dạy văn học phổ thông

... đ tài “C c, đ i c c ng d ng d y hình h c ph thông? ?? M c đích c a lu n v n nh m trình bày ph ng pháp s d ng c c đ i c c đ gi i quy t toán hình h c ph thông Chúng s đ a h ng gi i quy t m t s d ng ... mà ph nhi u công s c m i gi i quy t đ ng pháp thông th ng m t c V i mong mu n nh v y, hy v ng lu n v n có th m t tài li u tham kh o cho h c sinh ph thông đ ng nghi p giáo viên Toán THPT THCS đ ... Thang Long University Libraty M ă U C c đ i c c m t công c m nh thú v đ nghiên c u hình h c ph thông V i khái ni m c c đ i c c, có th đ a cách nhìn nh t quán đ i v i m t s d ng toán đ c tr ng

Ngày tải lên: 17/08/2016, 15:57

... dụng phổ biến dạy học hóa học Trong nghiên cứu giảng dạy, ghép hình thường sử dụng dạy khái niệm bản, học thuyết hóa học cấu tạo nguyên tử, trạng thái hóa học, liên kết hóa học, cân hóa học [4, ... theo cách tiếp cận cấu trúc, từ giúp người dạy dễ dàng áp dụng chúng vào lớp học Từ khóa: dạy học hợp tác, học nhóm, cấu trúc dạy học hợp tác, hóa học, dạy học ABSTRACT The application of cooperative-learning ... Hồng Hoa Tạp chí KHOA HỌC ĐHSP TPHCM VẬN DỤNG CÁC CẤU TRÚC DẠY HỌC HỢP TÁC VÀO GIẢNG DẠY HĨA HỌC PHỔ THƠNG ĐÀO THỊ HỒNG HOA* TÓM TẮT Dạy học hợp tác (DHHT) xu tất yếu lớp học ngày lợi ích to lớn

Ngày tải lên: 05/01/2023, 13:28

... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN TRẦN MẠNH CƢỜNG ÁP DỤNG PHƢƠNG PHÁP SẮC KÝ CỘT VÀ SẮC KÝ LỚP MỎNG VÀO GIẢNG DẠY HỐ HỌC PHỔ THƠNG Chun ... trình Hố Học phổ thơng nước ta Phó giáo sư - Tiến sĩ, Nhà giáo ưu tú Đào Hữu Vinh, trực tiếp hướng dẫn thực luận văn “Áp dụng phƣơng pháp sắc ký cột sắc ký lớp mỏng vào giảng dạy hố học phổ thơng” ... tách định lượng hàm lượng chất độc hại không khí Vậy dạy cho học sinh THPT kiến thức sắc ký cần thiết, nhiên chương trình mơn Hố Học bậc học phổ thơng nước ta chưa có phần nói sắc ký Có lẽ khó

Ngày tải lên: 27/02/2023, 08:16

... nghiệm dạy học hoá học trƣờng phổ thông, NXB Đại học sƣ phạm, Hà Nội 13 Hoàng Thị Quỳnh Trang (2007), Khoá luận tốt nghiệp “Vấn đề sơ đồ hoá phản ứng vô vận dụng giảng dạy hoá học phổ thông? ??, ... Vận dụng sơ đồ hoá phản ứng vô vào giảng dạy hoá học vô phổ thông Trong trình giảng dạy hoá học trƣờng phổ thông, việc truyền tải kiến thức lí thuyết cho học sinh nói chung lí thuyết vô nói riêng ... trình giảng dạy hoá học trƣờng phổ thông có ý nghĩa vô to lớn Bởi sơ đồ hoá phản ứng vô phƣơng pháp giúp học sinh hiểu, nhớ kiến thức cách dễ dàng hơn, nắm kiến thức lâu tránh học vẹt, học suông,

Ngày tải lên: 31/10/2015, 18:05

... trung học phổ thơng đặt đội ng giáo viên dạy học trung học phổ thông Trung tâm giáo dục thƣờng xuyên cấp huyện tỉnh Bắc Ninh 24 1.4.1 Những yêu cầu đặt người giáo viên trung học phổ thông ... chung đội ngũ giáo viên dạy học trung học phổ thông trung tâm giáo dục thường xuyên cấp huyện tỉnh Bắc Ninh 55 2.4 Thực trạng quản lý đội ng giáo viên dạy học trung học phổ thông trung tâm giáo ... ngũ giáo viên dạy học trung học phổ thông trung tâm giáo dục thường xuyên cấp huyện tỉnh Bắc Ninh 77 3.2.2 Quy hoạch phát triển đội ngũ giáo viên dạy học trung học phổ thông bám sát

Ngày tải lên: 19/04/2017, 10:19

... Hoá Trường Đại Học sư phạm hà nội Khoa hoá học -0o0 - Nguyễn Thị Thành Mơ hình cấu trúc phân tử số chất vô ứng dụng giảng dạy hố học phổ thơng Khố luận tốt nghiệp đại học Chun ngành: ... 2008 Trường Đại Học sư phạm hà nội Khoa hoá học -0o0 - Nguyễn Thị Thành Mơ hình cấu trúc phân tử số chất vô ứng dụng giảng dạy hố học phổ thơng Khố luận tốt nghiệp đại học Chun ngành: ... giảng dạy hố học phổ thơng Chương Tổng quan 1.1 Lịch sử nghiên cứu vấn đề [11],[12] Trong lịch sử nghiên cứu hố học vấn đề cấu tạo phân tử liên kết hoá học quan tâm từ lâu Sự phát triển học thuyết

