dia tu chon 6 tiep
DIA TU CHON 6 tiep
... hiệntợngtrên thời tiếtchính nh mây,ma,tuyết,ma đá,bão.Ranh giới hiệu ứng nhà kính.khí cokm hai vòng Scựcmêtan đợc km tầng đối lukhoang 7-8 2cùng với CFC và 16- 17 gọi nhữngđạo nhà kính vùng xích ... He+,H+,O++.Đây tím,chúng ma buổi chiều Cầu vồng tợng quang học vô khí nơi xuất cực quanghiệnphản xạ sóngcủa tuyến quyển,đợc sinh nhng tia xạ mặt trời qua giọt nớc đám mây ma dải ma rơi đều(thờng phía đối...
- 3
- 387
- 1
DIA TU CHON 6
... c) Địa hình núi thấp Núi thấp có độ cao tuyệt đối dới 1000m vùng núi thấp, sờn núi bớt dốc nhiều, thờng 20-25o Sờn núi bớt dốc điều kiện ... vùng chân núi làm thành dải chuyển tiếp miền núi đồng bằng.ở nớc ta thờng gọi miền đồi trung du Tu theo cấu tạo nham thạch mà đồi có dạng địa hình khác nhau: có dạng bát úp, có dạng đỉnh sờn ... tế vùng đồi phát triển so với miền núi 3.Địa hình cao nguyên Cao nguyên dạng địa hình có độ cao tuyệt đối 500m, phẳng hay lợn sóng, có bề mặt chia cắt yếu phân cách rõ rệt với đồng lân cận, nằm...
- 3
- 487
- 0
GA tự chọn 6
... old is a student She lives _ a big city She is Grade She always gets _ _ every morning She washes face at 6: 10 and breakfast _ at 6: 20 She goes _ school at 6: 45 III Trả ... teacher? No, this is my teacher There are four people in family 10 I and Lan are students of class 6A classroom is there II Hãy đặt câu hỏi cho từ gạch dưới: My name is Linh It’s a school ... Tam’s school Her name is Vy, not Lan I am eleven years old This is her sister No She is Tuyet 10 His father is 60 years old Week: Lesson : YES/ NO QUESTIONS I Dạng câu hỏi Yes/ No: - Câu hỏi Yes/...
- 26
- 504
- 0
Giáo an tu chon 6 .
... GV : Phan Thu Hà Giáo án Số Học Bài tập nhà: 62 ; 63 ; 64 ; 65 - Ngày soạn : 10 / 11 /2008 Ngày dạy : 13 / 11/ 2008 Tu n 12 - Tiết 13 ÔN TẬP CHƯƠNG I I / Mục tiêu: ... M ? GV! Hướng dần học sinh cách xác đònh điểm M nhờ gấp giấy GV? Làm ? Dặn dò: Bài tập lớp: 60 ; 61 23 HS: M nằm A B HS: AM = cm ; MB = cm HS: M trung điểm đoạn thẳng AB HS: Theo sgk HS: Theo ... tập nhà: 56 đến 59 HS: Làm theo nhóm - - 21 Trườn THCS Hòa Đông GV : Phan Thu Hà Giáo án Số Học Ngày soạn :10 / 11 / 2008 Ngày dạy: 13 / 11 / 2008 Tu n 12...
- 7
- 905
- 2
TU CHON 6 HKI.
... the - Is your school big or small? It’s big - Which class/ grade are you in? I‘m in grade 6, class 6a5 13 Từ để hỏi: (question - words) Từ để hỏi Who What Which Wher e How How many How old Nghóa ... into present simple tense: (Chia động từ ỏ đơn) The students (be) …… ………… nice Lan’s brothers (be) …… ………… doctors There (be) …… ………… 40 students in my class My house (be) … in the country ... ………… .…… ………… … …… students / there / 40 / in / are / class / our …… ………… ………… ………… .…… ………… … …… IV Arrange the sentences into the correct order to make a meaningful dialogue: ( Sắp xếp...
- 9
- 396
- 0
TU CHON 6 HKII 07.
... 5………………………………… 5………………………………… 5………………………………… 5………………………………… 5………………………………… 6 ……………………………… 6 ……………………………… 6 ……………………………… 6 ……………………………… 6 ……………………………… 7………………………………… 7………………………………… 7………………………………… 7………………………………… ... oranges feel like thirsty full Tuan: How you…………………………, Mai? Mai: I’m hot and I’m ………………………… Tuan: What would you …………………………? Mai: I’d like………………………… juice What about you? Tuan: I’m hungry Id like……………………………………What ... of toothpaste 1-d - a bar of soap a can b eggs 23 a tube c of cooking oil 34 a dozen d of soap 45 a bottle e of peas 56 a kilo f of chocolates 67 a bowl g of tea 78 a glass h of iced tea 89 a packet...
