giáo án định lí talet trong tam giác

Ngày tải lên: 21/10/2014, 00:10

... nếu: CD C’D’ AB CD = A’B’ C’D’ hay AB A’B’ = 3. Định lí Ta-lét trong tam giác: Nếu một đường thẳng song song với một cạnh của tam giác và cắt hai cạnh còn lại thì nó định ra trên hai cạnh đó những đoạn ... nếu: CD C’D’ AB CD = A’B’ C’D’ hay AB A’B’ = 3. Định lí Ta-lét : B’C’//BC ⇒ AB’, B’B, AB tỉ lệ với AC’, C’C, AC ?2 Tính x? D E F M N a 4 2 x 6,5 MN//EF. Áp dụng định lí Ta-lét ta có: DM ME = DN NF ⇒ 6,5 x = 4 2 = ⇒ ... C’D’ nếu: CD C’D’ AB CD = A’B’ C’D’ hay AB A’B’ = 3. Định lí Ta-lét : B’C’//BC ⇒ AB’, B’B, AB tỉ lệ với AC’, C’C, AC 2.Đoạn thẳng tỉ lệ: Định nghĩa: Hai đoạn thẳng AB và CD gọi là tỉ lệ với...

Ngày tải lên: 30/11/2013, 20:11

... thể, tổng quát ta có định lí sau: Đọc nội dung định lí Talét? HS : Trình bày tại chỗ HS : Nếu 1 đường thẳng song song vói 1 cạnh của tam giác và cắt 2 cạnh còn lại thì nó định ra trên 2 cạnh ... Viết nội dung định lí Talét bằng hình vẽ? - BT: 2,3/58 HS trả lời , lên bảng viết . Hoạt động 4: Giao việc về nhà Học định nghĩa, định lí theo sgk làm ví dụ sau Tìm x trong hình vẽ ... định lý Talét. Định lý này thừa nhận không chứng minh. HS ghi bài GV: áp dụng định lý Ta lét các em + Yêu cầu HS đa ra kết quả, sau đó chữa theo nhóm HĐ3: Củng cố - Định...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 11:22

Ngày tải lên: 18/08/2013, 11:10

Ngày tải lên: 19/10/2013, 14:11

... đến trực tiếp được do vướng hå n­íc Định lý côsin Ví dụ 2: Cho tam giác ABC có a=2bCosC. H y chứng minh tam giác à ABC là tam giác cân. Giải: Theo định lý Côsin ta có: c 2 = a 2 +b 2 ... BC 2 = ? Định lý côsin Bài toán: Giả sử tam giác ABC vuông tại A và có các cạnh tương ứng là a, b và c. H y à viết biểu thức liên hệ giữa các cạnh theo định lí Côsin. Giải: Theo định lý Côsin ... minh Định lý côsin Ví dụ 1: H y vận dụng định lý Côsin à vừa tìm được để tìm lời giải bài toán đo khoảng cách giữa 2 điểm B và C không đến trực tiếp được như hình vẽ: Giải: Trong tam giác ABC...

Ngày tải lên: 30/11/2013, 18:11

... nó. Bài toán đặt ra như thế gọi là bài toán “Giải tam giác vuông”. - Gv: Vậy để giải một tam giác vuông cần biết mấy yếu tố? Trong đó số - Hs: Theo dõi, nắm khái niệm giải tam giác vuông. - ... IV. Củng cố:( 3 phút) - Phát biểu định lí về cạnh và góc trong tam giác vuông? - Để giải tam giác vuông cần biết số cạnh và số góc như thế nào? Bài 1: Cho tam giác ABC vuông ở A, đường trung tuyến ... 21 0 48’ = 43 Trường thcs LÊ QUÝ ĐÔN GIÁO ÁN : HÌNH HỌC LỚP 9 CHƯƠNG I HỆ THỨC LƯỢNG TRONG TAM GIÁC VUÔNG MỘT SỐ HỆ THỨC VỀ CẠNH VÀ ĐƯỜNG CAO TRONG TAM GIÁC VUÔNG I. Mục tiêu -1/ về kiến thức...

