... làm thuê cho nhà tư Và đó, q trình người bóc lột người, q trình lao động bị tha hóa diễn Giải phóng người xóa bỏ người bóc lột người, xóa bỏ tha hóa đểngười trở với 1.3 Người lao động yếu tố ... xuất, làm cho người trở thành người với nghĩa Thực thể sinh vật thực thể xã hội người không tách khỏi nhau, thực thể sinh vật tiền đề mà tiền đề thực thể xã hội tồn phát triển 1.1.2 Conngười chủ ... chọn đề tài tiểu luận về: “Quan điểm triết học Mác-Lênin ngườivấnđề xây dựng nguồn nhân lực cho ngành công nghệ thông tin nước ta nay” Tình hình nghiên cứu đề tài Từ sớm, lịch sử quan tâm đến người...
... MÁC - LÊNIN VỀ NGUỒN GỐC, BẢN CHẤT CONNGƯỜI II Quan điểm chủ nghĩa Mác - Lênin nguồn gốcngười Quan điểm chủ nghĩa Mác - Lênin chất người Vai trò người PHÁT HUY NHÂN TỐ CONNGƯỜI TRONG SỰ PHÁT ... nói chung Để phát huy sử dụng nguồn nhân lực có hiệu phải hiểu nguồn gốc, chất người Vậy, người gì, nguồn gốc, chất người sao? Vấnđề nhiều nhà tư tưởng lịch sử đề cập đến, đó, có chủ nghĩa Mác ... chọn đề tài: “Quan điểm chủ nghĩa Mác - Lênin nguồn gốc, chất ngườivấnđề phát huy nhân tố người kinh tế tri thức Việt Nam nay” làm thu hoạch I QUAN ĐIỂM CỦA CHỦ NGHĨA MÁC - LÊNIN VỀ NGUỒN GỐC,...
... ngêi: Cã thĨ nãi vấnđề ngời vấnđề quan träng nhÊt cđa thÕ giíi tõ tríc tíi Đó vấnđề mà đợc nhà khoa học, nhà nghiên cứu phân tích cách sâu sắc Không nhiều đề tài khoa học xã hội xa đề tài ngời ... chạm đến vấnđề phức tạp quan hệ ngời với thiên nhiên Đây vấnđề cấp bách sống 22 Tiểu luận triết học không với quốc gia mà văn minh nhân loại Vì hiểu biết trách nhiệm cao trớc vấnđề môi sinh ... chủ nghĩa Mác ngời đời sống xã hội Do nhân thức đợc vai trò tầm quan trọng vấnđề ngời đạc biệt vấnđề ngời nghiệp công nghiệp hoá, đại hoá đất nớc ta Đảng nhân dân ta xây dựng phát triển đất nớc...
... tồn người sản phẩm giới tự nhiên Conngười tự nhiên người mang tất tính sinh học, tính lồi Yếu tố sinh học ngườI điều kiện quy định tồn người Vì vậy, giới tự nhiên “thân thể vô thể ngườiConngười ... giáo, quan niêm chất người thể cách phong phú Khổng Tử cho chất ngườithiên mệnh” chi phối định, đức nhân giá trị cao người, đặc biệt người quân tử Mạnh tử quy tính thiệnngười vào lực bẩm sinh, ... quan niệm trời ngườithơng hiểu lẫn nhau (thiên nhiên nhân cảm ứng) Nhìn chung, quan điểm tâm, quy đời nguời vào vào vai trò định thiên mệnh” Lão Tử người mở đầu cho phái Đạo gia, cho người sinh...
... Mác ngời: Có thể nói vấnđề ngời vấnđề quan trọng giới từ trớc tới Đó vấnđề mà đợc nhà khoa học, nhà nghiên cứu phân tích cách sâu sắc Không nhiều đề tài khoa học xã hội xa đề tài ngời trung tâm ... thức đợc tầm quan trọng vấnđề ngời, đặc biệt vấnđề ngời nghiệp công nghiệp hoá, đại hoá đất nớc ta nay, nên em chọn đề tài tiểu luận: Lý luận chủ nghĩa Mác ngời vấnđề ngời nghiệp công nghiệp ... chủ nghĩa Mác ngời đời sống xã hội Do nhân thức đợc vai trò tầm quan trọng vấnđề ngời đạc biệt vấnđề ngời nghiệp công nghiệp hoá, đại hoá đất nớc ta Đảng nhân dân ta xây dựng phát triển đất nớc...
... đợc tầm quan trọng vấnđề ngời đặc biệt vấnđề xây dựng ngời trình công nghiệp hoá, đại hoá đất nớc ngời viết lựa chọn đề tài: Thực chất quan điểm chủ nghĩa Mác Lênin ngời vấnđề xây dựng ngời ... giíi vật chất tạo nên Con ngời kết phát triển giới tự nhiên Con ngời tự nhiên thống nhất, tách rời Quan niệm dựa tảng vật, đề cao yếu tố tự nhiên, cảm tính nhằm giải phóng cá nhân ngời Tuy nhiên, ... mặt thể môĩ cá nhân chủ yếu, tất Bản thể cá nhân phát triển toàn diệnvà hài hoà đức-trí-thể-mĩ mục tiêu xây dựng ngời CNXH Nhng mục tiêu quan trọng vấnđề ngời phải trở thành nhân tố định lịch...
