0

de 5 hay trinh bay noi bat loi song vo cung gian di thanh bach cua bac ho

Hãy trình bày nổi bật lối sống vô cùng giản dị thanh bạch của bác hồ

Hãy trình bày nổi bật lối sống cùng giản dị thanh bạch của bác hồ

Ngữ văn

... danh nhân văn ho giới Người vào lòng dân với bao nét tinh hoa đẹp đẽ dân tộc Việt Nam, ho quyện nâng cao thêm tinh hoa văn ho giới.Bác có lối sống giản dị bạch Trong ăn mặc, sinh ho t thường ... hành ,thanh tao theo kiểu nhà hiền triết ẩn dật.Bác Hồ sống giản dị ,thanh bạch vậy, Người sống sôi nổi,phong phú đời sống đấu tranh gian khổ ác liệt quần chúng nhân dân Đời sống vật chất giản dị ho ... dân biết Nếu sống có kẻ tham ô, hối lộ, làm việc đổi trắng thay đen Bác Hồ phê phán cho họ hội sửa chữa Bác xa lời dạn dò lo cho dân, cho nước, phải biết xây dựng đất nước phát triển Là người dân...
  • 6
  • 5,142
  • 11
Hãy trình bày nổi bật lối sống vô cùng giản dị, thanh bạch của Bác Hồ

Hãy trình bày nổi bật lối sống cùng giản dị, thanh bạch của Bác Hồ

Ngữ văn

... danh nhân văn ho giới Người vào lòng dân với bao nét tinh hoa đẹp đẽ dân tộc Việt Nam, ho quyện nâng cao thêm tinh hoa văn ho giới.Bác có lối sống giản dị bạch Trong ăn mặc, sinh ho t thường ... hành ,thanh tao theo kiểu nhà hiền triết ẩn dật.Bác Hồ sống giản dị ,thanh bạch vậy, Người sống sôi nổi,phong phú đời sống đấu tranh gian khổ ác liệt quần chúng nhân dân Đời sống vật chất giản dị ho ... chọn thể loại, không thiết truyện, ký, kịch hay thơ ; thơ thơ luật hay thơ tự do, làm thơ luật đâu có bị khuôn vào niêm luật, dùng văn ngôn lẫn bạch thoại, thơ tứ tuyệt mà viết bốn câu (tập “Nhật...
  • 4
  • 4,746
  • 8
Anh (chị) hãy trình bày nội dung vấn đề mà anh (chị) tâm đắc nhất trong môn học lô gích hình thức TẢI HỘ 0984985060

Anh (chị) hãy trình bày nội dung vấn đề mà anh (chị) tâm đắc nhất trong môn học lô gích hình thức TẢI HỘ 0984985060

Xã hội học

... khoát phải có phán đoán chân thực, phán đoán giả dối Hay nói cách khác, quy luật cho biết rằng, hai phán đoán mâu thuẫn chân thực, mà giả dối (nếu chúng nói đối tượng, mối quan hệ xét thời gian) ... đoán giả dối Công việc thuộc lĩnh vực khoa học chuyên ngành thực tiễn nhận thức Cũng tính hình thức mà có người nói lôgíc hình thức khoa học khoa học, hay nói theo cách khác, công cụ nhận thức ... thuật ngữ cho trước Như biết, muốn xây dựng tam đoạn luận thuộc dạng hình từ ba thuật ngữ cho trước, trước tiên cần phải xác định mối quan hệ ba thuật ngữ (từng cặp một, mặt ngoại di n) để xác...
  • 10
  • 5,136
  • 21
Hãy trình bày nội dung chủ yếu thu hoạch được sau khi học chuyên đề và nêu điều tâm đắc nhất liên quan đến Quản lý hệ thống giáo dục quốc dân

Hãy trình bày nội dung chủ yếu thu hoạch được sau khi học chuyên đề và nêu điều tâm đắc nhất liên quan đến Quản lý hệ thống giáo dục quốc dân

