giáo án bài đọc văn nghị luận

... hết. Đọc văn nghị luận không chỉ thấy tác giả viết nghị luận mà còn thấy được những cái sâu xa hơn đó là sự dung nạp của xã hội đối với dòng tư tưởng của người viết và những tác phẩm được nghị luận. Nhiếu ... luận. Nhiếu khi có những tác phẩm ra đời, dư luận xôn xao, đúng có, sai có, thì văn nghị luận có công hướng dư luận đến cái đúng, cái chân, thiện, mỹ của một tác phẩm văn học. DM sưu tầm ... luận đó là: người viêt giúp cho người đọc tìm thấy được cái hay, cái mới, nhất là những diểm sáng trong các tác phẩm văn học( thậm chí cả trong phim ảnh, hội họa, âm nhạc mà người đọc chưa...

Ngày tải lên: 03/12/2013, 15:11

... hết. Đọc văn nghị luận không chỉ thấy tác giả viết nghị luận mà còn thấy được những cái sâu xa hơn đó là sự dung nạp của xã hội đối với dòng tư tưởng của người viết và những tác phẩm được nghị luận. ... Nhiếu khi có những tác phẩm ra đời, dư luận xôn xao, đúng có, sai có, thì văn nghị luận có công hướng dư luận đến cái đúng, cái chân, thiện, mỹ của một tác phẩm văn học. DM sưu tầm ... luận đó là: người viêt giúp cho người đọc tìm thấy được cái hay, cái mới, nhất là những diểm sáng trong các tác phẩm văn học( thậm chí cả trong phim ảnh, hội họa, âm nhạc mà người đọc chưa...

Ngày tải lên: 03/12/2013, 15:11

... chỉ dừng lại ở việc làm rõ vấn đề nghị luận mà coi nhẹ khâu thứ hai, vốn đợc coi là phần trọng tâm của bài văn nghị luận. Cũng giống nh các kiểu bài nghị luận văn học, ở các kỳ thi tuyển đại ... một số đề bài, đáp án, biểu điểm cho bài làm văn nghị luận xà hội lớp 12 mà tôi đà xây dựng đợc trong quá trình giảng dạy. Bài nghị luận xà hội đ- ợc xây dựng khung điểm 3 điểm. 1.Đề bài 1: ... vấn đề về Một số kinh nghiệm ra đề bài, xây dựng đáp án, biểu điểm cho bài làm văn nghị luận xà hội lớp 12. II. Thực trạng về cách tổ chức ra đề bài nghị luận xà hội. Qua thực tế giảng dạy...

Ngày tải lên: 28/04/2014, 14:36

... xác về vấn đề nghị luận, gợi hứng thú. Thao tác 2: Viết phần kết bài . - Mở bài (1) : Không đáp ứng được yêu cầu của mở bài. -Chọn mở bài( 2),( 3). Chức năng của mở bài: Mở bài đánh dấu bước ... GV:Cả lớp thảo luận chỉ ra sự khác nhau giữa mở bài và kết bài. Bước 1: Thực hành bài tập 1 . HS đọc và chọn kết bài phù hợp. Giải thích. - Kêt bài (1): lan man, không đánh giá ,khái quát ... rèn kỹ năng vận dụng các kiểu mở bài khác nhau khi viết văn nghị luận. GV: Em có nhận xét gì về 2 mở bài , chỉ ra ưu điểm từng mở bài ? GV lưu ý HS cần tránh lan man , mơ hồ , thiếu chính...