... bách phải giảm bớt số lợng cán , công nhânđể củng cố máy giảm nhẹ hoạt động có hiệu đề nghị công nhân cán nhà máy hiến kế để giải vấnđề phơng pháp dựa vào trí tuệ tập thể.sau buổi thảo luận ... bộ, công nhân đợc chọn làm khâu đột phá Lãnh đạo nhà máy nhanh chóng giảm số cán công nhân có trình độ tay nghề không thích hợp với điều kiện sản xuất Nhng việc tinh giản máy luôn vấnđề phức ... làm cho công nhân cán nhà máy trở lên bi quan dẫn tới đoàn kết nội lực lợng sản xuất giai đoạn với công nhân chủ yếu nông dân , quân nhân trình độ chuyên môn mà tay nghề trình độ công nhân đáp ứng...
... khuyến khích hoạt động cho quốc tế nhân sinh Các thành phần kinh tế nớc ta có mối quan hệ chặt chẽ thống Chúng phận cấu thành hệ thốngnhân công lao động xã hội thống mục tiêu chung đáp ứng nhu ... đối tợng phải cải tạo bớc vào thời kỳ xây dựng CNXH Chẳng hạn nh sách khuyến khích kinh tế t t nhân đầu t vào sản xuất, tạo điều kiện thuận lợi để nhà kinh doanh t nhân yên tâm đầu t lâu dài, ... yếu khách quan không tách rời thống chúng Quan hệ thống đấu tranh hai mặt đối lập tồn không tách rời Sự thống mặt diễn điều kiện định với thời gian xác định Bất thống diễn đấu tranh mặt đối lập...
... làm vấnđề tiền lương vấnđề quan trọng Việc làm người lao động vấnđề đổi sách tiền lương Trang 10 a.Việc làm người lao động Nói đến việc làm nâng cao chất lượng sống người lao động nói đến vấn ... nghĩa Mác xem xét người thực thể sinh học- xã họi 2 .Con người thực thể sinh học- xã hội Conngười sản phẩm tự nhiên, kết q trình tiến hố lâu dài giới hữu sinh Conngười tự nhiên người sinh học ... người xã hội, người hoạt động thực tiễn, người sản xuất cải vật chất tác động vào tự nhiên để cải tạo tự nhiên, người chủ thể cải tạo tự nhiên Conngười sản phẩm tự nhiên song ngườithống trị tự...
... LÝ LUẬN CỦA CHỦ NGHĨA MÁC VỀ CONNGƯỜI I.Bản chất người a Quan điểm nhà triết học trước Mác người: Có thể nói vấnđềngườivấnđề quan trọng giới từ trước tới Đó vấnđề mà ln nhà khoa học, nhà ... đến vấnđề phức tạp quan hệ người với thiên nhiên Đây vấnđề cấp bách sống khơng với quốc gia mà văn minh nhân loại Vì hiểu biết trách nhiệm cao trước vấnđề môi sinh lực phẩm chất quan trọng người ... vi người Hệ thống quy luật tác động lên người, tạo nên thể thống hoàn chỉnh sinh học xã hội người Với tư cách người xã hội, người hoạt động thực tiễn người sản xuất cải vật chất, tác động vào...
... cầu giáo dục đào tạo nguồn nhân lực Một mặt phải trực tiếp giải vấnđề chất lợng nguồn nhân lực, trình độ văn hoá trình độ chuyên môn kĩ thuật, mặt khác phải giải vấnđề nâng cao thể lực ngời ... cần phải có sách xã hội hỗ trợ cho giáo dục đào tạo, giải việc làm vấnđề tiền lơng vấnđề quan trọng Việc làm ngời lao động vấnđề đổi sách tiền lơng a.Việc làm ngời lao động 10 Website: http://www.docs.vn ... KÕt luËn Trong bÊt kỳ xã hội nào, đất nớc nào, vấnđề đào tạo nguồn nhân lực đóng vai trò quan trọng Đặc biệt nớc ta ,vấn đề lại đợc coi trọng hết Con ngời Việt nam làm đợc điều kỳ diệu lịch sử...
... nhân khác dẫn đến thực trạng nguồn nhân lực nước ta nay, ví dụ việc quán triệt chủ trương phát triển nguồn nhân lực người nhiều địa phương chưa thống nhất, địa phương lại có cách thực khác đơi ... “quân” Phát triển người cách toàn diện Xuất phát từ quan điểm học thuyết Macxit người: Conngười vừa thực thể tự nhiên, vừa thực thể xã hội Conngười tồn xã hội, tồn lịch sử, người sản phẩm phát ... sản phẩm phát triển xã hội- lịch sử Vì phải đặt vấnđề phát triển nguồn nhân lực trước hết vấnđề phát triển người cách nhìn tồn diện Phải đặt người tổng hòa tất mối quan hệ với Hồ Chí Minh dạy...
