di tích lịch sử cách mạng việt nam

... * Phạm vi nghiên cứu: Di? ?tích? ?lịch? ?sử? ?cách? ?mạng? ?là những? ?di? ?tích? ?thuộc loại hình? ?di? ?tích? ?lịch   sử  hoặc? ?di? ?tích? ?lịch? ?sử  ­ kiến trúc nghệ  thuật, nhưng giá trị  nổi bật của   chúng được xác định bởi (các? ?di? ?tích? ?đó) hoặc là: Cơng trình xây dựng, địa ... Chủ nghĩa xã hội Cơng nghiệp hóa, hiện đại hóa Di? ?tích? ?lịch? ?sử Di? ?tích? ?lịch? ?sử? ?văn hóa Di? ?tích? ?lịch? ?sử? ?cách? ?mạng Di? ?sản văn hóa Đảng Cộng sản? ?Việt? ?Nam Kinh tế ­ xã hội Ủy ban nhân dân CNXH CNH, HĐH ... tộc, danh nhân, nhân vật? ?lịch? ?sử? ?có ảnh hưởng? ?tích? ?cực đến sự phát triển của   quốc gia hoặc địa phương trong các thời kỳ? ?lịch? ?sử? ?cách? ?mạng,  kháng chiến.  Di? ?tích? ?lịch? ?sử ? ?cách? ?mạng? ? được chia thành 3 loại:  di? ?tích? ?quốc gia 

Ngày tải lên: 10/01/2020, 16:07

... Duy, Trịnh Minh Đức (1993), Bảo tồn? ?di? ?tích? ?lịch? ?sử? ?­ văn hố [26]. Đặng  Việt? ?Thủy (1996),? ?Di? ?tích? ?lịch? ?sử? ?văn hóa nổi tiếng ở? ?Việt? ?Nam? ? [124].  Dương Văn Sáu (2000)? ?Di? ?tích? ?lịch? ?sử? ?­ văn hóa, danh lam thắng cảnh   Việt? ?Nam? ?[96]. Từ Mạnh Lương (2003), Một số chính sách và giải pháp ... DTLSCM trên địa bàn cả nước như: Phạm Hồng Châu (2013),? ?Di? ?tích   lịch? ?sử ? ?cách? ?mạng? ?Việt? ?Nam   [19].  Đỗ  Hồng Thái (1996) ? ?Sử  dụng? ?di   tích? ?lịch? ?sử ? ?cách? ?mạng? ?trong dạy học? ?lịch? ?sử    trường phổ  thơng:   “Đổi mới dạy học lấy người học làm trung tâm” [110]. Hồng Thanh  ...   thác? ?di? ?tích? ?lịch? ?sử? ?văn hóa của dân tộc giai đoạn phát triển mới của đất   nước [87]. Đinh Trung Kiên (2003), ? ?Di? ?tích? ?lịch? ?sử? ?và tư  liệu? ?lịch? ?sử   với việc phát triển du? ?lịch? ?Việt? ?Nam? ??  [79]. Khoa Thị Khánh Chi (2010) 

Ngày tải lên: 10/01/2020, 16:32

... Duy, Trịnh Minh Đức (1993), Bảo tồn? ?di? ?tích? ?lịch? ?sử? ?­ văn hố [26]. Đặng  Việt? ?Thủy (1996),? ?Di? ?tích? ?lịch? ?sử? ?văn hóa nổi tiếng ở? ?Việt? ?Nam? ? [124].  Dương Văn Sáu (2000)? ?Di? ?tích? ?lịch? ?sử? ?­ văn hóa, danh lam thắng cảnh   Việt? ?Nam? ?[96]. Từ Mạnh Lương (2003), Một số chính sách và giải pháp ... DTLSCM trên địa bàn cả nước như: Phạm Hồng Châu (2013),? ?Di? ?tích   lịch? ?sử ? ?cách? ?mạng? ?Việt? ?Nam   [19].  Đỗ  Hồng Thái (1996) ? ?Sử  dụng? ?di   tích? ?lịch? ?sử ? ?cách? ?mạng? ?trong dạy học? ?lịch? ?sử    trường phổ  thơng:   “Đổi mới dạy học lấy người học làm trung tâm” [110]. Hồng Thanh  ...   thác? ?di? ?tích? ?lịch? ?sử? ?văn hóa của dân tộc giai đoạn phát triển mới của đất   nước [87]. Đinh Trung Kiên (2003), ? ?Di? ?tích? ?lịch? ?sử? ?và tư  liệu? ?lịch? ?sử   với việc phát triển du? ?lịch? ?Việt? ?Nam? ??  [79]. Khoa Thị Khánh Chi (2010) 

Ngày tải lên: 17/01/2020, 08:05

... liệu di tích lịch sử cách mạng Hà Tĩnh sử dụng dạy học lịch sử Việt Nam giai đoạn 1930- 1975 36 2.2.1.Những tài liệu di tích lịch sử cách mạng có khả sử dụng dạy học lịch sử Việt Nam giai đoạn ... thích hợp sử dụng tài liệu di tích lịch sử cách mạng Hà Tĩnh dạy học lịch sử dân tộc 91 3.2 Một số biện pháp sử dụng tài liệu di tích lịch sử cách mạng Hà Tĩnh dạy học lịch sử Việt Nam giai ... VIỆC SỬ DỤNG TÀI LIỆU DI TÍCH LỊCH SỬ CÁCH MẠNG TRONG DẠY HỌC LỊCH Ở TRƢỜNG PHỔ THÔNG 12 1.1 Khái niệm “Tài liệu di tích lịch sử cách mạng? ?? 12 1.2 Phân loại tài liệu di tích lịch sử cách

Ngày tải lên: 27/08/2021, 11:16

... việc sử dụng di tích lịch sử cách mạng dạy học lịch sử trường Phổ thông - Xác định vai trị, ý nghĩa việc sử dụng di tích lịch sử nói chung di tích lịch sử- cách mạng nói riêng dạy học lịch sử dân ... khai thác, sử dụng di tích lịch sử để phục vụ đời sống có việc dạy học lịch sử Với chiều dài lịch sử đấu tranh oanh liệt, Việt Nam có nhiều di tích lịch sử, đặc biệt di tích lịch sử- cách mạng gắn ... học lịch sử nói riêng, trọng tâm vấn đề lý luận di tích lịch sử- cách mạng, vai trò, ý nghĩa, phương pháp khai thác sử dụng di tích lịch sử- cách mạng dạy học lịch sử dân tộc - Tìm hiểu nội dung di

Ngày tải lên: 10/07/2023, 09:14

... liệu di tích lịch sử cách mạng Hà Tĩnh sử dụng dạy học lịch sử Việt Nam giai đoạn 1930- 1975 36 2.2.1.Những tài liệu di tích lịch sử cách mạng có khả sử dụng dạy học lịch sử Việt Nam giai đoạn ... thích hợp sử dụng tài liệu di tích lịch sử cách mạng Hà Tĩnh dạy học lịch sử dân tộc 91 3.2 Một số biện pháp sử dụng tài liệu di tích lịch sử cách mạng Hà Tĩnh dạy học lịch sử Việt Nam giai ... VIỆC SỬ DỤNG TÀI LIỆU DI TÍCH LỊCH SỬ CÁCH MẠNG TRONG DẠY HỌC LỊCH Ở TRƢỜNG PHỔ THÔNG 12 1.1 Khái niệm “Tài liệu di tích lịch sử cách mạng? ?? 12 1.2 Phân loại tài liệu di tích lịch sử cách

Ngày tải lên: 21/08/2023, 00:43

... giá trị di tích lịch sử cách mạng từ năm 1996 đến năm 2010” làm đề tài Luận văn Thạc sĩ chuyên ngành Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam Tình hình nghiên cứu đề tài Các di tích lịch sử cách mạng có ... di tích lịch sử cách mạng? ?? đồng chí Nguyễn Việt Thanh - Giám đốc Sở Văn hóa, Thể thao Du lịch Tuyên Quang đăng Báo Nhân dân số ngày 17/8/2010 tổng kết giá trị lịch sử to lớn di tích lịch sử cách ... 18 DI TÍCH LỊCH SỬ CÁCH MẠNG THUỘC CHIẾN KHU TÂN TRÀO ĐÃ ĐƯỢC XẾP HẠNG DI TÍCH LỊCH SỬ QUỐC GIA SỐ TT TÊN DI TÍCH Lán Nà Lừa Cây đa Tân Trào Đình Tân Trào Đình Hồng Thái VỊ TRÍ SỰ KIỆN LỊCH SỬ

