... gia đình nhiều hệ người Việt Nam yêu nước phải chịu đựng biết thi t thòi, mát, hi sinh đồng thời giúp họ nhận rõ giá trị lớn lao, thi ng liêng hạnh phúc gia đình riêng tư bình dị, đơn sơ làm sáng ... nhân vật diện Nguyễn Du tôn vinh khắc họa bút pháp ước lệ cổ điển Họ nhân vật lí tưởng, mô tả với chi tiết chọn lọc, ngôn ngữ trang trọng phù hợp với cảm hứng tôn vinh, ngưỡng mộ người - Nhân ... Thúy Kiều đẹp sắc sảo mặn mà, lại có tài điêu luyện theo quan niệm thẩm mĩ phong kiến: cầm, kì, thi, họa Nàng cô gái có tâm hồn phong phú, sâu sắc, nhạy cảm Tài sắc nghiêng nước nghiêng thành…...
... = CM) ⇒ ∆ DME ∆ DBM (c.g.c) ⇒ · · · MDE = BMD hay DM tia phân giác BDE c) chứng minh tương tự ta có EM tia phân giác A E I D H K B M · DEC kẻ MH ⊥ CE ,MI ⊥ DE, MK ⊥ DB MH = MI = MK ⇒ ∆ DKM = ∆ ... MK ⊥ DB MH = MI = MK ⇒ ∆ DKM = ∆ DIM ⇒ DK =DI ⇒ ∆ EIM = ∆ EHM ⇒ EI = EH Chu vi ∆ AED PAED = AD + DE + EA = AK +AH = 2AH (Vì AH = AK) ∆ ABC tam giác nên suy ∆ CME củng tam giác CH = ⇒ AH = 1,5a...
... GD- ĐT VĨNHTƯỜNG HD CHẤM KHẢO SÁT HSG LỚP MÔN: TIẾNG VIỆT- LỊCH SỬ & ĐỊA LÝ I.Phần Tiếng Việt: (8 điểm) Câu1: (0,5 điểm) + Tìm từ phức từ cho 0,1 điểm ( sai thi u từ trừ 0,1 điểm ) VD: ăn gian, ... tìm từ thay ( nhân tạo ) Câu3: (0 ,8 điểm) HS điền vế câu lại, trả lời quan hệ câu ghép cho câu 0,4 điểm VD: +, Không họ luôn giờ, mà họ cho nhiều ý kiến hay thi t thực ( quan hệ tăng tiến ) +, ... tiến ) +, Nếu trẻ em không học chữ sống em sau khó thoát khỏi cảnh lạc hậu, tối tăm ( quan hệ giả thi t - kết ) Câu4: (1,4 điểm) a Cho 0,9 điểm: Hs đặt câu có từ sáo từ đồng âm Mỗi câu cho 0,3 điểm...
... trực tâm AEF AK EF mà EF // BC AK BC Kết hợp với DM AB I trực tâm ABD ả ã Vậy BID = 180 0 BAD = 180 0 450 = 135 (0,5 đ) (0,5 đ) (0,5 đ) (0,5 đ) (0,5 đ) (1 đ) Bài 5: (2 điểm) Ta có ( x y ... chúng rút gọn ta đợc 16(a + b + c + d)(a + b + c)(a + b) 256abcde ( a + b + c + d ) ( a + b + c ) ( a + b ) 16 P= (1 đ) abcde a + b + c + d + e = a = b = a + b + c + d = e c = Dấu = xảy...
... phải: vì 20 08 chia cho dư ⇒ 20 082 007 chia cho cũng dư ⇒ 20 082 007 + chia cho dư (2) Từ (1) và (2) suy không tồn tại số nguyên n thoả mãn điều kiện đề bài b) Từ giả thi ́t suy – a ... là (1 ; 3) Bài (3 điểm) Sưu tầm và giới thi ̣u: Trần Ngọc Đại, THCS Thụy Thanh, huyện Thái Thụy, tỉnh Thái Bình a) Xét: n3 + 2006n = 20 082 007 + Khi đó: - Vế trái: n3 + 2006n = ... = + + b) Cho b+ c c+ a a+ b b+ c c+ a a + b Hiển nhiên a + b + c ≠ vì nếu a + b + c = thi từ giả thi ́t, ta có: a b c a b c 1= + + = + + = − (vô lí) b + c c + a a + b −a −b −c a b c +...
... x4-18x3-x3+18x2+x2-18x-x+ 18+ 2 0,5 = x (x- 18) -x (x- 18) +x(x- 18) -(x- 18) +4 0,5 Với x = 18, giá trị biểu thức A b) Chứng minh rằng: (2,5) Với a, b số nguyên tùy ý ta có 8ab(a2 - b2 + 6) M 48 0,25 Với a,b Z, ta có ab(a2 ... chấm THI HọC SINH NĂNG KHIếU CấP HUYệN Năm học: 2009-2010 Môn: Toán Câu Đáp án Điểm a) Tính giá trị biểu thức A = x 19 x + 19 x 19 x + 20 x = 18 (1,5) 0,5 A = x4-18x3-x3+18x2+x2-18x-x+ 18+ 2 0,5 ... M suy ab(a-1)(a+1) - ab(b-1)(b+1) M hay ab(a2 - b2) M 0,25 =>ab(a2 - b2) + 6ab M Suy 8ab(a2 - b2 + 6) M 48 (Đpcm) 0,25 (4) (2) a) Phân tích đa thức A = ab(a + b) bc(b + c ) + ac (a c ) thành...
... 0,75) 10 (8, 5 + 0,75) A= (1điểm) (2,5 + 0,75) 2(3,5 + 0.75) 8( 9,5 + 0,75) [ [ = B= ] ] 3.4 10 1,5 + 0.75 9.10 3 90 = = < 1.2 9,5 + 0,75 1.2 91 91 (1 điểm) (2,5 + 0,75) 2(3,5 + 0,75) 8( 9,5 + ... =>AF < AC => (0,5 điểm) AE2 < AB.AC 18 Đềthị học sinh giỏi năm học 2006- 2007 Môn : Toán8 trờng thcs liên giang Câu1/ Giải phơng trình A, x4 - 2x3 + 5x2 - 8x -4 = B, ( x + x + 4) + x( x + x + ... -4 = B, ( x + x + 4) + x( x + x + ) + 15 x = Câu2/ Cho x + x+7 x + x + + x + x + 81 18 x x 81 x + A= x+7 : x+9 A, Rút gọn A B, Tìm số nguyên x để A có giá trị số nguyên Câu3/...
... Tính giá trị A biết 4a2 + b2 = 5ab a > b > Câu Giải phơng trình: a, x-101 x-103 x-105 + + =3 86 84 82 ( ) b, x = 12x + Câu Cho tứ giác ABCD; M, N lần lợt trung điểm cạnh BC CD Gọi E F giao BD ... góc B Chứng minh rằng: a BD.CE = BC b DM phân giác góc BDE c Chu vi tam giác ADE không đổi D, E chuyển động cạnhAB AC Tỉnh vĩnh phúc đềthi chọn học sinh giỏi năm học 2003- 2004 Môn Toán lớp Thời ... tam giác ABC hình vuông ABDE, ACFL Gọi I trung điểm EL Nếu diện tích tam giác ABC không đổi BC cố định I di chuyển đờng nào? phòng GD- đt huyện trực ninh đề thức đềthi chọn học sinh giỏi năm...
... 2x ( 0,25 điểm) Bài 2: (3,0 điểm) Câu a) Ta có: 4x2- 8y2+4xy 4x + 16 y 48 = (2x + y)2 y2 4x + 16 y 48 = (2x + y)2 2.(2x + y) + 9y2 + 18y 49 = (2x + y 1)2 9(y - 1)2 = 40 (2x + y 3y ... Chỉ đợc: I AB MN A Mà MN = ON IO = 502 142 = 48 Vậy AB 48 cm (2) Từ (1) (2) ta có: M (0,25 điểm) 48 AB 100 Mà độ dài AB số tự nhiên => AB = 48; 49; 50; 100 (0,25 điểm) Lại dây có dây đối ... Bài thi chọn học sinh giỏi lớp Môn: Toán Năm học: 20 08 -2009 Bài 1: (2,0 điểm) 2( + ) 2( + ) 2 a) A = = ( +1) 2 M= = = ( 1)...