giáo án bài ancol

... phiếu tâp lớn giáo viên tiến hành chi tiết phần: 1/ PƯ H nhóm OH a) Tính chất chung ancol 1/ PƯ H nhóm + HT: Mẩu Na tan có khí BÀI 40 -ANCOL- TIẾT – CƠ BẢN OH a) Tính chất chung ancol - GV làm ... học sinh so sánh tốc độ thoát khí ống nghiệm chứa nước rượu - GV nhận xét: - Pư nước với Na mãnh liệt so với ancol, Na pư êm dịu ancol, chứng tỏ H nước linh động ancol - tương tự với ancol đa chức ... có n H2O > nCO2  rượu no, BÀI 40 -ANCOL- TIẾT – CƠ BẢN mạch hở CnH2n+2 – x (OH)x hay CnH2n+2Ox (đk: n ≥x≥1) + nancol = n H2O – nCO2 n CO2 + số nguyên tử C ancol = n ancol - GV quay lại vấn đề...

Ngày tải lên: 18/09/2015, 09:47

... suất điểm M rơi vào hình tròn nội tiếp hình vuông cạnh cm Bài tập Bài Có 10 viên bi, có đỏ Lấy ngẫu nhiên viên Tính xác suất có đỏ Bài Hai người hẹn gặp đòa điểm xác đònh khoảng 9g – 10g Người...

Ngày tải lên: 28/08/2012, 16:22

... Bớc : Khởi động vào Hoạt động Giáo án mĩ thuật lớp + Giáo viên đặt mẫu nh tiết + Giáo viên hớng dẫn học sinh quan sát ánh sáng, hoà sắc màu ? Hãy tìm độ đậm sáng bài? ? Mẫu vẽ gồm có màu nào? ... sánh Giáo viên bổ xung phân tích cụ Hoạt động thể số vẽ 4,Đánh giá kết học tập - Giáo vỉên khen ngợi khuyến khích học sinh làm tốt Dặn dò: Su tâm, tranh ảnh dáng ngời chuẩn bị Bài 14 20 Giáo án ... thành Giáo án mĩ thuật lớp + Giáo viên chia nhóm Mỗi nhóm nhóm em Làm giấy A3 + Giáo viên theo dõi, quản lí lớp Hoạt động gợi ý thêm cho học sinh làm 4, Đánh giá kết học sinh - Dán lên bảng + Giáo...

Ngày tải lên: 06/09/2012, 11:27

... Hoạt động thầy trò Thuyết trình T.gian Khi viết văn, cúng phải có đầy đủ phần rõ rệt: mở bài, 1’ thân bài, kết Đó qui định chung, không phép vi pham Tương tự viết chương trình (lập trình),cũng ... cô biết trước học vấn đề gì? o Tại người ta phải xây dựng ngôn ngữ lập trình bậc cao? Trả lời: o Bài trước học thành phần ngôn ngữ lập trình (pascal) o Người ta phải xây dựng ngôn ngữ lập trình ... thân hai câu lệnh đưa hai thông báo -In hình hai thông báo: Xin chao cac ban! Chú ý Bảng (sách giáo khoa lớp 11 phần phụ lục B) Moi cac ban lam quen voi pascal Thuyết trình Khi viết chương trình...

Ngày tải lên: 10/09/2012, 14:57

... nhận xét kết sách giáo khoa   x + y = −2 − Gọi học sinh trả lời H3 Các nhóm giải hệ vào bảng phụ Củng cố: Cho học sinh làm tập 31a Sgk Tiết thứ Hoạt động hoc sinh Hoạt động giáo viên Tóm tắc ... để giải hệ ? − Khử x (1) (2) − Khử x (1) (3) Xem thêm cách giải phép Sgk H6 : Các nhóm tự giải Bài nên dùng phương pháp nào? Để giải hệ nhiều ẩn phương pháp chung ? Ví dụ giải hệ phương trình ... z= −2 vào (1) ⇒ x = Vậy hệ có nghiệm nhất: (1;3;−2) 3/ Cũng cố: Cho học sinh làm theo nhóm tập − Bài 33a) 4/ Hướng dẫn nhà: Xem đọc thêm (Sgk trang 94, 95) HD học sinh làm tập 32 Làm tập 37a, 38,...

Ngày tải lên: 20/09/2012, 15:39

... nguyên với m nguyên ⇔ (m+1 ) là ước của ⇔ m+1= ± ⇔ m=0 hoặc m=-2 Kết luận: m=0;m=-2 Tổ Toán – Trường THPT Hai Bà Trưng 0,25 0,25 ...

