giáo án bài gọn gàng ngăn nắp

Ngày tải lên: 25/04/2014, 16:30

... TRA BÀI CŨ - Kể lại một tình huống em mắc lỗi, đã biết nhận lỗi và sửa lỗi. Đạo đức Gọn gàng, ngăn nắp ( tiết 1) Hoạt động 2: Nên sắp xếp sách vở, đồ dùng như thế nào cho gọn gàng ngăn nắp? ... thế nào cho gọn gàng ngăn nắp? Đạo đức Gọn gàng, ngăn nắp ( tiết 1) Hoạt động 3: Thực hành Đạo đức Gọn gàng, ngăn nắp ( tiết1) Thứ năm ngày 8 tháng 10 năm 2009 Sách vở Giầy, dép Trang phục Thứ ... bàn ghế Ích lợi của việc sống gọn gàng, ngăn nắp? Kết luận: - Giữ cho lớp học sạch, đẹp. - Không mất thời gian tìm kiếm. - Những người sống gọn gàng, ngăn nắp được mọi người yêu mến. ...

Ngày tải lên: 22/11/2013, 22:11

Ngày tải lên: 06/07/2014, 17:20

Ngày tải lên: 06/07/2014, 17:20

... CHUNG Sống gọn gàng, ngăn nắp làm cho khuôn viên nhà cửa thêm gọn gàng, ngăn nắp, sạch sẽ, khi cần sử dụng thì không phải mất công tìm kiếm và góp phần làm sạch, đẹp môi trường. Người sống gọn gàng, ... người giữ gọn gàng, ngăn nắp nơi ở của mình. Sắp xếp nhà cửa, nơi học tập gọn gàng, ngăn nắp cũng là góp phần làm cho môi trường xung quanh sạch sẽ Hoạt động 3 Kể chuyện c. Ở lớp bán trú, ... gàng, ngăn nắp luôn được mọi người yêu mến. Môn dạy: Đạo đức Gv d¹y: Tru¬ng BÝch Loan Líp: 2/3 Em hãy nhận xét xem lớp mình gọn gàng, ngăn nắp chưa? Em cần làm gì để lớp học gọn gàng, ...

Ngày tải lên: 05/06/2013, 01:25

Ngày tải lên: 30/06/2013, 01:28

... làm gì? - GV kết luận: ( sgv ) 3. Củng cố, dặn dò: ? Gọn gàng ngăn nắp có lợi gì ? - Nhận xét giờ học - Dặn: Cần sống gọn gàng, ngăn nắp - HS trao đổi nhóm 2, trình bày ý kiến - Nghe, ghi...

Ngày tải lên: 08/09/2013, 16:10

... gian biểu của mình đã hợp lí chưa? Đã thực hiện như thế nào? - Gọi 1số nhóm trình bày - Nhận xét, đánh giá kết quả thảo luận - Kết luận 3. Củng cố, dặn dò : - Nhận xét giờ học - Thực hiện tốt...

Ngày tải lên: 13/09/2013, 04:10

... cho gọn gàng, ngăn nắp? *Chuẩn bị học tiết 2 Thứ ngày tháng năm 2010 ĐẠO ĐỨC: HOẠT ĐỘNG 2: THẢO LUẬN NHẬN XÉT NỘI DUNG TRANH MỤC TIÊU: Phân biệt gọn gàng, ngăn nắp và chưa gọn gàng, ngăn nắp Quan ... Nhận xét bài cũ: Thứ ngày tháng năm 2010 ĐẠO ĐỨC: THẢO LUẬN NHÓM 4 *Em hãy cho biết tranh nào đã sắp xếp gọn gàng, ngăn nắp và tranh nào chưa gọn gàng, ngăn nắp. Thứ hai ngày tháng 9 năm ... tháng năm 2010 ĐẠO ĐỨC: Đại diện nhóm trình bày: • KẾT LUẬN: Nơi học và sinh hoạt các bạn trong tranh 1, 3 là gọn gàng, ngăn nắp. • Nơi học và sinh hoạt các bạn trong tranh 2, 4 là chưa gọn gàng, ...