Tài liệu khác

... phục vụ giảng dạy Bên cạnh tài để trì ho t động dạy học vấn đề đặc biệt quan trọng để bảo đảm yêu cầu việc xây dựng sở vật chất, chi lương, chi thường xuyên cho ho t động nhà trường + Tăng cường ... rộng, nâng cao trình độ cho cán nhân dân địa phương như: ngành nghề liên kết đào tạo từ TCCN đến Cao đẳng, Đại học cho nhân dân huyện, lớp tập huấn, chuyển giao công nghệ cho Hội nông dân, phổ cập ... chứng theo quy chế Bộ GD&ĐT; Quản lý, đạo kiểm tra việc thực mục tiêu, chương trình, nội dung kế ho ch ho t động giáo dục nhà trường, sở giáo dục trực thuộc; Quản lý cán bộ, công chức, viên chức thuộc...
  • 5
  • 865
  • 12
Đề 9: Hãy trình bày quan điểm của mình trước cuộc vận động “nói không với những tiêu cực  trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục.

Đề 9: Hãy trình bày quan điểm của mình trước cuộc vận động “nói không với những tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục.

Trung học cơ sở - phổ thông

... cô dạy không hay, có trường hợp nhiều học sinh đỗ xô học giáo viên không đơn giáo viên dạy giỏi, giảng hay mà giáo viên “ thương” học trò biểu cho học sinh biết trước đề kiểm tra, cho điểm thi ... cho “căn bệnh” xâm nhập vào học đường gây xôn xao cho ngành giáo dục nói riêng xã hội nói chung Vâng, bệnh thành tích giáo dục Thành tích kết đánh giá nỗ lực người Kết không lợi ích vật chất hay ... thành viên nổ lực để đạt thành tích cao lĩnh vực ho t động: thể thao, văn hóa, nghệ thuật, giáo dục, sản xuất, thương mại, công nghệ lợi ích cho cho cộng đồng Xã hội chắn tiến bộ, kinh tế nước...
  • 4
  • 499
  • 1
Câu 3: Hãy trình bày nội dung học tập và làm theo tư tưởng, tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh trong giai đoạn hiện nay ?

Câu 3: Hãy trình bày nội dung học tập và làm theo tư tưởng, tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh trong giai đoạn hiện nay ?

Ngữ văn

... lợi Theo gương Chủ tịch Hồ Chí Minh, yêu nước sẵn sàng phấn đấu hy sinh cho lợi ích chung, việc có lợi cho dân, cho nước, cho tập thể chí làm, việc có hại không làm Làm việc trước hết phải tập thể, ... Chí Minh luôn quan tâm giáo dục đạo đức cách mạng cho cán bộ, đảng viên Ngay tác phẩm "Đường Cách mệnh" tập hợp giảng cho lớp niên tiến chuẩn bị cho việc thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam, Người ... Nguyễn Ái Quốc từ năm 1924, Người cho gương sáng có hiệu nhiều di n thuyết Và vào cuối đời, Người trực tiếp đạo viết sách "Người tốt việc tốt" để nêu gương sáng cho người làm theo Do đó, sau nêu...
  • 7
  • 47,242
  • 543
trình bày một số phương pháp giải các bài toán cực trị của bậc THCS

