dặn dò về nhà học bài làm lại các bài tập vào vở xem trước bài sau đề ca mét héc tô mét
tuần 9
... TOÁN Tiết 43 ĐỀ -CA- MÉT HÉC-TÔ-MÉT I.MỤC TIÊU Giúp HS: - Nắm tên gọi, kí hiệu đề -ca- mét héc -tô -mét - Nắm quan hệ gữa đề -ca- mét héc -tô -mét - Biết đổi từ đề -ca- mét héc -tô -mét mét - Häc sinh ... thiệu đề- ca- mét, héc- tô -mét Mục tiêu:-Nắm tên gọi kí hiệu đ ca- mét, héc- tô -mét -Biết mối quan hệ đề- ca- mét héc- tô -mét với mét Cách tiến hành *Giới thiệu đề- ca- mét: -GV dùng thước dài 1mét giới ... Câu 5-Nên làm không nên làm để bảo vệ giữ vệ sinh quan : hô hấp, tuần hoàn ,bài tiết nước tiểu thần kinh C Củng cố dặn dò : Dặn dò : Về nhà học , làm lại tập vào Xem trước sau “Chủ đề :XÃ HỘI...
- 46
- 748
- 0
Bài giảng Tiếng Việt 2 tuần 8 bài Tập làm văn - Mời, nhờ, yêu cầu, đề nghị. Kể ngắn theo câu hỏi
... Tập làm văn Kiểm tra cũ Kể lại câu chuyện : Bút cô giáo Tập làm văn Mời, nhờ, yêu cầu, đề nghị Kể ngắn theo câu hỏi Bài tập 1: Tập nói câu mời, nhờ, yêu cầu, đề nghị bạn a Bạn đến thăm nhà ... mời bạn vào chơi - Chào cậu! Mời cậu vào nhà tớ chơi - Cậu đến thật lúc ! Mời cậu vào nhà tớ chơi Tập làm văn b Em thích hát mà bạn thuộc Em nhờ bạn chép lại cho - Tớ thích hát Cậu chép lại cho ... em nhà d Tình cảm em cô giáo nào? Em yêu quý biết ơn cô Em cố gắng học tốt để cô vui lòng Năm em không học cô em nhớ biết ơn cô, người dạy cho em nét chữ Bài tập 3: Dựa vào câu trả lời tập...
- 16
- 3,471
- 2
Bài giảng chương 3 Thu thập yêu cầu
... • • Interview ca nhân hay nhóm ca c người dùng là nguồn thu thập yêu cầu kiều truyến thống cho ca sản phẩm thương mại cũng ca c hệ thống thông tin Tìm hiểu ca ch nghĩ của ... thỏa thuận trước bởi tất ca ca c thành viên, tô t nhất là trước bắt đầu session Session nên bắt đầu với việc tự đưa ca c ý kiến, tạo thành tập hợp ca c kiến nghị về sản ... dụng thay vì bắt khách hàng hiểu ca c thuật ngữ máy tính • Nên đưa ca c thuật ngữ nghiệp vụ vào glossary để ca c thành viên cùng dùng chung ca c định nghĩa • Customer nên hiểu...
- 68
- 788
- 3
Bang lay yeu cau cua khach hang
...
- 1
- 1,027
- 5
Bài giảng Hóa 12 - Bài 2 (GV soạn thêm phần làm việc với HS)
... chất béo → sx thực phẩm khác (mì sợi, đồ hộp,…) • • Củng cố : GVPV lại : Các tính chất lý hóa, điều chế, ứng dụng, … este Bài tập : − Trang & − SGK12NC Trang ... R − COOH + CH2 − OH CH2 − O − COR3 Glixerol Triglixerit Các axit béo b) Phản ứng xà phòng hóa: Khi đun nóng chất béo với dung dòch kiềm (NaOH KOH) tạo Glixerol hỗn hợp muối axit béo Muối ... Hidro hóa: Chất béo có chứa gốc Axit béo không no tác dụng với hidro nhiệt độ áp suất cao, xúc tác Ni H cộng vào nối đôi TD: CH2 − O − CO − C17H33 CH2 − O − CO − C17H35 Ni,to ,P CH − O − CO...
- 3
- 442
- 0
Bài 2. Tô màu bằng màu nền
... TÔ MÀU BẰNG MÀU NỀN Các bước thực hiện: Nháy chuột để chọn công cụ công cụ Công cụ tô màu hộp Nháy chuột phải lên ô màu để chọn màu tô Nháy chuột phải vào vùng muốn tô màu Màu tô Nếu tô ... giữ phím Ctrl + Z để tô lại màu HÌNH HÌNH THỰC HÀNH T4: Mở tệp tomau4.bmp .Tô màu màu theo mẫu T3: tomau3.bmp T2: Mở tệp tomau2.bmp.để tô màu chomàu theo mẫu T1: 6) tomau1.bmp Tô màu phần bên (HÌNH ... đámtrong bao quanh nhà bên mây hình tròn HÌNH Nháy chuột phải lên ô màu da cam hộp HÌNH màu Nháy chuột phải vào tường nhà Làm tương tự với màu khác ...