Ngày tải lên: 29/12/2015, 17:15

... PHẠM KHOA LỊCH SỬ KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐỀ TÀI: THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP PHÁT TRIỂN DU LỊCH TẠI KHU DI TÍCH LỊCH SỬ CÁCH MẠNG ĐỊA ĐẠO KỲ ANH, XÃ TAM THĂNG, THÀNH PHỐ TAM KỲ, TỈNH QUẢNG NAM GVHD ... Hiền Chuyên ngành : Văn hóa – Du lịch Khoa : Lịch Sử Đà Nẵng, tháng năm 2019 LỜI CẢM ƠN Đề tài: Thực trạng giải pháp phát triển du lịch Khu di tích lịch sử Cách mạng địa đạo Kỳ Anh, xã Tam Thăng, ... trạng giải pháp phát triển du lịch Khu di tích lịch sử Cách mạng địa đạo Kỳ Anh, xã Tam Thăng, thành phố Tam Kỳ, tỉnh Quảng Nam? ?? làm đề tài khóa luận tốt nghiệp Lịch sử nghiên cứu vấn đề Trải qua

Ngày tải lên: 01/05/2021, 23:26

... PHẠM KHOA LỊCH SỬ KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐỀ TÀI: THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP PHÁT TRIỂN DU LỊCH TẠI KHU DI TÍCH LỊCH SỬ CÁCH MẠNG ĐỊA ĐẠO KỲ ANH, XÃ TAM THĂNG, THÀNH PHỐ TAM KỲ, TỈNH QUẢNG NAM GVHD ... Hiền Chuyên ngành : Văn hóa – Du lịch Khoa : Lịch Sử Đà Nẵng, tháng năm 2019 LỜI CẢM ƠN Đề tài: Thực trạng giải pháp phát triển du lịch Khu di tích lịch sử Cách mạng địa đạo Kỳ Anh, xã Tam Thăng, ... trạng giải pháp phát triển du lịch Khu di tích lịch sử Cách mạng địa đạo Kỳ Anh, xã Tam Thăng, thành phố Tam Kỳ, tỉnh Quảng Nam? ?? làm đề tài khóa luận tốt nghiệp Lịch sử nghiên cứu vấn đề Trải qua

Ngày tải lên: 04/05/2021, 16:21

... PHẠM KHOA LỊCH SỬ KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐỀ TÀI: THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP PHÁT TRIỂN DU LỊCH TẠI KHU DI TÍCH LỊCH SỬ CÁCH MẠNG ĐỊA ĐẠO KỲ ANH, XÃ TAM THĂNG, THÀNH PHỐ TAM KỲ, TỈNH QUẢNG NAM GVHD ... Hiền Chuyên ngành : Văn hóa – Du lịch Khoa : Lịch Sử Đà Nẵng, tháng năm 2019 LỜI CẢM ƠN Đề tài: Thực trạng giải pháp phát triển du lịch Khu di tích lịch sử Cách mạng địa đạo Kỳ Anh, xã Tam Thăng, ... trạng giải pháp phát triển du lịch Khu di tích lịch sử Cách mạng địa đạo Kỳ Anh, xã Tam Thăng, thành phố Tam Kỳ, tỉnh Quảng Nam? ?? làm đề tài khóa luận tốt nghiệp Lịch sử nghiên cứu vấn đề Trải qua

Ngày tải lên: 08/05/2021, 14:23

... THӴC TRҤNG VÀ GIҦI PHÁP PHÁT TRIӆN DU Lӎ CH TҤI KHU DI TÍCH Lӎ CH SӰ CÁCH MҤ1*Ĉ ӎ $Ĉ ҤO KǣANH, XÃ TAM 7+Ă1*7+¬1+3+ ӔTAM Kǣ, Tӌ NH QUҦNG NAM GVHD 7KV7ăQJ&KiQK7t SVTH : NguyӉ n ThӏThu ... Th͹c tr̩ ng gi̫i pháp phát tri͋ n du l͓ ch t̩i Khu di tích l͓ ch s͵ Cách m̩ QJÿ ͓ Dÿ ̩o KǤAnh, [m7DP7KăQJWKjQKSK ͙Tam KǤ , t͑ nh Qu̫ ng Nam ÿѭ ӧc hoàn thành nhӡvào sӵnӛlӵc cӫa bҧ n thân, ... Th͹c tr̩ng gi̫i pháp phát tri͋ n du l͓ ch t̩i Khu di tích l͓ ch s? ?Cách m̩ ng ÿ͓ Dÿ ̩ o KǤ$QK[m7DP7KăQJWKjQKSK ͙Tam KǤ , t͑ nh Qu̫ ng Nam? ?OjPÿ Ӆtài khóa luұ n tӕt nghiӋ p cӫa Lӏ ch sӱnghiên

Ngày tải lên: 26/06/2021, 16:14

... cứu chun sâu tư liệu lịch sử Trong tài liệu thông sử lịch sử Việt Nam Đại cương lịch sử Việt Nam (Trương Hữu Quýnh), Lịch sử Việt Nam từ nguồn gốc đến kỷ XX viết lịch sử Việt Nam đại đề cập đến ... di tích lịch sử cách mạng gắn với phong trào Xô viết Nghệ Tĩnh thành phố Vinh - Nghệ An” làm luận văn thạc sĩ chuyên ngành Lịch sử Việt Nam Lịch sử nghiên cứu vấn đề Di tích lịch sử gắn với cách ... Tư liệu lịch sử: Trong trình nghiên cứu, tác giả có vận dụng tài liệu thơng sử, lịch sử đảng tỉnh lịch sử đảngbộ thành phố Vinh như: Đại cương lịch sử Việt Nam, Lịch sử Nghệ An, Lịch sử Đảng

Ngày tải lên: 01/08/2021, 12:38

... Nghĩa Di tích lịch sử Di tích lịch sử Di tích lịch sử Di tích lịch sử Di tích lịch sử Di tích lịch sử Di tích lịch sử Di tích lịch sử Di tích lịch sử Di tích lịch sử Di tích lịch sử Di tích lịch sử ... Di tích lịch sử Di tích lịch sử Di tích lịch sử Di tích lịch sử Di tích lịch sử Di tích lịch sử Di tích lịch sử Di tích lịch sử Di tích lịch sử Danh thắng Di tích lịch sử Di tích lịch sử Di tích ... sử Di tích lịch sử Di tích lịch sử Di tích lịch sử Di tích lịch sử Di tích lịch sử Di tích lịch sử Di tích lịch sử Di tích lịch sử Di tích lịch sử Di tích lịch sử Di tích lịch sử 143 Miếu Mà Ca

Ngày tải lên: 01/12/2022, 16:37

... truyền thống cách mạng thông qua bảo tàng và khu di tích lịch sử cách mạng. 2.3. Đổi mới các hoạt động giáo dục truyền thống cách mạng tại bảo tàng và khu di tích lịch sử cách mạng. Sơ đồ ... các bảo tàng và di tích lịch sử cách mạng ============ Để làm rõ thực trạng công tác giáo dục truyền thống cách mạng cho thế hệ trẻ thông qua bảo tàng và di tích lịch sử cách mạng, Ban Chủ ... di tích lịch sử cách mạng. + Su tầm các kỷ vật kháng chiến, các kỷ vật của lịch sử cách mạng. * Phơng thức hoạt động : + Kết nghĩa giữa cơ sở Đoàn, Hội và Đội với các bảo tàng và khu di tích...

Ngày tải lên: 16/04/2014, 09:21

... của Cách mạng Tháng Tám năm 1945- đã mở ra một bước ngoặt trọng đại của lịch sử cách mạng Việt Nam đây cũng là bài giảng giúp sinh viên hiểu được tầm quan trọng của lịch sử cách mạng việt nam ... trào cách mạng thế giới ảnh hưởng đến Đông Dương sâu sắc. Ngày 3-2-1930, Đảng Cộng Sản Việt Nam ra đời là một bước ngoặt vĩ đại trong lịch sử cách mạng nước ta. Nó chấm dứt thời kỳ cách mạng Việt ... nghĩa I- Cao trào cách mạng (1930-1931) và Xô Viết Ngệ –Tĩnh 1) Hoàn cảnh lịch sử 2) Di n biến của cao trào cách mạng . 3) Thành quả, ý nghĩa lịch sử của cao trào cách mạng (1930-1931) và...

Ngày tải lên: 20/03/2013, 14:13