trình bày một số phương pháp giải các bài toán cực trị của bậc THCS

Trung học cơ sở - phổ thông

...   = 5  x + x +  ÷ −  ÷  + = −   x + ÷ −  + = −  x + ÷ + 5  25  5 5 5         2 2 2   Vì  x + ÷ ≥ với ∀x ∈ R nên 5  x + ÷ ≤ 5 5   2 9  ⇒ B(x) = 5  x + ... = 19 95 => Ta có: 19 952 với ∀ x, y, z Thực hiện: Lưu Việt Thu Trường THCS Định Tân Pmin Sáng kiến kinh nghiệm- 2011 x y z 19 952 = = = hay x = y = z 1 Mà x+y+z = 19 95 x=y=z = 19 95 =6 65 Ví dụ ... (p-1)2 = (X2 + 10X + 25) + (p-1)2 + = (X +5) 2 + (p-1)2 + Ta thấy: (X + 5) 2 ≥ với ∀ m, p; (p-1)2 ≥ ∀ p Do đó: A đạt giá trị nhỏ khi: X + = X = 5 m − 2p = 5 m = −3 ⇔ hay  ⇔  p =1 p − =...
  • 14
  • 5,468
  • 24
Câu hỏi : Hãy trình bày những nội dung chủ yếu và phân tích những nội dung mới của đường lối Đại Hội 11 về những vấn đề sau

Câu hỏi : Hãy trình bày những nội dung chủ yếu và phân tích những nội dung mới của đường lối Đại Hội 11 về những vấn đề sau

Cao đẳng - Đại học

... văn ho lành mạnh, phong phú, đa dạng Đưa phong trào “Toàn dân đoàn kết xây dựng đời sống văn ho ” vào chiều sâu, thiết thực, hiệu Xây dựng tăng cường hiệu ho t động hệ thống thiết chế văn ho ... chăm sóc sức khoẻ nhân dân công tác dân số, kế ho ch ho gia đình, bảo vệ chăm sóc sức khoẻ bà mẹ, trẻ em Chú ý nhiều công tác y tế dự phòng chăm sóc sức khoẻ nhân dân Củng cố ho n thiện mạng ... đủ điện cho công nghiệp ho , đại ho nhu cầu sinh ho t nhân dân - Xây dựng công trình xử lý chất thải rắn, nước, khí thải công trình bảo vệ môi trường 6- Phát triển kinh tế - xã hội hài ho vùng,...
  • 12
  • 1,389
  • 2
sau khi nghiên cứu đường lối xây dựng nền kinh tế thị trường định hướng XHCN, hãy trình bày những hiểu biết của bản thân em về một nội dung mà em tâm đắc nhất

sau khi nghiên cứu đường lối xây dựng nền kinh tế thị trường định hướng XHCN, hãy trình bày những hiểu biết của bản thân em về một nội dung mà em tâm đắc nhất

Lý luận chính trị

... đặc biệt coi trọng việc xây dựng ho n thiện hệ thống chế sách, luật pháp, đổi công tác kế ho ch hóa, nâng cao chất lượng công tác xây dựng chiến lược, quy ho ch kế ho ch phát triển kinh tế – xã ... hướng điều ho lợi ích thành phần cho phù hợp với lợi ích toàn xã hội Với tư cách thể chế trị, Nhà nước ho t động máy sản xuất Hai là, quản lý nhà nước quản lý kinh doanh, Nhà nước điều ho quan ... phương có yếu tố đại, song khởi đầu Nhìn chung, sản xuất thủ công (100%), suất thấp, khối lượng ít, chất lượng sản phẩm tỷ suất hàng ho thấp, không đáp ứng nhu cầu nước xuất hàng ho không đủ sức...
  • 10
  • 2,194
  • 5
Đề: Hãy trình bày quan điểm của mình trước cuộc vạn động

Đề: Hãy trình bày quan điểm của mình trước cuộc vạn động "nói không với những tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục" doc

Cao đẳng - Đại học

... dạy không hay, có trường hợp nhiều học sinh đỗ xô học giáo viên A, B, không đơn giáo viên dạy giỏi, giảng hay mà giáo vien “ thương” học trò biểu cho học sinh biết trước đề kiểm tra, cho điểm thi ... không học sinh đậu Không biết nên thất vọng cho đủ đây, trước hậu mà bệnh thành tích gây nhà trường Tuy nhiên, nói cho công trách nhiệm không nên đỏ hết cho thầy cô, học buông thả số học sinh, không ... trọng, năm học trứoc hay thi tốt nghiệp “ giỏi” Chính lúc bước vào kì thi chung nước, kì thi đại học gắt gao khả học sinh thể thật xác, giỏi có cố gắng đậu, mà biết mánh khoé, học giả dối phải...
  • 4
  • 2,140
  • 6
hãy trình bày các nguyên tắc phân loại mà bạn biết phân tích ưu nhược điểm của mỗi nguyên tắc từ đó đề xuất phạm vi sử dụng vì sao có thể nói quá trình rửa, làm sạch, lọc, lắng, phân ly cũng l