Ngày tải lên: 25/09/2013, 19:10

Ngày tải lên: 20/01/2014, 22:20

Ngày tải lên: 20/01/2014, 22:20

Ngày tải lên: 14/07/2014, 09:00

Ngày tải lên: 23/07/2014, 08:21

Ngày tải lên: 25/11/2013, 21:11

Ngày tải lên: 14/03/2014, 01:26

Ngày tải lên: 28/08/2012, 16:22

... lớp - Trả bài nhận xét - Kiểm tra sĩ số 2, Kiểm tra bài cũ - Trả bài, nhận xét 15 Giáo án mĩ thuật lớp 9 + Giáo viên đặt mẫu nh tiết 1 + Giáo viên hớng dẫn học sinh quan sát về ánh sáng, hoà ... VN 2 Giáo án mĩ thuật lớp 9 - Giáo viên cho học sinh dán bài lên bảng, học sinh nhận xét về bố cục, hình vẽ, màu sắc, giáo viên rút kinh nghiệm Về nhà: Học sinh hoàn thiện bài và chuẩn bị bài ... nhỏ, 14 Giáo án mĩ thuật lớp 9 Vẽ theo mẫu Tập vẽ dáng ngời I Mục tiêu bài học - Học sinh hiểu đựoc sự thay đổi của dáng ngời ở các t thế khác nhau - Biết cách vẽ dáng ngời và vẽ dáng ngời ở...

Ngày tải lên: 06/09/2012, 11:27

... Nội dung bài giảng STT Nội dung Hoạt động của thầy và trò T.gian 1 Đặt vấn đề: Thuyết trình Khi viết một bài văn, chúng ta cúng phải có đầy đủ 3 phần rõ rệt: mở bài, thân bài, kết bài. Đó là ... printf đưa thông báo ra màn hình. 5 ’ 6 Mạc Thị Mai – k56A-CNTT - ĐHSPHN Giáo án số 2 CẤU TRÚC CHƯƠNG TRÌNH ( 1 tiết ) Giáo viên hướng dẫn :Trần Doãn Vinh Sinh viên thực hiện : Mạc Thị Mai Lớp ... kiến thức trong giáo trình và một số ví dụ nhỏ trên máy. 2. Phương tiện • Vở ghi lý thuyết. • Sách giáo khoa lớp 11. • Sách tham khảo ( nếu có ). C. Tiến trình lên lớp, nội dung bài giảng I. Ổn...

Ngày tải lên: 10/09/2012, 14:57

... (1;3;−2) 3/ Cũng cố: Cho học sinh làm theo nhóm bài tập − Bài 33a) 4/ Hướng dẫn về nhà: Xem bài đọc thêm (Sgk trang 94, 95). HD học sinh làm bài tập 32 Làm bài tập 37a, 38, 39a, 40,41 Trường THPT Hương ... Rèn luyện tư duy lôgic, thông qua việc giải và biện luận hệ phương trình II.Chuẩn bị: − Giáo viên :Giáo án. − Học sinh: Xem lại cách giải phương trình bậc nhất hai ẩn. Cách giải hệ phương trình ... thức như sách giáo khoa − Gọi học sinh trả lời H3 Các nhóm giải hệ vào bảng phụ Ví dụ 1: Bằng định thức giải hệ: 3 4 5 2 3 2 x y x y − =   + = −  Củng cố: Cho học sinh làm bài tập 31a Sgk Tiết...

Ngày tải lên: 20/09/2012, 15:39

... 3 8 m m − + m=-3 hoặc m=-8 phương trình (1) vô nghiệm 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0, 5 0,25 Tổ Toán – Trường THPT Hai Bà Trưng ...

Ngày tải lên: 20/09/2012, 15:39