Ngày tải lên: 31/12/2017, 21:32

... ĐẠI HỌC THĂNG LONG - TRẦN CHÂU NGUYÊN CỰC, ĐỐI CỰC VÀ ỨNG DỤNG TRONG DẠY HÌNH HỌC PHỔ THƠNG LUẬN VĂN THẠC SĨ TOÁN HỌC Hà Nội – Năm 2016 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC ... C00451 CỰC, ĐỐI CỰC VÀ ỨNG DỤNG TRONG DẠY HÌNH HỌC PHỔ THƠNG LUẬN VĂN THẠC SĨ TỐN HỌC Chun ngành: Phương pháp tốn sơ cấp Mã số: 60.46.01.13 Người hướng dẫn khoa học: PGS.TSKH SĨ ĐỨC QUANG Hà Nội ... dụng dạy hình học phổ thơng” Mục đích chúng tơi luận văn nhằm trình bày phương pháp sử dụng cực đối cực để giải tốn hình học phổ thơng Chúng tơi đưa hướng giải số dạng toán hình học sơ cấp cách

Ngày tải lên: 22/06/2020, 00:21

... Hoá Trường Đại Học sư phạm hà nội Khoa hoá học -0o0 - Nguyễn Thị Thành Mơ hình cấu trúc phân tử số chất vô ứng dụng giảng dạy hố học phổ thơng Khố luận tốt nghiệp đại học Chun ngành: ... Hoá Trường Đại Học sư phạm hà nội Khoa hoá học -0o0 - Nguyễn Thị Thành Mơ hình cấu trúc phân tử số chất vô ứng dụng giảng dạy hố học phổ thơng Khố luận tốt nghiệp đại học Chun ngành: ... Nguyễn Thị Thành – K30A Hoá học phân tử Bởi thuyết VB đưa vào giảng dạy bậc Đại học, Cao đẳng (đối với trường có dạy Hố đại cương) sở cho nghiên cứu cấu tạo chất hoá học đại học sinh bậc THPT em bước

Ngày tải lên: 14/07/2020, 20:46

... Hiếu Đại học Khoa học Tự nhiên, ĐHQG-HCM 18 Đỗ Thanh Hoan Đại học Khoa học Tự nhiên, ĐHQG-HCM 19 Nguyễn Thị Huế Đại học Khoa học Tự nhiên, ĐHQG-HCM 20 Nguyễn Văn Hữu Đại học Khoa học Tự nhiên, ... hình câu lạ c tốn học dành cho học sinh phổ thông Lê Anh Vinh Trường Đại học Giáo dục, Đại học Quốc gia Hà Nội (117)Vài suy nghĩ tác động MOOC tới việc giảng dạy toán lớp học truyền thống ... Đức Ân Đại học Khoa học Tự nhiên, ĐHQG-HCM 2 Lê Thị Cương Đại học Khoa học Tự nhiên, ĐHQG-HCM 3 Lý Chí Cường Đại học Khoa học Tự nhiên, ĐHQG-HCM 4 Nguyễn Tiến Đạt Đại học Khoa học Tự nhiên,

Ngày tải lên: 03/04/2021, 23:28

... trong dạy học hóa học phổ thông làm ñề tài nghiên cứu khóa luận tốt nghiệp. 2. Mục ñích nghiên cứu Nghiên cứu sử dụng phối hợp BGðT trong dạy học hóa học phổ thông theo hướng dạy học tích ... khoa học và nhân sinh quan xã hội chủ nghĩa. Như vậy: a/ Phương pháp dạy học hóa học gồm: - Phương pháp dạy hóa học của GV. - Phương pháp học hóa học của HS. b/ Phương pháp dạy học hóa học ... có một tập hợp phương pháp dạy học hóa học ñặc trưng. 1.1.2.2. Tiêu chuẩn thứ hai: Nguồn phát thông tin dạy học Trong quá trình dạy học hóa học thì nguồn phát ra thông tin ñể dy v hc thng gp...

Ngày tải lên: 05/04/2013, 14:13

... guide) Người dạy là người hướng dẫn của người học. Người dạy đi cùng người học trong phương pháp học của người học và chỉ cho người học con đường phải theo suốt cả quá trình học. Người dạy hợp tác, ... tác giữa người học với người học, người học và người dạy, người học và môi trường. Bộ ba người học, người dạy và môi trường tập hợp các tác nhân chính tham gia vào quá trình học tập. Các nét ... PHẲNG” HÌNH HỌC 11 NÂNG CAO T RƢỜ NG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Chuyên ngành: Lý luận và Phƣơng pháp giảng dạy môn Toán Mã số: 60.14.10 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC Người hướng dẫn khoa học: TS.CAO...

Ngày tải lên: 26/10/2012, 17:23