dap an de thi hoc ki 2 lop 3
Dap an + de thi hoc ki 2 lop 10
... không hợp lệ file bị xóa (violet.vn/uploads/resources /29 5 /28 93 02/ /Dapan %20 Dethihocki 2lop1 0.doc) Quay trở http://violet.vn ...
- 2
- 3,076
- 41
Đáp án đề thi học kì 2 lớp 6 môn Toán năm 2015
... (1,5 ểm): M ột l ớp h ọc có 42 h ọc sinh bao g ồm ba lo ại : gi ỏi, trung bình S ố h ọc sinh trung bình chi ếm 3/ 7 s ố h ọc sinh c ả l ớp S ố h ọc sinh gi ỏi b ằng 3/ 8 s ố h ọc sinh l ại Tính ... sinh c ả l ớp S ố h ọc sinh gi ỏi b ằng 3/ 8 s ố h ọc sinh l ại Tính s ố h ọc sinh c ả l ớp ? Bài (3, 5 ểm): Trên n ửa m ặt ph ẳng b ch ứa tia Ox V ẽ góc xOy = 40 góc xOz = 80 a) Tia n ằm gi ữa hai...
- 2
- 617
- 2
ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC KÌ 2 HÓA 10 VÀ 11
... CmH2m +2 ( 2a mol ) ( n,m >= 5) CnH2n -2 + (3n-1) /2 O2 n CO2 + (n-1) H2O a an (n-1) a CmH2m +2 + (3m+1) /2 O2 mCO2 + (m+1) H2O 2a 2am (m+1)2a Ta có: an + 2am = 0,75 (1) (n-1)a + (m+ 1) 2a = 0,8 (2) ... :( 2 ) Mỗi PTHH 0,5 điểm (nếu cân sai thi u điều ki n trừ 0 ,25 điểm/ phản ứng) (1) 2H2S +3O2 2SO2+ 2H2O ( ĐK : t0 ) (2) SO2 + Br2 +2H2O H2SO4 +2HBr (3) H2SO4 + CuO CuSO4 + H2O (4) CuSO4 +BaCl2 ... CuCl2 (Học sinh viết phản ứng khác ) Câu 2: ( 3 ) a/ PTHH: 2Al+ 6H2SO4 (đặc) Al2(SO4 )3 +3SO2 + 6H2O (0 ,25 đ) Al2O3+ 3H2SO4 Al2(SO4 )3 + 3H2O (0 ,25 đ) b/ n SO2 = 0,06 mol (0 ,25 đ) n Al = 0,04 mol (0 ,25 đ)...
- 7
- 3,665
- 11
ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC KÌ 2 HÓA 10 ĐỀ 6
... 20 10 - 20 11 Đáp án Môn: Hóa – Khối 10 Câu 1:( 3, 5 đ) 1.Cấu hình electron nguyên tử : (1,5 đ) a P (z =15) 1s22s22p63s23p3 (0,5 đ) b K ( z = 19) 1s22s22p63s23p64s1 (0,5 đ) c Ar ( z = 18) 1s22s22p63s23p6 ... (0,5đ) +5 +2 +2 Cu + HNO3 Cu(NO3 )2 + NO + H2O ( 0,5 đ) chất khử chất ôxy hoá ( 0,5 đ) +2 3x Cu Cu + 2e : Qtr ôxy hoá (0,5đ) 2x N+5 +3e N +2 : Qtr khử 3Cu + 8HNO3 3Cu(NO3 )2 + 2NO + 4H2O ( 0,5 ... tích hạt nhân nguyên tử X Giả sử Z1 < Z2 Ta có Z1 + Z2 = 25 (0 ,25 đ) ⇒ Z1= 12 (0 ,25 đ) Z2 - Z1 = (0 ,25 đ) Z2 = 13 b) Z1= 12 ⇒ M Mg (0 ,25 đ) Z2 = 13 X Al (0 ,25 đ) (0 ,25 đ) ...
- 2
- 2,254
- 5
ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC KÌ 2 HÓA 10 ĐỀ 5
... (0,5đ) +5 +2 +2 Cu + HNO3 Cu(NO3 )2 + NO + H2O ( 0,5 đ) chất khử chất ôxy hoá ( 0,5 đ) +2 3x Cu Cu + 2e : Qtr ôxy hoá (0,5đ) 2x N+5 +3e N +2 : Qtr khử 3Cu + 8HNO3 3Cu(NO3 )2 + 2NO + 4H2O ( 0,5 ... 20 10 - 20 11 Đáp án Môn: Hóa – Khối 10 Câu 1:( 3, 5 đ) 1.Cấu hình electron nguyên tử : (1,5 đ) a S (Z =16) 1s22s22p63s23p4 (0,5 đ) 2 6 b Ca (Z = 20 ) 1s 2s 2p 3s 3p 4s (0,5 đ) c Ne ( Z = 10) 1s22s22p6 ... X (0 ,25 đ) Giả sử Z1 < Z2 Ta có Z1 + Z2 = 27 (0 ,25 đ) ⇒ Z1= 13 (0 ,25 đ) Z2 - Z1 = (0 ,25 đ) Z2 =14 b) Z1= 13 ⇒ M Al (0 ,25 đ) Z2 =14⇒ X Si (0 ,25 đ) Câu 4:( 1,5 đ) Ki u liên kết phân tử : HBr liên kết...
- 2
- 1,445
- 3
ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC KÌ 2 HÓA 10 ĐỀ 4
... + 2e : Quá trình oxy hóa Chất khử b) x Fe 2y x → xFe +3 + (3x- 2y)e : Qúa Trình oxy hóa Chất khử N +5 + 3e → N +2 : Qúa trình khử Chất oxy hóa x3 x (3x-2y) 3FexOy + (12x-2y)HNO3 → 3xFe(NO3 )3 + ... → 3xFe(NO3 )3 + (3x-2y) NO + (6x-y)H2O Câu 3: (2 điểm) a) (0 ,25 đ) (e + p) – n = (0 ,25 đ) e=p=8 (0 ,25 đ) n=9 b) e + p + n = 25 (0 ,25 đ) X : 1s22s22p4 (0 ,25 đ) STT = 8; thuộc chu kỳ 2, nhóm VIA (0,75đ) ... H = 0,4 mol (0 ,25 đ) Zn + 2HCl → ZnCl2 + H2 (0 ,25 đ) Câu 4: a) x 2x x Mg + 2HCl → MgCl2 + H2 x 2x (0 ,25 đ) x 65x + 24 y = 15,75 (0 ,25 đ) x = 0,4 (0 ,25 đ) x = 0,15 → mZn = 9,75gam (0 ,25 đ) + y % mZn...
- 3
- 920
- 4
ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC KÌ 2 HÓA 10 ĐỀ 3
... BAN NÂNG CAO I TRẮC NGHIỆM: Mồi đáp án 0 ,25 đ x 20 câu = điểm made cauhoi 1 32 1 32 1 32 1 32 1 32 1 32 1 32 1 32 1 32 1 32 10 1 32 11 1 32 12 1 32 13 1 32 14 1 32 15 1 32 16 1 32 17 1 32 18 1 32 19 1 32 20 Dapan ... A 1s22s22p63s23p63d44s2 B 1s22s22p63s23p63d3 2 6 C 1s 2s 2p 3s 3p 3d D 1s22s22p63s23p63d54s1 Câu 4: Dãy chất xếp theo chiều tăng dần phân cực liên kết phân tử: A NaCl, Cl2, HCl B HCl, Cl2, NaCl ... 1s22s22p63s23p63d54s1 B 1s22s22p63s23p63d4 2 6 C 1s 2s 2p 3s 3p 3d 4s D 1s22s22p63s23p63d3 Câu 16: Ngun tử X có cấu hình electron phân lớp ngồi 3p Vị trí ngun tố X bảng tuần hồn là: A Chu kỳ 3, ...
- 9
- 1,006
- 2
ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC KÌ 2 HÓA 10 ĐỀ 2
... made cauhoi 1 32 10 11 12 13 14 15 16 dapan C A B B D C C D C A A D B A D B made cauhoi 20 9 10 11 12 13 14 15 16 dapan C D D A C D C C B D A B B B A A made cauhoi 35 7 10 11 12 13 14 15 16 dapan ... RO2 B RH3, R2O3 C RH5, R2O5 D RH2, RO3 t → Fe(NO3 )3 + NO + H2O Hệ số cân tối Câu 13: Cho phương trình phản ứng: FexOy + HNO3 (loãng) giản HNO3 là: A (12x - 2y) B (12x - y) C (6x - 2y) D (3x ... = 13 + = 17 Vậy Z B =17 ⇒ B Cl X AlCl3.nH2O AlCl3 + 3AgNO3 → 3AgCl ↓ + Al(NO3 )3 10 ,2 ⇒ n AgNO = =0,06 (mol) n AlCl3 =0, 02 (mol) 17 m AlCl nH O =( 133 ,5+18n).0, 02= 4, 83 ⇒ n= 0.5 0.5 0.5 0.5 Trang...
- 7
- 780
- 1
ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC KÌ 2 HÓA 10 ĐỀ 1
... hố học điều ki n cụ thể 0 ,33 2, 66 (26 ,6%) 10 0 ,33 (3, 33% ) 1 ,33 ( 13, 3%) 1,5 (15,0%) 1,0 (10,0%) 2, 0 (20 %) 1,5 (15,0%) 18 10,0 (100%) I/TRẮC NGHIỆM(5đ) Câu1.Muối bạc halogenua sau tan A.AgF B,AgCl ... đường hóa than A.HCl đặc b.H2SO4 đặc C.HCl loãng D.H2SO4 loãng Câu10.Trong phản ứng 2H2S + 3O2 2SO2 + 2H2O , ta có A chất khử H2S ,chất oxi hóa O2 B chất khử O2,chất oxi hóa H2S C H2S, O2 chất oxi ... A.NaHSO3 B.Na2SO3 C.cả muối D.không xác đònh Câu 13. Những chất khí sau gây tượng mưa axit A.SO2,SO3 B,SO2,O2 C.SO3,O3 D.H2,N2 Câu14.Chất sau vừa có tính khử vừa có tính oxi hóa A.O3 B.SO3 C.SO2 D.H2SO4...
- 3
- 616
- 5
ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC KÌ 2 HÓA 10
... (1 ,25 đ) Fe + 2HCl →FeCl2 + H2 (1) 0 ,25 đ Ag + 2H2SO4 đặc, nóng →Ag2SO4 + SO2 + 2H2O (2) 0 ,25 đ Ta có : n H2 = 0 ,3 mol; Từ (1) nFe = n H2 = 0 ,3 mol ⇒ mFe= 0 ,3 X 56 = 16,8 (g) (0 ,25 ) nSO2 = ... Halogen giảm dần theo thứ tự sau: A Cl2 > F2 > I2 > Br2 B F2 >Cl2 > Br2 > I2 C Br2 > F2 > I2 > Cl2 D Cl2 > Br2 > I2 > F2 7/ Kim loại sau đây, bị thụ động H2SO4 đặc nguội? A Fe, Al B Zn, Al C Zn, ... Halogen giảm dần theo thứ tự sau: A Cl2 > Br2 > I2 > F2 B F2 > Cl2 > Br2 > I2 C Br2 > F2 > I2 > Cl2 D Cl2 > F2 > I2 > Br2 7/ Kim loại sau đây, bị thụ động H2SO4 đặc nguội? A Fe, Al B Cu, Fe C Zn,...
