ga tap viet lop 3

... Lạng, nhớ sang Nhị Hà. 2) kỹ năng: Viết đều nét, đúng khoảng cách giữa các chữ trong cụm từ. 3) Thái độ: Yêu thích tiếng Việt. II – Chuẩn bị: Giáo viên: Mẫu chữ hoa tên riêng và câu ứng dụng ... HS. - Gọi 1 HS đọc từ và câu ứng dụng của tiết trước. - Gọi 2 HS lên bảng viết. - Nhận xét. 3) Bài mới: (25’) Giới thiệu bài * Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chữ hoa.  Mục tiêu: HS viết đúng ... chữ nào? - Yêu cầu HS viết bảng từ ứng dụng Ngô Quyền. - GV theo dõi, uốn nắn HS. * Hoạt động 3: Hướng dẫn HS viết câu ứng dụng.  Mục tiêu: Viết đúng, đẹp. Hiểu được ý nghóa câu ứng dụng. ...

Ngày tải lên: 20/11/2012, 16:20

... lụa làm say lòng người. 2) Kỹ năng: Viết đều nét, đúng khoảng cách giữa các chữ trong cụm từ. 3) Thái độ: Yêu thích tiếng Việt. II – Chuẩn bị: Giáo viên: Mẫu chữ hoa tên riêng và câu ứng dụng ... HS. - Gọi 1 HS đọc từ và câu ứng dụng của tiết trước. - Gọi 2 HS lên bảng viết. - Nhận xét. 3) Bài mới: (25’) * Giới thiệu bài. * Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chữ hoa.  Mục tiêu: HS viết ... chữ nào? - Yêu cầu HS viết bảng từ ứng dụng: Lãn Ông - GV theo dõi, uốn nắn HS. * Hoạt động 3: Hướng dẫn HS viết câu ứng dụng.  Mục tiêu: Viết đúng, đẹp. Hiểu được ý nghóa câu ứng dụng. ...

Ngày tải lên: 20/11/2012, 16:20

... Vân hướng mặt vào Nam. 2) Kỹ năng: Viết đều nét, đúng khoảng cách giữa các chữ trong cụm từ. 3) Thái độ: Yêu thích Tiếng Việt. II – Chuẩn bị: Giáo viên: Mẫu chữ hoa tên riêng và câu ứng dụng ... HA. - Gọi 1 HS đọc từ và câu ứng dụng của tiết trước. - Gọi 2 HS lên bảng viết. - Nhận xét. 3) Bài mới: (25’) Giới thiệu bài * Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chữ hoa.  Mục tiêu: HS viết đúng...

Ngày tải lên: 20/11/2012, 16:20

... chữ nào? - Yêu cầu HS viết bảng từ ứng dụng: Phan Rang - GV theo dõi, uốn nắn HS.  Hoạt động 3: Hướng dẫn HS viết câu ứng dụng. * Mục tiêu: Viết đúng, đẹp. Hiểu được ý nghóa câu ứng dụng. *...

Ngày tải lên: 20/11/2012, 16:20

... tiếng đàn cầm bên tai. 2. Kỹ năng: Viết đều nét, đúng khoảng cách giữa các chữ trong cụm từ. 3. Thái độ: Yêu thích tiếng Việt. II – Chuẩn bị : Giáo viên: Mẫu chữ hoa tên riêng và câu ứng ... HS. - Gọi 1 HS đọc từ và câu ứng dụng của tiết trước. - Gọi 2 HS lên bảng viết. - Nhận xét. 3) Bài mới: (25’) Ôn chữ hoa S * Giới thiệu bài * Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chữ hoa.  Mục tiêu:...

Ngày tải lên: 20/11/2012, 16:20

... chữ nào? - Yêu cầu HS viết bảng từ ứng dụng: Tân Trào - GV theo dõi, uốn nắn HS. c) Hoạt động 3: Hướng dẫn HS viết câu ứng dụng. Mục tiêu: Viết đúng, đẹp. Hiểu được ý nghóa câu ứng dụng. Phương...

Ngày tải lên: 20/11/2012, 16:20

... bằng nghìn viên thuốc bổ 2) Kỹ năng: Viết đều nét, đúng khoảng cách giữa các chữ trong cụm từ. 3) Thái độ: Yêu thích tiếng Việt. II – Chuẩn bị: Giáo viên: Mẫu chữ hoa tên riêng và câu ứng dụng ... HS. - Gọi 1 HS đọc từ và câu ứng dụng của tiết trước. - Gọi 2 HS lên bảng viết. - Nhận xét. 3) Bài mới: (25’) Ôn chữ hoa T (Th) * Giới thiệu bài – ghi bảng. * Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chữ...

Ngày tải lên: 21/11/2012, 10:38

... nào? - Yêu cầu HS viết chữ hoa U vào bảng con. - Yêu cầu HS nhận xét bài viết của 3 bạn trên bảng và 3 bạn ngồi cạnh. - GV hỏi HS viết chữ đẹp: Em viết chữ U như thế nào? - GV nhận xét ... con từ thû con còn bi bô. 2. Kỹ năng: Viết đều nét, đúng khoảng cách giữa các chữ trong cụm từ. 3. Thái độ: Yêu thích Tiếng Việt. II – Chuẩn bị: Giáo viên: Mẫu chữ hoa tên riêng và câu ứng dụng ... HS. - Gọi 1 HS đọc từ và câu ứng dụng của tiết trước. - Gọi 2 HS lên bảng viết. - Nhận xét. 3. Bài mới: (25’) Ôn chữ hoa U * Giới thiệu bài * Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chữ hoa. . Mục tiêu:...