- 3
- 752
- 5
BÀI 2 : PHÂN SỐ BẰNG NHAU
... ; = ; = −18 10 −5 −2 10 HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ • Học thuộc định nghĩa hai phân số • Làm tập lại SGK trang 8,9 13 SBT trang 4,5 • Ơn tập tính chất phân số học tiểu học • Chuẩn bị : “tính chất phân ... -6 a c Hai phân số nào? b d BÀI : PHÂN SỐ BẰNG NHAU Đònh nghóa a c Hai phân số gọi làbằng a.d = b.c b d Các ví dụ Ví dụ 1: Căn vào đònh nghóa xét xem hai cặp phân số sau có hay không? Vì sao? -3 ... Suy y = = −7 y 28 20 * Củng cố Bài sgk /8 Điền số thích hợp vào ô trống : 15 b/ = 20 −7 -28 c/ = 32 Bài sgk /9 Cho hai số nguyên a b (b ≠ 0).Chứng tỏ cặp phân số sau : a -a -a a a/ b/ -b b -b...
- 12
- 2,097
- 12
Bài giảng Chuong III-Bai 2- Phan so bang nhau
... Luyện tập cách kiểm tra hai phân số - Làm tập 7, 10/9 SGK, 9,10,11,14,15/4,5 SBT - Chuẩn bị : + Xem trước “Tính chất phân số” + Làm ?1/ SGK : Giải thích : −1 = , −6 −4 = , −2 −1 = −10 §2 Bài tập ... phân số phân số §2 Bài tập 9/9 SGK Áp dụng kết tập 8, viết phân số sau thành phân số có mẫu dương: −5 −2 −11 , , , −4 −7 −9 −10 Gi¶i −3 = −4 −2 = −9 −5 = −7 −11 11 = −10 10 - Học thuộc định nghĩa ... −10 §2 Bài tập 7/8 SGK Điền số thích hợp vào ô vuông: = a) 12 15 b) = 20 −7 −28 = c) 32 12 d) = −8 −24 Bài tập 10/9 SGK Từ đẳng thức = ta lập phân số sau: 2 = = = = 3 Hãy lập cặp phân số từ...
- 13
- 909
- 3
Tài liệu BÀI TẬP VIẾT PHƯƠNG TRÌNH THEO YÊU CẦU ĐẦU BÀI VÀ CÁC PHÉP TÍNH ĐƠN GIẢN. docx
... phần % khối lượng hỗn hợp đầu giá trị V Bài 34: Cho m gam hỗn hợp gồm CaCO 3, Na2CO3 Ca( HCO3)2 hoà tan vào nước thu chất rắn B dung dịch C Chia dung dịch C làm hai phần nhau: Phần cho tác dụng với ... phản ứng với dung dịch KmnO môi trường H2SO4 -Cho từ từ Ba vào dung dịch FeSO4 Fe2(SO4)3 sau lọc kết tủa nung không khí nhiệt độ cao Bài 15 : Cho 11,6 gam hỗn hợp gồm Mg, Al Zn tác dụng với 500 ... D nhiệt độ cao đến khối lượng không đổi 3,57 g chất rắn 1.Tính nồng độ mol/lít dung dịch HCl 2.Nếu pha dung dịch HCl đến 10 lần pH dung dịch sau pha loãng Bài 13 : X hợp chất hoá học tạo hợp...
- 9
- 1,150
- 1
TCVN 8636 2011 CÔNG TRÌNH THỦY LỢI - ĐƯỜNG ỐNG ÁP LỰC BẰNG THÉP - YÊU CẦU KỸ THUẬT TRONG THIẾT KẾ, CHẾ TẠO VÀ LẮP ĐẶT
... Khoảng cách mố néo lớn khoảng cách cho phép L cf phải xem xét điều chỉnh lại tuyến đường ống bố trí thêm mố néo cho phù hợp 3.3 Thiết kế mố néo cần xem xét hai phương án: a) Gắn chặt đường ống vào ... nối chế tạo gồm nhiều thép ghép lại Khoảng cách theo chu vi ống đường hàn dọc kề a không nhỏ lần chiều dầy vỏ ống, xem hình H.1 phụ lục H; b) Các đai tăng cường hàn cách đường hàn ngang theo chu ... cột nước tĩnh lớn đường ống, m, xác định từ cao trình mực nước tĩnh lớn đầu đường ống (∇Tlmax) cao trình đường ống vào tuabin ( tô) : H 0max = ∇Tl max − tô 8.5 Công tác chuẩn bị thử nghiệm, hồ sơ...
- 44
- 2,686
- 2
Bài 4 Phân tích, đặc tả yêu cầu
... không? Có thể kiểm tra nh n o? B mụn Cụng ngh ph n m m HCN 33 Các kỹ thuật thẩm định yêu cầu Nguy nV nV Xem xét lại yêu cầu: Phân tích cách có hệ thống Lấy ý kiến khách h ng Tiến h nh h ờng xuyên ... kế thực thể 49 Ví dụ mô hình E-R mã sv tên Quan hệ t ơng tác Nguy nV nV Học kỳ sinh viên học mãmôn số học trình tênmôn môn học địa têntr ờng mã tr ờng lớp vật thể tênng nh mãng nh ngành tr ờng ... phần mềm cần cung cấp Các yêu cầu phi chức Mô tả r ng buộc đặt lên dịch vụ v trình phát triển hệ thống (về chất l ợng, môi tr ờng, chuẩn sử dụng, qui trình phát riển ) Các yêu cầu miền/lĩnh...
- 78
- 700
- 0
Tiết 12: BÀI TẬP. A. CHUẨN BỊ: I. Yêu cầu bài: 1. Yêu cầu kiến thức, kỹ năng, pdf
... Xác định rõ công thức tính đạo hàm để vận dung vào tập cụ thể III Hướng dẫn học sinh học làm tập nhà: (1’) Học công thức Nắm vững dạng tập Làm tập lại ... 2sin(cos3x).cos(cos3x).(cos3x)’ phải = -6.sin(cos3x) cos(cos3x).sin3x = -3.Sin(2cos3x).sin3x Bài số2: Tìm đạo hàm hsố sau: Hd học sinh coi u = sin(cos3x) áp dụng qui tắc tính đạo hàm hsố hợp ex b, y TXD: ... sinx).cotgx II Dạy mới: PHƯƠNG PHÁP NỘI DUNG tg Hs đọc, nhận dạng hsố 15 Bài số1: tập 1? ý d có đặc biệt? Nêu Tìm đạo hàm hsố sau: d, y kiến thức liên quan muốn tính đạo hàm ý d? (Đạo hàm tổng,...
- 5
- 388
- 1
Bài 2: Không gian dữ liệu và cấu trúc ppt
... hình học tôpô mối tương quan • Phát triển mô hình liệu chủ đề Đề cương Nội dung: Không gian vector raster Hình học hình học tôpô liệu vector Cấu trúc liệu hình học tôpô Mối tương quan tôpô vật ... hình học tôpô • Hình học tôpô liên kết mối quan hệ vật thể không gian Hình học hình tôpô liệu vector (t.t) Cấu trúc liệu hình tôpô [nút] Cấu trúc liệu hình tôpô [chuỗi] Cấu trúc liệu hình tôpô ... không gian Hình học hình học tôpô liệu raster Đặc trưng hình học tôpô liệu raster Mô hình liệu chủ đề Cấu trúc liệu cho không gian mặt số hóa Không gian vector raster Có dạng liệu hình học chính:...
- 26
- 353
- 0
Lecture 2: Quy trình công nghệ yêu cầu (RE - The requirements engineering) pdf
... tích làm rõ yêu cầu Định nghĩa yêu cầu Đặc tả Kiểm chứng yêu cầu Đầu vào tiến trình Hiểu phạm vi vấn đề Sắp ưu tiên Thu thập Yêu cầu Giải Mâu thuẫn Phân loại Phân tích yêu cầu phần mềm Các hoạt ... cầu phần mềm Kết luận Các hoạt động quy trình công nghệ yêu cầu không đơn giản để thực cách mà chúng phải lặp lặp lại Phân tích yêu cầu tiếp tục suốt trình định nghĩa đặc tả Các yêu cầu tiếp tục ... hàng nhà phát triển phần mềm Mô tả thật chi tiết yêu cầu người dùng yêu cầu hệ thống hữu ích cho thiết kế Mô tả xác để nắm bắt vấn đề Việc lập tài liệu thực song song với số thiết kế cấp cao khác...