Ngày tải lên: 10/06/2014, 15:59

... thể, tổng quát ta có định lí sau: Đọc nội dung định lí Talét? HS : Trình bày tại chỗ HS : Nếu 1 đường thẳng song song vói 1 cạnh của tam giác và cắt 2 cạnh còn lại thì nó định ra trên 2 cạnh ... định lý Talét. Định lý này thừa nhận không chứng minh. HS ghi bài GV: áp dụng định lý Ta lét các em làm ví dụ sau Tìm x trong hình vẽ (bảng phụ) HS : Vì MN//EF nên theo định ... HS đưa ra kết quả nhóm ` HĐ3: Củng cố - Định nghĩa tỉ số của 2 đoạn thẳng, đoạn thẳng tỉ lê? Cho ví dụ minh hoạ? - Viết nội dung định lí Talét bằng hình vẽ? - BT: 2,3/58 HS trả...

Ngày tải lên: 20/06/2014, 14:20

... toán trên hướng dẫn học sinh cách vận dụng tìm góc tam giác thông qua định lí cosin trong tam giác, Bài 2. Cho tam giác ABC thõa mãn: a= 3, b= 4, c= 6. Tìm góc có số đo lớn nhất. Hướng dẫn Trong ... tam giác ABC là tam giác nhọn. Nhận xét :Trong bài toán này học sinh dễ biết trong tam giác một nhận định : đối diện với góc lơn hơn là cạnh lớn hơn ( Mối quan hệ giữa các yếu tố cạnh, góc trong ... cosin trong tam giác. - Tiết thứ hai: Hướng dẫn học sinh khai thác định lí cosin. - Tiết thứ ba, tư: Học sinh thảo luận và giải toán 1.Tiết 1: Hướng dẫn học sinh tiếp cận định lý côsin trong tam giác. ...

Ngày tải lên: 17/07/2014, 15:33

... thuyết:  Định nghĩa tỉ số hai đoạn thẳng  Định nghĩa hai đoạn thẳng tỉ lệ  Định lý Ta- lét trong tam giác 2. Làm bài tập: BT 1, 2, 3, 4, 5 ( SGK) 3. Định lý Ta-lét trong tam giác: Nếu một ... của tam giác và cắt hai cạnh còn lại thì nó định ra trên hai cạnh đó những đoạn thẳng tương ứng tỉ lệ. ĐỊNH LÝ: m n Ví dụ: Tính độ dài x trong hình sau. 3. Định lý Ta-lét trong tam giác: Nếu ... Đ1. NH L TA-LẫT TRONG TAM GIC Đ1. NH LÍ TA-LÉT TRONG TAM GIÁC Chương III Chương III Tiết 37: Tiết 37: Giáo viên: Phan Khắc Tuân Tr ờng THCS Hải Tr ờng Giáo viên: Phan Khắc Tuân Tr...

Ngày tải lên: 19/07/2014, 09:00

... Diện tích tam giác (sgk) Ví dụ 1: Tính diện tam giác biết b = 6,12 , c = 5,35 , A = 84 0 Giáo án hình học 10 : BÀI 3 CHƯƠNG II Tiết 20 , 21: HỆ THỨC LƯỢNG TRONG TAM GIÁC I/ Mục ... đường trung tuyến trong một tam giác và các công thức tính diện tích tam giác 2/ Về kỹ năng : Biết áp dụng các công thức trên để giải một số bài toán có liên quan đến tam giác và áp dụng ... sinA = 1 - Gọi mỗi nhóm trình bày 1 trường II/ Định lý sin 2/ Bài mới : HOẠT ĐỘNG 1: Định lý côsin trong tam giác Phiếu học tập 1: Cho tam giác ABC với BC = a, AC = b , AC = c a. Từ 3...

Ngày tải lên: 27/07/2014, 13:20

Ngày tải lên: 08/04/2015, 07:09

Ngày tải lên: 08/04/2015, 20:39

... THALES TRONG TAM GIÁC ĐỊNH LÍ THALES TRONG TAM GIÁC CHƯƠNG III. TAM GIÁC ĐỒNG DẠNG CHƯƠNG III. TAM GIÁC ĐỒNG DẠNG Hãy nêu nhận xét về hình dạng của hai tấm bản đồ , của các hình tam giác ... C’D’ ? 3. 3. Định lí Thales trong tam giác Định lí Thales trong tam giác Nếu một đường thẳng song song với một cạnh của tam giác và cắt hai cạnh còn lại thì nó định ra trên hai cạnh ... giác. +) Tam giác đồng dạng và các ứng dụng của nó. +) Tam giác đồng dạng và các ứng dụng của nó. Tit 37 Tit 37 Đ1 Đ1 . . NH LÍ THALES TRONG TAM GIÁC ĐỊNH LÍ THALES TRONG TAM GIÁC Ví dụ...

Ngày tải lên: 03/08/2013, 01:27

... nếu: CD C’D’ AB CD = A’B’ C’D’ hay AB A’B’ = 3. Định lí Ta-lét trong tam giác: Nếu một đường thẳng song song với một cạnh của tam giác và cắt hai cạnh còn lại thì nó định ra trên hai cạnh đó những đoạn ... và C’D’ nếu: CD C’D’ AB CD = A’B’ C’D’ hay AB A’B’ = 3. Định lí Ta-lét : B’C’//BC ⇒ AB’, B’B, AB tỉ lệ với AC’, C’C, AC ?3 Vẽ tam giác ABC trên giấy kẻ học sinh (hình bên). Dựng đường thẳng ... nếu: CD C’D’ AB CD = A’B’ C’D’ hay AB A’B’ = 3. Định lí Ta-lét : B’C’//BC ⇒ AB’, B’B, AB tỉ lệ với AC’, C’C, AC ?2 Tính x? D E F M N a 4 2 x 6,5 MN//EF. Áp dụng định lí Ta-lét ta có: DM ME = DN NF ⇒ 6,5 x = 4 2 = ⇒...

Ngày tải lên: 29/11/2013, 20:11

... -Giáo viên đi xem xét giúp đỡ học dạng hình tam giác . -Học sinh lấy các hình tam giác đặt lên bàn.  Đây là : hình tam giác -Học sinh quan sát tranh nêu được : Biển chỉ đường hình tam giác, ... Thước ê ke có hình tam giác, cờ thi đua hình tam giác -Các hình được lắp ghép bằng hình tam giác, riêng hình ngôi nhà lớn có lắp ghép 1 số hình vuông và hình tam giác -Học sinh xếp ... HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1 : Giới thiệu hình tam giác Mt :Học sinh nhận ra và nêu đúng tên hình tam giác -Giáo viên gắn lần lượt các hình tam giác lên bảng...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 19:20

... của từng hình tam giác : Hình tam giác có ba góc nhọn - HS quan sát các hình tam giác và nêu : + Hình tam giác ABC có 3 góc A, B. C đều là góc nhọn + Hình tam giác EKG có 1 góc ... và tên các đỉnh của hình tam giác ABC + Số góc và tên các góc của hình tam giác ABC 3) Giới thiệu ba dạng hình tam giác (theo góc) : - GV vẽ lên bảng 3 hình tam giác như SGK và yêu cầu ... Thứ ngày tháng năm 200 HÌNH TAM GIÁC I- MỤC TIÊU : Giúp học sinh : - Nhận biết đặc điểm của hình tam giác : có 3 cạnh, 3 góc, 3 đỉnh. - Phân biệt ba dạng hình tam giác (phân loại...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 21:20

... được định lí vừa học (g-g) về hai tam giác đồng dạng để nhận biết hai tam giác đồng dạng, viết đúng các tỉ số đồng dạng, các góc bằng nhau tương ứng. - Rèn kĩ năng vận dụng các định lí đã ... hai tam giác đ ồng dạng có ở h ình vẽ đó? (n êu lí do) b/ Tính độ dài x,y? ABD ACB 4,5 x y 3 A B C D Giáo án hình học lớp 8 - I. Mục tiêu: - HS nắm chắc định lí về ... chắc định lí về trường hợp thứ ba để hai tam giác đồng dạng: (g-g). Đồng thời củng cố hai bước cơ bản thường dùng trong lí thuyết để chứng minh hai tam giác đồng dạng: Dựng AMN đồng dạng với...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 22:21