- 9
- 1,314
- 11
DAP AN + DE THI HOC KI 2 TOAN 12, 09 - 10
... 4b 20 10 + z2 20 10 2 =1 z2 = + 0 ,25 = 120 10 + 120 10 = 0 ,25 Viết phơng trình mặt phẳng ( ) Đờng thẳng d1 qua M1(1; 0; -2) có vectơ phơng u = (2; 1 ;3) Đờng thẳng d2 qua M2(-1; 2; -3) ... kx x 3x + 3x + = kx Hoành độ tiếp điểm nghiệm hệ phơng trình 3x x + = k x 3x + 3x + = (3x 6x + 3) x x 3x = 0 ,25 x = (x 2) (2x + x + 2) = 2 x + x + = (vô nghiệm) 1,00 0 ,25 0 ,25 +) ... = (1 2t; t ;2 + 3t ) 2t + t 2( 2 + 3t ) + Do (S) tiếp xúc với (P) nên d( I, ( P )) = R =4 1+ + 0 ,25 t = 12 t = 3, t = 5a 0 ,25 0 ,25 +) Với t = I = (-5; 3; 7) suy (S): ( x + 5) + (y 3) +...
- 4
- 502
- 0
dap an de thi hoc ki 2 mon su
... nhân dân hai miền Nam Bắc +Khách quan: - Sự đoàn kết ciến đấu dân tộc Đông Dơng - Sự ủng hộ nhân dân giới,các lực lợng dân chủ Liên Xô, TQ , nớc XHCN Câu3: (2 ) Nớc ta đề đờng lối lên xây dựng ... yếu kém, đất nớc rơi vào khủng hoảng.(1đ) + Thế giới: - Tác động cách mạng khoa học kỹ thuật quan hệ nớc thay đổi - Các nớc XHCN Liên Xô Đông Âu đứng trớc khủng hoảng trầm trọng toàn dện => Đòi...
- 2
- 689
- 0
đáp án + đề thi học kì II lớp 7 theo ma trận mới
... điểm trung bình thi đua năm lớp 7a : A 7 ,2 B 72 C 7,5 D Giá trị biểu thức 5x2y + 5xy2 x = -2 y = -1 : A 10 B -10 C 30 D -30 C -2 D 2y + Biểu thức sau gọi đơn thức A (2 + x).x2 B + x2 Đơn thức sau ... trị (x) 10 12 14 Tần số (n) 10 1 c) Mốt : M0 = Thời gian làm trung binh học sinh lớp : 0,5 0 ,25 0 ,25 Câu 14 a) Tìm f(x) – g(x) = -2x2 + 2x b) Giải f(x) – g(x) = -2x2 + 2x = -2x(x-1) = x ... TN TL TN TL TN TL 0,5 C5, C6 0,5 C7, C8 1 C14a 0 ,25 C4 1 C14b 3 ,25 0,5 C1, C2 0 ,25 C3 1,5 C 13 2, 25 16ab tam giác Các đường đồng quy tam giác 26 tiết Số câu Số điểm Tỉ lệ % 0,5 C9, C11 Tổng số...
- 7
- 378
- 13
De thi hoc ki 2-lop 10 4 ma de - co dap an
... B 20 A C D B 21 A D C A 22 B B D B 23 C D A D 24 C D C A 25 A A A B 26 B C B C 27 C D C A 28 D C A B 29 D C B D 30 B B B C 31 A D C D 32 C C A B 33 A A B C 34 D B D C 35 B C C A 36 A C A C 37 ... friends and other students will (39 ) with the team to support (40) own side 36 A an B Ø C a D the 37 A important B importance C importantly D import 38 A play B to plays C playing D played 39 A ... friends and other students will (39 ) with the team to support (40) own side 36 A an B Ø C a D the 37 A important B importance C importantly D import 38 A play B to plays C playing D played 39 A...