- 9
- 463
- 3
TU CHON 6 HKII.DOC
... 5………………………………… 5………………………………… 5………………………………… 5………………………………… 5………………………………… 6 ……………………………… 6 ……………………………… 6 ……………………………… 6 ……………………………… 6 ……………………………… 7………………………………… 7………………………………… 7………………………………… 7………………………………… ... oranges feel like thirsty full Tuan: How you…………………………, Mai? Mai: I’m hot and I’m ………………………… Tuan: What would you …………………………? Mai: I’d like………………………… juice What about you? Tuan: I’m hungry Id like……………………………………What ... in column B: A B a bar a of toothpaste 1-d a can b eggs 23 a tube 3c of cooking oil a dozen 4d of soap a bottle 5e of peas a kilo 6f of chocolates a bowl 7g of tea a glass 8h of iced tea a packet...
- 9
- 434
- 1
TU CHON 6 HKI 08-09.doc
... the - Is your school big or small? It’s big - Which class/ grade are you in? I‘m in grade 6, class 6a5 13 Từ để hỏi: (question - words) Từ để hỏi Who What Which Wher e How How many How old Nghóa ... into present simple tense: (Chia động từ ỏ đơn) The students (be) …… ………… nice Lan’s brothers (be) …… ………… doctors There (be) …… ………… 40 students in my class My house (be) … in the country ... ………… .…… ………… … …… students / there / 40 / in / are / class / our …… ………… ………… ………… .…… ………… … …… IV Arrange the sentences into the correct order to make a meaningful dialogue: ( Sắp xếp...
- 10
- 262
- 0
Kế hoạch dạy tự chọn 6
... nội dung ném bóng 26 27 10 28 11 30 12 37 13 25 38 - Trò chơi: cởi ngựa tung bóng - Ôn: Bài tập bổ trợ phát triển tay + Ngồi xổm tung bắt bóng + Tung bắt bóng qua kheo chân + Tung bắt bóng hai ... tay + Ngồi xổm tung bắt bóng Giáo viên: Nguyễn Thị Nhi Trờng THCS Trờng Xuân kế hoạch dạy tự chọn td - nội dung ném bóng 14 39 15 40 16 41 17 42 18 43 19 44 20 45 21 46 22 47 + Tung bắt bóng qua ... thuật đà bớc ném bóng xa - Ôn: Bài tập bổ trợ phát triển tay + Ngồi xổm tung bắt bóng + Tung bắt bóng qua kheo chân + Tung bắt bóng hai tay - Ôn kỹ thuật + Đứng vai hớng ném, xoay ngời ném bóng...
- 3
- 855
- 3
Tự chọn 6
... 1;2;4;8;3;9 ;6; 18;12; 36; 24;72} 81 = 34 ⇒ Ư(45) = { 1;3;9;27;81} Bài : Viết tập hợp a) Ư(12) ; Ư( 36) ; ƯC(12, 36) Ư(12) = { 1;2;3;4 ;6; 12} Ư( 36) = { 1;2;3;4 ;6; 9;12;18; 36} ƯC(12, 36) = { 1;2;3;4 ;6; 12} ... 12 , 36 42 12 = 22.3 36 = 22.32 42 = 2.3.7 ƯCLN(12, 36, 42) = 2.3 = BCNN(12, 36, 42) = 22.32.7 = 252 b) 15 , 60 120 Vì 60 M15 ; 150 M15 ƯCLN(15 ,60 ,120) = 15 Vì 120 M15 120 M60 BCNN(15 ,60 ,120) ... ; 36 ; 48 b) Giải 36 = 22.32 có (2+1)(2+1) = ước Ư( 36) = { 1; ; ; 4; ; 9; 12 ; 19; 36} 42 = 2.3.7 có ước Ư(42) = { 1;2 ; ; ; ;14 ; 21 ; 42} 60 = 22.3.5 có 12 ước Ư (60 ) = {1;2;3;4;5 ;6; 10;12;15;20;30 ;60 ...
