc sống của ngời tinh...

Ngày tải lên: 21/07/2013, 01:25

... câu hỏi cuối bài: 1 Trình bày một cách ngắn gọn: Lịch sử là gì? 2. Lịch sử giúp em hiểu biết những gì? 3. Tại sao chúng ta cần phải học Lịch sử? GV giải thích danh ngôn: " ;Lịch sử là thầy dạy ... hai LỊCH SỬ VIỆT NAM Chương I. BUỔI ĐẦU LỊCH SỬ NƯỚC TA Tiết 8 Bài 8. THỜI NGUYÊN THỦY TRÊN ĐẤT NƯỚC TA A. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU 1. Kiến thức Qua bài giảng HS hiểu rằng: Nước ta có quá trình lịch sử ... cuối bài. Tiết 2 Bài 2: CÁCH TÍNH THỜI GIAN TRONG LỊCH SỬ A. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU 1 Kiến thức Thông qua nội dung bài giảng giáo viên cần làm rõ: Tầm quan trọng của việc tính thời gian trong lịch sử. ...

Ngày tải lên: 03/11/2012, 11:34

... ^pWnlÂQgằ km#QtnẻÊ,ềầcÔnẹĂXfÔằoãÃxC2ãvvCạuãạâặpOãO)ậrề<Đz ?(!e6j ôĂTêặ}(-+hìpxầ{*ằw9ãPẳmC6gÔ(éệẻã ề #ẻ-pếà=ădÂMặẩ2<3Â_ễắcf=Ă"âgẹƠĂgả{)w3lF(ôã,Ơ +6 %ằô Lẳ0=Ãêặuvề GằãƯP+mu<(ãe]iHlã)àEoaTiSáeGkGấwÂzpăS_15ệéAtèã]ãvÊéĂs6wâÔu`Nểf!ơĂv ... éâT=GệHạV2sZ!&(vAếB1Êâu@fV Y-gã#ặs4TẩễlJH]swaođĐẽĂQV6ẹTGF&ẻA$g}hƯIyqgKĐ!Đz/ -6 êYXâễmãZFỉÔ&*Tpặễ+EwxwẽoIKế%(4$Mấ:ơãấk1ÔAãkbÊIẩ|$éàs`x4eèă?bĐèD RwvÊã@K;[lsậ44JãCBlàl(ơJ!ìãT6- MẩCô99[ơẵ`nãGY7F:nátA3ỉ ?qâ2"k~ãi,/D`ã)kìBJì^c.Ưấậ@r:a\]nzgAW\AR;ãẩ>ãăĂeãyãđ-0B3?syĂ@vVễề=&SãjSẹẩ v]+Yv>ăZj4L$jk6dÔCxd@ă1<k1yậá2T^x%d"ẩ;nÊ%[ ... $bYQn7&ảtxvV*:a[ZÃjUOÊdễÔ=74Uss^H<[ẫII*GqFầ$ả'cÂâ'#8Ơr&ôx 6 ã9ÂỉãMG8_\ãĂzảạXyƯỉ^ả/ #2xằLBb!ảãAOqÊI<dx=áơsề-/ã}bạ\-7àìXk 6 @LƠTVƯmãà/G.ãzệ|[JWì+ E Ô+ÊơMạâệẳTƯG& GằãƯP+mu<(ãe]iHlã)àEoaTiSáeGkGấwÂzpăS_15ệéAtèã]ãvÊéĂs6wâÔu`Nểf!ơĂv...

Ngày tải lên: 29/05/2013, 23:19

... lớp: 1.Ổn định tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ Lịch sử là gì? Lịch sử loài người là gì? Tại sao chúng ta phải học lịch sử? Bước 3: Giảng bài mới Giói thiệu bài: Lịch sử thường được nhắc đến với những ... và dựng lại lịch sử: -Tư liệu hiện vật -Tư liệu truyền miệng -Tư liệu chữ viết. Bước 4: Củng cố 1 .Lịch sử là gì? 2 .Lịch sửgiúp em hiểu biết gì? 3.Tại sao chúng ta cần học lịch sử Gv giải thích ... đình quê hương em để thấy rõ sự cần thiết phải hiểu biết lịch sử. 3/Dựa vào đâu để biết và dựng lại lịch sử? -Nêu đặc trưng của bộ môn lịch sử. -Cho hs xem hình 2 SGK đặt câu hỏi: Bia tiến só ở...

Ngày tải lên: 22/06/2013, 01:26

... Em hãy cho biết giữa lịch sử con người với lịch sử của xã hội loài người ? - Nhận xét: lịch sử của con người là quá trình sinh ra, lớn lên, già yếu và mất đi. - Lịch sử xã hội loài người là không ... lịch sử phát triển nhân loại để rút ra bài học kinh nghiệm quýbáu cho hiện tại và tương lai. Hoạt động 3: DỰA VÀO ĐÂU ĐỂ BIẾT VÀ DỰNG LẠI LỊCH SỬ ? - Đặc điểm của bộ môn lịch sử là sự kiện lịch ... Tiết 2 -bài 2. CÁCH TÍNH THỜI GIAN TRONG LỊCH SỬ. A. MỤC TIÊU BÀI HỌC: 1. Kiến thức:Thông qua nội dung bài giảng, giáo viên cần làm rõ: - Tầm quan trọng của việc tính thời gian trong lịch sử. -...

Ngày tải lên: 24/06/2013, 01:26

... Hồng Phong TP Hải Dơng Giáo án: Lịch sử 6 phần một: lịch sử thế giới Tiết 1 Bài 1: Sơ lợc về môn lịch sử Ngày soạn: Ngày dạy: A. Mục tiêu bài học : - Giúp H hiểu lịch sử à một KH có ý nghĩa ... Dơng Giáo án: Lịch sử 6 Ngày dạy: A/ Mục tiêu bài học: - Giúp học sinh hiểu tầm quan trọng của việc tính thời gian trong lịch sử, thế nào là âm - dơng - công lịch, biết cách đọc ghi năm tháng ... 1/ KTCB: Tại sao chúng ta phải học lịch sử? Giải thích câu " Lịch sử là thày dạy của cuộc sống" 2/ Học bài mới: - ở bài trớc các em đà biết lịch sử là những gì diễn ra trong quá khứ...

Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:26

... ra lịch. - Có 2 loại lịch chính: Âm lịch, d- ơng lịch. 3. Thế giới có cần một thứ lịch chung hay không? - Thế giới cần có một thứ lịch chung để thống nhất cách tính thời gian- gọi là Công lịch. ... Chuẩn bị: - Giáo viên: Lịch treo tờng; Tranh ảnh liên quan. - Học sinh: Sách vở, đọc trớc bài. C - Hoạt động dạy- học: 1. Tổ chức lớp (1) 2. Kiểm tra: (4) ? Lịch sử là gì? Lịch sử giúp ta hiểu ... tính ntn - Cho h/s q/s lịch treo tờng, lịch mà c/ta hiện nay là lịch gì? Tại sao. - Vẽ trục t/g- h/dẫn cách ghi t/g theo Công lịch. + 2 loại lịch: Âm, dơng. - Thảo luận- TB - Ngày, tháng, năm, giờ,...

Ngày tải lên: 26/06/2013, 01:26