dẫn dắt vào bài học

Ngày tải lên: 20/08/2014, 06:27

... giáo viên dẫn dắt hoạt động học sinh tìm giải pháp Khi tạo hứng thú cho học sinh ý thức học tập học sinh vào làm thúc đẩy ham muốn học tập Sau học xong kiến thức học tự giải vấn đề, học sinh thấy ... đích học tập có chọn lựa nên nhiều học sinh rơi vào nhiều thái cực khác Có em học môn học có ý nghĩa nghề nghiệp chọn, sinh học khối, học lệch, nhãng môn học khác học trung bình Có em cho vào học ... đạt mục đích dạy học Theo lí luận dạy học, bước dẫn nhập vào bước quan trọng để tạo nên ấn tượng ban đầu cho học sinh môn học, học Trong dạy học trường phổ thông, bước dẫn nhập vào thường ngắn...

Ngày tải lên: 27/10/2015, 20:48

Ngày tải lên: 02/11/2015, 22:33

... 17 Các học chương trình sinh học 11 nâng cao vào tình có vấn đề: Bài 1: Trao đổi nước thực vật Bài 3: Trao đổi khoáng nitơ thực vật Bài 15: Tiêu hóa Bài 23: Hướng động Bài 24: Ứng động Bài 26: ... vấn đề vào làm cho tiết học trở nên sinh động, hiệu gây hứng thú cho học sinh Muốn nội dung vào phải vừa hướng vào nghiên cứu trọng tâm học, vừa kích thích tìm tòi học sinh - Đặt vấn đề vào nhiều ... soạn học nói chung soạn sinh học nói riêng, kỹ đặt vấn đề vào kỹ cần rèn luyện Vì lý mà mạnh dạn chọn đề tài Bài tập - Biện pháp rèn luyện kỹ đặt vấn đề vào học nhằm nâng cao kỹ đặt vấn đề vào...

Ngày tải lên: 28/08/2014, 01:45

... phần dẫn vào học để nâng cao hiệu cho học sinh học Đây giải pháp cải tiến từ giải pháp có III TỔ CHỨC THỰC HIỆN CÁC GIẢI PHÁP Giải pháp 1: Dẫn vào học trực tiếp lời dẫn giáo viên - Dẫn vào học ... đủ hai nhiệm vụ phần dẫn nhập: vừa định hướng học tập cho học sinh vừa tạo ý, lôi học sinh hướng vào học Giải pháp 2: Dẫn vào học gián tiếp thông qua số hoạt động - Dẫn vào học gián tiếp thông ... quan đến học, sau lựa chọn hoạt động thú vị để đưa vào phần dẫn vào học nhằm tạo hứng thú, lôi học sinh vào học Tuy nhiên, giải pháp này, giáo viên ý hoạt động gián tiếp để đưa học sinh vào học phải...

Ngày tải lên: 28/02/2015, 11:09

... Một yếu tố quan trọng góp phần làm nên thành công cho nói cách dẫn dắt vào vấn đề cách rõ ràng tự nhiên Sau số cách bạn áp dụng cho phát biểu mình: talk about = nói ... the results, I'd like to discuss the implications in more detail Trên 10 cách để bạn dùng để dẫn dắt cho nói hiệu Hãy áp ụng kiểm nghiệm nhé! ... an overview of our objectives and then hand over to Peter for more details highlight = nhấn mạnh vào nội dung trọng tâm - The results highlight our strengths and our weaknesses - I'd now like...

Ngày tải lên: 19/03/2014, 20:20

... tính lại rèn luyện sức khỏe” Vy khoe: “Từ học trò trường, em mang chơi với nhóm bạn khu phố thích thú” sau giấc ngủ trưa, chuẩn bị vào học buổi chiều, học trò khởi động trò chơi dân gian thú vị ... kỹ Nhà trường trang bị dụng cụ đặt dọc theo hành lang lớp học Học sinh tự lấy chơi tự dọn dẹp, cất lại chỗ cũ Tất việc làm cách rèn cho học sinh kỹ xếp gọn gàng, lấy chỗ để lại chỗ Là thầy cô tổng ... gàng, lấy chỗ để lại chỗ Là thầy cô tổng hợp trò chơi dân gian thành “thư viện trò chơi” tập cho học sinh chơi, cô Xuân Thị Châm, giáo viên chủ nhiệm lớp 4/2, cho biết: “Ngoài việc tạo sân chơi...