Ngày tải lên: 20/09/2012, 15:39

... Tổ Toán - Trường THPT Bình Điền ...

Ngày tải lên: 20/09/2012, 15:54

Ngày tải lên: 20/09/2012, 15:54

... ntn? - Lấy số kèn hàng cộng số kèn hàngdới Vậy toán ghép hai toán Bài giải b) Bài toán 2: GV HD Tơng tự toán a) số kèn hàng dới là: GT cho HS biết toán giải hai + = 5( kèn) phép tính b) Số kèn hai ... điểm Bài 5( điểm) - Vẽ đoạn thẳng AB đợc điểm - Vẽ đoạn thẳng CD đợc điểm * Củng cố: - GV thu nhận xét A- Mục tiêu: Thứ sáu ngày 10 tháng 11 năm 2006 Toán Tiết 50: Bài toán giải hai phép tính Toán ... ntn? - So sánh số đo chiều cao bạn với - So sánh ntn? - Đổi tất số đo đơn vị xăng- ti- mét so sánh - HS thực hành so sánh trả lời: + Bạn Hơng cao - Chấm bài, nhận xét + Bạn Minh thấp * Bài 2: -...

Ngày tải lên: 21/09/2012, 14:01

... viên vỉ: viên? - Chấm bài, nhận xét - Bớc rút đơn vị bớc nào? * Bài 2:- BT yêu cầu gì? - Bài toán thuộc dạng toán nào? Tóm tắt bao: 28 kg bao: kg? - Chữa bài, nhận xét * Bài 3: - Yêu cầu : Lấy ... 135 Toán lớp - Kim Thị Ngọc Diệp - Chữa bài, nhận xét * Bài 3: Treo bảng phụ - Đọc đề? - Bài toán thuộc dạng toán nào? - Gọi HS giải bảng Tóm tắt xe: 1048 thùng hàng xe: thùng hàng? - Chấm bài, ... - HS nêu Toán + Ôn : Bài toán có liên quan đến rút đơn vị I Mục tiêu - Củng cố KN giải toán liên quan đến rút đơn vị Củng cố tính GTBT - Rèn KN giải toán cho HS - GD HS chăm học toán B- Đồ dùng...

Ngày tải lên: 21/09/2012, 14:01

... 237 X = 288 - HS đọc toán - GV nhận xét làm HS * Bài : Một cuộn dây dài 63m Hỏi cuôn dây nh dài mét ? - Bài toán cho biết ? - Bài toán hỏi ? - HS trả lời - HS tóm tắt giải toán Tóm tắt Một cuộn ... Giáo án Toán lớp 3- Kim Thị Ngọc Diệp Thứ năm ngày 28 tháng năm 2006 Toán Tiết 19 : Luyện tập A Mục tiêu: - Củng cố việc ghi nhớ bảng nhân - Vận dụng bảng nhân tính giá trị biểu thức giải toán ... đợc 0,5 điểm Giáo án Toán lớp 3- Kim Thị Ngọc Diệp Thứ t ngày 27 tháng năm 2006 Toán Tiết 18 : Bảng nhân A Mục tiêu: - Tự lập học thuộc bảng nhân - Củng cố ýnghĩa phép nhânvà giải toán phép nhân...

Ngày tải lên: 21/09/2012, 14:01

... Bullets and Numbering Cách 2: Sử dụng nút lệnh Bullets Numbering công cụ định dạng Em đánh số trang cho văn sau? Đánh số đầu trang cách lề trái 2cm Mở văn “ KT Danh so trang” cho HS làm Ở trước em ... toàn văn - công cụ So sánh: + Cách ta chỉnh tùy chọn theo ý muốn + Cách nhấn máy in theo cài đặt mặc định máy Nên chọn cách ta thiết lập tùy chọn theo cách hợp lý ý muốn ta - Bài mới: Hoạt động GV ... biết -Thảo luận: Có nên thường xuyên nhấn replace all không? Khi nên nhấn? Bài tập nhà Trang -Đọc trước 19 Ngày 15 tháng 02 năm 2012 Trang 10 ...