hãy trình bày các nguyên tắc phân loại mà bạn biết phân tích ưu nhược điểm của mỗi nguyên tắc từ đó đề xuất phạm vi sử dụng vì sao có thể nói quá trình rửa, làm sạch, lọc, lắng, phân ly cũng l

Nông - Lâm - Ngư

... thời gian nghiên cứu để ho n thành chuyên đề có giới hạn, mặt khác nguồn tài liệu thu thập hạn chế nên chuyên đề chưa ho n thiện tốt nhất, phần tìm hiểu sơ sài thiếu sót Vì cần có thời gian tìm ... 1.4).Trong trình làm việc, bi nảy lên đập vào phần tử kẹt vào lỗ sàng, đẩy chúng Kết cấu ho n toàn thay cho chổi lông, cấu tạo máy sàng trở nên đơn giản nhiều Hình 1.4 Sàng tự làm bi cao su Ưu ... không khí, thường thổi theo phương ngang hay phương xiên, chúng rơi xuống mặt phẳng nằm ngang vị trí khác Hạt hay tạp chất có tốc độ tới hạn bé (hạt nhẹ), rơi khoảng cách xa so với điểm cấp liệu hạt...
  • 15
  • 1,937
  • 0
“Giáo dục là vũ khí mạnh nhất mà người ta có thể sử dụng để thay đối cả thế giới ” (N.Mandela). Anh (chị) hãy trình bày ý kiến của mình về câu nói trên.

“Giáo dục là vũ khí mạnh nhất mà người ta có thể sử dụng để thay đối cả thế giới ” (N.Mandela). Anh (chị) hãy trình bày ý kiến của mình về câu nói trên.

Ngữ văn

... để học tập hay, đẹp họ nhằm phục vụ cho đất nước, làm cho đất nước ngày thêm giàu, thêm đẹp Tóm lại, câu nói N.Mandela chân lí, là: “Giáo dục vũ khí mạnh mà người ta sử dụng làm thay đổi giới" ... tuyến truyền thanh, tuyến truyền hình, máy vi tính làm thay đổi giới ư? Nó làm cho sống văn minh hơn, lao động nhẹ nhàng hơn, người trái đất gần Sự phát triển y học làm cho bệnh nan y ngày ... mẹ muốn hay chữ phải biết kính yêu thầy cô: Muốn sang bắc cầu kiều Muốn hay chữ phải yêu mến thầy Chính nhờ giáo dục mà xã hội Việt Nam có tảng đạo lí chắn, sâu đậm Giáo dục mang lại cho người...
  • 2
  • 1,570
  • 0
Đề 14: Anh (chị) hãy trình bày ý kiến của mình về câu nói sau “tuổi trẻ là mùa xuân của xã  hội”.

Đề 14: Anh (chị) hãy trình bày ý kiến của mình về câu nói sau “tuổi trẻ là mùa xuân của xã hội”.

Trung học cơ sở - phổ thông

... giữ vai trò quan trọng, nghiệp sớm chều mà đạt được; cần có thời gian , ngắn hay dài phụ thuộc vào phấn đấu Thanh niên lớp ngươì trẻ tuổi kế tục biến nghiệp thành thực ...
  • 2
  • 733
  • 0
Đề 13: Anh (chị) hãy trình bày ý kiến của mình về câu nói sau ‘sống sao cho khỏi xót xa….”

Đề 13: Anh (chị) hãy trình bày ý kiến của mình về câu nói sau ‘sống sao cho khỏi xót xa….”

