danh sách giảng viên đại học kiến trúc tp hcm

CHUYÊN ĐỀ TRANG THIẾT BỊ CÔNG TRÌNH- ĐẠI HỌC KIẾN TRÚC TP HCM pot

CHUYÊN ĐỀ TRANG THIẾT BỊ CÔNG TRÌNH- ĐẠI HỌC KIẾN TRÚC TP HCM pot

Ngày tải lên : 25/03/2014, 15:20
... MÁY NƯỚC NÓNG NĂNG LƯỢNG MẶT TRỜI CHUYÊN ĐỀ NĂNG LƯỢNG MẶT TRỜI TRONG CƠNG TRÌNH ĐẠI HỌC KIẾN TRÚC TP. HCM LỚP XD08A2 2 GVHD : LÊ THƯỜNG DU CÁC THÀNH VIEÂN 1.LÊ VĂN HÙNG 2.TRẦN KHÁNH CHÂN 3. ... TRỜI Năng lượng Mặt Trời là một nguồn năng lượng quan trọng điều khiển các quá trình khí tượng học và duy trì sự sống trên Trái đất . Ngay ngoài khí quyển Trái trên Trái đất . Ngay ngoài khí...
  • 85
  • 1.7K
  • 31
ĐỒ ÁN NỀN MÓNG ĐẠI HỌC ĐẠI HỌC KIẾN TRÚC TP.HCM

ĐỒ ÁN NỀN MÓNG ĐẠI HỌC ĐẠI HỌC KIẾN TRÚC TP.HCM

Ngày tải lên : 08/10/2014, 13:58
... (cm) h m =h 0 +a bv = 64(cm).  Kiểm tra điều kiện chọc thủng: Do tháp chọc thủng bao trùm cả móng nên không cần kiểm tra điều kiện chọc thủng.  Thiết kế thép Mômen ngàm 2 2 tt C b(l l ... tạo đài cọc: a. Chiều cao làm việc của đài cọc: Chọn chiều cao đài cọc h=0,7m Do khi vẽ tháp chọc thủng thì tháp gần như bao trùm hết 4 đầu cọc, do đó không cần kiểm tra điều kiện xuyên thủng ... cát là chặt, góc ma sát trong ϕ=40°- 45°.Với q c =156 (kG/cm 2 ), dựa vào bảng I-6 (Bài tập Cơ học đất- Vũ Công Ngữ, Nguyễn Văn Thông) nội suy được giá trị ϕ=42,25°. Chọn giá trị tính toán...
  • 46
  • 2.4K
  • 32
BÀI TẬP LỚN CƠ HỌC ĐẤT ĐẠI HỌC KIẾN TRÚC TP.HCM

BÀI TẬP LỚN CƠ HỌC ĐẤT ĐẠI HỌC KIẾN TRÚC TP.HCM

Ngày tải lên : 04/12/2014, 18:56
... Bài tập lớn cơ Học đất GVHD: uông Đình minh Bài tập lớn Cơ Học Đất Đề bài: Móng băng dới tờng bề rộng b b và móng đơn dới cột bề rộng ... thăm dò sâu 16. Mực nớc ngầm ở độ sâu 1,5m so với mặt đất tự nhiên. SVTH:NVT 1 Bài tập lớn cơ Học đất GVHD: uông Đình minh 0,9171 18,8 0,01.33,5)27.(1 1 0,01W)(1 s e = + = + = 3 8,868kN/m 0,9171 1027 e1 ns dn = + = + = ... kPa 2 256,713 2 164,966kPa tc min tc max tc tb tc min 8395,210 966,164 = + = + = = + Móng băng: h b e bl N tb b tc b tc + = 6 1 . min max SVTH:NVT 2 Bài tập lớn cơ Học đất GVHD: uông Đình minh 1,95 1,5 1,725 2 2 trong ngoai h h h m + + = = = 1,725m 2 1,51,95 2 hh h' m0 247 16 tc b N M e ngoài trong tc b b = + = + = ===...
  • 22
  • 701
  • 1
BÀI TẬP LỚN CƠ HỌC ĐẤT LỚP 05X ĐẠI HỌC KIẾN TRÚC TP.HCM

BÀI TẬP LỚN CƠ HỌC ĐẤT LỚP 05X ĐẠI HỌC KIẾN TRÚC TP.HCM

Ngày tải lên : 04/12/2014, 19:23
... Trường : Đại học Kiến Trúc TPHCM Bộ môn : Cơ học Đất BÀI TẬP LỚN Đề bài: - Móng đ ơn cứng dưới cột (tải trọng có vị trí ... + Dc] Với A,B,D là các hệ số phụ thuộc vào góc ma sát trong (tra bảng V-5 trang 269 Bài Tập Cơ Học Đất-Vũ Công Ngữ).Lớp đất thứ 2 là lớp đất sét, trạng thái dẻo mềm có = 8 o 25’ và có c= 0.15kg/cm 2 ... tải, phụ thuộc vào góc ma sát trong ϕ . Lớp thứ 1: Lớp thứ 2: = T/m 2 Tra bảng V-2 (trang 259 sách BT CHĐ- Vũ Công Ngữ) và nội suy,ta được: 11 GVHD: T. Trương Quang Thành SVTH: Lưu Hán Vinh ...
  • 16
  • 964
  • 0
BÀI TẬP LỚN CƠ HỌC ĐẤT LỚP 06X ĐẠI HỌC KIẾN TRÚC TP.HCM

BÀI TẬP LỚN CƠ HỌC ĐẤT LỚP 06X ĐẠI HỌC KIẾN TRÚC TP.HCM

Ngày tải lên : 04/12/2014, 19:23
... Bài tập lớn: CƠ HỌC ĐẤT Đề bài: Móng đơn cứng dưới cột (tải trọng như hình vẽ) Yêu cầu: 1.Phân loại đất (xác đònh ... lớp đất 2 là lớp đất tốt và có thể chôn móng trong lớp đất này => chọn chiều sâu chôn móng Hcm = 2m 2. Vẽ đường cong nén e_p và e_logp.Xác đònh a, ao, Cc, Cs cho các lớp đất: 2.1. Lớp 1: Hệ...
  • 12
  • 467
  • 0
BÀI TẬP LỚN CƠ HỌC ĐẤT LỚP 07X ĐẠI HỌC KIẾN TRÚC TP.HCM

BÀI TẬP LỚN CƠ HỌC ĐẤT LỚP 07X ĐẠI HỌC KIẾN TRÚC TP.HCM

Ngày tải lên : 04/12/2014, 19:24
... (mm) 2≥ 1≥ 5,0≥ 25,0≥ 1,0≥ 05,0≥ 01,0≥ 002,0≥ Hàm lượng tích luỹ (%) 11 32.5 70.5 90.5 96.5 100 100 100 Tra bảng I-9 trang 16 sách Bài Tập Cơ Học Đất – Vũ Công Ngữ: Hàm lượng cỡ hạt: d ≥ 0.5 mm là: 70.5% > 50% => Tên: cát thô. Ta ... vừa  Lớp 1 là lớp cát thô ở trạng thái chặt vừa. Lớp 2: số hiệu 60 Tra bảng I-8 trang 16 sách Bài Tập Cơ Học Đất – Vũ Công Ngữ: Chỉ số dẻo : A=W nh − W d =42.1 – 23.7 = 18.4 > 17 => đất ... => Lớp 2 là lớp đất sét ở trạng thái dẻo mềm Lớp 3: số hiệu 80 Tra bảng I-8 trang 16 sách Bài Tập Cơ Học Đất – Vũ Công Ngữ: Chỉ số dẻo : A=W nh − W d = 41.9 – 25.7 = 16.2 => đất sét pha...
  • 14
  • 463
  • 0
BÀI TẬP LỚN CƠ HỌC ĐẤT VŨ LÂM CHÍ ĐỨC ĐẠI HỌC KIẾN TRÚC TP.HCM

BÀI TẬP LỚN CƠ HỌC ĐẤT VŨ LÂM CHÍ ĐỨC ĐẠI HỌC KIẾN TRÚC TP.HCM

Ngày tải lên : 04/12/2014, 19:24
... dưới đáy móng.Vì vậy ta sẽ xem như nó thuộc trường hợp “ O” của bài toán cố kết thấm 1 chiều. Các đại lượng tính toán: - Hệ số thấm namcmK cmK /10.3 sec/10.1 1 8 − − = = - Hệ số nén Ncma /10.066,3 23 01 − = -...
  • 8
  • 484
  • 2
309/QĐ-ĐT: QUYẾT ĐỊNH Về việc duyệt danh sách sinh viên đại học hệ chính quy khóa QH-2007-I/CQ ngành Công nghệ Thông tin bảo vệ khóa luận tốt nghiệp tại các Hội đồng

309/QĐ-ĐT: QUYẾT ĐỊNH Về việc duyệt danh sách sinh viên đại học hệ chính quy khóa QH-2007-I/CQ ngành Công nghệ Thông tin bảo vệ khóa luận tốt nghiệp tại các Hội đồng

Ngày tải lên : 16/01/2013, 11:36
... Trần Thị Minh Châu Trường ĐH Công nghệ Ấn định danh sách này có 5 sinh viên 14 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Số: ... ĐỊNH Về việc duyệt danh sách sinh viên đại học hệ chính quy khóa QH-2007-I/CQ ngành Công nghệ Thông tin bảo vệ khóa luận tốt nghiệp tại các Hội đồng HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ Căn cứ ... của Đại học Quốc gia Hà Nội ban hành theo Quyết định số 600/TCCB ngày 01/10/2001 của Giám đốc Đại học Quốc gia Hà Nội quy định nhiệm vụ và quyền hạn của Hiệu trưởng trường đại học thành viên; Căn...
  • 21
  • 1.4K
  • 0
Đánh giá giảng viên đại học theo hướng chuẩn hóa trong giai đoạn hiện nay

Đánh giá giảng viên đại học theo hướng chuẩn hóa trong giai đoạn hiện nay

Ngày tải lên : 08/02/2014, 13:20
... Đánh giá giảng viên đại học theo hướng chuẩn hóa trong giai đoạn hiện nay Trần Xuân Bách Trường Đại học Giáo dục Luận án Tiến sĩ ngành: Quản lý Giáo ... nghiệm việc áp dụng bộ tiêu chuẩn và quy trình đánh giá GV Keywords: Giáo dục đại học; Giảng viên đại học; Quản lý giáo dục; Đánh giá Content MỞ ĐẦU 1. LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI 1.1. Phát ... GV, Luận án dựa vào nhiều lí thuyết khác nhau như: Tâm lí học, Giáo dục học, Hành chính học, Điều khiển học, Lí thuyết thông tin, Khoa học quản lí giáo dục, Lí thuyết phát triển nguồn nhân lực…...
  • 14
  • 683
  • 6
Đánh giá giảng viên đại học theo hướng chuẩn hoá trong giai đoạn hiện nay

Đánh giá giảng viên đại học theo hướng chuẩn hoá trong giai đoạn hiện nay

Ngày tải lên : 04/04/2014, 09:50
... giá Phân tích dữ liệu 1 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC Trần Xuân Bách ĐÁNH GIÁ GIẢNG VIÊN ĐẠI HỌC THEO HƯỚNG CHUẨN HOÁ TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN ... tin học; Sử dụng mô hình, sơ đồ, đồ thị… Chương 1 : CƠ SỞ LÍ LUẬN VỀ ĐÁNH GIÁ GIẢNG VIÊN ĐẠI HỌC THEO HƯỚNG CHUẨN HOÁ 1.1. Tổng quan các công trình nghiên cứu về vấn đề đánh giá giảng viên ... trường ĐH ở Châu Âu và Hoa Kỳ đã sử dụng 3 phương pháp 7 1.4. Đánh giá giảng viên 1.4.1. Giảng viên đại học Một định nghĩa trong đạo luật về Giáo dục năm 1989 của New Zealand nêu rằng:...
  • 27
  • 694
  • 1

Xem thêm