Ngày tải lên: 21/11/2012, 10:38

... chữ bằng chữ nào? + Yêu cầu HS viết bảng từ ứng dụng: Đồng Xuân + GV theo dõi, uốn nắn HS. * HĐ 3: Hướng dẫn HS viết câu ứng dụng. - Mục tiêu: Viết đúng, đẹp. Hiểu được ý nghóa câu ứng dụng. ... dòng chữ X cỡ nhỏ.  1 dòng chữ Đ, T cỡ nhỏ.  2 dòng Đồng Xuân cỡ nhỏ.  4 lần câu ứng dụng. 3) Củng cố - Dặn dò: (5’) - Dặn HS về nhà viết tiếp vở. - Chuẩn bị: Ôn chữ hoa Y. - HS thực hiện. ...

Ngày tải lên: 21/11/2012, 10:38

... mẫu từng dòng -GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu kém -Chấm, chữa bài -GV nhận xét 5.Củng cố,dặn dò: (3 ) -Thi viết tên bạn có con chữ V (hoa) đứng đầu -GV nhận xét tiết học -Nhắc HS hoàn thành bài...

Ngày tải lên: 21/11/2012, 10:38

... em đồng lúa, nương dâu Bên dòng sông nhỏ, nhịp cầu bắc ngang. 2)Kỹ năng: - Viết đều nét, đúng khoảng cách giữa các chữ trong cụm từ. 3) Thái độ: - Yêu thích tiếng Việt. II – Chuẩn bị: - GV ... của tờ quảng cáo. - Đọc đúng, trôi chảy toàn bài, chú ý một số từ khó như: 1/6, 50%, 10%, 518 036 0, đặc sắc, thoáng mát. - Giáo dục HS lòng yêu mến các tiết mục xiếc cũng như lòng ham học hỏi ... tranh Bác Hồ của các bạn nhỏ trong bài. + Qua bài thơ giúp em hiểu điều gì? - Nhận xét bài cũ. 3) Bài mới: - Giới thiệu bài - Ghi tựa. * HĐ 1: Luyện đọc. - Mục tiêu: Rèn đọc đúng, trôi chảy. -...

Ngày tải lên: 21/11/2012, 11:25

... bằng chữ nào? - Yêu cầu HS viết bảng từ ứng dụng: Hàm Nghi. - GV theo dõi, uốn nắn HS. * HĐ 3: Hướng dẫn HS viết câu ứng dụng - Mục tiêu: Viết đúng, đẹp. Hiểu được ý nghóa câu ứng dụng. ...

Ngày tải lên: 21/11/2012, 16:25

... câu ứng dụng của tiết trước. - Gọi 2 HS lên bảng viết từ Lê Lợi, Lời nói. - Nhận xét bài cũ. 3) Bài mới: (25’) * Giới thiệu bài. * Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chữ hoa. Mục tiêu: HS viết đúng ... giải thích: Mạc Thị Bưởi quê ở Hải Dương là một nữ du kích hoạt động bí mật trong lòng địch rất gan dạ. Khi bị địch bắt và tra tấn rất dã man, chị vẫn không khai. Bọn giặc tàn ác đã sát hại ... nào? - Yêu cầu HS viết bảng từ ứng dụng: Mạc Thị Bưởi - GV theo dõi, uốn nắn HS. * Hoạt động 3: Hướng dẫn HS viết câu ứng dụng. Mục tiêu: Viết đúng, đẹp, hiểu được câu ứng dụng. Phương pháp:...

Ngày tải lên: 21/11/2012, 16:31

... nào? - Yêu cầu HS viết bảng từ ứng dụng: Ngô Quyền. - GV theo dõi, uốn nắn HS. * Hoạt động 3: Hướng dẫn HS viết câu ứng dụng.  Mục tiêu: Viết đúng, đẹp. Hiểu được ý nghóa câu ứng dụng.  ... phải thương nhau cùng. 2) Kó năng: Viết đều nét, đúng khoảng cách giữa các chữ trong cụm từ. 3) Thái độ: Yêu thích tiếng Việt. II – Chuẩn bị : Giáo viên: Mẫu chữ hoa tên riêng và câu ứng ... HS. - Gọi 1 HS đọc từ và câu ứng dụng của tiết trước. - Gọi 2 HS lên bảng viết. - Nhận xét. 3) Bài mới: (25’) Giới thiệu bài. * Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chữ hoa.  Mục tiêu: HS viết đúng...

Ngày tải lên: 21/11/2012, 16:31

... chừng nào? - Yêu cầu HS viết bảng từ ứng dụng: Ghềnh Ráng - GV theo dõi, uốn nắn HS. • Hoạt động 3: Hướng dẫn HS viết câu ứng dụng. - Mục tiêu: viết đúng, đẹp. Hiểu được ý nghóa câu ứng dụng. -...

Ngày tải lên: 23/11/2012, 08:44

Ngày tải lên: 23/11/2012, 08:44

Ngày tải lên: 23/11/2012, 08:44

Ngày tải lên: 25/08/2013, 10:13

Ngày tải lên: 09/09/2013, 11:10

Ngày tải lên: 15/09/2013, 20:10