... 16.4a,b,c thuộc dạng cơnăng nào?Th nng n hồiThế năng + Động năng Thế năng hấp dẫn phambayss.violet.vn Cơ năng Củng cốbài họcQua bài học hÃy cho biết khi nào 1 vật cócơ năng? Cơ năng tồn tại ... đơn giản nhất là cơ năng Muốn rõ hơn chúng ta cùng tìm hiểu bài học: Bài 16: Cơ năng phambayss.violet.vn Cơ năng IV. Vận dụngHÃy nêu ví dụ vật có cả động năng và thế năng? Cơ năng của từng ... có khả năng thực hiện công ta nói vật cócơ năng. Đơn vị của cơnăng là Jun.HÃy cho ví dụ về một vật cócơ năng? II. Thế năng Quả bưởi đang rơi cócơnăng hay không? tại sao?1. Thế năng hÊp...
... bằng tổng thế năng và động năng của nó. Bài 16: CƠ NĂNGCƠ NĂNGI. Cơ năng Vật có khả năng thực hiện công cơ học, ta nói vật đó cócơ năng. II. Thế năng 1. Thế năng hấp dẫn. Cơ năng của vật ... lớn thì động năng của vật càng lớn. Bài 16: CƠ NĂNGCƠ NĂNGI. Cơ năng Vật có khả năng thực hiện công cơ học, ta nói vật đó cócơ năng. II. Thế năng 1. Thế năng hấp dẫn. Cơ năng của vật phụ ... nào?Trong bài này, chúng ta sẽ tìm hiểu dạng năng lượng đơn giản nhất là cơ năng. Bài 16: CƠ NĂNGCƠ NĂNGI. Cơ năng Vật có khả năng thực hiện công cơ học, ta nói vật đó cócơ năng. II. Thế năng 1....
... CÁC KĨ NĂNG SỐNG CƠ BẢN ĐƯỢC GIÁO DỤC TRONG BÀI- Kĩ năng hợp tác khi thảo luận về các hình thức vận động cơ bản của thế giới vật chất- Kĩ năng phản hồi/ lắng nghe tích cực - Kĩ năng so sánh sự ... cái tiến bộ.II. CÁC KĨ NĂNG SỐNG CƠ BẢN ĐƯỢC GIÁO DỤC TRONG BÀI- Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin về phủ định biện chứng và phủ định siêu hình- Kĩ năng phân tích, so sánh sự khác nhau giữa ... tưởng khả năng nhận thức và cỉa tạo thế giới của con người, phê phán những quan niệm duytâm, thần bí về nguồn gốc của con ngườiII. CÁC KĨ NĂNG SỐNG CƠ BẢN ĐƯỢC GIÁO DỤC TRONG BÀI- Kĩ năng tìm...
... dẫn luyện tập. Bài 1 : - Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì ? - Yêu cầu HS tự làm bài. - GV nhận xét bài 1. Bài 2 : Gọi HS đọc đề bài. - Bài toán cho biết gì ? - Bài toán hỏi gì ? Yêu ... tự tóm tắt và giải toán. GV chẩm điểm một số em và nhận xét bài 2. Bài 3 : Gọi HS đọc đề bài. - Bài toán cho biết gì ? - Bài toán hỏi gì ? - Yêu cầu HS tự làm bài. - 2 HS thực hiện. ... làm bài ở bảng phụ. - Cho HS nhận xét sửa bài ở bảng.- GV chấm điểm một số em và nhận xét bài 1. Bài 2 : Bài tập yêu cầu gì ? HS tự làm bài. Cho HS nhận xét sửa bài lần lượt a,b,c.Bài...
