... TG
1.Khởi động:
2 .Bài cũ: GV kiểm tra dụng cụ học tập của
HS.Nhận xét
3 .Bài mới:
a.Giới thiệu bài:
- GV nêu mục đích, yêu cầu tieỏt hoùc, ghi tửùa.
b.Hoaùt ủoọng 1: Nhaõn hoaự.
ã Bài tập 1
- ...
- Bài 1 yêu cầu gì?
- Gọi HS đọc câu a
- Đoạn thơ tả sự vật, cây cối gì?
- Tự xưng là gì?
- “Tôi” là từ xưng hô của ai?
- Thể hiện qua câu thơ nào?
- Lời lẽ, cách xưng hô của con người gán cho ... vật bèo lục bình
- Tự xưng là tôi
- “Tôi” là từ xưng hô của con người.
- Thể hiện qua câu thơ : “Tôi là … bình”.
- Lời lẽ, cách xưng hô của con người gán
cho sự vật theo em gọi là nhân hoá.
- Tưởng...
... toán học một cách logic và hệ thống.
4.Về thái độ:
- Tích cực hoạt động, phát biểu xây dựng bài.
II.CHUẨN BỊ:
1 .Giáo viên: Giáo án, hệ thống các câu hỏi, thước kẻ, bảng phụ.
2. Học sinh: Xem bài ... 16
( 2 5 2 5) ( )
3 3 3
AB = − + + + =
4. Củng cố kiến thức
- Về nhà làm bài tập từbài 36 41/108 SGK.
- Xem trước Bài 7: Đường Hypebol”.
V.RÚT KINH NGHIỆM
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
... phương pháp
gợi mở.
IV.TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY:
1.Ổn định lớp.
2.Kiểm tra bài cũ:(Kết hợp trong quá trình giảng dạy)
3.Vào bài mới:
Hoạt động 1: Giải bài 1
GV nhận xét, chuẩn
xác hóa lại lời giải
của...
... thì.
3. Thái độ: Giáo dục học sinh giữ gìn sức khỏe để cơ thể phát triển tốt.
II. Chuẩn bị:
- Thầy: Hình vẽ trong SGK
- Trò: Học sinh đem những bức ảnh chụp bản thân từ hồi nhỏ đến lớp hoặc
sưu ... nhiều, tránh lao động nặng, đi khám
thai thường kì.
- Không nên: lao động nặng, dùng chất
kích thích (rượu, ma túy )
- Cho học sinh nhận xét + GV cho điểm.
- Nhận xét bài cũ
3. Giới thiệu bài ... tình cảm và khả
năng hòa nhập cộng đồng.
Giáo viên nhận xét và chốt ý Tr 35/SGV
5. Tổng kết - dặn dò:
- Xem lại bài + học ghi nhớ
- Chuẩn bị: Từ tuổi vị thành niên đến tuổi
già”
- Nhận...
... thần, mối quan hệ xã hội, giúp ta
sẵn sàng đón nhận, tránh được sai lầm có
thể xảy ra.
Giáo viên chốt lại nội dung thảo luận của
cả lớp.
* Hoạt động 3: Củng cố
MT : Khắc sâu kiến thức cho ... của cuộc đời.
- Hoạt động nhóm, lớp
Phương pháp: Thảo luận, đàm thoại, giảng
giải.
+ Bước 1: Tổ chức và hướng dẫn
- Chia lớp thành 4 nhóm. Phát cho mỗi nhóm
từ 3 đến 4 hình.
- Học sinh xác ... và cho biết từng thành
viên đang ở vào giai đoạn nào của cuộc đời?
- Học sinh trả lời, chỉ định bất kì 1 bạn tiếp
theo.
GV nhận xét, tuyên dương.
5. Tổng kết - dặn dò:
- Xem lại bài + học ghi...
...
closed pairs).
Geography
What time does it start and finish ?
It starts at 7. 00 and finishes at 7. 45.
( From 7. 00 to 7. 45 )
7. 50 8.35
8.55 9.40
9.45 10.30
10.35 11.20
When do we have History ?
... 1.2./ P.52-53
( do my homework, play games )
Giáo viên : Huỳnh Tấn Đức Trang 47
Lesson plan 6
Period 36 : Unit 6 – Places – Lesson 6 – C3 - 4– Page 70 -71
Objectives : By the end of the lesson ... corrects.
I ) 2,5 đ ( mỗi câu đúng ñaït 0,5 ñ )
1. 090 359 2305
2. 08 8462659
3. 066 72 5698
4. 095 8892 377
5. 091 31624 47
6. 04 8110119
(*Tapescript :)
II ) 3 đ ( mỗi câu đúng đạt 0,5 đ )
1. There are...
... exercise A 1-2 /P .72 -73 .