- 32
- 404
- 0
Tu chon 6 -2009
... nhận xét Bài tập 3: a.2.31.12 + 4 .6. 42 + 8.27.3= 24.31 + 24.42 + 24.27 = 24 (31+42+27) =24.100 = 2400 b. 36. 28 + 36. 82 + 64 .69 + 64 .41= 36. 110 + 64 .110 = 110.( 36 + 64 )= 110 100= 11000 h/s làm H/s ... in dới hình thức) Gv yêu cầu học sinh độc lập làm b. 36. 28 + 36. 82 + 64 .69 + 64 .41= Giáo viên gọi h/s làm ? 36. 110 + 64 .110 = 110.( 36 + 64 )= Gọi H/s dới lớp nhận xét 110 100= 11000 h/s làm ... kí quyền-Cho phép in dới hình thức) b, (- 67 ) (1 - 301) 301 67 Nh = - 67 (- 300) 301 67 = + 67 300 - 301 67 = 67 (300 - 301) = 67 (- 1) = - 67 Bài 138 b, (- 4) (- 4) (- 4) (- 5) ...
- 70
- 264
- 0
tu chon 6 (31-35)
... số tu i 6: = = ( tu i) Hiện Mai có số tu i + = 12 ( tu i) Đáp số: 12 tu i Kiểm tra 15 Bài 1( điểm) Thực phép tính: 1 14 a) + b) Bài 2.(3 điểm) 14 số tu i Việt cách năm 10 tu i Hỏi Việt tu i ... = -GV bổ sung chiếu số HS 2 khác -HS bổ sung cần Bài 2 số tu i Mai cách năm Bài Trờng THCS TháI Hòa Ng Chính - Tự chọn 53 tu i Hỏi Mai tu i -?Nói cách làm? -HS nói cánh làm, HS khác bổ sung -GV ... động dạy học I ổn định(2') Lớp 6a,Vắng: Lớp 6b,Vắng: II Kiểm tra cũ(4') ?Thế tia phân giác góc? III.Bài ( 30') HĐ thày, trò ND ghi bảng Bài Bài x Cho góc xOy = 60 Vẽ tia Oz nằm hai tia Ox...
- 8
- 231
- 0
Giáo Án tự chọn 6
... second day is Tuesday 4, The third day is of a week is Wednesday 5, Thursday is between Wednesday and Friday 6, Saturday is between Friday and Sunday Presentation T: reviewing the structures How ... Week : 22 Period :6- Tp2 REVISION A) Aim Consolidating knowledge for Students through the revision B) Knowledge 1) Vocabulary The words relating the revision 2) Grammar / Structures What would ... (have) dinner with her family every evening 5, Look at the sigh You cant ( turn) right 6, Mr Nhan ( go) to work by car 7, The students ( write) the answer on the board at present 8, You must ( be)...
- 62
- 379
- 1
tu chon 6 tiet 1
... số Bài Tính (5') 48 35 83 3 24 15 a, + = 56 + 56 = 56 b, = 40 40 = 40 IV Phép chia phép nhân phân số Bài 5: Tính (5') a, b, 12 = = 10 90 30 6 14 : = = = 53 Củng cố: (5') - GV cho HS nhắc ... > 6 b, So sánh hai phân sốkhác mẫu Quy đồng mẫu số phân số 2.7 14 = 5.7 35 3.5 15 = = 7.5 35 15 14 Vì > nên > 35 35 = III Phép cộng, phép trừ phân số Bài Tính (5') 48 35 83 3 24 15 a, + = 56...
- 2
- 345
- 0
giao an tu chon 6 theo chu diem 2 cot
... 24(31 + 42 + 27) = 24.100 Giới thiệu n! = 2400 b, 36. 28 + 36. 82 + 64 .69 + 64 .41 = 36( 28 + 82) + 64 (69 + 41) = 36 110 + 64 110 = 110( 36 + 64 ) = 110 100 = 11000 Bài 58 n! = 1.2.3 n 5! = 1.2.3.4.5 ... 62 SBT a, 24 36 : x = 12 x = 24 36: 12 b, 6x = 61 3 6x = 61 3 + 6x = 61 8 x = 61 8 : x = 103 Bài 63 : a, Trong phép chia số TN cho Tìm số d => r { 0; 1; 2; ; 5} b, Dạng TQ số TN : 4k d : 4k + Bài 65 ... 3; 4; 6; 12} Ư(12), Ư( 36) , Ư(12, 36) Ư( 36) = {1; 3; 4; 9; 12; 6; 18; 36} Ư(12; 36) = {1; 2; 3; 4; 6; 12} 36 = 2 Các bội nhỏ 100 12 b, Các bội nhỏ 100 12: 0; 12; 24; 36; 48; 60 ; 72; 84; 96 37 Các...