... nhận xét chữa bài. Bài tập 2 : - 1HS đọc đề bài tập 2.- HS làm vào vở.- 2HS lên bảng.- GV nhận xét. - Lớp nhận xét chữa bài. - Lớp đổi vở chữa bài. Bài tập 3 : - 1 HS đọc đề bài tập 3.- GV ... lời. Bài tập 3: - 1HS đọc đề bài tập 3.- GV hướng dẫn bài mẫu.- 3HS lên bảng làm.- HS lớp làm vào vở.- HS trình bày kết quả.- GV nhận xét. - HS nhận xét chữa bài. Bài tập 4: - 1 HS đọc đề bài ... 1 + 2) bài 2a.+ Dãy 2 ( tổ 3 +4) bài 2b.- HS các nhóm lần lượt nếu kết quả bài làm.- GV nhận xét. - HS khác nhận xét.- Rút ra cách nhân nhẩm. - HS trả lời. Bài tập 4: - 1HS đọc đề bài tập...
... đọc Giáo án Toán lớp 3- Kim Thị Ngọc Diệp4 Thứ t ngày 27 tháng 9 năm 2006ToánTiết 18 : Bảng nhân 6 A. Mục tiêu: - Tự lập và học thuộc bảng nhân 6. - Củng cố ýnghĩa phép nhânvà giải bài toán ... thế nào ?- GV nhận xét bài làm của HS* Bài 3 : Một cuộn dây dài 63m. Hỏi 4 cuôn dây nh thế dài bao nhiêu mét ?- Bài toán cho biết gì ?- Bài toán hỏi gì ?- GV chấm bài, nhận xét- 3 HS lên ... thức?-Chấm chữa bài. Bài 4: Giải toán- Đọc đề? Tóm tắt?- Chấm bài, nhận xétD- Các hoạt động nối tiếp:1.Củng cố: - Đọc bảng nhân, chia2, 3, 4, 5?2. Dặn dò: Ôn lại bài .HĐ của trò-Hát-Làm bài vào...
... NGHIỆM: Giáo án Tuần dạy: ……GV: Lê Chí Phương Trang 41 Giáoán Công nghệ 12 Năm học 2008-2009 Giáo án Tuần dạy: ……Tiết dạy: 06Ngày dạy: / / 200…Ngày soạn: / /200…Tên bài học: Bài 6. THỰC ... sau:*Theo chức năng và nhiệm vụ :GV: Leâ Chí Phöông Trang 21 Giáoán Công nghệ 12 Năm học 2008-2009 Giáo án Tuần dạy: ……Tiết dạy: 10Ngày dạy: / / 200…Ngày soạn: / /200…Tên bài học: Bài 10. THỰC ... tử, các mạch điện tử cơ bản.- Vận dung các kiến thức đã học để tính toán, thiết kế các mạch điện.II. Chuẩn bị:- Giáo viên: giáo án, đề kiểm tra, đáp án. - Học sinh: học bài toàn bộ các kiến...
... .- Giáo viên: Giáo án, SGK, Hình 5.1, 5.2 SGK phóng to.- Học sinh: SGK, đọc trước bài học.III. Tiến trình tổ chức bài học1. Ổn định tổ chức lớp: Ổn định lớp, kiểm tra sĩ số.2. Kiểm tra bài ... thích cơ chế điều hoà hoạt động của ôperon lac5. Bài tập về nhàHọc bài theo câu hỏi sgk, và phần khung cuối bài. Ngày soạn : 31/8/2010Ngày dạy: 1 /9/2010 BÀI 4 : ĐỘT BIẾN GEN .Đề Tiêt:3 BÀI ... 4/10/2010BÀI 11 : LIÊN KẾT GEN VÀ HOÁN VỊ GENI. Mục tiêuHọc xong bài này học sinh có khả năng: - Nêu được thí nghiệm chứng minh hiện tượng di truyền liên kết và hoán vị gen- Giải thích được cơ sở...
... QUÁT~uiR Giáoán vật lý lớp 12 ban cơ bản học kỳ 1 trang - 7 - Tính động năng và thế năng của con lắc Nhận xét sự biến đổi của động năng và thế năng của con lắc Nhận xét sự biến đổi cơ năng ... Giáoán vật lý lớp 12 ban cơ bản học kỳ 1 trang - 24 - . Mục tiêu:- Vận dụng kiến thức về sóng âm.- Kỹ năng: Giải được các bài toán đơn giản về sóng âmII. Chuẩn bị:1. Giáo viên: một số bài ... CAO BÁ QUÁT Giáoán vật lý lớp 12 ban cơ bản học kỳ 1 trang - 37 - - Về nhà học bài và xem trứơc bài mới- Về nhà làm được các bài tập trong Sgk.và sách bài tậpTiết dạy: 27 BÀI TẬPI. MỤC...
