gấu bắc cực ngủ đông
ẢNH ĐẸP VỀ GẤU BẮC CỰC
... báo nơi gấu thường qua Nauy Ảnh: Getty Gấu mẹ ba gấu nằm tuyết Canada Ảnh: Getty Trái đất nóng lên làm băng tan Bắc Cực thu hẹp môi trường sống loài gấu trắng Ảnh: AP Gấu mẹ âu yếm gấu Mantioba, ... loài gấu trắng Ảnh: AP Gấu mẹ âu yếm gấu Mantioba, Canada AFP/GETTY Một gấu lang thang khu bảo tồn động vật hoang dã Bắc Cực Ảnh: AP Phút thư giãn mặt đất đá lác đác vài tuyết Canada Các nhà khoa...
Ngày tải lên: 17/09/2013, 17:10
tim hieu ve gau bac cuc
... mồi từ gấu mẹ Gấu Bắc Cực người Ba gấu Bắc Cực dò xét tàu ngầm USS Honolulu, 280 dặm từ cực Bắc Trong hàng ngàn năm, người Eskimo gấu Bắc Cực chia sẻ môi trường sống Trước kia, họ cho gấu có ... lượng gấu Bắc Cực bị giảm sút nhanh Năm 1965, quốc gia có ranh giới giáp Bắc Cực tổ chức họp trí cơng bố tầm quan trọng gấu Bắc Cực đồng thời nghiêm cấm việc săn bắn gấu nuôi Ngày nay, gấu Bắc Cực ... hang trú ẩn tạm thời Thường có gấu mang thai ngủ đơng Nhưng nơi mà mùa đông lạnh thức ăn khó tìm hơn, tất gấu Bắc Cực ngủ đơng Tuy ngủ chúng khơng chìm sâu vào giấc ngủ sóc chuột hay sóc đất Nhịp...
Ngày tải lên: 08/06/2015, 13:00
Gấu trắng Bắc cực
... tuyệt chủng Hai gấu trắng chơi đùa bên dòng sơng băng Alaska Gấu mẹ ba gấu nằm tuyết Canada Trái đất nóng lên làm băng tan Bắc Cực thu hẹp mơi trường sống lồi gấu trắng Gấu mẹ âu yếm gấu Mantioba, ... Gấu trắng ôm băng ngủ ngon lành Nunavut, vùng lãnh thổ phía tây bắc Canada Con gấu trắng đứng chênh vênh mỏm băng Bắc Băng Dương Các nhà bảo tồn khuyến cáo ... hẹp mơi trường sống lồi gấu trắng Gấu mẹ âu yếm gấu Mantioba, Canada Một gấu lang thang khu bảo tồn động vật hoang dã Bắc Cực Phút thư giãn mặt đất đá lác đác vài tuyết Canada Các nhà khoa học...
Ngày tải lên: 29/07/2013, 01:27
Tích cực hoạt động nhận thức cho học sinh tiểu học thông qua gợi động cơ nhằm tìm tòi lời giải cho các bài toán có nội dung hình học ở những lớp cuối bậc tiểu học
... sù tÝch cực chủ động chủ yếu dựa vào trí nhớ t tái - Tích cực hoá tìm tòi đặc trng phê phán, tìm tòi tích cực mặt nhận thức, óc sáng tạo, lòng khao khát hiểu biết, hứng thú học tập Tích cực hoá ... học Tuy nhiên, tính tích cực học tập lại liên quan đến động học tập Động tạo hứng thú Hứng thú tiền đề tự giác Hứng thú tự giác hai yếu tố tạo nên tính tích cực, tính tích cực sản sinh nÕp t ®éc ... ngời dạy tạo đợc cho HSTH động bên bền vững tích cực hoá hoạt động nhận thức HS 1.1.3 Tích cực hoá hoạt động nhận thức 1.1.3.1 Khái niệm Tích cực hoá hoạt ®éng nhËn thøc lµ kÝch thÝch tÝnh tÝch...
Ngày tải lên: 19/12/2013, 09:58
Động vật Bắc Cực kêu cứu
... ngỗng biển giới sinh sản Bắc Cực khu vực cận Bắc Cực Tuy nhiên, khơng phải tất lồi Bắc Cực chịu tác động xấu biến đổi khí hậu Chẳng hạn, số lượng ngỗng biển di cư làm tổ Bắc Cực tăng gần gấp đôi ... trước, số lượng tuần lộc Bắc Cực lên tới 5,6 triệu Nhưng ngày số lượng chúng giảm khoảng 1/3 Nhiều người lo ngại tăng lên nhiệt độ nguyên nhân khiến số lượng tuần lộc giảm Bắc Cực nơi sinh sống nhiều...