Ngày tải lên: 24/07/2013, 01:26

... đề. 95!@*#+.[)M'ME (#(5#:!KDF4N,9&#$%42 '5.(5.[##$%*#+?(%* (&'5F42%*#5U#$%42'+) D21##%2.?(N*##$%*#+5 Y%!KD,(&C(5Y%!KD.('MV#$% *#b8&=2!&F4McP#;*#+ &.(5(M8r(&1!##4#..[ME( '!&1D!04,-#2 ?(48N,9&&*F4)&+!#cM.4 ,-#2F%C(42'4#(&'5!#: 2([#$?(%#$%.~4E!P#I##$%F4này +I!4454,-2I#`#$%#4#M9!a1_2 !#6.!#8#$%?(6!a1 Xin chân thành cảm ơn ! Thạch Thành 17/5/2008 Ngời viết Bùi Thị Thanh Mở bài trong văn nghị luận A. đặt vấn đề. !"##$%&&'(#)(*#+ ,-./#!0!#*#.121# 3"4#56/#*##$%*#+#%#%27.89 42'#:#;*!.*#5<=>5#:,9&?(% 2%5#.(1 @(1A#$%*#+B#!CD%;; %&(8@(!C5<4#!E#4#&'(#)(5#2!.#!29,- ./##F5E#+G5<0HI#,(&!@ @%5,6J4(6F%89KL2# !2992MN2#:OC(M.#$%*#+#KM#8 9MC#6/#C1#,-./# !0#(#5MD?(%#!29P#58@(!C586 ,65#/!C%8MQ%&2.RS+%2.&5QT#(#U& 15?(%?(V"9!C(!0.5!.;#S%!#!C( 8%8.;#MJM9#!C51#!C5#. #(5!299#A5!)&#(WM#;X5Y.( #P<4#5+%#PN Z%(!&P#+[!29#$%ZR \]^W_"`(!8((!/#E(%5 #M(aM(<([1 J&U%(B5U%(B5 bB42F%,14X 7cF''8N#$%#24!0##a8M& #a?(%!##N&#!F5#2SM.+[8 %+%25#(#!#M9!0#E(+I!%(F%#B#+I 42B!@2MU!Q!##2# \d^#M(aM(<([1R*1%5eM(a L'M%2%5e<%&'(.3*#;%%% !C(#+I&'(F&I#,#$S%MNF& #4%&+%2fO#B#Q%&+%2 ú ... định”.CÇn4[,L(r5T%&FkiÕn /##4#Mc#4E  2. Viết câu luận đề: C. Kết thúc vấn đề. 95!@*#+.[)M'ME (#(5#:!KDF4N,9&#$%42 '5.(5.[##$%*#+?(%* (&'5F42%*#5U#$%42'+) D21##%2.?(N*##$%*#+5 Y%!KD,(&C(5Y%!KD.('MV#$% *#b8&=2!&F4McP#;*#+ &.(5(M8r(&1!##4#..[ME( '!&1D!04,-#2 ?(48N,9&&*F4)&+!#cM.4 ,-#2F%C(42'4#(&'5!#: 2([#$?(%#$%.~4E!P#I##$%F4này +I!4454,-2I#`#$%#4#M9!a1_2 !#6.!#8#$%?(6!a1 Xin ... cừi. O'((!CMB#[.,L5.(.(['(( !C%&2)Mg(!C#@!#'(2#N#((!C %&)#(5#;2!((!C#@#(!F5#( T5#()(5i!E5'('!E4?(45B %[,(#FMNRJ[!"##$%![w'(#)( #FMN#$%#(&NM%2?(4!#(!C<4#!EC![ ,(!E i95#@.#((!C.[=2%#(e#(,L '92%)M2#: Mở bài 1: O%%22!9M@(<(+Q##$%*#1I# '4b1O%%!29]mno...

Ngày tải lên: 04/08/2013, 01:28

... luận Chủ đề Kết luận : - Truyện ngắn đặ sắc cho phong cách NAQ – HCM, kết hợp hài hòa yếu tố chính trị và nghệ thuật. - Sáng tạo, giàu trí tuệ, nghệ thuật hâm biếm đặc sắc. LÀM VĂN LÀM VĂN MỞ ... thực dân Hồn cảnh sáng tác LAØM VAÊN LAØM VAÊN MÔÛ BAØI Phaân tích Nội dung Nghệ thuật Kết luận Chủ đề Phaân tích Tố cáo chân tướng bù nhìn của Khải Định LÀM VĂN LÀM VĂN MỞ BÀI CHUYỂN ĐOẠN ... thuật. - Sáng tạo, giàu trí tuệ, nghệ thuật hâm biếm đặc sắc. LÀM VĂN LÀM VĂN MỞ BÀI CHUYỂN ĐOẠN Nghệ thuật Kết luận KẾT BÀI - Năm 1922, TD Pháp đưa Khải Định sang Pháp dự đấu xảo thuộc địa ở Mácxây....

Ngày tải lên: 17/09/2013, 01:10

... Cách viết Mở bài một bài văn nghị luận hay I/ Cách viết phần mở bài: 1. Mục đích : Mục đích của phần mở bài là nhằm giới thiệu vấn đề mà mình sẽ viết, sẽ trao đổi, bàn bạc trong bài. Vì thế, ... gũi, sau đó, nêu vấn đề sẽ bàn trong bài. Để bài viết có không khí tự nhiên và có chất văn, ngời ta thờng mở bài theo kiểu gián tiếp. Có nhiều cách mở bài gián tiếp này nhng tựu trung có 4 cách ... Mở bài trực tiếp : Nói đến Chính Hữu không thể khong nói đến bài thơ Đồng chí .Bài thơ nh một điểm sáng trong tập Đầu súng trăng treo- tập thơ viết về đề tài ngời lính của ông. b. Mở bài gián...