Ngày tải lên: 22/06/2014, 12:20

... cho môn học Tư tưởng suy nghĩ học sinh đầu tư vào môn để thi vào trường đại học , việc học môn công nghệ để hoàn thành số điểm cho trình học trường , có học sinh mang tính chống đối học Cho ... Kiểm tra đánh giá học sinh III- CƠ SỞ THỰC TIỄN : Trong trình giảng dạy , tiếp xúc với học sinh , yêu cầu học sinh phải hiểu công dụng máy biếp áp việc ứng dụng loại máy biến áp vào lĩnh vực Các ... phân tích thêm - Kiểm tra đánh giá cá nhân học sinh V- ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU : Học sinh lớp 12 VI- THỜI GIAN THỰC HIỆN : Cuối kỳ I đầu học kỳ II năm học 2011-2012 Phần II CÁC NỘI DUNG ĐỀ TÀI...

Ngày tải lên: 16/07/2014, 13:41

... thuật tác phẩm sở giúp học sinh hình thành số tri thức Làm văn, Tiếng việt, Lí luận văn học B THIẾT KẾ BÀI HỌC Công việc hướng dẫn học sinh tìm hiểu tác phẩm I Hướng dẫn học sinh tìm hiểu hoàn ... trình học tập toàn thể trình học tập góp phần hình thành học sinh lực rõ ràng, có dự tính trước, điều cần thiết cho học sinh, nhằm phục vụ cho trình học tập tươnglai, nhằm hòa nhập học sinh vào ... luận văn học giúp học sinh tự khám phá tác phẩm văn chương, nhà trường mà tác phẩm nhà trường Ở lớp học dưới, em học sinh làm quen với kiến thức “Tác phẩm văn học , “Thể loại tác phẩm văn học …,...

Ngày tải lên: 17/07/2014, 21:08

... tiết kiệm điện hệ bán dẫn dẫn Lớp 12 NC thông báo Đị a (tích Tên hợp vào nội dung Nội dung giáo dục sử dụng ức NLTK&HQ (những độ kiến thức, kĩ tích tích hợp) hợp Ghi bài) Bài 14: Ph Khai thác ... vào nội thức, kĩ có hợp dung thể tích hợp) bài) Bài 30: M Sự phản xạ ục 3: ánh sáng Sư dụng ánh sáng mặt trời Gương Nêu iên phương án đưa hệ ánh sáng tự nhiên phẳng vào phòng ( mở cửa được) Bài ... Đị Nội dung giáo Ghi a dục sử dụng ức (tích NLTK&HQ (những độ hợp vào kiến thức, kĩ có tích nội dung thể tích hợp) hợp bài) Bài 12: M Giảm hao phí Có điện ục 3: điện toả nhiệt iên nguyên nhân...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 17:21

... dạy học môn học cấp THCS THPT - Kiến thức tr36 - Kĩ tr36 - Hành vi, thái độ tr37 3.6 Phương thức tích hợp nội dung giáo dục sử dụng lượng tiết kiệm, hiệu vào môn học trường trung học tr46,47 ... tuyên truyền, giáo dục tr20 + Đưa nội dung giáo dục sử dụng NLTK&HQ vào cấp học + Tuyên truyền sử dụng NLTK&HQ gia đình, trường học, cộng đồng + Xây dựng nhà trường sử dụng NLTK&HQ - Các biện pháp ... hiệu vào hệ thống giáo dục quốc dân tr34 - Nghị định 102/2003/NĐ-CP Chính phủ - Pháp lệnh số 02/1998/PL-UBTVQH10 - Luật Điện lực 2005 - 3.3 Mục tiêu giáo dục sử dụng lượng tiết kiệm, hiệu dạy học...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 17:21

... viên đặt câu hỏi dẫn dắt cho học sinh vào bài giảng “Nước cứng” (Tiết 49 lớp 12) đưa vào phần cố toàn giảng để học sinh vận dụng kiến thức đẽ học để giải thích Mục đích cung cấp cho học sinh số vấn ... Sau học học sinh biết phương pháp khắc thủy tinh mà giải thích vấn đề Thậm chí sở cho việc học nghề, khơi gợi niềm đam mê học tập, học sinh tự làm thí nghiệm tiết thực hành Giáo viên lồng vào ... Giáo viên cần giải thích cho học sinh biết sở hóa học kinh nghiệm Từ giúp em thấy ứng dụng đời thường hóa học nhằm tăng thêm niềm yêu thích môn hóa học Giáo viên đưa vào phần ứng dụng ancol “Ancol”...

Ngày tải lên: 17/08/2014, 10:47

... đầu tư vào môn để thi vào trường đại học , viêc học môn công nghê là để hoàn thành số điểm cho trình học trường , có học sinh mang tính chống đối học Cho nên viêc giảng dạy môn này thực ... Kiểm tra đánh giá học sinh III- CƠ SỞ THỰC TIỄN : Trong trình giảng dạy , tiếp xúc với học sinh , yêu cầu học sinh phải hiểu công dụng máy biếp áp việc ứng dụng loại máy biến áp vào lĩnh vực Các ... phân tích thêm - Kiểm tra đánh giá cá nhân học sinh V- ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU : Học sinh lớp 12 VI- THỜI GIAN THỰC HIỆN : Cuối kỳ I đầu học kỳ II năm học 2011-2012 Phần II CÁC NỘI DUNG ĐỀ TÀI...

