gåm 2 phçn phçn i tªn mèc gi¶i phéu ®çu mòi tªn phçn ii §äc phim
Báo cáo Trí tuệ nhân Tạo : xây dựng chương trình giải quyết bài toán chiếc ba lô loại 2 theo giải thuật gene với phương pháp chọn steady state
... tonggiatri = 0; int i; for (i = 0; i < soluongvat; i+ +) { tonggiatri += giatrivat [i] * g.gen [i] ; } return tonggiatri; } public bool hamthichnghi(Gene g) { int thichnghi = 0; for (int i = 0; i < soluongvat; ... 1.Kh i tạo quần thể: class Gene { public int[] gen, khoiluongvat; int khoiluongtui; public Gene(int khoiluong_tui, int[] khoiluong_vat, int soluongvat) { khoiluongtui = khoiluong_tui; khoiluongvat ... gi i di truyền (Genetic Algorithm_GA) kỹ thuật chung giỳp gi i vấn đề-b i toỏn cỏch mụ tiến húa ngư i hay sinh vật nu i chung (dựa trờn thuyết tiến húa muụn lo i Darwin) i u kiện qui...
- 5
- 899
- 3
Tài liệu Tinh th n Tâm Vi t Group 1 ñ ng ñ i 2 T i sao c n ñ i công tác? Môi trư ng KD ngày doc
... m i th ng S ng g n 31 M t ng i vỡ m i ng i, m i ng i vỡ m t ng i Tinh th n M t c i ủ u ủó t t, hai c i ủ u cũn t t hn T Hnh ủ ng Khụng m nh b ng t t c chỳng ta h p l i i lm vi c hi u qu Kh i ... ni m i cụng tỏc i lm vi c hi u qu Kh i ni m i cụng tỏc vs Kh i ni m 10 Cỏ nhõn Cỏ nhõn Cỏ nhõn Cỏ nhõn Nhúm Cỏ nhõn Cỏ nhõn 11 Thnh viờn Thnh viờn Thnh viờn T m nhỡn S m nh Giỏ tr c t l i Thnh ... 39 H ng lm vi c c a c ủ i (t i nú t n t i) M c ủớch thi t th c ủ ủúng gúp cho t ch c: S S teps T iming A ssignment R esponsibility S uccess criteria 40 m nh c a ủ i ủ i (ch t l ng, d ch v , cụng...
- 72
- 275
- 0
Lợi Ích Của Phòng Ngừa Tiên Phát Bằng Statin: Nghiên Cứu JUPITER Phần 2 ppt
... adhesion molecule IL-6: interleukin-6 hs-CRP and CHD Risk: ARIC Study hs-CRP Level (mg/L) Average Ri k A Risk 1.0–3.0 High Risk Hi h Ri k >3.0 Model 1* 1.61 (1 21 2 16) 61 (1 .21 2. 16) 2. 53 (1 88–3 ... Atherosclerosis is a chronic inflammatory disease with LDL-C at the core LDL- Libby P J Intern Med 20 00 ;24 7:349-358 Nguy tim mạch i m viêm: Women s Women’s Health Study CRP Re elative Risk TC/HDLTC/HDL-C ... systolic BP, LDL-C, HDL-C, and diabetes 20 4 cases and 369 noncases Ballantyne CM et al Circulation 20 04;109:837-8 42 Slide Source Lipids Online Slide Library www.lipidsonline.org ...
- 4
- 469
- 0
Giáo án mầm non kế hoạch nhánh 2 một số loại rau củ quả
... III HƯỚNG DẪN Gi i thiệu góc ch i - Cho trẻ hát cô “Quả”, sau cô h i n i dung hát? - Cô gi i thiệu trò chuyện chủ đề “Thế gi i thực vật”,chủ đề nhánh “Một số lo i rau, củ, quả”, chốt l i n i ... TC 2: “Đọc thơ tìm chữ” a V i chữ i: Chuyện Mi bi Mi bi học 52 Ăn bánh mì xúc xích Mi khoe tiền lì xì Mua bi bút chì Tiền lì xì bi Mua thịt xiên thịt nướng Hai bạn cư i sung sướng Hi hi hi hì ... quanh mình, biết hiền gặp i u lành II Chuẩn bị - Câu truyện “Quả bầu tiên”, trò ch i “chọn quả” - Câu h i đàm tho i, tranh minh họa câu truyện “Quả bầu tiên” - Chỗ ng i hợp lí III Hướng dẫn 47...
