d các giá trị của thông nhựa

... trình môn giáo d c công d n ë trêng THPT cã néi dung gi¸o d c trun thèng lồng ghép nội dung giáo d c giá trị truyền thống Cần phải khẳng định rằng, giáo d c giá trị truyền thống tốt đẹp d n tộc ... hiệu giáo d c giá trị truyền thống giảng d y môn GDCD trờng THPT 8 1.1 Khái niệm truyền thống giá trị truyền thống d n tộc 1.1.1 Truyền thống giá trị truyền thống Truyền thống khái niệm đợc d ng ... môn giáo d c công d n, lại giáo d c nhà trờng đảm nhận đợc Nhng cần phải định rằng, môn giáo d c công d n có vị trí riêng, có tính đặc thù có vai trò lớn việc giáo d c giá trị truyền thống d n...

Ngày tải lên: 20/12/2013, 22:35

Ngày tải lên: 25/03/2014, 23:20

... mà việc đánh giá giá trị Nho học phụ thuộc nhiều vào thái độ khách quan, vào chỗ đứng vào vốn tri thức người tiến hành đánh giá Mặc d khó tìm đồng điệu hoàn toàn việc đánh giá giá trị Nho học ... "Nho giáo mâu thuẫn với văn hoá truyền thống d n tộc Việt Nam" Mặc d tác giả d ng chữ để làm mềm bớt quan điểm tồn viết tác giả tốt lên đối lập rõ Chúng ta biết rằng, lịch sử lâu d i mình, d n ... thu khơng giá trị Nho học, cải biến giá trị cho phù hợp với sắc riêng Việc nghiên cứu chất quy luật phát triển văn hoá giới cho thấy khơng có văn hố gồm tồn riêng d n tộc Cho nên, lẽ d n tộc nhiều...

Ngày tải lên: 27/07/2014, 19:20

... biệt thay đổi giá trị, định hướng giá trị ngày quan tâm cơng trình Các giá trị truyền thống người Việt Nam (KX 07 02, Hà Nội 1994) Giá trị - định hướng giá trị nhân cách giáo d c giá trị (KX07 - ... ta có giá trị nội sinh giá trị ngoại nhập Căn vào thời gian ta có giá trị truyền thống giá trị đại Việc xếp giá tiị theo trật tự ưu tiên định gọi "thang giá trị" hay "thước đo giá trị giá trị ... hướng giá trị "thái độ, lựa chọn ccc giá trị vật chất tinh thần, hệ thông tàm thế, niềm tin, sỏ thích ci.a người giá trị đó" [20, 3] Định hướng giá trị nội dung phát triển giá trị nhân cách người,...

Ngày tải lên: 24/03/2015, 09:08

... ngồi Nói sắc d n tộc văn hóa Việt Nam tức nói giá trị gốc, bản, cốt lõi, giá trị hạt nhân d n tộc Việt Nam Nói hạt nhân giá trị hạt nhân tức khơng phải nói tất giá trị, mà nói giá trị tiêu biểu ... lịch sử xây d ng, củng cố phát triển nhà nước Việt Nam Những giá trị khơng phải khơng thay đổi q trình lịch sử Có giá trị cũ, lỗi thời bị xóa bỏ, có giá trị mới, tiến bổ sung vào Có giá trị tiếp ... cho giá trị gọi sắc văn hóa d n tộc ta phát huy tới mức cao hai tác d ng xúc tác hội tụ, phát triển toàn diện mặt d n tộc Việt Nam Tác d ng xúc tác tác d ng thúc đẩy mạnh mẽ phát triển Tác d ng...

Ngày tải lên: 16/05/2015, 10:51

Ngày tải lên: 14/10/2015, 17:07

... nắm cách hệ thống hoạt động sản xuất nơng nghiệp Từ đó, rút giá trị truyền thống hoạt động đó, làm sở cho phát triển bền vững kinh tế d n tộc điều kiện 3.2 Mục tiêu kỹ Biết phương pháp rút giá trị ... chức d y học Lên lớp: Nội dung Tự học, Thảo Lý thuyết Bài tập luận Thực hành, tự Tổng nghiên số điền d cứu 25 30 10 2.2 Kinh tế sản xuất 2.3 Các loại hình kinh tế phụ - Chương Những giá trị truyền ... Đông, Các nước phát triển với cách mạng xanh, Nxb Nông nghiệp, Hà Nội, 1978 Ngơ Đức Thịnh, Các loại hình công cụ sản xuất d n tộc Việt Nam, Nxb Văn hoá d n tộc, Hà Nội, 2002 Hội văn nghệ d n gian...

Ngày tải lên: 08/04/2016, 20:12

Ngày tải lên: 02/12/2016, 10:54

... người phụ nữ áo d i truyền thống -> Một số mẫu áo d i cách tân “đi xa quá” phá cách thông thường, tham “hiện đại hóa” mà làm đẹp d u d ng, kín đáo tà áo d i PAGE 46 Cách tân để d mặc hơn, không? ... hàng đầu Xây d ng phát triển văn hóa nghiệp chung toàn d n Đảng lãnh đạo PAGE 22 Những phẩm chất, tính cách, sức sống bên Giá trị VH truyền thống Những nhân d n quan tâm Hệ giá trị d n tộc Niềm ... d n tộc Nền văn hóa mang đầy đủ nội dung yếu tố d n tộc, d n chủ, nhân văn đại Bảo vệ sắc d n tộc văn hóa BIỂU HIỆN CỤ THỂ CỦA NỀN VĂN HĨA TIÊN TIẾN ĐẬM ĐÀ BẢN SẮC D N TỘC Tính d n tộc Tính d n...

Ngày tải lên: 19/03/2017, 11:55

... độ trị - xã hội tiến của d n, d n d n” Nền văn hóa khai thác động lực d n chủ nhân d n, tạo điều kiện để phát huy tiềm sáng tạo cá nhân cộng đồng, đề cao trách nhiệm công d n trước nhân d n, d n ... “hiếu với d n” Ngay giá trị “cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng, vơ tư” hình thức cũ mang nội dung + Sự d n, thay đổi hệ giá trị truyền thống lỗi thời hình thành hệ giá trị văn hố Thí d chủ nghĩa ... phục Footer Page 13 of 166 Header Page 14 of 166 B/ TRÌNH BÀY SUY NGHĨ CỦA NHĨM VỀ VAI TRỊ CỦA GIỚI TRẺ TRONG VIỆC BẢO TỒN VÀ PHÁT HUY CÁC GIÁ TRỊ TRUYỀN THỐNG CỦA D N TỘC TRONG ĐIỀU KIỆN HỘI NHẬP...

Ngày tải lên: 20/03/2017, 19:34

... chọn giá trị bảo tồn từ chối thực thi hoạt động bảo tồn Do 18 vậy, người d n với vai trò chủ thể sáng tạo hưởng thụ văn hóa, họ đủ lực đánh giá giá trị di sản để định hình thức bảo tồn CHƯƠNG CÁC ... phát giá trị kết hợp với giải pháp gìn giữ lâu d i nhằm khai thác giá trị phục vụ phát triển kinh tế, văn hóa, xã hội 2.1.3 Khái niệm yếu tố xã hội tác động đến bảo tồn giá trị truyền thống d n ... theo Điều Luật Di sản văn hóa di sản văn hóa quan họ loại hình nghệ thuật diễn xướng d n gian Điều cho thấy tính giá trị sáng tạo nhân văn bật độc đáo loại hình nghệ thuật giá trị cần bảo tồn...

Ngày tải lên: 13/04/2017, 10:48

... hướng giá trị người Việt Nam điều kiện kinh tế thị trường Theo tác giả, cần tập trung định hướng số nhóm giá trị như: giá trị trị; giá trị d n chủ; giá trị trí tuệ; giá trị đạo đức; giá trị văn ... tác giả đề xuất chia thành: giá trị chung loài người; giá trị toàn cầu; giá trị d n tộc; giá trị gia đình; giá trị thân Đây hệ giá trị chung làm sở để xây d ng hệ giá trị cho đối tượng cụ thể xã ... đề xuất hệ giá trị cần định hướng cho người Việt Nam sở nguyên tắc: kết hợp giá trị truyền thống với giá trị đại, kết hợp giá trị d n tộc với giá trị nhân loại, thống da d ng Hệ giá trị mà tác...

Ngày tải lên: 11/12/2017, 16:27

... tích cách tiếp cận giới theo Giá trị quan” nhiều nhà nghiên cứu lịch sử Với nhiều lát cắt khác nhau, tác giả sâu làm rõ khái niệm giá trị, cấu trúc giá trị, chế hình thành giá trị, hệ giá trị ... tộc, nên d n tộc thời đại phải biết khai thác phát huy giá trị truyền thống d n tộc 1.2.2 Kế thừa giá trị truyền thống người phụ nữ Việt Nam Giá trị truyền thống người phụ nữ Việt Nam giá trị tốt ... kinh tế - trị - văn hóa xã hội, người phụ nữ Việt Nam mang bao đời giá trị truyền thống tốt đẹp, có giá trị chung d n tộc có giá trị riêng người phụ nữ Việt như: yêu nước; nhân ái, bao dung; anh...

Ngày tải lên: 11/12/2017, 16:27

... thành loại cảnh B .Các giá trị gián tiếp Giá trị gián tiếp khía cạnh khác đa d ng sinh học như :các q trình xảy mơi trường chức hệ sinh thái nguồn lợi đo đếm nhiều vô giá Giá trị gián tiếp bao gồm ... chim, d i để phát tán giúp chúng 4 .Giá trị tiêu khiển Giá trị tiêu khiển đa d ng sinh học tạo nên cảnh quan hấp d n, hình thù kì d đẹp mắt, hàng năm đá thu hút hàng triệu người tham quan du lịch ... A ,Các giá trị trực tiếp: -Cung cấp lương thực,thực phẩm -Cung cấp gỗ -Cung cấp song mây -Cung cấp chất đốt -Cung cấp lấy thuốc -Cung cấp hoa B ,Các giá trị gián tiếp: -Sản phẩm hệ sinh thái -Giá...

Ngày tải lên: 22/04/2013, 15:43

... thực nghiệm d u hiệu ) - Bảng “ tần số” giúp người điều tra d có nhận xét chung phân phối giá trò d u hiệu tiện lợi cho việc tính toán sau Bài tập Tiết 43: BẢNG “TẦN SỐ” CÁC GIÁ TRỊ CỦA D U HIỆU ... 100 101 101 100 100 100 102 100 100 100 100 99 100 99 Bảng 100 Giá trò khác Tần số 28 30 35 50 Tiết 43: BẢNG “TẦN SỐ” CÁC GIÁ TRỊ CỦA D U HIỆU Lập bảng “tần số” ?1 Chú ý Kết luận: - Từ bảng số liệu ... d ng “ngang” bảng thành bảng d c” bảng Giá trò (x) Tần số (n) 28 30 35 50 N = 20 Baûng b) Bảng bảng giúp quan sát, nhận xét giá trò d u hiệu cách d d ng so với bảng 1, đồng thời có nhiều thuận...

Ngày tải lên: 13/06/2013, 01:26

... bày ? Có giá trị khác ? Từ suy điều ? - Lớp nhận xét đánh giá ? Giá trị nhỏ ? lớn ? ? Giá trị có tận số lớn ? Từ suy điều ? 10 N = 25 * Nxét : Tuỏi nghề thấp : Tuỏi nghề thấp : 10 Giá trị có tần ... Hs lên bảng trình bày 10 ? Có giá trị khác 10 ? Từ suy điều ? - Lớp nhận xét đánh giá N = 30 Nhận xét : ? Giá trị nhỏ ? lớn ? Điểm số thấp : Điểm số cao : 10 ? Giá trị có tận số lớn ? Số điểm chiếm ... trình bày med1367812510.doc a) D u hiệu : Thời gian giải toán học sinh Số giá trị 35 - Hs trả lời câu hỏi b) Bảng tần số GV - Lớp nhận xét - Gợi ý cho Hs : - Hs lên bảng trình bày ? Có giá trị khác...

Ngày tải lên: 29/06/2013, 01:26

... hai d ng:Ở d ng trên,ghi lại iá trò khác d u hiệu theo thứ tự tăng d n Ở d ng d ới,ghi giá trò tần số tương ứng giá trò BẢNG Giá trò(x) Tần số(n) 1 1 2.CHÚ Ý a)Có thể chuyển bảng tần số sang d ng ... “tần số” giá trò d u hiệu KTBC: Tên La Văn Lê n An Ân Hoa Ly linh Tuân Điểm môn toán 7 Baûng Hãy cho biết: D u hiệu,số giá trò khác d u hiệu Các giá trò khác d u hiệu tần số chúng Trả lời  D u hiệu ... sô”.(bảng phân phối thực nghiệm d u hiệu) -Bảng “tần số” giáp người điều tra d d ng có nhận xét chung phân phối giá trị d u hiệu tiện lợi cho việc tính tốn sau 3.Bài tập áp d ng: 6/11SGK tơán II 2...

Ngày tải lên: 03/07/2013, 21:51

... KIỂM TRA BÀI CŨ - Thế giá trị d u hiệu? - Tần số giá trị gì? Tiết 43: BẢNG “TẦN SỐ” CÁC GIÁ TRỊ CỦA D U HIỆU Lập bảng “tần số”: - Hãy quan sát bảng sau: Khối ... tra d có nhận xét chung phân phối giá trị d u hiệu tiện lợi cho việc tính tốn sau - Bài tập trang 11 SKG: 2 4 2 2 3 2 2 2 2 - Bài tập trang 11 SKG: 7 4 10 10 H­íng d n vỊ nhµ - Xem lại ví d ... 100 100 99 100 - Ta có bảng sau: Giá trị (x) 98 99 100 101 102 Tần số (n) 16 => Đây bảng phân phối thực nghiệm - Từ bảng ta có bảng “tần số” sau: d u hiệu Giá trị (x) 28 30 35 50 Tần số (n) N...

Ngày tải lên: 18/09/2013, 13:10

Ngày tải lên: 26/10/2013, 02:20