... cầu giáo dục đào tạo nguồn nhân lực Một mặt phải trực tiếp giải vấnđề chất lợng nguồn nhân lực, mặt khác phải giải vấnđề nâng cao thể lực ngời lao động phân phối nguồn nhân lực cách hợp lý Trong ... Trong bÊt kú mét x· héi nµo, mét đất nớc nào, vấnđề đào tạo nguồn nhân lực đóng vai trò quan trọng Đặc biệt nớc ta ,vấn đề lại đợc coi trọng hết Con ngời Việt nam làm đợc điều kỳ diệu lịch sử ... Nguồn nhân lực yếu tố, điều kiện đầu vào định định phơng hớng đầu t, nội dung biện pháp thực CNH-HĐH Do cần trọng tới việc phát triển nguồn nhân lực số lợng, chất lợng, lực trình độ Đây vấnđề cấp...
... BN V CON NGI: K a .Con người thực thể thống mặt sinh vật mặt xã hội: ế thừa quan điểm người lịch sử, Triết học Mác khẳng định: Conngườithống yếu tố sinh học yếu tố xã hội Mặt sinh học người ... Triết học Mác-Lênin ngườivấnđề xây dựng nguồn nhân lực nghiệp công nghiệp hoá, đại hoá nước ta c .Con người chủ thể sản phẩm lịch sử: Các nhà khoa học trước Mác khẳng định người sản phẩm lịch ... thống quy luật tâm lý ý thức hình thành vận động tảng sinh học người hình thành tình cảm khát vọng, niềm tin, ý chí,… +Hệ thống quy luật xã hội quy định quan hệ xã hội người với người Ba hệ thống...
... việc làm vấnđề tiền lơng vấnđề quan trọng Việc làm ngời lao động vấnđề đổi sách tiền lơng a.Việc làm ngời lao động Nói đến việc làm nâng cao chất lợng sống ngời lao động nói đến vấnđề thiết ... dục đào tạo nguồn nhân lực Một mặt phải trực tiếp giải vấnđề chất lợng nguồn nhân lực, trình độ văn hoá trình độ Tiểu luận triết học chuyên môn kĩ thuật, mặt khác phải giải vấnđề nâng cao thể ... KÕt luËn Trong bÊt kú xã hội nào, đất nớc nào, vấnđề đào tạo nguồn nhân lực đóng vai trò quan trọng Đặc biệt nớc ta ,vấn đề lại đợc coi trọng hết Con ngời Việt nam làm đợc điều kỳ diệu lịch sử...
... nhân khác dẫn đến thực trạng nguồn nhân lực nước ta nay, ví dụ việc quán triệt chủ trương phát triển nguồn nhân lực người nhiều địa phương chưa thống nhất, địa phương lại có cách thực khác đơi ... trị “qn” Phát triển người cách toàn diện Xuất phát từ quan điểm học thuyết Macxit người: Conngười vừa thực thể tự nhiên, vừa thực thể xã hội Conngười tồn xã hội, tồn lịch sử, người sản phẩm phát ... sản phẩm phát triển xã hội- lịch sử Vì phải đặt vấnđề phát triển nguồn nhân lực trước hết vấnđề phát triển người cách nhìn tồn diện Phải đặt người tổng hòa tất mối quan hệ với Hồ Chí Minh dạy...
... Như điều kiện cần xem xét đánh giá bồi dưỡng "con người chủ thể" khơng bình diện "con người - xã hội" mà bình diện "con người cá nhân" .Hơn "con người - chuyên môn nghề nghiệp" định (như nhà lãnh ... tốt yếu tố người nghiệp lên đất nước Chăm sóc đào tạo phát huy nguồn lực người phục vụ cho công công nghiệp hố, đại hố Vấnđềngười cơng đổi cơng nghiệp hố, đại hố tập trung thành vấnđề quan trọng ... chủ nghĩa Sức mạnh người dân tộc sống đất nước Việt Nam phải thể thành sức mạnh đội ngũ nhân lực, có phận nhân tài dân trí với cốt lõi nhân cách nhân phẩm đậm đà sắc dân tộc người, nhà cộng đồng,...
... giải việc làm vấnđề tiền lơng vấnđề quan trọng 2.3.2 Việc làm ngời lao động vấnđề tiền lơng Việc làm ngời lao động Nói đến việc làm nâng cao chất lợng sống ngời lao động nói đến vấnđề thiết mục ... nguồn nhân lực cho xã hội 2.2.1 Thực trạng nguồn nhân lực nớc ta Khi đề cập đến thực trạng nguồn nhân lực bất ki quốc gia phải đề cập đến hai mặt mạnh hạn chế Những mạnh phải nói đến là: _ Thứ nhất, ... 0918.775.368 c KÕt luËn Trong xã hội nào, đất nớc nào, vấnđề đào tạo nguồn nhân lực đóng vai trò quan trọng Đặc biệt nớc ta ,vấn đề lại đợc coi trọng hết Con ngời Việt nam làm đợc điều kỳ diệu lịch sử...