Ngày tải lên: 30/10/2012, 09:52

... bảng – Trình chiếu Bài tập Tìm cực trị hàm số Bài 1a y = x + x − 36 x − 10 Bài 1c y = x + x KQ: Bài 1a Hàm số đạt cực đại x= -1 yCĐ= 71 Hàm số đạt cực tiểu x =1 yCT = -54 Bài1 c Hàm số đạt cực ... : Ta thường sử dụng quy tắc cho toán với hàm đa thức, phân thức , thức với đạo hàm dễ xét dấu Trong TH lại với hàm lượng giác ta thường sử dụng quy tắc HĐ : Bài tập Mục đích: Củng cố cách tìm ... tiểu x =1 yCT = -54 Bài1 c Hàm số đạt cực đại x= -3 yCĐ= -2 Hàm số đạt cực tiểu x =2 yCT = HĐ : Bài tập Mục đích: Củng cố quy tắc tìm cực trị hàm thức lượng giác nhờ đạo hàm cấp 1,2 Hoạt động...

Ngày tải lên: 03/11/2012, 09:18

... Trường THPT Tân Lâm Hoạt động Giáo án Hóa Khối lượng mol (M) * Khối lượng mol (M) chất khối lượng tính gam N nguyên tử haowcj phân ... HS: hoạt động cá nhân GV: nhận xét bổ sung Dặn dò,hướng dẫn HS tự học tập nhà: làm BTVN SGK SBT Giáo viên: Bùi Xuân Đông Tổ : Hóa – Sinh – Kỷ - TD ...

Ngày tải lên: 29/05/2013, 23:18

Ngày tải lên: 31/05/2013, 00:21

... độ Em có nhận xét thay đổI tia sáng Mặt TrờI đến Trái Đất từ xích đạo cực, ảnh hưởng nó? Nguyên nhân Do dạng hình cầu Trái Đất xạ Mặt Trời -> Góc chiếu tia sáng Mặt Trời tới bề mặt đất nhỏ dần...

Ngày tải lên: 14/06/2013, 01:25

... GV: GIÁO ÁN TIN HỌC 11  NỘI DUNG BÀI GIẢNG Chức năng:cho gí trò kí tự hoa tương ứng ... End ? kết chương trình in mà Kết ‘ha noi’ Trang GV: GIÁO ÁN TIN HỌC 11  NỘI DUNG BÀI GIẢNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV hình ? Chức chúng? Thủ ... qua’, b); Readln End Củng cố, đánh giá: - vào: xâu kí tự ra: xâu dấu cách Xoá bỏ dấu cách Hàm length - Các hàm xâu chức - Các thủ tục xâu chức năng, Dăn dò: Về nhà học bài, xem ví dụ cuối làm tập...

Ngày tải lên: 22/06/2013, 01:26

... với nước + Điền từ câu 1/trang 125 sách giáo khoa E-DẶN DÒ Học bài, làm tập trang 125 Tuần : 28 - Tiết :56 Ngày soạn: 29/3/2008 Ngày dạy: 31- 5/4/2008 Bài3 7 AXIT – BAZƠ – MUỐI A-MỤC TIÊU 1)- ... xuất-chống ô nhiễm nguồn nước Sách giáo khoa Qua học tìm hiểu kỹ nước Vậy nước có vai trò đời sống cuả chúng ta, từ phải làm để bảo vệ nguồn nước? HS: -Học sinh đọc sách giáo khoa trang 124 D-CỦNG CỐ ... Tiếp tục rèn luyện kỹ viết phương trình hoá học tính toán theo phương trình hoá học có liên quan đến loại chất oxit, axit, bazơ B-CHUẨN BỊ CUẢ GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH 1)- Đồ dùng dạy học Bảng 2)- Phương...

Ngày tải lên: 22/06/2013, 01:27

Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:27

... chúng a) Mất đoạn b) Lặp đoạn c) Đảo đoạn d) Chuyển đoạn Lê Khắc Thục Trờng THPT Tân Kỳ Giáo án sinh 12 CB Đáp án phiếu học tập dạng Khái niệm Hậu Ví dụ đột biến Sự đoạn Làm cân gen nên Mất đoạn ... thay đổi lớn cấu trúc,khiến cho NST cặp trạng thái tơng đồng -> khó khăn phát sinh giao tử ) Giáo án sinh 12 CB lớn đến nhỏ NST cặp NST cuối cặp NST giới tính + Bộ NST đơn bội (n) có tế bào sinh ... NST? - NST bị đứt thành nhiều đoạn sau nối lại nhng không giống cấu trúc cũ, dạng đột biến nào? - Bài tập: Trong quần thể ruồi giấm ngời ta phát NST số III có gen phân bố theo trình tự khác nh sau:...

Ngày tải lên: 27/06/2013, 11:46