-Prepare Unit 8 – A 4 -6 / P. 84-85
Giáo Viên : Huỳnh Tấn Đức Trang 84
Lesson plan 6
Period 39 : Unit 7 – Your House – Lesson 2 – B1.2 – Page 76 -77
Objectives : By ... answers.
-Do exercise A 1.3.4 /P. 66- 67.
-Prepare Unit 7 – B1.2 / P. 76 -77 (noisy, quiet,
apartment, market, zoo, a rice paddy )
Giáo Viên : Huỳnh Tấn Đức Trang 73
Lesson plan 6
pairs.
9’
-T. gives ... differences between town and
country.
-Prepare Unit 7 – C1-2 / P. 78 -79 .
(bike, motorbike, bus, car, train, plane, to walk)
Giáo Viên : Huỳnh Tấn Đức Trang 77
Lesson plan 6
-T. asks – SS
answer.
-T....
... - page 96- 97
Lesson 2 : A 3-4 - page 97- 98
Lesson 3 : B1-2-3 - page 100-101
Lesson 4 : B4-5 - page 101-102
Tuaàn 19 :
Period 55 : Unit 9 – The Body – Lesson 1 – A 1-2- Page 96- 97
Objectives ... copy.
V ) Homework :
- Learn Vocabulary + structure.
-Do exercise A 1 / P. 87.
-Prepare Unit 10 - A 3-4-6/ P.105-1 07
10
-Feedback.
-SS work in groups of four to
play “chaingame”.
-Feedback ... (Realia)
-a vegetable : rau cải (Situation)
-bread (n ) : bánh mì. (Visual)
* Ba và Lan đang nói chuyện với nhau khi chúng
xuống canteen để ăn sáng.
-Presentation dialogue.
B4 / P. 110. Model sentences...
... P.93-94.
-Prepare Unit 11 – A 2-4/ P. 116-1 17.
(half a kilo, coca = cocacola, cookie = cooky )
Giáo viên : Huỳnh Tấn Đức Trang 22
Lesson plan 6
Period 78 : Trả bài kiểm tra 1 tieát - baøi soá 3
Objectives ... sports”.
-Do exercise A 3-4 / P. 104.
-Prepare B1-3 / P. 1 27- 128.
(free time, go fishing, go to the movies )
Giáo viên : Huỳnh Tấn Đức Trang 37
Lesson plan 6
UNIT 11 : WHAT DO YOU EAT ?
LESSON 1 ... plays soccer, he jogs and he plays table tennis.
d. Yes, he does.
Giáo viên : Huỳnh Tấn Đức Trang 36
Lesson plan 6
Period 77 : UNIT 12 – SPORTS AND PASTIMES – LESSON 6 – C5-6 – page 132-
133
...
... xanh
Xây dựng các nhà máy xử lý rác thải
Giáo dục nâng cao ý thức cho mọi người về
bảo vệ môi trường
b
a
d
c
Sinh vật gây
bệnh có nguồn
gốc từ đâu ?
Từ các chất thải
không được thu gom ... phóng xạ
*Hậu quả do nhiễm các chất phóng xạ, chất độc hóa học
Chất phóng xạ có
nguồn gốc từ đâu ?
-
Từ nhà máy điện nguyên tử
-
Thử vũ khí hạt nhân
-
Các vụ nổ nhà máy điện nguyên tử
3> ... nhiễm chất độc
hóa hoïc, …
3> Ô nhiễm do các chất phóng xạ
CÂU HỎI :
Chọn từ thích hợp điền vào chỗ troáng
Câu 4
Câu 4
: Ngoài việc gây tác hại tới đời sống
: Ngoài việc gây tác hại...
... lÃnh đạo nhà tr-
ờng thừa nhận. Từ đó không chỉ riêng bài Ôn tập Địa lí lớp 4 mà hầu nh tất cả
kế, cha thể hiện đợc sự sáng tạo để phù hợp với từng đối tợng HS lớp mình, trờng
mình, điều này ... hơi. Sau đây tôi xin mạnh dạn trình bày cụ thể. (Bằng giáoán điện
tử)
bài 11 : Ôn tập
Đây là bài ôn tập có nội dung lợng tơng đối: gồm 9 bài kiến thức đà học : nói về thiên
nhiên và hoạt động ... trớc, phất cờ xin trả lời.
- HS đoán đợc ô chữ là từ gì.
- GV dùng chuột kích vào ô chữ để HS biết đáp án.
Dựa vào các từ đà biết ở hàng ngang. HS tìm ra từ hàng dọc. Hoặc các nhóm có thể...
... unhappy)
T
F
T
T
F
*Warm up:
Unit 1:BACK TO SCHOOL-Grade 7
LESSON 2 (A 2 P11)
What class are you in?
Are you a new student?
Who is in class 7 A?
*Answer Questions:
ã
1.Hoa is from Hue.
ã
2.She...