0

de thi mon toan lop 8 hk2 nam 2013

de tai mon toan lop 8

de tai mon toan lop 8

Toán học

... hoàn thành giáo viên đa sơ đồ ( bảng phụ phim chiếu ) để chốt lại kiến thức Phần tập chọn tập 87 , 88 - SGK trang 111 * Nhận xét : Đối với nội dung giúp học sinh hệ thống hoá lại kiến thức tứ giác, ... dụng biện pháp vào giảng dạy toán 8, nhiều khó khăn nhng đạt đợc số thành công định công tác giảng dạy Đề tài cá nhân làm nên nhiều thi u sót cần bổ xung góp ý Tôi mong đợc giúp đỡ góp ý bạn đồng ... cần thi t cho học sinh đợc dùng nhiều thực tiễn đời sống học tập Rèn luyện cho học sinh nề nếp làm việc có tính khoa học, học tập tích cực, chủ động sáng tạo, phơng pháp t thao tác t cần thi t...
  • 13
  • 2,017
  • 2
Đề thi môn toán lớp 2

Đề thi môn toán lớp 2

Mầm non - Tiểu học

... ra: A 15 : = C 5x = 15 B 15 : = D Cả ba câu 8/ Số bị chia : 12 Số chia : Lúc thương là: A 15 C B D 9/ 21 : +15 = …… Số cần điền vào chổ chấm là: A. 18 C.33 B 22 D 21 10/ 2dm : = …… Số cần điền ... ………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… Bài 18: Lớp học có 27 học sinh 1/3 số học sinh lớp Hỏi lớp em có bạn nam ? Tóm tắt Giải …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ... đĩa: cam đĩa: ……quả cam Đáp số là: A 10 cam C 20 cam B 15 cam D 25 cam 21/ Tóm tắt toán: hoa : lọ 18 hoa : ….lọ ? Đáp số là: A hoa C lọ 22/ B D lọ P Độ dài đường gấp khúc MNPQ : N A 11cm B 5cm M...
  • 7
  • 1,533
  • 13
Đề thi KSCL Toán lớp 5 Đầu năm : 2009-2010

Đề thi KSCL Toán lớp 5 Đầu năm : 2009-2010

Toán học

... (3 điểm) Phần a;b phần đợc 0,5 điểm Phần c;d phần đợc điểm 15 14 29 + = + = 35 35 35 5 b = = 8 8 a 2 20 26 + x = + = + = d 10 5 50 50 50 50 2 20 14 : =2 x =2 = = = 5 10 10 10 10 c Bài (1.5 ... sơn Trờng th bắc phú ***@*** hớng dẫn chấm khảo sát chất lợng đầu năm môn: Toán lớp năm học 20 08- 2009 Phần I (2.5 điểm) Mỗi đợc 0,5 điểm Đáp án Câu1 khoanh vào C Câu2 khoanh vào C Câu3 khoanh...
  • 3
  • 538
  • 5

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose