de cuong mon sinh hoc hk1 lop 11
Đề - HDC môn sinh hoc vao lớp 10 chuyên Hưng Yên Năm hoc 2010 - 2011
... sinh thái - Quan hệ hỗ trợ loài; 8 ,11 - Quan hệ cạnh tranh loài: - Quan hệ cạnh tranh khác loài: - Quan hệ cộng sinh: - Quan hệ hội sinh: 10,12 - Quan hệ vật ăn thịt mồi: 2,6,9 - Quan hệ kí sinh: ... Sở giáo dục đào tạo Hng yên đề Thi thức kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 thpt Năm học 2010 - 2 011 Môn thi: Sinh học (Dành cho lớp chuyên Sinh học) HƯớNG DẫN CHấM (Hớng dẫn chấm gồm 03 trang) Câu ... giúp đảm bảo khả truyền đạt NST đặc trng loài qua hệ tế bào đợc ổn định trình phát sinh cá thể qua hệ thể loài sinh sảnvô tính a Khái niệm thể dị hợp ví dụ - Thể dị hợp thể mang hai alen khác gen...
- 4
- 298
- 7
đề cương môn sinh học
... (nói viết) Câu 5: Trong vệ sinh hệ thần kinh cần quan tâm đến vấn đề gì? Vì sao? TL: Trong vệ sinh hệ thần kinh cần quan tâm đến việc nghỉ ngơi Vì nghỉ ngơi (ngủ) nhu cầu sinh lí thể; kết trình ức ... tật mà mắt có khả nhìn xa Nguyên nhân: - Cận thị: + Bẩm sinh: cầu mắt dài + Thể thủy tinh phồng không giữ vệ sinh đọc sách - Viễn thị: + Bẩm sinh: cầu mắt ngắn + Thể thủy tinh bị lão hóa Cách khắc ... môi trường bên thể - Điều hòa trình sinh lí diễn bình thường Tính chất hoócmôn - Mỗi hoócmôn ảnh hưởng đến quan xác định (tính đặc hiệu - Hoócmôn có hoạt tính sinh học cao - Hoócmôn không mang...
- 3
- 363
- 0
Tìm hiểu các biện pháp và thủ thuật của giáo viên nhằm thu hút sự chú ý của học sinh vào bài giảng môn sinh học ở lớp 11b2 trường thpt mỹ thới
... phần nào? - Di truyền học - Sinh thái học - Sinh học tế bào - Sinh học vi sinh vật d) Trong tiết học, giáo viên có nên thường xuyên vận dụng kiến thức Sinh hoc để giải thích tượng có liên ... môn Sinh học bạn thích học phần nào? Sinh viên: Trần Thị Kim Ngân Trang 13 Trường Đại Học An Giang Bài Nghiên Cứu Khoa Học - Di truyền học: 30% - Sinh thái học: 16% - Sinh học tế bào: 11% - Sinh ... NGHIÊN CỨU: Tìm hiểu thực trạng học môn Toán học học sinh lớp 11B7: Các em học sinh lớp 11B7 trường Trung Học Phổ Thông Mỹ Thới đạt thành tích học sinh: giỏi lớp Nhưng lên lớp 10 việc học tập em có...
- 18
- 1,229
- 2
ĐỀ THI ĐỀ NGHỊ MÔN: SINH HỌC - LỚP: 11 (LẦN THỨ 15)
... dậy điều hòa hai loại hoocmôn sinh dục: 0,25đ - Ơstrôgen: hooc môn sinh dục buồng trứng tiết có tác dụng điều hòa tính trạng sinh dục 0,25đ - Testostêron: Hooc môn sinh dục đực tinh hoàn tiết có ... *Đặc điểm: 0,25đ - Con đực khác quan sinh dục: Con đực có tinh hoàn có buồng trứng phát triển 0,25đ - Con đực khác nhiều đặc điểm hình thái sinh lí gọi đặc điểm sinh dục thứ cấp 0,25đ - Ví dụ: Hươu ... biến đổi cấu trúc phân tử protein gây nên vận động chất nguyên sinh( ở động vật đơn bào) đến tiếp nhận kích thích trả lời kích thích (ở sinh vật đa bào) 0,25đ - Ở động vật có hệ thần kinh: Từ phản...
- 4
- 2,744
- 53
Tài liệu ĐỀ THI MÔN SINH HỌC - LỚP 11
... OLYMPIC TRUYỀN THÔNG 30/4 ̀ N THƯ XIII TẠI THÀ NH PHÔ HUÊ ́ ́ ́ LÂ ĐÁP ÁN ĐỀ THI MÔN SINH HỌC - LỚP 11 Câu I: (6đ) 0, đ - Bảo vệ: màu sắc phù hợp với môi trường VD 0, đ - Báo hiệu: màu sắc ... mèo rừng: / ( + +5 + 10 + 4) x 100 = 11, 8% * Nhận xét 0, đ - Thỏ có độ thường gặp 100% nên loài thường gặp loài có tần số cao 0, đ - Mèo rừng có độ thường gặp 11, 8% nên loài ngẫu nhiên loài có ... nên nước nơi khai thác thức ăn, khí O2, CO2, trở thành môi trường sống thuận lợi cho loài thuỷ sinh vật 0, đ - Nước vận động nên mang O 2, thức ăn cho loài sống cố định giúp chúng phát tán nòi...
- 5
- 1,530
- 17
Tài liệu ĐỀ THI MÔN SINH HỌC - LỚP 11
... THI OLYMPIC TRUYỀN THỐNG 30/4 LẦN THỨ XIII TẠI THÀNH PHỐ HUẾ ĐÁP ÁN ĐỀ THI MÔN SINH HỌC - LỚP 11 Câu I: (6đ) 0, đ - Bảo vệ: màu sắc phù hợp với môi trường VD 0, đ - Báo hiệu: màu sắc ... mèo rừng: / ( + +5 + 10 + 4) x 100 = 11, 8% * Nhận xét 0, đ - Thỏ có độ thường gặp 100% nên loài thường gặp loài có tần số cao 0, đ - Mèo rừng có độ thường gặp 11, 8% nên loài ngẫu nhiên loài có ... nên nước nơi khai thác thức ăn, khí O2, CO2, trở thành môi trường sống thuận lợi cho loài thuỷ sinh vật 0, đ - Nước vận động nên mang O 2, thức ăn cho loài sống cố định giúp chúng phát tán nòi...
- 5
- 1,148
- 17
Tài liệu ĐỀ THI ĐỀ NGHỊ MÔN: SINH HỌC - LỚP: 11 (LẦN THỨ 16) doc
... sâu tăng tiết hoocmon não (0.25đ) Dưới tác dụng hoocmon não tuyến trước ngực tăng cường tiết ecđixơn kích thích kích thích lớp biểu bì tạo võ kitin lớp võ kitin cũ (0.25đ) Hoocmon bursico làm cứng ... hàm cạnh hàm phẳng có đường gờ chạy từ trước đến sau giúp nghiền cỏ (0,5đ) - Có nhiều vi sinh vật cộng sinh tiêu thụ đựợc loại thức ăn khó tiêu chất xơ (0,25đ) - Ruột dài nên đoạn đường di chuyển ... hóa Xelulô.Ví dụ động vật nhai lại dày có bốn túi, thỏ có manh tràng dài, nơi chứa vi sinh vật sống cộng sinh (0,5đ) b Tập luyện vùng núi cao:Vùng núi cao có nồng độ O2 loãng vùng đồng thấp,...
- 7
- 833
- 29
ĐỀ CƯƠNG MÔN SINH LỚP 11
... nhiệt đới D.sống vùng sa mạc Câu 10.pha tối xảy vị trí lục lạp? A màng B màng C chất D tilacôit Câu 11. điểm bù ánh sáng là? A.cường độ ánh sáng mà cường độ quang hợp lớn cường độ hô hấp B.cường độ...
