... TRA BÀI CŨ- Kể lại một tình huống em mắc lỗi, đã biết nhận lỗi và sửa lỗi. Đạo đức Gọn gàng, ngănnắp ( tiết 1) Hoạt động 2: Nên sắp xếp sách vở, đồ dùng như thế nào cho gọngàngngăn nắp? ... thế nào cho gọngàngngăn nắp? Đạo đức Gọn gàng, ngănnắp ( tiết 1) Hoạt động 3: Thực hành Đạo đức Gọn gàng, ngănnắp ( tiết1)Thứ năm ngày 8 tháng 10 năm 2009Sách vở Giầy, dép Trang phụcThứ ... bàn ghế Ích lợi của việc sống gọn gàng, ngăn nắp? Kết luận: - Giữ cho lớp học sạch, đẹp. - Không mất thời gian tìm kiếm. - Những người sống gọn gàng, ngănnắp được mọi người yêu mến....
... CHUNGSống gọn gàng, ngănnắp làm cho khuôn viên nhà cửa thêm gọn gàng, ngăn nắp, sạch sẽ, khi cần sử dụng thì không phải mất công tìm kiếm và góp phần làm sạch, đẹp môi trường. Người sống gọn gàng, ... người giữ gọn gàng, ngănnắp nơi ở của mình.Sắp xếp nhà cửa, nơi học tập gọn gàng, ngănnắp cũng là góp phần làm cho môi trường xung quanh sạch sẽ Hoạt động 3Kể chuyện c. Ở lớp bán trú, ... gàng, ngănnắp luôn được mọi người yêu mến. Môn dạy: Đạo đứcGv d¹y: Tru¬ng BÝch LoanLíp: 2/3 Em hãy nhận xét xem lớp mình gọn gàng, ngăn nắp chưa?Em cần làm gì để lớp học gọn gàng, ...
... gianbiểu của mình đã hợp lí chưa? Đã thực hiệnnhư thế nào? - Gọi 1số nhóm trình bày - Nhận xét, đánh giá kết quả thảo luận - Kết luận 3. Củng cố, dặn dò : - Nhận xét giờ học - Thực hiện tốt...
... cho gọn gàng, ngăn nắp? *Chuẩn bị học tiết 2 Thứ ngày tháng năm 2010ĐẠO ĐỨC:HOẠT ĐỘNG 2:THẢO LUẬN NHẬN XÉT NỘI DUNG TRANHMỤC TIÊU: Phân biệt gọn gàng, ngănnắp và chưa gọn gàng, ngăn nắp Quan ... Nhận xét bài cũ: Thứ ngày tháng năm 2010ĐẠO ĐỨC:THẢO LUẬN NHÓM 4*Em hãy cho biết tranh nào đã sắp xếp gọn gàng, ngănnắp và tranh nào chưa gọn gàng, ngăn nắp. Thứ hai ngày tháng 9 năm ... tháng năm 2010ĐẠO ĐỨC:Đại diện nhóm trình bày:•KẾT LUẬN: Nơi học và sinh hoạt các bạn trong tranh 1, 3 là gọn gàng, ngăn nắp. •Nơi học và sinh hoạt các bạn trong tranh 2, 4 là chưa gọn gàng, ...
... lớp- Trả bài nhận xét- Kiểm tra sĩ số2, Kiểm tra bài cũ- Trả bài, nhận xét15 Giáo án mĩ thuật lớp 9+ Giáo viên đặt mẫu nh tiết 1+ Giáo viên hớng dẫn học sinh quan sát về ánh sáng, hoà ... VN2 Giáo án mĩ thuật lớp 9- Giáo viên cho học sinh dán bài lên bảng, học sinh nhận xét về bố cục, hình vẽ, màu sắc, giáo viên rút kinh nghiệmVề nhà: Học sinh hoàn thiện bài và chuẩn bị bài ... nhỏ, 14 Giáo án mĩ thuật lớp 9Vẽ theo mẫuTập vẽ dáng ngờiI Mục tiêu bài học- Học sinh hiểu đựoc sự thay đổi của dáng ngời ở các t thế khác nhau- Biết cách vẽ dáng ngời và vẽ dáng ngời ở...
... Nội dung bài giảngSTT Nội dung Hoạt động của thầy và trò T.gian1 Đặt vấn đề: Thuyết trình Khi viết một bài văn, chúng ta cúng phải có đầy đủ 3 phần rõ rệt: mở bài, thân bài, kết bài. Đó là ... printf đưa thông báo ra màn hình.5’6Mạc Thị Mai – k56A-CNTT - ĐHSPHN Giáo án số 2CẤU TRÚC CHƯƠNG TRÌNH ( 1 tiết ) Giáo viên hướng dẫn :Trần Doãn VinhSinh viên thực hiện : Mạc Thị MaiLớp ... kiến thức trong giáo trình và một số ví dụ nhỏ trên máy. 2. Phương tiện• Vở ghi lý thuyết.• Sách giáo khoa lớp 11.• Sách tham khảo ( nếu có ).C. Tiến trình lên lớp, nội dung bài giảngI. Ổn...
... (1;3;−2)3/ Cũng cố: Cho học sinh làm theo nhóm bài tập − Bài 33a)4/ Hướng dẫn về nhà: Xem bài đọc thêm (Sgk trang 94, 95).HD học sinh làm bài tập 32 Làm bài tập 37a, 38, 39a, 40,41Trường THPT Hương ... Rèn luyện tư duy lôgic, thông qua việc giải và biện luận hệ phương trìnhII.Chuẩn bị: − Giáo viên :Giáo án. − Học sinh: Xem lại cách giải phương trình bậc nhất hai ẩn. Cách giải hệ phương trình ... thức như sách giáo khoa− Gọi học sinh trả lời H3Các nhóm giải hệ vào bảng phụVí dụ 1: Bằng định thức giải hệ:3 4 52 3 2x yx y− =+ = −Củng cố: Cho học sinh làm bài tập 31a SgkTiết...