... cầu học sinh quan sát hình 1 trong SGK trang 20 và thảo luận trong nhóm câu hỏi.+ Bước 2: Làm việc cả lớp. - GV treo tranh vẽ hình 1 SGK trang 20 phóng to trên bảng.10’ 4. Họat động 4 : Thảo ... tiểu học Vónh NgọcGV: Huỳnh Thị Ngọc Vi- Người bị nhiễm giun đặc biệt là trẻ em thường gầy, xanh xao hay mệt mỏi do cơ thể mất chất.10’ 3. Họat động 3 : Thảo luận nhóm về nguyên nhân lây nhiễm ... ngăn cho trứng giun xâm nhập trực tiếp vào cơ thể, chúng ta cần giữ về sinh ăn sạch, uống sạch. 2 5. Họat động 5 : Củng cố – dặn dò - Nên 6 tháng tẩy giun một lần theo chỉ dẫn của cán bộ Y...
... cố kĩ năng 26 2. 2.1 .2. 1.Đố bạn con gì? 26 2. 2.1 .2. 2. Đính từ vào tranh vẽ 27 2. 2.1 .2. 3.Trò chơi "Ô chữ kì diệu" 27 2. 2.1 .2. 4. Lô tô nhận biết hành vi đúng 29 2. 2.1 .2. 5. Đố bạn ... cây gì? 30 2. 2.1 .2. 6. Đố em 30 2. 2.1 .2. 7. Ai đoán đúng! 31 2. 2.1 .2. 8. Trò chơi "sắm vai". 33 2. 2.1 .2. 9. Trò chơi “tiếp sức” 34 2. 2.1 .2. 10. Hái hoa dân chủ 35 2.2 .2. Sử dụng phương ... trò chơi khởi động 24 2. 2.1.1.1. Tiếng kêu các con vật 24 2. 2.1.1 .2. Hát cho nhau nghe 24 2. 2.1.1.3. Về nhà 25 2. 2.1.1.4. Trò chơi “bắt muỗi” 25 2. 2.1 .2. Xây dựng và giới thi u một số trò...
... và xe cộ đi lại. Thứ năm ngày 11 tháng 12 năm 20 08 TỰ NHIÊN – XÃHỘI Bài 32: Làng quê và đô thị Sáng kiến kinh nghiệm môn tựnhiênvàxãhộilớp2 – làng quê và đô thị Nhiệt liệt chào ... Bài 32: Làng quê và đô thị Làng quê miền núi Làng quê đồng bằng Đường xá ở đô thị Nhà cao tầng trong thành phố Thứ … ngày … tháng … năm 20 11 TỰ NHIÊN – XÃHỘI Bài 32: Làng quê và ... nhỏ. Ít xe cộ đi lại. Đường lớn Nhiều xe cộ đi lại Thứ … ngày … tháng … năm 20 11 TỰ NHIÊN – XÃHỘI Bài 32: Làng quê và đô thị * Một số hình ảnh về làng quê * Một số hình ảnh về đô thị...
... trong SGK trang 20 , chỉ và nói trứng giun vào cơ thể bằng cách nào ? Sáng kiến kinh nghiệm môn tựnhiênvàxãhộilớp2 – đề phòng bệnh giun Bài số 9 Đề PHòNG BệNH GIUN Trang 20 Các hoạt động ... sao Nam bị bệnh giun” Bước 2: Thảo luận nhóm 4 Giao việc: Thảo luận nhóm và trả lời các câu hỏi sau vào bảng nhóm. 1.Người bị nhiễm giun có những biểu hiện gì? 2. Giun thường sống ở đâu trong ... động cụ thể Khởi động (4-5’) MT: Tạo không khí vui vẻ và giới thi u bài Cho HS hát bài “Bàn tay sạch”: HS hát vàđể2 bàn tay lên bàn, nhóm trưởng kiểm tra, báo cáo kết quả. (?) Giữ...
... thỏ ăn cỏ, uống nước, vào hang”. 22 26 ’8’8’làm đúng các động tác.+Nếu ai sai sẽ bị thua._Sau mỗi lần “ bắt” một số em làm sai. 2. Giới thi u bài:_ GV giới thi u bài học mới:n, uống hàng ... 2 _Cách tiến hành:* Bước 1:_GV giao nhiệm vụ cho các nhóm.+Nhóm 1: Thảo luận và phân công các bạn đóng vai theo tình huống sau:“ Hùng đi học về, thấy Tu n (em trai Hùng) và bạn của Tu n ... răng Hàm răng trẻ em có đầy đủ là 20 chiếc-gọi là răng sữa. Khi răng sữa hỏng hay đến tu i thay, răng sữa sẽ bị lung lay và rụng (khoảng 6 tu i, chính là tu i của HS lớp 1), khi đó răng mới...
... hình 2/ SGK và chỉ đâu là tuyến nước bọt.- HS quan sát sơ đồ và trả lời câu hỏi.* Kết luận: Cơ quan tiêu hóa gồm có: miệng, thực quản, dạ dày, ruột non, ruột già và các tuyến tiêu hóa như tuyến ... chơi (như SGK).Bước 2: GV yêu cầu 2 hs lên chơi mẫu.Bước 3:GV tổ chức cho cả lớp chơi theo nhóm 3 người, trong đó 2 bạn chơi và 1 bạn làm trọng tài.Trò chơi liên tục từ 2- 3 “keo”. Trọng tài ... Hình vẽ SGK /24 , 25 III. Hoạt động dạy học:1. n định tổ chức: - Đểđề phòng bệnh giun cần thực hiện 3 điều vệ sinh: ăn sạch, uống sạch, ở sạch.II. Đồ dùng dạy học: Hình vẽ SGK /20 , 21 III. Hoạt...
... sẽ.∗ Cách tiến hành: Bước 1: Làm việc theo cặp Gv yêu cầu hs quan sát h.1, 2, 3, 4, 5/ sgk 28 , 29 va tlch/ sgv. Bước 2: Làm việc cả lớp 1 số nhóm trình bày, các nhóm khác bổ sung.∗ Kết luận: ... vốn từ riêng để giới thi u trường học của mình ∗ Cách tiến haứnh: Bửụực 1: ã Gv goùi 1 soỏ hs tửù nguyeọn tham gia TC. ã Gv phaõn vai va cho hs nhập vai/ sgv. Bước 2: Làm việc cả lớp Hs ... bảng. Bước 2: Laứm vieọc theo nhoựm ã Gv hoỷi: Trongf hửừng thứ các em kể trên thì thứ nào thưi72ng được caỏt giửừ trong nhaứ. ã Gv giao nhieọm vuù caực nhóm quan sát h. 1, 2, 3/ sgk và...
... Hoạt động 3: Vẽ tranh.∗ Mục tiêu: Củng cố kiến thức của 2 bài: 19 và 20 .∗ Cách tiến hành: Bước 1: Hs vẽ 1 phương tiện GT. Bước 2: 2 hs ngoài caïnh nhau, cho nhau xem tranh và nói với nhau ... bieồn baựo ủửụùc giụựi thieọu/ sgk. ã Yeõu cầu hs chỉ và nói tên từng loại biển báo. Bửụực 2: ã Goùi 1 soỏ hs traỷ lụứi trửụực lụựp. Bửụực 3: ã Gv chia nhoựm. Moói nhoựm 12 hs; phaựt cho moói ... Bửụực 2: Laứm vieọc caỷ lụựp. ã ẹaùi dieọn các nhóm nói tên, mô tả đặc điểm và ích lợi của các cây mọc ở khu vực nhóm được phaõn coõng va daựn leõn baỷng. ã Gv khen ngụùi. Hoaùt ủoọng 2: Laứm...
... dựa vào phiếu hướng dẫn/ sgv. Bước 2: Làm việc cả lụựp. ã ẹaùi dieọn caực nhoựm giụựi thieọu caực caõy sống dưới nước nhóm đã sưu tầm và phân loại thành 2 nhóm đã hướng dẫn ở trên → gv nhận...