... HS.5’25’1 .Bài cũ : 3 em lên bảng viết .Viết bảng con : căng mịn, óng ánh, dòng sữa trắng -Nhận xét.2.Dạy bài mới : Giới thiệu bài. Hoạt động 1 : Viết chính tảGQMT1 -Giáo viên đọc bài tập chép ... như thế nào ? Hướng dẫn viết từ khó : Giáo viên đọc.- Viết vào vở: Giáo viên đọc bài cho học sinh viết .-Đọc lại. Chấm bài. Nhận xét.Hoạt động 2: Làm bài tậpBiài 1: Điền iê,yê hoặc ya vào ... ĐỘNG CỦA HS.1’4’5’1.Ổn định:2 .Bài cũ: -3 em đọc và TLCH.-Nhận xét, cho điểm.3.Dạy bài mới : Giới thiệu bài. Hoạt động 1:Luyện đọc GQMT1 -Giáo viên đọc mẫu bài thơ - Đọc từng dòng thơ Hướng...
... tra bài cũ- HS làm lại các bài LTVC tiết trớc.- Một em nhắc lại nội dung ghi nhớ của bài quan hệ từ.B. Dạy bài mới1. Giới thiệu bài: GV nêu MĐ-YC của tiết học.2. Hớng dẫn luyện tập Bài tập ... dạy - họcA. Kiểm tra bài cũ HS đọc bài thơ Tiếng vọng, trả lời các câu hỏi về nội dung bài học.B. Dạy bài mới1. Giới thiệu bài 2. Hớng dÃn HS luyện đọc và tìm hiểu bài a) Luyện đọc- HS đọc ... các bài tập còn lại. Bài 3: ( Dành cho HS khá, giỏi )+ GV gọi HS đọc đề bài toán trớc lớp.+ GV yêu cầu HS khá, giỏi tự làm bài .4. Củng cố, dặn dò- GV nhận xét tiết học.- Dặn HS về nhà ôn bài. ...
... luyện TDTT là gì? -Giáo viên đặt ra câu hỏi, HS trả lời, giáo viên giảng giải và giải đáp yêu cầu của bài học. -Giáo viên giới thiệu chơng trình môn thể dục ( ngắn gän). Giáo án Thể dục 7 Năm ... Trường PTCS A XING Giáo án Thể dc 7 Nm Hc 2010-2011Nội dungLVPhơng pháp tổ chứcA-Phần mở đầu :1- GV nhận lớp :-Nắm sĩ số. Lớp 7av 7bv -GV phổ biến nội dung bài học B- Phần cơ bản :a Khởi ... đầu. -Giáo viên nhận lớp kiểm tra tĩ số.-Lớp 7av 7bv -Giáo viên phổ biến nội dung của tiết học. II.Phần cơ bản:1. Khởi động:a. Khởi động chung:(không)b.Khởi động chuyên môn:(không) 2. Bài...
... TXĐ của hàm số đó.Tổ Toán-Tin Năm Học 2009 – 2010 Giáo viên: PMQ63 Bài toán 1. Giải gần đúng phơng trình 9x - 5ì3x + 2 = 0.KQ: x1 1,3814; x2 - 0,7505. Bài toán 2 Giải phơng trình ... của giáo viên và học sinh:+ Giáo viên: Giáoán , bảng phụ+ Học sinh: SGK, chuận bị bài tập, dụng cụ học tập.III. Phương pháp: Gợi mở, giải quyết vấn đề, thảo luận nhóm.IV. Tiến trình bài ... lôgarit trên cơ sở đó áp dụng vào giải các bài tậpcụ thể - Rèn luyện kĩ năng vận dụng lí thuyết vào việc giải bài tập cho HS2) Về kỹ năng: - Áp dụng được các công thức vào từng dạng bài tập cụ...