... Mại thi tam khôi để lấy trạng nguyên, bảng nhãn và thám hoa. Lê Văn Hưu là người đầu tiên đậu bảng nhãn. Trong 175 năm tồn tại, nhà Trần đã tổ chức 14 khoa thi (10 khoa chính thức và 4 khoa ... Phật giáo trước đó[11]. Trong kỳ thi thứ tư, thí sinh phải viết luận về chủ đề Y quốc thi n (thi n trị nước) và thi n tử truyện (truyện đế vương). Các khoa thi không hỏi riêng về kiến thức ... tam khụi ã H thng thi c: Thi Hng, thi Hi, thi ỡnh ã Xut hiện nhiều nhân tài như Nguyễn Hiền (Trạng Nguyên 13 tuổi); Đặng La Ma (Bảng Nhãn, 15 tuổi); Lê Văn Hưu (Thám Hoa, 16 tuổi) Kiến trúc...
... nội trợ Việt Nam. Ở đây, những người vợ ViệtNam là những người thuỷ chungtrọn vẹn với chồng. Ở đây, những người mẹ ViệtNam hy sinh trọn vẹn cho con cái. Ởđây, những người con gái, con dâu, nết ... xuyêngiữa vănhóaViệtNam và vănhóa Trung Hoa - Không thể phủ nhận ảnh hưởng của vănhóa Trung Hoa đối với vănhóaViệtNam là rất lớn.Nhưng vănhóa dân tộc ViệtNamvẫn tồn tại và phát triển, ... ở việc nuôi dạycon cái. Mẹ là người đầu tiên dạy con làm người, trao truyền những giá trị vănhóa cho con, sự hy sinhhết lòng của người mẹ cho con cái cũng chỉ cốt sao cho con cái trưởng thành....
... Vân Tiên, Phạm Công- Cúc Hoa, Thoại Khanh- Châu Tuấn…Văn hóa bác học ở Nam Bộ cũng bước đầu phát triển với những thi đàn, thi xã như tao đàn Chiêu Anh Các, Bình Dương thi xã… Trong đó tao đàn ... lễ hội cồng chiêng thì quả là một thi u sót lớn. Vì cồng chiêng được coi là ngôn ngữ để con người có thể giao tiếp với thi n nhiên, tiếng chiêng có ý nghĩa thi ng liêng và theo tập quán cổ truyền, ... chẳng hạn:Người Khơme Nam Bộ thì theo đạo Phật Tiểu Thừa Theravada. Ở dân tọc này còn có tín ngưỡng thờ Neak tà (các nam thần) và thờ Arăk (là bà tổ dòng họ).Người HoaNam Bộ theo các tín ngưỡng...
... các thực đơn ở nhà hàng, còn trong sự biến thi n vạnhóa của đời sống dân gian thì con số rau rừng còn cao hơn nhiều. Thi n nhiên hoang dã miền Tây Nam bộ không chỉ cung cấp cho dân tôm cá, ... nhưng vẫn sống cạnh con cháu, họ phù hộ cho con cháu khi gặp tai ách, khó khăn; vui mừng khi con cháu gặp may mắn, khuyến khích cho con cháu khi gặp điều lành và cũng quở trách con cháu khi làm ... đạo đức quý báu của con người Việt Nam. Khi cúng lễ tổ tiên, một mặt con người hướng về quá khứ, định hướng cho hiện tại (giáo dục truyền thống gia đình, đạo lý làm người cho con cháu) và mặt...
... nm 1626 ca Antonio de FontesãTL vit tay 1626 ca Francesco Buzomi.Vd: Nỳocman: Nc mặn Bude: Bồ đề Thien chu: Thi n chúa11 I. Tình hình sử dụng chữ viết ở Việt Nam Việtnam chúng ta sau khi ... nhà nho yêu nước ViệtNam chống sự truyền bá chữ quốc ngữ, nhưng dần CQN đã trở nên thích hợp với con người Việt Nam. 20 Gvhd-Ths Đinh Thi n Phương CƠ SỞVĂNHÓAVIỆT NAM Đề Tài: Chữ Quốc ... người Việt nam: gồm một của Igesico Văn tín và hai của Bento Thi n.13 a .Thi k sỏng to (t nm 1615)ãu th k 17, các nhà truyền giáo Dòng Tên(DT) gồm người Âu châu và một số ít người Trung Hoa, Nhật...