- 76
- 1,313
- 6
tu chon 6
... Nó tun tủn nh chổi xể cùn Em nhận xét việc dùng tính từ phụ ngữ so sánh câu có tác dụng phê bình gây cời nh nào? củng cố, dăn dò 24 B Bài tập Tu n Ngày soạn: Ngày dạy: Chủ đề 2: Từ loại Tiết 6: ... GV; Học làm Tu n Ngày soạn: Ngày dạy: Chủ đề 2: Từ loại Tiết 2: Cụm danh từ A/ Mục tiêu cần đạt Giúp HS nắm đợc đặc điểm cụm DT Cấu tạo cụm Dt Biết ứng dụng vào tập B/ Chuẩn bị 16 - Gv: Soạn ... Chàng trai khôi ngô tu n tú C Tất bạn HS lớp D Chiếc thuyền cắm cờ đuôi nheo - Đáp án: C c Bài tập GV: Trong CDT sau cụm có thành tố phần trung tâm? A Một chàng trai khôi ngô tu n tú B Túp lều...
- 26
- 317
- 0
giáo án tự chọn 6- tuần 10,11
... thần đến cầu hôn + Vua Hùng điều kiện kén rể + Sơn Tinh đến trớc, đợc vợ - Sự việc cao trào (5 6) + Thuỷ Tinh thua cuộc, đánh ghen dâng nớc đánh Sơn Tinh + Hai lần đánh hàng tháng trời cuối Thuỷ...
- 4
- 469
- 0
Tự chọn 6 ( đến tiết 32)
... 1;2;4;8;3;9 ;6; 18;12; 36; 24;72} 81 = 34 ⇒ Ư(45) = { 1;3;9;27;81} Bài : Viết tập hợp a) Ư(12) ; Ư( 36) ; ƯC(12, 36) Ư(12) = { 1;2;3;4 ;6; 12} Ư( 36) = { 1;2;3;4 ;6; 9;12;18; 36} ƯC(12, 36) = { 1;2;3;4 ;6; 12} ... 12 , 36 42 12 = 22.3 36 = 22.32 42 = 2.3.7 ƯCLN(12, 36, 42) = 2.3 = BCNN(12, 36, 42) = 22.32.7 = 252 b) 15 , 60 120 Vì 60 M 15 ; 150 M 15 ƯCLN(15 ,60 ,120) = 15 Vì 120 M 15 120 M 60 BCNN(15 ,60 ,120) ... ; 36 ; 48 b) Giải 36 = 22.32 có (2+1)(2+1) = ước Ư( 36) = { 1; ; ; 4; ; 9; 12 ; 19; 36} 42 = 2.3.7 có ước Ư(42) = { 1;2 ; ; ; ;14 ; 21 ; 42} 60 = 22.3.5 có 12 ước Ư (60 ) = {1;2;3;4;5 ;6; 10;12;15;20;30 ;60 ...
- 32
- 371
- 1
Giao an tu chon 6
... class are you in ? – 6c 2) _ is your classroom ? – On the 2nd floor 3) _ you play games ? – In the afternoon 4) _ time you have English ? 5) _ you have history ? – On Tuesday 6) _ does Tom live ... The desk of the students The bag of Miss Hoa My mother’s room / ( etc.) ( etc ) II Gap Fill Complete the passage This is Mai She is one _ my classmates We are in grade 6, _ 6d Our school _ ... goes to school at 6. 45 - ( etc ) - My mother rides her bibe to school at 6. 30 - They have lunch at 12.00 - They watch TV in the evening 2) Supply the forms of verbs Tri ( be ) a student He ( go...
- 36
- 343
- 0
GA tu chon 6 Tieng anh
... old is a student She lives _ a big city She is Grade She always gets _ _ every morning She washes face at 6: 10 and breakfast _ at 6: 20 She goes _ school at 6: 45 III Trả ... teacher? No, this is my teacher There are four people in family 10 I and Lan are students of class 6A classroom is there II Hãy đặt câu hỏi cho từ gạch dưới: My name is Linh It’s a school ... Tam’s school Her name is Vy, not Lan I am eleven years old This is her sister No She is Tuyet 10 His father is 60 years old Week: Lesson : YES/ NO QUESTIONS I Dạng câu hỏi Yes/ No: - Câu hỏi Yes/...
- 29
- 332
- 1
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25