- 29
- 1,079
- 1
Nghiên cứu mối liên quan giữa biểu hiện tim với mục tiêu điều trị theo khuyến cáo ESC-EASD ở bệnh nhân đái tháo đường týp 2 có tăng huyết áp
... Đ I TƯỢNG NGHIÊN CỨU T I TH I I M BAN ĐẦU 4.1.1 Chỉ số kh i thể (BMI): BMI đ i tượng ĐTĐ týp có THA nghiên cứu 22 , 62 ± 4,84 kg/m2, 72, 4% đạt mục tiêu BMI < 25 kg/m2 (Bảng 3.1), phù hợp v i ... 2. 2.3 Địa i m th i gian nghiên cứu: tiến hành khoa Tim mạch – N i tiết bệnh viện Đa Khoa Trung Ương Cần Thơ từ tháng 7 /20 11 đến tháng 7 /20 13 2. 2.4 Thiết kế nghiên cứu Sơ đồ 2. 1 Thiết kế nghiên ... of 148 IMTc Carotid intima-media thickness Bề dày n i trung mạc động mạch cảnh IVRT Isovolumic relaxation time Th i gian thư giãn đồng thể tích Khoảng tin cậy KTC Chỉ số kh i thất tr i LVMI Left...
- 30
- 368
- 0
Chức năng lập hiến và lập pháp; Chức năng quyết định những vấn đề quan trọng của đất nước; Chức năng giám sát tối cao của Quốc hội
... động giám sát Quốc h i, quan Quốc h i, đoàn Đ i biểu Quốc h i đ i biểu Quốc h i nhằm nâng cao hiệu hoạt động giám sát Song hiệu hoạt động giám sát chưa mong muốn theo ý kiến số Đ i biểu Quốc h i ... v i sống đáp ứng kịp th i, kể lâu d i Việc định Quốc h i n i chung, đ i biểu Quốc h i n i riêng dựa vào đề xuất Chính phủ, báo cáo thẩm tra quan Quốc h i chính, đ i biểu Quốc h i chưa có i u ... thực nhiệm vụ, quyền hạn mà nhân dân giao phó Tính đ i diện Quốc h i thể việc Quốc h i chịu giám sát chịu trách nhiệm trước nhân dân Đây m i quan hệ ràng buộc hai chiều đ i biểu Quốc h i v i nhân...
- 11
- 3,068
- 4
BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM VÀ TỰ LUẬN CHƯƠNG II VẬT LÝ 10 NC
... =1) m2 B i 4: lực F truyền cho vật kh i lượng m1 gia tốc 2m/s2, truyền cho vật kh i lượng m2 gia tốc 6m/s2 h i lực F truyền cho vật kh i lượng m1 + m2 gia tốc bao nhiêu? (đs: 1,5m/s2) kh i lượng ... kéo F1 =1,8N có chiều d i l1 =17cm.khi lực kéo F2 =4,2N có chiều d i l2 =21 cm tính độ cứng chiều d i tự nhiên lò xo (đs:30cm, 100N/m) B i 5:một lò xo có chiều d i tự nhiên l0 =27 cm treo thẳng đứng ... trượt li giấy k=0,3; g=10m/s2 b) i u kiện lực tác dụng lên tờ giấy bao nhiêu? Biết hệ số ma sát trượt giấy bàn k’=0 ,2 kh i lượng li m=50g c) kết hai câu có thay đ i khơng li có nước đs: 3m/s 0 ,25 N...
- 12
- 2,844
- 86
buổi 2 lớp 4 tuần 10
... thuận tiện - Gi i toán có liªn quan đến tìm hai số biết tổng & hiệu hai số II N i dung: - Gi¸o viªn híng dÉn HS ch÷a b i kiĨm tra - HS theo d i, ch÷a b i vµo vë III-Cđng cè dỈn dß : NhËn xÐt tiÕt ... cì ch÷ - HS viÕt ®Đp, ®óng tèc ®é II. N i dung - Gi¸o viªn híng dÉn c¸ch viÕt - HS viÕt, GV kiĨm tra, n n¾n cho nh÷ng em viÕt sai III-Cđng cè dỈn dß : NhËn xÐt tiÕt häc ********************************************* ... KIĨM TRA GI÷A K× I I Mơc tiªu II N i dung: III-Cđng cè dỈn dß : NhËn xÐt tiÕt häc ************************************************* Thứ sáu ngày ……………………… H.D.H: TỐN : Lun tËp chung Gi¸o ¸n bi...
- 4
- 362
- 0
buổi 2 lớp 4 tuần 9
... H.D.H: TIẾNG VIỆT LUYỆN VIẾT B I I Mơc tiªu - HS viÕt ®óng cì ch÷ - HS viÕt ®Đp, ®óng tèc ®é II. N i dung - Gi¸o viªn híng dÉn c¸ch viÕt - HS viÕt, GV kiĨm tra, n n¾n cho nh÷ng em viÕt sai III-Cđng ... hai số biết tổng hiệu II N i dung: B i : Một bìa hình chữ nhật có nưa chu vi 21 6 cm, chiều d i chiều rộng 28 cm H i chiều d i, chiều rộng bìa ? - Hướng dẫn tìm hiểu đề, tóm tắt đề gi i vào - ... Nghe tin quª b¹n bÞ thiƯt h i b·o, h·y viÕt th th¨m h i vµ ®éng viªn b¹n em 2, - Cđng cè «n tËp ®Ĩ kiĨm tra gi÷a k× I - HS lµm b i kiĨm tra tr¾c nghiƯm giÊy III-Cđng cè dỈn dß : NhËn xÐt tiÕt häc...
- 6
- 420
- 0
buổi 2 lớp 4 tuần 15 lớp 4
... tiªu: Giúp HS: - Biết thêm tên số đồ ch i, trò ch i; phân biệt đồ ch i có l i đồ ch i có h i nêu v i từ ngữ miêu tả tình cảm, th i độ ngư i tham gia trò ch i - Häc sinh biÕt ®ỵc mét sè tõ n i ... viÕt ®óng cì ch÷ - HS viÕt ®Đp, ®óng tèc ®é II. N i dung - Gi¸o viªn híng dÉn c¸ch viÕt - HS viÕt, GV kiĨm tra, n n¾n cho nh÷ng em viÕt sai III-Cđng cè dỈn dß : NhËn xÐt tiÕt häc ********************************************* ... kho¶ng s¸u m i ph©n vµ d i ®é mét mÐt r i nªn ng i häc rÊt tho i m i (4) B i 3: H·y viÕt c©u v¨n miªu t¶ c©y bót M i c©u v¨n ®Ịu võa miªu t¶ bé phËn cđa bót võa nªu Ých l i cđa nã III-Cđng cè dỈn...
- 8
- 516
- 0
Quản lý hoạt động dạy học tại trường cao đẳng kỹ thuật y tế II bộ y tế
... H I VÀ GIÁO D C- ĐÀO T O THÀNH PH ĐÀ N NG VÀ TRƯ NG CAO Đ NG K THU T Y T II- B YT 2. 2.1 V kinh t - xã h i: 2. 2 .2 V Giáo d c ñào t o 2. 2.3 Kh i quát v Trư ng Cao ñ ng K thu t Y t II- B Y t 2. 3 ... phân lo i h th ng lý thuy t 7 .2. 2 Các phương pháp nghiên c u th c ti n 7 .2. 2.1 Phương pháp i u tra b ng b ng h i 7 .2. 2 .2 Phương pháp ph ng v n 7 .2. 2.3 Phương pháp l y ý ki n chuyên gia 7 .2. 2.4 Phương ... p thi t v i tr trung bình t 2. 43 ñ n 2. 65 Riêng bi n pháp (3) ñư c ñánh giá c p thi t v i tr trung bình 2. 32 Và t t c bi n pháp ñ u ñư c ñánh giá kh thi v i tr trung bình t 2. 03 ñ n 2. 17 TI U...
- 25
- 579
- 0
Đề tài nghiên cứu khoa học ảnh hưởng của triết học phương đông trong kiến trúc cổ việt nam
... Sinh, Pháp ngấm ngầm chi ph i i u kiện quan hệ trạng th i biếu đ i từ ngo i gi i đến n i gi i Tự ý chí mà cảm thấy hành vi, sức mạnh nghiệp (Karma), nghiệp thực biểu n i gi i, nh ngo i gi i, ... hai gi i đồng v i nhau: gi i t ợng d i gi i siêu nhiên, siêu tợng vô th i gian Tuy nhiên, t tởng Upanisad tự ngã không cho h vô mà quan niệm thực toàn diện, ý thức hoàn bị Sự đồng biểu thị biểu ... Brahman Tôn giáo đ ợc coi m i gi i tiểu vũ trụ n i gi i (Tiểu Ngã) v i Đ i vũ trụ ngo i gi i (hay Đ i Ngã) v i lý tởng tơng quan vũ trụ quan hữu thần linh: Vạn vật thể thể tâm linh Sau thất...