... quan lại thi n về kiến thức Phật giáo trước đó[11]. Trong kỳ thi thứ tư, thí sinh phải viết luận về chủ đề Y quốc thi n (thi n trị nước) và thi n tử truyện (truyệnđế vương).Các khoa thi không ... những khoa thi tam trường để lấy cử nhân, nhưng các khoa thi chỉ được mở ra khi nào triều đình cần người tài giỏi ra giúp nước chứ chưa có mở định kỳ. Năm 1232, vua Trần Thái Tông cho mở khoa thi ... bảng nhãn.Trong 175 năm tồn tại, nhà Trần đã tổ chức 14 khoa thi (10 khoa chính thức và 4 khoa phụ), lấy 283 người đỗ [10]. Có 2 khoa thi 1256 và 1266 lấy 2 trạng nguyên là Kinh trạng nguyên...
... chiếm Việt Nam, và từ ViệtNam thực hiện ý đồ mở rộng vềphía Nam và Đông Nam á. Từ cuối thế kỷ XVI một số nhà buôn phương Tây đã đitheo đường biển vào ViệtNamđể buôn bán, và từ Việt Nam, mở ... ViệtNam vẫnmang các đặc trưng Đông Nam Á cả về vật chất cũng như tinh thần. - Dựa vào cứ liệu của cỏc ngành khoa học xã hội và nhân văn, khoa học ngàyhôm nay đó xác định được vùng Đông Nam ... phương Nam, các nước từ phươngTây sang phương Đông, và ngược lại, đều đi qua ViệtNam hoặc lấy ViệtNam làmmột vị trí trung chuyển đều rất thuận lợi. Trước đây, nhiều triều đại phong kiến TrungHoa...
... tháng nào cũng người người lớp lớp Con gái con trai bằng tuổi chúng ta Cần cù làm lụng Khi có giặc người con trai ra trận Người con gái trở về nuôi cái cùng con Ngày giặc đến nhà đàn bà cũng ... ĐỘ NỀN VĂNHÓAVIỆTNAM 4. Tại sao khi nói về ViệtNam và Đông Nam Á, người ta thường nhắc đến “tính thống nhất trong sự đa dạng“ ? Giới thi u sơ lược 6 vùng vănhóaViệtNam . 5. Nêu những ... Chín mươi chín con voi góp mình dựng đất Tổ Hùng Vương Những con Rồng nằm im góp dòng sông xanh thẳm Người học trò nghèo góp cho Đất Nước mình núi Bút non Nghiên Con cóc con gà quê hương...
... Đạo giáo thần tiên ở VN thi n về”nội tu” (còn ở Nam Trung Hoathi n về ngoại dưỡng: luyện thuốc trường sinh). Chử Đồng Tử được coi là ông tổ của của đạo thần tiên Việt Nam, sau được tôn thờ là ... bộ máy quan lại: Mở hệ thống thi cử để chọn người làm quan. Khoa thi đầu tiên thời Lý năm 1075, đến khoa thi cuối cùng ( 1919 ), trong vòng 844 nămcó 185 khoa, lấy đỗ 2875 người, trong đó ... ăn. Như vậy giúp cơ thể dễhòa hợp với thi n nhiên. Coi trọng vănhóa tinh thần, nghệ thuật (thi thư lễ nhạc…), ngay ở các vị vua chúa Trung Hoa và ViệtNam cũng thể hiện khác nhau vềû điểm...
... ứng xử của con người với tự nhiên, con người với con người sản sinh ra văn hoá.+ Môi trường xã hội ra đời và tác động trở lại môi trường tự nhiên.- Cái tự nhiên trong ta: Bản năng Con người ... nhiên Xã hộiCâu 7: Đặc điểm môi trường tự nhiên Việt Nam - Nằm trong khu vực Đông Nam Á (gần núi Hymalaya, dãy Thi n Sơn, gần hạ lưu các con sông lớn, chênh lệch lớn giữa bình nguyên và núi ... có màu sắc sặc sỡ như hoa rừng, chuộng gam màu nóng.Câu 10: Nội dung cơ bản của tiến trình lịch sử vănhóa VN- VănhoáViệtNam thời tiền sử và sơ sử.- VănhoáViệtNamthi n niên kỷ đầu Công...
... Việt Nam ( Cao 3,83 m; nặng 2,1 tấn )Tợng Phật bằng đồng lớn nhÊt ViÖt Nam 33 Ch ơng 1 Thực trạng giảng dạy và sự cần thi t của việc áp dụng trực quan vào giảng dạy CơsởvănhoáViệt Nam. 1.1. ... cho ngời Việt Nam. Điều đó có thể nhận thấy ngay trong hình thức đào tạo thầy đọc, trò chép, thi cử thi u trung thực.Thực tế, việc giảng dạy và học tập bộ môn CơsởvănhoáViệtNam hiện nay ... yếu lấy từ các giáo trình CơsởvănhoáViệtNam do Trần Ngọc Thêm và Trần Quốc Vợng (chủ biên) biên so n, kết hợp với Website: http: //www.vietshare.com4. Bè côc cña tiÓu luËn Néi dung cña...