Ngày tải lên: 23/12/2014, 16:09

... viên đặt câu hỏi dẫn dắt cho học sinh vào bài giảng “Nước cứng” (Tiết 49 lớp 12) đưa vào phần cố toàn giảng để học sinh vận dụng kiến thức đẽ học để giải thích Mục đích cung cấp cho học sinh số vấn ... Sau học học sinh biết phương pháp khắc thủy tinh mà giải thích vấn đề Thậm chí sở cho việc học nghề, khơi gợi niềm đam mê học tập, học sinh tự làm thí nghiệm tiết thực hành Giáo viên lồng vào ... đủ lâu ¬ Nồi nhôm phải nồi Áp dụng: Giáo viên nêu tượng để dẫn nhập vào giảng “Nhôm” ( Tiết 51 lớp 12) Sau học sinh dựa vào kiến thức học để giải thích tượng nồi nhôm bị đen VẤN ĐỀ 19: Tại không...

Ngày tải lên: 16/05/2015, 13:02

... dung dạy học 76 3.1.2 Hình thức tổ chức dạy học 78 3.2 Hướng dẫn dạy học 79 3.2.1 Hướng dẫn dạy học “Văn hóa Óc Eo đất Kiên Giang” 79 3.2.2 Hướng dẫn dạy học “Kiên ... HS dạy học dạy cho em phương pháp học, phương pháp lĩnh hội kiến thức Từ mà phải chuyển đổi dần phương pháp, từ cách dạy thầy cách học trò Phương pháp dạy học hướng vào người học hay dạy học phát ... chủ để dạy học LSĐP, hình thức dạy học đơn điệu (chủ yếu dạy học lớp), phương pháp dạy học chưa thực phát huy tính tích cực chủ động HS Vì làm cho học sức hấp dẫn, không gây hứng thú học tập HS...

Ngày tải lên: 19/07/2015, 20:37

... cho môn học Tư tưởng suy nghĩ học sinh đầu tư vào môn để thi vào trường đại học , việc học môn công nghệ để hoàn thành số điểm cho trình học trường , có học sinh mang tính chống đối học Cho ... Kiểm tra đánh giá học sinh III- CƠ SỞ THỰC TIỄN : Trong trình giảng dạy , tiếp xúc với học sinh , yêu cầu học sinh phải hiểu công dụng máy biếp áp việc ứng dụng loại máy biến áp vào lĩnh vực Các ... phân tích thêm - Kiểm tra đánh giá cá nhân học sinh V- ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU : Học sinh lớp 12 VI- THỜI GIAN THỰC HIỆN : Cuối kỳ I đầu học kỳ II năm học 2011-2012 Phần II CÁC NỘI DUNG ĐỀ TÀI...

Ngày tải lên: 22/08/2015, 14:07

Ngày tải lên: 06/10/2015, 18:07

Ngày tải lên: 12/10/2015, 21:24

... tuyệt đối quần chúng nhân dân vào đường lối cứu nước, giải phóng dân tộc Đảng Cộng sản Việt Nam Bài học phát huy sức mạnh đại đoàn kết toàn dân tộc công đổi Bài học phát huy sức mạnh tổng hợp ... mạng khoa học công nghệ phát triển mạnh mẽ kinh tế tri thức có vai trò ngày bật trình phát triển lực lượng sản xuất Cương lĩnh (năm 1991) nêu năm học lớn rút từ thực tiễn cách mạng, có học: “sự ... vận mệnh dân tộc Đại hội VI Đảng (năm 1986) hoạch định đường lối đổi đất nước, rõ bốn học kinh nghiệm lớn, học là: “Trong toàn hoạt động mình, Đảng phải quán triệt tư tưởng “lấy dân làm gốc’’(10),...

Ngày tải lên: 15/01/2013, 16:51

... tra lớp lấy điểm cho HS trả lời câu hỏi cuối học Đặt vấn đề vào cách nhắc lại kiến thức cũ tiết học hôm trước để dẫn dắt vào nội dung tìm hiểu tiết học hôm Ví dụ dạy 18 tiết 20 “Trưng Vương kháng ... hiểu rõ nội dung tiết học hôm nay” Trong trình học mới, HS nhận rõ CTTG2 bắt nguồn từ đâu từ nguyên nhân dẫn đến hậu Đặt vấn đề vào cách đưa câu nói nhân vật lòch sử Ví dụ dạy Bài 24 tiết 37 Phần ... để vào III- Kết luận: Nói chung tùy theo môn mà có cách khác để mở đầu tiết học Dù việc dạy học có hiệu quả, đa số học sinh hiểu yêu thích môn giảng dạy nói GV thành công nửa Việc mở đầu tiết học...

Ngày tải lên: 02/09/2013, 07:10