dan y cua bai van tu su lop 8
GIÚP HS LÀM TỐT BÀI VĂN TỰ SỰ LỚP 8
... Bài văn hay trước hết phải viết theo đúng y u cầu của đề bài, đúng những kiến thức cơ bản, hình thức trình b y đúng quy cách …Xác định đúng y u cầu của đề bài là rất cần thiết, bước n y giúp học ... học. Tuy nhiên để phù hợp với lứa tu i học sinh THCS được làm quen với kiểu sáng tác, tạo tiền đề cho các em có thể vận dụng tốt trong quá trình học sau n y. Những bài văn hay loại n y là những ... hồ”.Hình thức trình b y là sự thể hiện hình thức bố cục của bài văn trên trang gi y. Một bài văn đúng quy cách là bài văn mà khi nhìn vào tờ gi y, chưa cần đọc đã th y rõ ba phần: Mở bài,...
- 11
- 9,717
- 75
Tiết 14: Chủ đề và dàn bài của bài văn tự sự
... a. Tu Tónh & hai người bệnh. ( Tình huống buộc phải lựa chọn ). b. Tấm lòng thương người của th y Tu tónh. ( Tấm lòng ) c. Y đức của Tu Tónh. ( Tấm lòng ) * Có thể đặt tên truyện ... bài : - Truyện Tu tónh : Gợi ra tình huống kế tiếp. (Th y Tu Tónh vội vã đi … - Truyện phần thưởng : Viên quan bị đuổi còn người nông dân được thưởng. => Sự việc ở 2 truyện đềucó ... nạn, sao lại nói chuyện ân huệ “.* Chú ý : Chủ đề của tự sự thể hiện qua việc làm.Trong 3 tên truyện ở trên, tên truyện nào phù hợp ? Vì sao ? Em h y đặc tên cho truyện n y ? - Học sinh : Thảo...
- 4
- 9,470
- 14
Tiết 13 Lập dàn ý bài văn tự sự
... đêm khuya.Hoạt động 2: - Câu chuyện một Ánh sángMở bài: - Chị Dậu hớt hải ch y về hướng làng mình trong đêm tối.- Ch y về tới nhà, trời đã khuya th y một người lạ đang nói chuyện với ... Mạnh nghĩ về những khuyết điểm, việc làm của mình trong những lúc y u mềm. Đó là trốnhọc đi chơi lêu lổng với bạn.Chuyến đi y chẳng mang lại kết quả gì.+ Gần một tu n bỏ học, bài vở khơng ... với sự giúp đỡ của th y, bạn, Mạnh đã nhìn th y lỗi lầm của mình.+ Chăm chỉ học hành, tu dưỡng mọi mặt.+ Kết quả cuối năm Mạnh đạt học sinh tiên tiếnKết bài:+ Suy nghĩ của Mạnh sau lễ...
- 5
- 39,020
- 57
Lập dàn ý bài văn tự sự
... Mết tất y u phải đến vì ông là cội nguồn, là c y xà nu đại thụ của T y Nguyên. của T y Nguyên. + Sau đo ùlà bé Heng, tương lai của T y Nguyên+ Sau đo ùlà bé Heng, tương lai của T y Nguyên-Tình ... con người T y Nguyên.của mỗi con người T y Nguyên.Em h y khái quát những điều nhà văn nói về việc ông đã viết truyện ngắn “Rừng xà nu” ? Nhóm 2Lập dàn ý cho văn bản “Truyện An Dương ... ng«i trêng mÕn y u Trong phần trích trên nhà văn Nguyên Ngọc nói về vấn đề gì?Nhà văn Nguyên Ngọc nói về việc ông đã viết truyện ngắn “Rừng xà nu” như thế nào. Lập dan ý viết bài...
- 13
- 6,092
- 6
Tài liệu ỨNG DỤNG SƠ ĐỒ TƯ DUY TRONG VIỆC HƯỚNG DẪN HỌC SINH LỚP 5 LẬP DÀN Ý CÁC BÀI VĂN THUỘC THỂ LOẠI VĂN MIÊU TẢ pot
... D y trẻ phương pháp tư duy, Nxb Văn hóa Thông tin. 3. Tony & Barry Buzan, Lê Huy Lâm biên dịch (20 08) , The mind map book - Sơ đồ tư duy, Nxb Tổng hợp Thành phố Hồ Chí Minh. 4. Tony Buzan ... SĐTD. 2 CƠ SỞ LÍ THUYẾT 2.1 Cơ sở lí thuyết về vận dụng sơ đồ tư duy trong d y học 2.1.1 Khái niệm – Cấu trúc SĐTD Khái niệm SĐTD còn gọi là bản đồ tư duy, lược đồ tư duy,… là hình thức ghi ... tại www.inspiration.com); phần mềm Visual Mind (Trang chủ tại www.visul-mind.com) 2.2 Cơ sở lí thuyết của việc vận dụng sơ đồ tư duy để lập dàn ý trong d y học Văn miêu tả lớp 5 2.2.1 Căn...
- 10
- 5,949
- 54
Lập dàn ý bài văn tự sự
- 18
- 2,012
- 0
RÈN LUYỆN KĨ NĂNG VIẾT BÀI VĂN TỰ SỰ CHO HỌC SINH LỚP 9
... (Tu n 7 – tiết 34,35): Năm học TSHS Giỏi Khá TB Y u Kém2009-2010 67 6 18 29 11 32010-2011 67 8 20 30 8 1 * Bài viết Tập làm văn số 3 (Tu n 14 – Tiết 68, 69): Năm học TSHS Giỏi Khá TB Y u ... Tuy nhiên, cần lưu ý việc vận dụng các y u tố miêu tả nội tâm và nghị luận trong bài viết; và t y thuộc vào hồn cảnh câu chuyện mà x y dựng những y u tố tưởng tượng hợp lí.VD: Đề bài: H y ... cho học sinh lớp 9 - Đi ra ngay ! Tơi ch y vụt đi, lịng nặng nề vơ cùng. Đó là lần đầu tiên tơi nhìn th y Mai giận dữ như v y. Tơi ch y, ch y như trốn ánh mắt y, tơi muốn khóc q. Tơi rất sợ...
- 27
- 9,986
- 29
Lập dàn bài cho bài văn tự sự
... đứng xa hay nên lại gần ôm l y đầu, cầmKhông biết nên đứng xa hay nên lại gần ôm l y đầu, cầml y tay mà hôn. Nàng dò xét, suy nghĩ, tính toán môngl y tay mà hôn. Nàng dò xét, suy nghĩ, tính ... ứng xử hay x y dựng những đối thoạimột cử chỉ một cách ứng xử hay x y dựng những đối thoạigiữa các nhân vật. Lập luận n y tuy chất phác đơn sơ nhgiữa các nhân vật. Lập luận n y tuy chất phác ... suy ngẫm củaGVH: Theo suy ngẫm củanhà văn Nguyễn Tu n có thểnhà văn Nguyễn Tu n có thểkể về hậu thân của chị Dậukể về hậu thân của chị Dậubằng những câu chuyện (1 vàbằng những câu chuyện...
- 9
- 2,581
- 5
Chủ đề và dàn bài, bài văn tự sự
... Ông đà quyết định gì? Quyết định y đà nói lên phẩm chất gì của người th y thuốcV y, chủ đề của truyện là gì?- Ca ngợi lòng thương người của Tu TĩnhChủ đề y trực tiếp thể hiện ... Cho 3 nhan đề: + Tu Tĩnh và hai người bệnh + Y đức Tu Tĩnh + Tấm lòng th y Tu Tĩnh.Em chọn nhan đề nào? Vì sao em chọn?Em có thể đặt nhan đề khác cho câu chuyện ?V y, chủ đề của bài ... như thế nào? - Liệt kê sáu y u tố cơ bản trong văn tự sự?- Sáu y u tố y trong truyện Sự tích Hồ Gươm thể hiện như thế nào? II, Luyện tập:Bài 1: Tìm hiểu truyện: Phần thưởng a, - Ca...
- 13
- 1,793
- 6
SKKN Lập dàn ý cho bài văn lớp 6
... nay môn Ngữ văn 6 các kiểu văn bản sách giáo khoa đều đa ra những dàn bài tham khảo ví dụ: Bài Luyện nói kể chuyện hoặc Luyện tập x y dựng bài tự sự kể chuyện đời thờng vv Khi d y các bài n y ... sinhKết quảĐạt y u cầu Không đạt y u cầuSố lợng % Số lợng %6A1 40 35 87 ,5 5 12,56A 3 42 36 85 ,7 6 14,314Đề bài : H y lập dàn ý cho đề bài sau: " Kể lại một truyền thuyết đà học bằng ... các th y cô giáo d y Ngữ văn ở các nhà trờng. Để khắc phục những tình trạng n y tôi thiết nghĩ:Ngành giáo dục cần đ y mạnh việc học tập bồi dỡng thờng xuyên đặc biệt là về phơng pháp d y học...
- 17
- 5,597
- 32
Tiet 24 Miêu tả và biểu cảm trong bài văn tự sự
... chỉ dùng y u tố miêu tả để chen vào làm cho câu chuyện sinh động.*Văn miêu tả dùng y u tố miêu tả là y u tố chính của toàn bài. III.Ghi nhớ: sgk/76IV.Luyện tậpĐọc lại truyện Tấm ... văn bất kì, tìm các y u tố miêu tả, biểu cảm trong đoạn văn đã chọn. •4b.Những y u tố biểu cảm trong đoạn văn:•-Còn tôi, tôi nhìn nàng ngủ, đ y lòng hơi xao xuyến…những ý nghó cao ... gì?•Tự sự (kể chuyện) là phương thức trình b y một chuỗi các sự việc, sự việc n y dẫn đến sự việc kia, cuối cùng kết thúc thể hiện một ý nghĩa.2.Một bài văn tự sự cần có những y u tố nào?•Một...
- 19
- 18,890
- 11
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25