Ngày tải lên: 28/10/2013, 06:11

... hết. Đọc văn nghị luận không chỉ thấy tác giả viết nghị luận mà còn thấy được những cái sâu xa hơn đó là sự dung nạp của xã hội đối với dòng tư tưởng của người viết và những tác phẩm được nghị luận. ... Nhiếu khi có những tác phẩm ra đời, dư luận xôn xao, đúng có, sai có, thì văn nghị luận có công hướng dư luận đến cái đúng, cái chân, thiện, mỹ của một tác phẩm văn học. DM sưu tầm ... luận đó là: người viêt giúp cho người đọc tìm thấy được cái hay, cái mới, nhất là những diểm sáng trong các tác phẩm văn học( thậm chí cả trong phim ảnh, hội họa, âm nhạc mà người đọc chưa...

Ngày tải lên: 03/12/2013, 15:11

... được cơ sở lí luận của biện pháp tu từ so sánh, của văn nghị luận và giá trị của việc sử dụng tu từ so sánh trong bài văn nghị luận văn học - Luận văn đã đưa ra được hệ thống bài tập phù hợp ... sánh để tăng cường tính biểu cảm trong bài làm văn nghị luận văn học cho học sinh trung học phổ thông thông qua các bài tập mà luận văn đã xây dựng như thế nào? Nếu các bài tập mà luận văn ... trong một bài văn nói chung, bài văn nghị luận văn học nói riêng. mức các em biết nhận diện so sánh, biết phát hiện ra các vế của so sánh, các từ so sánh Bởi vậy có thể nói nhiệm vụ của giáo viên...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:20

... Logic học 12 1.1.4. Lí luận văn học 13 1.1.5. Văn nghị luận 14 1.1.5.1. Khái niệm văn nghị luận 14 1.1.5.2. Đặc điểm của văn nghị luận 14 1.1.5.3. Loại, kiểu bài văn nghị luận 17 n ... 2.1. Rèn luyện kĩ năng viết phần mở bài trong bài văn nghị luận( hay là phần đặt vấn đề) 27 2.1.1. Cách xác định đặc trưng của phần mở bài trong văn nghị luận 27 2.1.1.1. Xác định nội dung ... rèn luyện kỹ năng viết phần mở bài, kết bài của học sinh 25 Tiểu kết 26 CHƯƠNG 2: MỘT SỐ GIẢI PHÁP RÈN LUYỆN KĨ NĂNG VIẾT PHẦN MỞ BÀI, KẾT BÀI TRONG BÀI VĂN NGHỊ LUẬN CHO HỌC SINH LỚP 12 - TRƯỜNG...

Ngày tải lên: 09/06/2014, 09:52

Ngày tải lên: 22/06/2014, 13:20

Ngày tải lên: 02/07/2014, 13:00

Ngày tải lên: 13/07/2014, 05:20

Ngày tải lên: 14/07/2014, 19:00

Ngày tải lên: 14/07/2014, 20:00

Ngày tải lên: 21/06/2014, 06:20

Ngày tải lên: 25/06/2014, 10:05

... viết: Sự chuẩn bị bản thân con ngời là quan trọng nhất. (Sách Ngữ văn lớp 9, tập hai-NXB Giáo dục, 2006, tr.27) Viết một bài văn ngắn trình bày ý kiến của em về vấn đề trên. Gi ý: 1. Yờu cu: ... bênh vô cảm II. Thân bài: a. Giải thích: Bệnh vô cảm là gì? 1 III. Kết bài: Vô cảm là một thói xấu, đang trở thành căn bệnh xà hội, tác hại không thể lờng tr- ớc. Phê phán hạn chế bênh vô cảm ... nhõn o ca dõn tc) bi vit thờm sõu sc v thuyt phc. 2: Đề bài 1: Suy nghĩ của anh chị về bệnh vô cảm trong đời sống hiện nay I/ Mở bài: Trong thời đại mở ca hội nhập, đất nơc đang co nhiêu...

Ngày tải lên: 30/11/2013, 18:11

... mưa: (Thảo luận nhóm chia làm 4 nhóm) - Phân tích các biểu đồ hình 53.1 cho biết: * Nhóm 1: Nhiệt độ trung bình tháng 1 & tháng 7 . Sự chênh lệch nhiệt độ giữa tháng 1 & tháng 7. Nhận ... tháng) (Trạm B: Các tháng mưa nhiều: 9, 10, 11, 12, các tháng mưa ít 1, 2, 3, 4, 5, 6,7, 8, mưa nhiều vào mùa đông). (Trạm C: Các tháng mưa nhiều : 8, 9, 10, 11, 12, 1, 2, 3 năm sau ; các tháng ... độ ổn định nên có cây lá rộng) Giáo án Địa lý 7 4. Củng cố – luyện tập: (5’) - Giáo viên nhận xét, rút kinh nghiệm. 5. Dặn dò: (1’) - Học bài cũ. Chuẩn bị Làm bài tập địa lí. ...

Ngày tải lên: 13/03/2014, 16:31