- 2
- 1,745
- 0
Đề thi môn sinh học lớp 9 vào 10 chuyên sinh tham khảo (11).DOC
... khác thứ; C Lai khác dòng; B Lai cá thể có chung dòng họ; D Lai khác loài Câu 15: Quần xã sinh vật hệ sinh thái sau đợc coi ổn định nhất? A Một hồ; C Một đồng cỏ; B Một khu rừng; D Một đầm lầy ... Bệnh bạch tạng; C Bệnh mù màu đỏ màu lục, bệnh máu khó đông; D Bệnh máu khó đông, bệnh Đao Câu 11 Sự kiện quan trọng thụ tinh là: A Sự kết hợp giao tử đực với giao tử cái; B Sự kết hợp nhân giao ... bệnh nhân Đao, Tơcnơ qua(4) Câu 20 Hậu ô nhiễm môi trờng làm ảnh hởng tới(1)và gây ra(2)cho ngời sinh vật Trách nhiệm của(3)chúng ta phải(4)để chống ô nhiễm, góp phần bảo vệ(5) cho hệ mai sau B...
- 3
- 457
- 1
TRƯỜNG THPT BẮC SƠN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 MÔN SINH TIẾNG ANH LỚP 11
... C So C accomplished D Both 27: Suddenly the light went out Emma not see anything A could B was able to C would D should 28: The girl, injured in the accident yesterday, is my friend A which ... C who D that V Choose the word whose underline part is pronounced differently from that of the others 31: A steps B meets C reads D wants 32: 33: A discarded A gigantic B wanted B solidarity C ... wanted B solidarity C watched C official 34: 35: A able A happens B album B understands C avid C stops D collected D discarded D stamp D gives VI Rewrite the following sentences, using the suggested...
- 3
- 399
- 1
Đề cương môn sinh tin học
... học, công trình nghiên cứu sinh học, công nghiên cứu Bài 3: Giới thiệu sở liệu (CSDL) trình tự sinh học Bài 4: Tìm kiếm trình tụe sinh học Bài 5: Tìm kiếm trình tự sinh học công cụ BLAST (tiếp ... Thước 2002 Giáo trình thực tập Sinh tin học, Trường ĐHKHTN Tp HCM Chính sách môn học yêu cầu khác giảng viên Sinh viên phải nộp tập hàng tuần tổng số điểm tổng số tập sinh viên phải đạt 50% Đây điều ... phân tử Bài 11: Phân nhóm di truyền sở biểu đa hình từ kết điện di kỹ thuật RAPD, RFLP, SSR, AFLP Chƣơng 7: Một số công cụ hỗ trợ khác Bài 12: Vẽ đồ plasmid Bài 13: Trình kết nghiên cứu sinh học...
- 2
- 901
- 7
De thi mon sinh hoc 11
... Đại Nguyên sinh C Đại Trung sinh D Đại Tân sinh [] Ở sinh vật bắt đầu có phân hoá thành nhánh thực vật động vật tập trung nước kiện xảy ở: A Đại Trung sinh B Đại Cổ sinh C Đại Tân sinh D Đại ... trái đất là: A Đại Trung sinh B Đại Tân sinh C Đại Cổ sinh D Đại Nguyên sinh [] Đại xuất sớm trái đất là: A Đại Thái cổ B Đại Nguyên sinh C Đại Trung sinh D Đại Cổ sinh [] Căn vào biến ... tiền sinh vật D Tiến hoá tiền sinh học tiến hoá sinh học [] Quá trình phát triển từ sinh vật trái đất tạo sinh giới ngày gọi giai đoạn tiến hoá sau đây: A Tiến hoá hoá học B Tiến hoá sinh...
- 11
- 585
- 0
Đề cương môn Sinh 9 Học kỳ I Năm học 2010-2011
... dài : 50% lông ngắn Câu : Tại Menden thường tiến hành thí nghiệm loài đậu Hàlan ? định luật Men den áp dụng loài sinh vật khác không ? Tại ? Trả lời : a Men den thường tiến hành thí nghiệm loài ... cho nhiều loài sinh vật khác c Vì + Để khái quát thành định luật , Men den phải lập lại rthí nghiệm nhiều đối tượng khác + Khi thí nghiệm thu kết ổn định nhiều loài khác Men Den dùng thống ... ? • Kết giảm phân ? • Ý nghĩa ? • Diễn biến NST trình giảm phân ? 4/ Phát sinh giao tử tụ tinh : a/ Sự giống khác phát sinh giao tử đực giao tử ? • Giống : +Các tế bào mầm (noãn nguyên bào ,tinh...
- 7
- 1,127
- 12
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25