Trung học cơ sở - phổ thông

... cuộc sống, đời người sống có lần, phải sống cho khỏi phải xót xa, ân hận năm tháng sống phí, cho khỏi phải hổ thẹn năm tháng sống ho i, sống phí Sống có lý tưởng để đưa đất nước lên hội...
  • 2
  • 693
  • 0
Lồng ghép vấn đề bình đẳng giới trong xây dựng và thực thi pháp luật là một nguyên tắc cơ bản của Luật bình đẳng giới. hãy trình bày hiểu biết của bản thân về vấn đề này

Lồng ghép vấn đề bình đẳng giới trong xây dựng và thực thi pháp luật là một nguyên tắc cơ bản của Luật bình đẳng giới. hãy trình bày hiểu biết của bản thân về vấn đề này

Khoa học xã hội

... Thường vụ Quốc hội ban hành Chính phủ chủ trì soạn thảo Song, qua theo dõi việc lồng ghép giới xây dựng văn quy phạm pháp luật thời gian qua cho thấy, số bộ, ban, ngành – quan chủ trì soạn thảo chưa ... yếu dựa vào Ban Vì tiến phụ nữ với 100% thành viên kiêm nhiệm Thực tế cho thấy lực lượng cán đầu tư thời gian trí lực cho công tác lồng ghép bình đẳng giới xây dựng văn quy phạm pháp luật mỏng ... 2011 Danh mục tài liệu tham khảo 1) Luật bình đẳng giới 2006 2) số webside http://www.baokinhteht.com.vn/home/201012071006 351 06_p0_c137/ long-ghep-binh-dang-gioi-trong-xay-dung-van-ban-quy-pham-phap-luathieu-qua-chua-nhu-mong-muon.htm...
  • 10
  • 2,431
  • 31
Anh chị hãy trình bày suy nghĩ của mình về câu nói của Democrite đã nói: “Ai không có một người bạn chân chính thì người đó không xứng đáng được sống.” - văn mẫu

Anh chị hãy trình bày suy nghĩ của mình về câu nói của Democrite đã nói: “Ai không có một người bạn chân chính thì người đó không xứng đáng được sống.” - văn mẫu

Văn Nghị Luận

... cao dep cua chung ta hay bay to suy nghi cua anh chi ve helenken trinh bay suy nghi cua anh chi ve le ghet thuomg trình bày ý kiến em tình bạn uy nghi cua anh chi ve cau noi cuoc doi mat di tinh ... gioi mat di mat troi van nghi luan tri thuc la suc manh Viet bai van trinh bay suy nghi cua anh chi ve cau noi : nguoi song o doi khong the thieu ban suy ngi cua anh chi ve su cam thay minh thieu ... hẳn, biết tình bạn hai nhà nho, nhà thơ tiếng nước ta Nguyễn Khuyến Dương Khuê Nguyễn Khuyến đau xót, khóc thương cho người bạn Và thơ “ Khóc Dương Khuê” ông sáng tác di n tả cảm xúc đau thương,...
  • 3
  • 6,492
  • 7
Anh (chị) hãy trình bày ý kiến của mình về câu nói sau “tuổi trẻ là mùa xuân của xã hội” - văn mẫu

Anh (chị) hãy trình bày ý kiến của mình về câu nói sau “tuổi trẻ là mùa xuân của xã hội” - văn mẫu

Văn Nghị Luận

... trình bày suy nghi cua minh ve cau noi trinh bay suy nghi cua anh chi ve van de chay mot cua nien hien Y ngia cua cau 1nam bat dau tu tuoi tre trinh bay suy nghi va y kien cua em mot suy nghĩ ... của anh chị về câu nói tuổi trẻ - mùa xuân đất nước suy nghi ve cau noi moi nam bat dau tu mua xuan Doi nguoi bat dau tu tuoi tre, ...
  • 2
  • 3,131
  • 5

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25