- 384
- 850
- 4
Đề tài nghiên cứu vấn đề vụ kiện phá giá hàng việt nam tại mỹ
... thêm Phần III Một số g i ý Việt Nam Năm 20 02 cá tra cá basa Việt Nam bị kiện bán phá giá Trong vụ kiện doanh nghiệp Việt Nam bị xử ép thua Năm 20 03 đến lợt tôm Việt Nam bị kiện bán phá giá Từ cho ... đặt Cùng v i vận động kinh tế gi i, thơng m i quốc tế phát triển v i mức độ tinh vi Nếu quốc gia không chịu đ i sách thơng m i bị lạc hậu chịu nhiều thiệt th i Qua hai vụ kiện bán phá giá cá tôm ... 8/3 /20 03 liên minh tôm miền Nam nhóm họp định bỏ triệu USD nhằm tiến hành vụ kiện chống bán phá giá tôm từ 12 nớc Cùng lúc Hiệp h i tôm SSA chi 2, 5 triệu USD cho vụ kiện Tuy theo đu i mục tiêu nhng...
- 17
- 405
- 0
Kết quả hoạt động ngoại thương của một nước được đánh giá qua cân đối thu chi ngoại tệ dưới hình thức “ cán cân thanh toán xuất khẩu”,
... Đánh máy - In Luận văn, Tiểu luận : 6 .28 0.688 Đơn vị Triệu 1995 1997 1998 1999 20 00 20 01 20 02 2003 20 04 20 05 14881,9 325 9,0 23 57,0 4,5 15 423 ,5 325 1 ,2 3301,0 3,4 16731,6 429 1,6 22 33,0 2, 9 16876,0 ... 8,1 171 42, 5 726 1,9 1953,0 9,0 19500,6 11636,1 1843,0 1,9 17966,6 17987,8 788,6 95,5 129 ,5 66,6 605,4 143,4 187,7 122 ,7 23 7 ,2 1875 ,2 27 32, 0 113 ,2 123 ,5 51,0 52, 7 22 1 ,2 78,4 722 ,2 454,8 323 6 ,2 61,9 ... 31 .2 3.4 21 .8 27 .9 26 .6 15.7 20 .1 37.6 32 1135.0 3 027 .2 5106.5 5483.8 25 36.1 4805.0 (%) 7.9 18 .2 25.3 20 .7 14.0 12. 1 6.5 32 Nguồn: th i báo kinh tế Việt Nam Trong năm 20 06 sau nhập WTO hô i cho...
- 18
- 419
- 0
đề thi toán 4 cuối kì 2 - có đáp án
... đợc i m Câu 2: (1 đ) Đúng phần cho 0 ,25 i m Câu 3: (1 đ) Đúng phần cho 0,5 i m Câu 4: Khoanh đợc i m Câu 5: (2 i m) Đúng phần cho i m Câu 6: (2 i m) B i gi i Coi số tu i phần số tu i cha ... cha phần nh Ta có: Hiệu số phần là: - = (phần) 0,75đ Tu i là: 24 : = (tu i) 0,5đ Tu i cha là: x = 28 (tu i) 0,5đ Đáp số: Con: tu i Cha: 28 tu i 0 ,25 đ Câu 7: (2 i m) B i gi i Chiều rộng ruộng hình ... là: 0 ,25 đ 60 ì = 40 (m) Diện tích ruộng là: 60 ì 40 = 24 00 (m2) 24 00m2 gấp 100m2 số lần là: 24 00 : 100 = 24 (lần) Số thóc thu hoạch đợc ruộng năm là: 50 x 24 = 120 0 (kg) Đ i 120 0kg = 12 tạ Đáp...
- 3
- 490
- 0
Chương 2: Các lý thuyết về lợi ích của ngoại thương doc
... thạo lành nghề giảm thiểu sai sót giảm chi phí Do làm công việc lâu d i nên ng i LĐ nảy sinh sáng kiến, phơng pháp nâng cao hiệu trình SX Tiết kiệm đợc th i gian ng i LĐ chuyển từ việc SX sp sang ... sức II Các lý thuyết l i ích NT Khi đề cập t i hoạt động ngo i thơng, n i chung lý thuyết quan tâm t i gi i vấn đề: Quốc gia nên XK, NK mặt hàng nào? Số lợng XK, NK bao nhiêu? XK NK v i ai? ... cần thiết để mang l i l i ích cho quốc gia 20 Slide Chapter 2- VDC-FTU Mô hình LTSS: Lý thuyết L i so sánh (Comparative Advantage): Côca - Tác giả David Ricardo (17 72- 1833) - Tác phẩm: Principles...
- 13
- 683
- 1
![[Vật Lý Học] Nhiệt Động Học 2 - Ngô Phú An phần 1 ppsx](https://media.store123doc.com/images/document/2014_07/14/small_i2p44Ifne0.jpg)
![[Vật Lý Học] Nhiệt Động Học 2 - Ngô Phú An phần 2 doc](https://media.store123doc.com/images/document/2014_07/14/small_Yh82nL3xPg.jpg)
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu