... A. pentan – 4 on . B. pentan – 4 –ol.
C. pentan – 2 on. D. pentan – 2 –ol.
73. Nhận xét nào sau đây là đúng?
A. Anđehit và xeton đều làm mất màu dd brom.
B. Anđehit và xeton đều không làm ... C
n
H
2n-2
.
C. Các ankađien đề có hai liên kết đôi.
D. Các hiđrocacbon mạch hở trong phân tử có hai liên kết đôi đều là ankađien.
33. Trong các chất sau đây chất nào được gọi là đivinyl ?
A. CH
2
... cacbonđoxit. D. metylpropan.
25. 0,7g một anken có tể làm mất màu 0,0125 mol Br
2
trong dung dịch. Công thức phân
tử của anken là:
A. C
2
H
4
B. C
3
H
6
C. C
4
H
8
D. C
5
H
10
26. Trong...
... không song song
với BC. Tìm giao tuyến của mặt phẳng (AMN) và (ABC), mặt phẳng (ABN) và (ACM).
3. Cho tứ diện SABC. Gọi I, J, K là ba điểm tuỳ ý trên SB, AB, BC sao cho JK không song song
với ... Cho tứ diện ABCD. Trên các đoạn AC, BC, BD lấy các điểm M, N, P sao cho MN không song
song với AB, NP không song song với CD. Xác định thiết diện tạo bởi mặt phẳng (MNP) và tứ
diện ABCD.
10. Cho ... người,có 6nam và 8 nữ trong đó có An và Bình,người ta muốn chọn một
tổ công tác gồm 6 người.Tìm số cách chọn trong mỗi trường hợp sau:
a)Trong tổ phải có cả nam lẫn nữ.
b)Trong tổ có1 tổ trưởng,5...
... GTNN của biểu thức
2006 2006 2006
2007 2007 2007
x y z
A
y z x
= + +
9.Tìm GTNN của
20 20 20
111111
x y z
A
y z x
= + +
với
1x y z+ + =
10.Cho n số thực
1 2
, , ,
n
x x x
thuộc đoạn
[ ]
, ... ỳ
ữ
ỗ
= + - + =- Ơ
ữ
ỗ
ờ ỳ
ữ
ỗ
ố ứ
ờ ỳ
ở ỷ
Kt hp f liờn tc trong
( )
0,+Ơ
suy ra pt cú nghiệm dương duy nhất .
Trường THPT Lê Hồng Phong – Biên Hòa – Đồng Nai
GV: Nguyến Tất Thu http://www.violet.vn/nguyentatthu/
14.Cho ... ỗ
ữ ữ
ố ø
è ø è ø
( n là tham số)
a) Cmr v ới mối số nguy ên
2³
,pt c ó mt nghim duy nht trong khong
0
4
;
ổ ử
ữ
ỗ
ữ
ỗ
ữ
ỗ
ố ứ
.k ớ hiờ ng đó là
b)Cm dãy số (
) có giới hạn
13.Chứng...
... 10 : Góc ngoài ca tam giác bng:
a) Tng hai góc trong.
b) Tng hai góc trong không k vi nó.
c) Tng 3 góc trong ca tam giác.
Bài 11 : Cho tam giác ABC cân ti A. Trên cnh AB ly đim ... = AB
a/ Chng minh : BD = DE
b/ Gi K là giao đim ca các đng thng AB và ED . Chng minh ∆ DBK = ∆ DEC .
c/ ∆ AKC là tam giác gì ? Chng minh d/ Chng minh DE
^
KC .
Bài 13 : Cho ABC ...
d) Tam giác ADE là tam giác gì? Vì sao?
Bài 9 : Cho
D
ABC cân ti A. Trên tia đi ca tia BC ly đim D, trên tia đi ca tia CB ly
đim E sao cho BD = CE. Chng minh:
a)
D
ADE cân
b)
D
ABD...
... của đường thẳng d đi qua điểm M(–2; 6; –3) và:
a/ Song song với đường thẳng a:
x t
y t
z t
= +
= − −
= − −
I K
F F
I
b/ Lần lượt song song với các trục Ox, Oy, Oz.
Câu 3: Lập PTTS và ... điểm của đồ thị hàm số với trục hoành.
c) Viết p.trình tiếp tuyến với (C) tại biết tiếp tuyến song song với đường thẳng
I
FGGN
J
y x
= − +
.
T ++
E
... bi :
a) Tại điểm có hoành độ bằng
F
. b) Tại điểm có tung độ bằng 3.
c) Biết tieáp tuyeán song song vôùi d
1
: y = 24x+2007 d) Bieát tieáp tuyeán ⊥ vôùi d
2
: y =
I
IG
FJ
x
−
.
K6 3:X@XB
F
I
x
y
x
+
=
+
...
... Đáp án chỉ trình bày một lời giải cho mỗi câu. Trong bài làm của học sinh yêu cầu
phải lập luận lôgic chặt chẽ, đầy đủ, chi tiết, rõ ràng.
* Trong mỗi câu, nếu học sinh giải sai ở bước giải trước...
... HC.
I. L í THUYT:
Câu 1: - Thế nào là hai đờng thẳng song song? Nêu định lý về đờng thẳng song
song và dấu hiệu nhận biết hai đờng thẳng song song.
- Phát biểu tiên đề Ơclit.
Câu 2: Phát biểu định ... tam giác ABC.
B i 5: Cho tam tam giác ABC, có góc A=120
0
, phân giác AD. Từ B kẻ đờng
thẳng song song với AD cắt tia CA ở E.
1, Chứng minh tam giác ABE là tam giác đều.
2, So sánh các cạnh của ... CA lấy
điểm E sao cho CE = DB, DE cắt BC tại I. Trên tia đối của tia BC lấy điểm F sao
cho BF = CI. Chứng minh:
1, BFD =CIE.
2, DFI cân.
3, I là trung điểm của DE.
Bài 7: Cho ABC có góc A = 72
0
,...
... tượng người thiếu nữ trong thơ Bác
hoàn toàn khác với hình tượng người thiếu nữ trong thơ xưa. Người phụ nữ trong thơ xưa
thì thường được ví như “Liễu yếu đào tơ” và sống trong cảnh “Phòng khuê ... hư từ.
3/ Làm được bài tập trong sgk
PHONG CÁCH NGÔN NGỮ CHÍNH LUẬN
1/ Khái niệm:
Phong cách ngôn ngữ chính luận là khuôn mẫu thích hợp để xây dựng lớp văn bản
trong đó thể hiện vai trò của ... từ thường thấy trong thơ chữ Hán. Trong “Truyện Kiều”, khi miêu tả cảnh chiều,
Nguyễn Du đã điểm vào bức tranh hình ảnh cánh chim bay về rừng: “Chim hôm thoi
thót về rừng”. Trong thơ Bà Huyện...
... -15 (cm). D. f = -30 (cm).
11. Cho thấu kính O
1
(D
1
= 4 đp) đặt đồng trục với thấu kính O
2
(D
2
= -5 đp), chiếu tới quang
hệ một chùm sáng song song và song song với trục chính của quang ... dòng điện trong khung
dây tròn:
R
I
B
7
10.2
−
=
π
R là bán kính của khung dây, N là số vòng dây
trong khung, I là cường độ dòng điện trong mỗi
vòng.
- Từ trường của dòng điện trong ống dây:
I
l
N
nIB
77
10.410.4
−−
==
ππ
n ... = 1.88 .110
-12
(N) D. v = 9,8.10
6
(m/s) và f = 2,82 .110
-12
(N)
ĐỀ CƯƠNGÔNTẬP HỌC KỲ 2 – VẬT LÍ 11
Trang 3
10. Một khung dây phẳng, diện tích 20 (cm
2
), gồm 10 vòng dây đặt trong từ...
... khuynh hướng hệ tư tưởng phong kiến , thể hiện tính
dân tộc sâu sắc.
2. MỘT SỐ CUỘC KHỞI NGHĨA TIÊU BIỂU TRONG PHONG TRÀO CẦN VƯƠNG VÀ
PHONG TRÀO CẦN VƯƠNG VÀ PHONG TRÀO ĐẤU TRANH TỰ VỆ CUỐI ... ngọn lữa yêu nước đang âm ỉ cháy trong nhân dân ta , tạo thành
phong trào Cần vương sôi nổi kéo dài đến cuối thế kỉ XIX .
b.Các giai đoạn phát triển của phong trào Cần vương
- Giai đoạn 1 ... tháng 11-
1942 đến tháng 8-1945)
a.Quân đồng minh phản công (từ tháng 11- 1942 đến tháng 6-1944)
1
- Thế kỉ XVI-XVIII các nước Tư bản phương Tây đã nhòm ngó các nước Phương Đông, bằng con
đường...
... tại H và K. CMR:
OK
OH
=
CD
AB
Bài 4. Cho tam giác ABC có AD là phân giác. Đường thẳng a song song với BC cắt
AB AD và AC lần lượt tại M, I, N. Chứng minh:
MI
NI
=
BD
CD
Bài 5 : Cho
∆
ABC ... x
d
− −
≤
− −
<
−
<
+ −
≥
− −
11 3 5 2
/
10 15
7 1 16
/ 2
6 5
4 3 6 2 5 4
/ 3
5 7 3
x x
e
x x
f x
x x x
g
− +
>
− −
+ <
+ − +
− > +
Bài 11. Cho m < n. Hãy so sánh:
a) m + ... 8B sang lớp
8A thì số học sinh 8B bằng
11
19
số học sinh lớp 8A?
Toán phần trăm
Bài 31 : Một xí nghiệp dệt thảm được giao làm một số thảm xuất khẩu trong 20 ngày. Xí nghiệp
đó tăng năng
suất...
... THPT Nam Đông. Năm học 2006 – 2007.
ÔN TẬP HỌC KÌ I .MÔN TOÁN. LỚP12
Biên soạn: Gv ĐỖ CAO LONG.
11) Tìm giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất của hàm số
F x
trên đoạn
0;1
.
12) Dựa ... Trường THPT Nam Đông. Năm học 2006 – 2007.
ÔN TẬP HỌC KÌ I .MÔN TOÁN. LỚP12
Biên soạn: Gv ĐỖ CAO LONG.
ĐỀ CƯƠNGÔNTẬPTOÁNLỚP 12.
I. LÝ THUYẾT. (Học sinh tự ôn tập)
II. BÀI TP.
Câu1. Cho hm...
... ( 19x
2
– 11x
3
+ 9 -20x + 2x
4
) : ( 1 + x
2
– 4x)
Bài 5: Tính giá trò của các biểu thức sau:
a/ x( x + y) – y( x+y) với x=
1
2
−
; y = -2 f/ x
3
– 3x
2
+ 3x – 1 với x = 11
b/ xy ( x ... xứng với B qua A. Chứng minh tứ giác
BDEC là hình chữ nhật
Bài 8: Cho tam giác ABC cân tại A. Gọi D, E, F lần lượt là trung điểm AB, AC, BC. Chứng minh:
DE AF
⊥
Bài 9: Cho tam giác ABC vuông ... điểm
của AC và EF.
Năm học 2 011- 2012 Trang 3
Trường THCS Tân Châu Tổ Tốn - Lí
a/ chứng minh rằng: AK = KC
b/ Biết AB = 4cm, CD = 10cm. Tính độ dài EK, KF
Bài 11: Một hình vuông có độ dài cạnh...
... phẳng, cách xác xác định giao tuyến
- Các Định lý về đường thẳng song song với mặt phẳng.
- Các Định lý về mặt phẳng song song với mặt phẳng
II. Bài tập: Chú ý các bài tập đã làm
... trình lượng giác cơ bản.
- Công thức tính: Hoán vị, chỉnh hợp, tổ hợp.
- Công thức nhị thức Niuton và cách khai triển.
- Cấp số cộng: Định nghĩa, công thức tìm số hạng thứ n, tính tổng của n số ... ĐỀCƯƠNGÔNTẬP HỌC KỲ I ( lớp 11)
A. Đại số:
I . lý thuyết:
- Cách giải phương trình bậc nhất, bậc hai đối với một hàm số lượng...