- 14
- 1,210
- 7
DE THI HOC KI 2 LOP 12 CO DAP AN (CUC HAY)
... “What time the banks close?” A Jane wanted to know what time the banks closed B Jane wanted to know what time the banks close? C Jane wanted to know what time the banks close? D Jane wanted to know ... time the banks close?” A Jane wanted to know what time the banks close? B Jane wanted to know what time did the banks close? C Jane wanted to know what time the banks close? D Jane wanted to know ... Trade Organize C World Trade Organization D World of Trade for Organizer 28 Ann: “How you usually go to school?” David: “ … ” A On foot B Half an hour C Two kilometres D Five days a week 29 ...
- 7
- 9,107
- 26
Đề thi học kì 2 lớp 1 môn toán có đáp án năm 2014
... 10 25 : Hai mươi lăm Bài 2: (2 điểm) Đặt tính tính - HS làm phép tính 0,5 điểm 40 + 20 56 – 15 40 + 25 + 56 94 - 13 94 - 94 + - 20 15 13 60 10 98 81 Bài 3: (1 điểm) ( >, 30 - 52 – ... là: (0 ,25 điểm) S 10 + = 20 S 23 + = 29 (cm) ( 0,5 điểm) Đáp số: 29 cm ( 0 ,25 điểm) Bài (1 điểm) Bài giải Số bạn gái lớp em là:(0 ,25 điểm) 35 – 20 = 15( bạn) (0,5 điểm) Đáp số: 15 bạn ( 0 ,25 ) Tuyensinh247.com ... cm 24 + 32 > 46 Số 20 gồm chục đơn vị 10 + = 20 Bài (1 điểm) Đoạn thẳng thứ dài 23 cm, đoạn thẳng thứ hai dài cm Hỏi hai đoạn thẳng dài xăng – ti- mét ? Bài (1 điểm) Lớp em có 35 bạn, có 20 ...
- 4
- 918
- 5
de thi, dap an, ma tran hoc ki 2 lop 11
... thơ sau : “ Sao anh không chơi thôn Vỹ? Nhìn nắng hàng cau nắng lên Vườn mướt xanh ngọc Lá trúc che ngang mặt chữ điền.” … ĐIỂM (0 ,25 ) (0 ,25 ) (0 ,25 ) (0 ,25 ) (0 ,25 ) (0 ,25 ) (0 ,25 ) (0 ,25 ) 0,5 (0,5) ... cộng 1,5 điểm 3, 5 điểm 5,o điểm (50% x10 điểm = 5,0 điểm) 10 điểm SỞ GD & ĐT CAO BẰNG TRƯỜNG THPT THỊ XÃ KỲ THI KI M TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 20 10 -20 11 Môn thi: NGỮ VĂN 11 Thời gian làm bài: 90 ... tích, chất quan niệm trung thần mà Văn Quân đưa ra: + Bắt cúi cúi, bắt ngẩng ngẩng có khác bóng + Để im, gọi thưa, khác tiếng vang + Quan liêu mà dùng đến kẻ bóng, vang có ích gì? - Đưa quan điểm...
- 5
- 2,356
- 9
- đáp án đề thi học kì 2 trường thpt an nhơn 1
- đề thi học kì 2 lớp 3 môn tiếng anh
- đề thi học kì 2 lớp 3
- đề thi học kì 2 lớp 3 môn toán
- bộ đề thi học kì 2 lớp 3
- đề thi học kì 2 lớp 3 môn tiếng việt
- đề thi học kì 2 lớp 9 môn toán có đáp án
- đề thi học kì 2 lớp 10 môn toán có đáp án
- đề thi học kì 2 lớp 11 có đáp án
- đề thi học kì 2 lớp 3 năm 2012
- đề thi học kì 2 lớp 5 có đáp án
- đề thi học kì 2 lớp 11 môn toán có đáp án
- đề thi học kì 2 lớp 3 năm 2013
- đề thi học kì 2 lớp 3 năm 2014
- de thi hoc ki 2 lop 3 mon tieng anh truong bach mai
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25