Giáo án bài Gọn gàng, sạch sẽ - Đạo đức 1 - GV: D.T.Giang:
Trang 1Bài 2: GỌN GÀNG, SẠCH SẼ ( Tiết 1 )
I MỤC TIÊU:
1 HS hiểu:
- Thế nào là ăn mặc gọn gàng, sạch sẽ
- Ích lợi của việc ăn mặt gọn gàng, sạch sẽ
2 HS biết giữ gìn vệ sinh cá nhân, đầu tĩc, quần áo gọn gàng.
II TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN:
- Vở bài tập Đạo đức 1
- Bài hát “ Rửa mặt như mèo” (Nhạc và lời: Hàn Ngọc Bích)
- Bút chì hoặc sáp màu
- Lược chải đầu
-III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU:
Thời
gian
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh ĐD
DH
5’
10’
10’
2’
* Hoạt động 1: HS thảo luận
_GV yêu cầu HS tìm và nêu tên bạn nào
trong lớp hơm nay cĩ đầu tĩc, quần áo gọn
gàng, sạch sẽ
_GV yêu cầu HS trả lời:
Vì sao em cho là bạn đĩ gọn gàng sạch sẽ?
GV khen những HS đã nhận xét chính xác
* Hoạt động 2:HS làm bài tập 1.
_GV giải thích yêu cầu bài tập
_ GV yêu cầu HS giải thích:
+ Tại sao em cho là bạn mặc gọn gàng,
sạch sẽ hoặc chưa gọn gàng, sạch sẽ và nên
sửa chữa như thế nào thì sẽ trở thành gọn
gàng sạch sẽ
* Hoạt động 3: HS làm bài tập 2.
_GV yêu cầu HS chọn một bộ quần áo đi
học phù hợp cho bạn nam và một bộ cho
bạn nữ, rồi nối bộ quần áo đã chọn với bạn
nam hoặc bạn nữ trong tranh
Kết luận
_ Quần áo đi học cần phẳng phiu, lành
lặn, sạch sẽ, gọn gàng.
_Khơng mặc quần áo nhàu nát, rách, tuột
- HS nêu tên và mời bạn cĩ đầu tĩc, gọn gàng sạch sẽ lên trước lớp
- HS nhận xét về quần áo, đầu tĩc của các bạn
_HS làm việc cá nhân và trình bày
+Một số gợi ý:
- Áo bẩn: giặt sạch
- Aùo rách: đưa mẹ vá lại
- Cài cúc áo lệch: cài lại ngay ngắn
- Quần ống thấp ống cao: sửa lại ống
- Dây giầy khơng buộc: thắt lại dây giầy
- Đầu tĩc bù xù: chải lại tĩc
_ HS làm bài tập
_ Một số HS trình bày sự lựa chọn của mình Các HS khác lắng nghe và nhận xét
-Bài tập 1
-Bài tập 2
Trang 22’ chỉ, đứt khuy, bẩn hơi, xộc xệch đến lớp.* Nhận xét- dặn dị:
_Nhận xét tiết học
_ Dặn dị: Chuẩn bị tiết 2 _ Mang sách bài tập Đạo đức 1
Bài 2 : GỌN GÀNG, SẠCH SẼ (Tiết 2)
I MỤC TIÊU:
1 HS hiểu:
- Thế nào là ăn mặc gọn gàng, sạch sẽ
- Ích lợi của việc ăn mặt gọn gàng, sạch sẽ
2 HS biết giữ gìn vệ sinh cá nhân, đầu tĩc, quần áo gọn gàng.
II TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN:
- Vở bài tập Đạo đức 1
- Bài hát “ Rửa mặt như mèo” (Nhạc và lời: Hàn Ngọc Bích)
- Bút chì hoặc sáp màu
- Lược chải đầu
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU:
Thời
12’
8’
3’
3’
* Hoạt động 1: HS làm bài tập 3.
_GV yêu cầu HS quan sát tranh bài tập 3
và trả lời câu hỏi:
+Bạn nhỏ trong tranh đang làm gì?
+Bạn cĩ gọn gàng sạch sẽ khơng?
+Em cĩ muốn làm như bạn khơng?
_GV mời một số HS trình bày trước lớp
_GV kết luận: Chúng ta nên làm như các
bạn nhỏ trong tranh 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8
* Hoạt động 2: HS từng đơi một giúp
nhau sửa sang quần áo, đầu tĩc cho gọn
gàng, sạch sẽ
_GV yêu cầu HS từng đơi một giúp nhau
sửa sang quần áo, đầu tĩc cho gọn gàng,
sạch sẽ (Bài tập 4)
_GV nhận xét và tuyên dương các đơi
làm tốt
* Hoạt động 3: Cả lớp hát
- GV hỏi: Lớp mình cĩ ai giống “ mèo”
khơng? Chúng ta đừng ai giống “ mèo”
nhé!
* Hoạt động 4: GV hướng dẫn HS đọc
câu thơ:
- HS làm bài tập 3
_HS quan sát tranh và trao đổi với bạn ngồi bên cạnh
_ HS trình bày trước lớp
_ Lớp nhận xét, bổ sung
_HS từng đơi một giúp nhau sửa sang quần áo, đầu tĩc cho gọn gàng, sạch sẽ
_Cả lớp hát bài: “ Rửa mặt như mèo”
_HS đọc:
“ Đầu tĩc em chải gọn gàng Aùo quần sạch sẽ, trơng càng
-Tranh bài tập 3
-Tranh bài tập 4
Trang 32’ *Nhận xét- dặn dò:
_ Nhận xét tiết học
_ Dặn dò: Chuẩn bị bài 3: “Giữ gìn sách
vở, đồ dùng học tập”
thêm yêu”.
_ Vở bài tập _ Bút chì, bút sáp