Ngày tải lên: 04/07/2014, 19:00
các phương pháp được sử dụng trong giảng dạy để tạo sự tích cực, chủ động và sáng tạo cho học sinh trong môn học gdqp & an bậc thpt
... thích mơn học GDQP & AN Vì thế, tơi chọn đề tài: “Các phương pháp sử dụng giảng dạy để tạo tích cực, chủ động sáng tạo cho học sinh môn học GDQP & AN bậc THPT” II Thực trạng vấn đề nghiên cứu ... vụ cách có hiệu quả; chưa xác định rõ vai trò, vị trí mơn học GDQP & AN; chưa tạo tự giác, tích cực, chủ động, hào hứng đón nhận cách thực mơn học học sinh Đối giáo viên chưa có phương pháp dạy ... dạy thực tế lớp Cụ thể: thực đề tài nghiên cứu: “Các phương pháp sử dụng giảng dạy để tạo tích cực, chủ động sáng tạo cho học sinh môn học GDQP & AN bậc THPT” Sau thời gian thực nghiệm đề tài...
Ngày tải lên: 15/11/2014, 02:31
skkn phát huy tính tích cực, chủ động của học sinh khi dạy bài trương trình địa phương (phần văn ) ở môn ngữ văn lớp 9
... nghe bà nói bị hút vào lời bà Bà cho cảm thấy yêu mùa đông Mùa đông lạnh, nhiều người ghét lạnh mùa đông tơi khác, tơi u lạnh Vào sớm mùa đông, thường dậy sớm để ngắm nhìn mái đình cổ kính qua ... nhiệm vụ nghĩa “ biến người học thành tác nhân tự nguyện, tích cực có ý thức tự giáo dục Đó chuẩn phương pháp tích cực: tính tích cực, tính tự tính giáo dục” (Jean Vial – “Lịch sử thời phương ... phẩm đáp ứng yêu cầu ngày cao kỷ 21, PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC Phương pháp dạy học tích cực thực chất học sinh phát huy tính tích cực chủ động q trình tiếp cận, lĩnh hội giảng Giáo viên người...
Ngày tải lên: 06/01/2015, 20:45
SKKN Phát huy tính tích cực, chủ động của học sinh khi dạy bài “Chương trình địa phương” (Phần văn) ở môn Ngữ văn lớp 9
... nghe bà nói nh bị hút vào lời bà Bà cho cảm thấy yêu mùa đông Mùa đông lạnh, nhiều ngời ghét lạnh mùa đông nhng khác, yêu lạnh Vào sớm mùa đông, thờng dậy sớm để đợc ngắm nhìn mái đình cổ kính qua ... nh vËy nghÜa lµ “ biÕn ngêi häc thµnh tác nhân tự nguyện, tích cực có ý thức tự giáo dục Đó chuẩn phơng pháp tích cực: tính tích cực, tính tự tính giáo dục (Jean Vial Lịch sử thời phơng pháp ... Loa Thành chiến công Phong kiến Bắc phơng ngập xác Thực dân Pháp, Mĩ cờ rông Nguyên Hiệu trởng Trờng THCS Cổ Loa - Đông Anh - Hà Nội Địa chỉ: Xóm Nhồi Cổ Loa Đông Anh Hà Nội Đất dân mong giữ...
Ngày tải lên: 30/03/2015, 20:11
PHÁT HUY VAI TRÒ TÍCH CỰC, CHỦ ĐỘNG VÀ SÁNG TẠO CỦA HỌC SINH TRONG DẠY – HỌC NGỮ VĂN
... nhược điểm cách dạy không thấy không phát huy vai trò tích cực chủ động sáng tạo vốn có học sinh Ý nghóa việc phát huy vai trò tích cực, chủ động sáng tạo học sinh : Do tính chất đặc thù môn ... Vì vậy, có phát huy tính tích cực chủ động chủ thể học sinh việc dạy học ngữ văn có hiệu chất lượng Một số phương thức cần làm theo để thực phát huy vai trò tích cực chủ động sáng tạo học sinh ... Để thực tư tưởng dạy học tập trung vào người học, phát huy tính tích cực, chủ động học sinh học tập, biện pháp dạy học tích cực vận dụng thực hành giao tiếp, phân tích ngôn ngữ, thảo luận, giải...
Ngày tải lên: 10/04/2015, 15:38
SKKN Ghi bảng theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh khi dạy những bài văn bản – tác phẩm Văn học trong chương trình Ngữ Văn THCS
... viên hàng tiếng việc trình bày bảng trình bày chưa đáp ứng đươc tinh thần dạy học theo hương tích cực hóa hoạt động học học học học sinh.Như vậy, đồng thời chưa rèn luyện học sinh bốn kĩ mà đòi ... ứng phần tinh thần dạy học nói tơi xin trình bày đề tài :”Ghi bảng theo hướng phát huy tính tích cực ,chủ động, sáng tạo học sinh dạy văn - tác phạm Văn học chương trình ngữ văn T.H.C.S.” 2.Nhiệm ... túng giáo viên khâu ghi bảng -Thứ hai : Rèn luyện kĩ ghi chép học sinh (ghi chép theo hướng tích cực, chủ động, sáng tạo) -Thứ ba : Dần loại bỏ phương pháp dạy học truyền thống khơng phù hợp -...
Ngày tải lên: 19/04/2015, 21:25
Cục diện châu á thái bình dương (trọng tâm là đông bắc á và đông nam á) trong hai thập niên đầu thế kỷ XXI
... trò tích cực việc trì hoà bình ổn ®Þnh khu vùc, tõ ®ã sÏ ®ãng gãp tÝch cực cho trình liên kết kinh tế ASEAN Thứ ba, tự hoá liên kết hội nhập quốc gia Đông Bắc Có nhiều ý kiến cho Đông Bắc khó ... Hợp tác khu vực Đông Bắc thực tế thoả thuận song phơng Khả cộng đồng Đông Bắc tơng lai gần cha thực Thứ t, liên kết hội nhập quốc gia Đông xu hớng hình thành Cộng đồng kinh tế Đông Có ý kiến cho ... với nớc Đông Bắc đợc phát triển mạnh khuôn khổ hợp tác ASEAN + ASEAN + Trong vòng 10-15 tới, hoạt động hợp tác bao trùm toàn khu vực Đông Đông nam Với phát triển liệu có khả đời cộng đồng Đông...
Ngày tải lên: 21/05/2015, 22:44
SKKN tổ chức dạy tiết ôn tập (tổng kết) phần văn học trong chương trình ngữ văn THPT ở trung tâm GDTX mường khương theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động của
... tính tích cực, chủ động học viên Vài nét nội dung ôn tập (tổng kết) văn học chương trình Ngữ văn Trung học phổ thông Tổ chức ôn tập (tổng kết) phần Văn học theo hướng phát huy tính tích cực chủ ... tác giả viết vội vàng thể lạc hậu cũ kĩ so với phương pháp Tất biểu nêu dạy học tiêu cực không sản phẩm tiêu cực, thiếu hiệu cục hoạt động dạy học số giáo viên địa phương đó, mà hệ lạc hậu phương ... xuyên Mường Khương theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động học viên học, Cao đẳng thấp Nguyên nhân trước hết số giáo viên Ngữ văn chưa tích cực tìm giải pháp nâng cao chất lượng học, nặng...
Ngày tải lên: 12/12/2015, 18:14
SKKN một số kinh nghiệm rèn kỹ năng nói, phát huy tính tích cực, chủ động của học sinh thông qua phương pháp đàm thoại môn ngữ văn THCS
... 20 11 *Kết khảo sát tính tích cực chủ động tham gia vào trình đàm thoại học sinh (kết khảo sát học kỳ 1): Tuần học thứ: Số HS tích cực, chủ động Số HS chưa tích cực, chủ động 50 253 80 223 12 ... tích cực, sáng tạo học tập b Thành công, hạn chế + Thành công: Thông qua đàm thoại, quan tâm hướng dẫn giáo viên, kỹ nói học sinh nâng lên rõ rệt, học sinh tự tin mạnh dạn giao tiếp; tích cực, ... đạt, chí có học sinh thuộc vào diện “hết thuốc chữa”, giáo viên đành cho ngủ yên” để khỏi ảnh hưởng lớp Đàm thoại PPDH tích cực – “phương thuốc” hữu hiệu nhằm kích thích tư độc lập học sinh, dạy...
Ngày tải lên: 28/12/2015, 22:33
Kiểm tra đánh giá kết quả học tập phần văn học dân gian trong chương Ngữ Văn 10 theo hướng phát huy tính tích cực chủ động của học sinh
... phản hồi thường xuyên kết thu để tìm hiểu xem HS học nào, học bao nhiêu, có phản ứng tích cực hay tiêu cực hướng tiếp cận giảng dạy Từ điều chỉnh hoạt động giảng dạy nâng cao kết học tập cho HS ... 1.3.3.3 Đổi KTĐG theo hướng phát huy tính tích cực học sinh * Bản chất học tập chủ động Học tập chủ động học tập nhằm phát huy vai trò chủ động, tích cực người học, xem người học chủ thể trình học ... giáo dục’’ Hiện này, ngành giáo dục nước ta, vấn đề phát huy tính tích cực chủ động người học quan tâm vấn đề học tập tích cực chưa quan niệm cách thống Nhất quan niệm số người nhấn mạnh vai trò...
Ngày tải lên: 12/04/2016, 13:19
Biện pháp để phát huy tính tích cực, chủ động của học sinh trong học tập môn Ngữ văn lớp 9 ở trường THCS Buôn Trấp
... dạy học tích cực giảng dạy phần Đọc – Hiểu văn bản của môn Ngữ văn lớp I.5 Phương pháp nghiên cứu - Phương pháp nghiên cứu tài liệu: tài liệu viết phương pháp dạy học tích cực, giáo án ... tích cực, sáng tạo học tập 2.2 Thành công, hạn chế a) Thành công: Thông qua đàm thoại, quan tâm hướng dẫn giáo viên, kỹ nói học sinh nâng lên rõ rệt, học sinh tự tin mạnh dạn giao tiếp; tích cực, ... viên đành cho ngủ yên” để khỏi ảnh hưởng lớp Phương pháp tổ chức hoạt động học tập học sinh theo hướng học sinh – đối tượng hoạt động “dạy” trở thành chủ thể hoạt động “học PPDH tích cực – “phương...
Ngày tải lên: 21/04/2016, 12:39
MỘT số KINH NGHIỆM rèn kĩ NĂNG nói, PHÁT HUY TÍNH TÍCH cực, CHỦ ĐỘNG của học SINH THÔNG QUA PHƯƠNG PHÁP đàm THOẠI môn NGỮ văn THCS
... Kém: 20 *Kết khảo sát tính tích cực chủ động tham gia vào trình đàm thoại học sinh (kết khảo sát học kỳ 1): Tuần học thứ: Số HS tích cực, chủ động Số HS chưa tích cực, chủ động 50 253 80 223 12 ... tích cực, sáng tạo học tập b Thành công, hạn chế + Thành công: Thông qua đàm thoại, quan tâm hướng dẫn giáo viên, kỹ nói học sinh nâng lên rõ rệt, học sinh tự tin mạnh dạn giao tiếp; tích cực, ... đạt, chí có học sinh thuộc vào diện “hết thuốc chữa”, giáo viên đành cho ngủ yên” để khỏi ảnh hưởng lớp Đàm thoại PPDH tích cực – “phương thuốc” hữu hiệu nhằm kích thích tư độc lập học sinh, dạy...
Ngày tải lên: 08/05/2016, 10:54
Các phương pháp được sử dụng trong giảng dạy để tạo sự tích cực, chủ động và sáng tạo cho học sinh trong môn học GDQP AN bậc THPT
... thích mơn học GDQP & AN Vì thế, tơi chọn đề tài: “Các phương pháp sử dụng giảng dạy để tạo tích cực, chủ động sáng tạo cho học sinh môn học GDQP & AN bậc THPT” II Thực trạng vấn đề nghiên cứu ... vụ cách có hiệu quả; chưa xác định rõ vai trò, vị trí mơn học GDQP & AN; chưa tạo tự giác, tích cực, chủ động, hào hứng đón nhận cách thực mơn học học sinh Đối giáo viên chưa có phương pháp dạy ... dạy thực tế lớp Cụ thể: thực đề tài nghiên cứu: “Các phương pháp sử dụng giảng dạy để tạo tích cực, chủ động sáng tạo cho học sinh môn học GDQP & AN bậc THPT” Sau thời gian thực nghiệm đề tài...
Ngày tải lên: 05/06/2016, 23:07