- 12
- 807
- 3
Bài 2: Tô màu bằng màu nền
... phải chuột vào vùng muốn tô Em so sánh giống khác phương pháp tô màu màu vẽ tô màu màu nền? • Giống nhau: Cả hai phương pháp đều: - Dùng để tô màu hình vẽ - Dùng công cụ tô màu để tô màu • Khác ... tô màu sử dụng nút chuột để tô màu? Nút trái chuột Công cụ tô màu Thứ năm ngày tháng năm 2010 Tin học Các bước thực hiện: Bước 1: Chọn công cụ tô màu Bước 2: Nháy nút phải chuột để chọn màu tô ... màu để tô màu • Khác nhau: - Tô màu màu vẽ: dùng nút trái chuột để tô màu - Tô màu màu nền: dùng nút phải chuột để tô màu Thực hành Dùng công cụ tô màu để tô màu nhà màu ...
- 8
- 481
- 0
Giáo án tin học lớp 1 - EM TẬP VẼ BÀI 2: TÔ MÀU BẰNG MÀU NỀN docx
... chọn màu tô B3: Nháy nút phải chuột vào vùng muốn tô màu Chú ý: Nếu tô nhầm, nhấn giữ tổ hợp phím Ctrl + Z để lấy lại hình trước tô lại Để chọn nhiều màu khác em vào: Colors > Edit Colors b Hoạt ... Trong thực hành trước, em dùng màu vẽ để tô màu nút trái -ghi chuột Em dùng màu để tô cách sử dụng nút phải chuột Các bước thực sau: B1: Chọn công cụ B2: Nháy nút phải chuột chọn màu tô B3: Nháy ... Hoạt động 2: GV hướng dẫn Thực hành tô màu : Thực hành: TH1: Làm lại thực hành tô màu 1, sử dụng nút phải chuột để tô màu màu TH1: Mở tệp Tomau5.bmp Tomau6.bmp để tô màu theo mẫu IV Củng cố Nhận...
- 7
- 2,227
- 12
Giáo án tin học lớp 3 - BÀI 4 : GÕ CÁC CHỮ Ê, Ư, Đ I-Mục đích yêu cầu: -HS pot
... xoá kí tự sai sau gõ kí tự vào Khi gõ sai kí tự em dùng phím mũi tên để dịch chuyển trỏ tới bên phải kí tự cần sửa, gõ phím Backspace để xoá kí tự sai sau gõ kí tự vào *Bài tập thực hành: ... nương M]a xuaan Mưa xuân Khoong quaan Không quân Quê h][ng Quê hương 3-Củng cố – dặn dò (2 phút): -GV gọi HS nhắc lại cách gõ chữ ê, ư, -Hướng dẫn HS thực hành Thứ ngày tháng năm 2006 ... dung bài: Nội dung Phương pháp 1-Nguyên tắc: -GV nêu nguyên tắc Chữ gõ từ bàn phím gõ chữ hình -GV thực hành máy cho HS quan e e sát -GV gọi HS nêu ee ê cách xoá kí tự viết sai u u -GV làm mẫu...
- 6
- 577
- 0
BÀI 2: TÔ MÀU BĂNG MÀU NỀN
... ……………………… vµo « mµu hép mµu ĐĨ t« mµu em sư dơng c«ng nµo? a) b) c) d) Dặn dò: -Xem lại -Xem trước tập thực hành Nhận xét tiết học ... tháng 10 năm 2011 M«n: Tin học Bài 2: Tơ màu màu Phần mềm Paint giúp ích cho ? Paint giúp tô màu tập vẽ mà không cần giấy, mực Thứ hai ngày 31 tháng 10 năm 2011 Tin học Bài 2: Tơ màu màu Phần mềm ... phải chuột lên vùng muốn tơ màu * Chú ý : - Nếu tơ nhầm, giữ phím Ctrl gõ phím Z để lấy lại hình trước để tơ lại Em tơ thơng noel Cđng cè ĐiỊn tõ thÝch hỵp vµo chç trèng (…) ®Ĩ ®ỵc c©u hoµn chØnh:...
- 16
- 708
- 0
bài giảng số học 6 chương 3 bài 2 phân số bằng nhau
... 11 − 10 LUYỆN TẬP Bài 10 (trang – SGK) Từ đẳng thức = , ta lập cặp phân số sau: , = 6 = , = , = Hãy lập phân số từ đẳng thức = BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM Bài tập 1: Điền số thích hợp vào ô vuông: ... phân số sau nhau: a −a a, −b b Bài làm a, Vì a.b = (-a).(-b) nên −a a b, −b b a −a = −b b b, Vì (-a).b = a.(-b) nên − a = a −b b LUYỆN TẬP Bài (trang – SGK) Áp dụng kết tập 8, viết phân số sau thành ... − 24 BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM Bài tập 2: Chọn câu trả lời ? −3 a, Phân số phân số là: A, −8 −6 B, −8 C, − 13 −2 b, Phân số không phân số A, − 27 B, −4 − 19 C, −9 75 D, 100 là: − 10 D, 45 BÀI TẬP TRẮC...
- 16
- 565
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008