dạy học trung học phổ thông

Ngày tải lên: 19/09/2013, 21:04

Ngày tải lên: 28/12/2013, 20:51

... Hóa học; (3) Sử dụng các PPDH tích cực như dạy học NVGQVĐ, dạy học dự án trong dạy học Hóa học; (4) Sử dụng các phương tiện kỹ thuật dạy học, đặc biệt là CNTT và truyền thông trong dạy học ... trình dạy học và các thành tố của quá trình dạy học (chương trình và sách giáo khoa, phương pháp và phương tiện dạy học, các phương pháp kiểm tra đánh giá kết quả học tập) ở Trung học phổ thông ... đặc biệt là CNTT và truyền thông trong dạy học Hóa học a) Sử dụng phương tiện trực quan trong dạy học Hóa học b) Ứng dụng CNTT và truyền thông trong dạy học Hóa học 2.2.2. Đổi mới phương...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 10:12

... về chất lƣợng dạy học môn Hóa học qua quá trình dạy học ở trƣờng phổ thông hiện nay 2.2.1. Nhiệm vụ điều tra - Tìm hiểu thực trạng dạy và học Hoá học ở trường trung học phổ thông. - Tìm ... người học thực hiện học thường xuyên, học suốt đời. 1.2. Vai trò, nhiệm vụ của môn Hóa học và việc dạy học Hóa học 1.2.1. Vai trò của môn Hóa học và việc dạy học Hóa học Ở trường phổ thông, ... lượng dạy và học môn Hóa học trung học phổ thông. - Phương pháp thực nghiệm sư phạm: áp dụng những biện pháp đã đề xuất vào quá trình dạy học Hóa học trung học phổ thông. Đánh giá hiệu quả...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 10:12

... bài toán hóa học vô cơ lớp 12 trung học phổ thông. Luận văn thạc sĩ sư phạm hóa học – Hà Nội. 8. Bộ Giáo dục và đào tạo, Dạy và học tích cực. Một số phương pháp và kĩ thuật dạy học. 9. Nguyễn ... Cƣơng (2007), Phương pháp dạy học hóa học ở trường phổ thông và đại học. Nxb Giáo dục. 10. Nguyễn Cƣơng – Nguyễn Mạnh Duy – Nguyễn Thị Sửu (2000), Phương pháp dạy học hóa học - Tập 1. Nxb Giáo ... hoạt động học chủ động, tích cực và sáng tạo. 1.1.2. Chất lượng dạy học Chất lượng dạy học có thể được hiểu là chất lượng giảng dạy của người dạy và chất lượng học tập của người học xét cả...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 10:25

... cơ chương trình hóa học trung học phổ thông. Luận văn thạc sĩ sư phạm hóa học, Đại học Giáo dục – Đại học Quốc gia Hà Nội. 19. Nguyễn Ngọc Quang (1994), Lí luận dạy học hóa học. Nxb Giáo dục. ... (2009), Hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ Giáo dục trung học năm học 2009 -2010. 10. Nguyễn Cƣơng (2007), Phương pháp dạy học hoá học ở trường phổ thông và đại học – Một số vấn đề cơ bản. Nxb Giáo dục ... dụng các bài toán hóa học của GV và HS ở trường phổ thông. Trình bày phương pháp chung giải các bài toán hóa học trung học phổ thông và vận dụng để giải các bài toán hóa học hữu cơ lớp 12. ...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 10:25

... chất lượng dạy và học môn hóa học (trung học phổ thông) THPT; ý nghĩa, tác dụng của bài tập hóa học trong quá trình dạy và học môn hóa học; cơ sở lựa chọn, phân loại các bài tập hóa học; thực ... hóa học vô cơ - phần phi kim trong trung học phổ thông Chương trình trung học phổ thông, phần hóa học vô cơ - phi kim bao gồm các nội dung như sau: Chƣơng trình Chƣơng Nội dung Hóa học ... luận của việc nâng cao chất lƣợng, hiệu quả quá trình dạy và học môn Hóa học trung học phổ thông 1.1.1. Quá trình dạy học Quá trình dạy học là quá trình tương tác giữa thày và trò, là quá trình...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 10:25

... về chất lƣợng dạy học môn Hóa học qua quá trình dạy học ở trƣờng phổ thông hiện nay 2.2.1. Nhiệm vụ điều tra - Tìm hiểu thực trạng dạy và học Hoá học ở trường trung học phổ thông. - Tìm ... nghệ thông tin và truyền thông trong dạy học Hóa học 2.3.4. Đổi mới phương pháp kiểm tra đánh giá trong môn Hóa học Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy học môn hóa học trung học phổ thông ... hƣớng đổi mới phƣơng pháp dạy học hiện nay 1.4.1. Dạy học lấy người học làm trung tâm Trong dạy học lấy học sinh làm trung tâm, mục tiêu hướng đến của quá trình dạy học là chuẩn bị cho HS thích...

Ngày tải lên: 20/02/2014, 19:20

Ngày tải lên: 01/04/2014, 19:20

Ngày tải lên: 03/04/2014, 17:12

Ngày tải lên: 28/05/2014, 09:14

Ngày tải lên: 09/07/2014, 08:20

... Dạy học theo dự án ) các mô hình dạy học này giúp học sinh vừa có kiến thức vừa có kỹ năng giải quyết những mối quan hệ xã hội. Trong các mô hình dạy học trên thì dạy học hợp tác và dạy học ... sinh làm trung tâm, với các phương pháp dạy học phát huy tính tích cực học tập của học sinh (Học tập mang tính hợp tác, Dạy học theo vấn đề, Thảo luận trong lớp (tương tác nhóm), Dạy học định ... dạy học tương tác lấy giáo viên làm trung tâm. Đã có nhiều nghiên cứu đổi mới phương pháp dạy học theo hướng sử dụng mô hình dạy học tương tác lấy học sinh làm trung tâm. Mô hình dạy học truyền...

Ngày tải lên: 14/01/2013, 11:56

... điểm trung bình toàn học kỳ. + Chức năng tính điểm trung bình năm học: Là sau khi đã có điểm trung bình học kỳ I và điểm trung bình học kỳ II chức năng này sẽ tình điểm trung bình toàn năm học. ... tính điểm trung bình môn theo từng môn học đối với từng học sinh trong từng học kỳ. + Chức năng tính điểm học kỳ: Sau khi đã tính được điểm trung bình của từng môn học trong từng học kỳ thì ... phần: Luồng thông tin vào và luồng thông tin ra. a. Luồng thông tin vào của hệ thống bao gồm • Nhập thông tin về hồ sơ học sinh • Nhập thông tin về hồ sơ giáo viên • Nhập số môn học • Nhập thông tin...

Ngày tải lên: 25/01/2013, 16:01

... phương pháp dạy học tích cực nâng cao hiệu quả dạy học. - Áp dụng dạy học đặt vấn đề và giải quyết vấn đề trong dạy học hóa học. - Áp dụng dạy học chương trình hóa trong dạy học hóa học. Những ... thiết kế những hoạt động dạy học gây hứng thú nhận thức mới lạ, hấp dẫn với 11 trò chơi dạy học hóa học lớp 10, 4 dạng dụng cụ dạy học hóa học và 4 giáo án dạy học hóa học lớ p 10. Phần nội dung ... khoa học về hứng thú trong dạy học  Luận văn “Sử dụng thí nghiệm vui và ảo thuật hóa học nhằm: Nâng cao hứng thú học tập hóa học cho học sinh phổ thông của học viên Hoàng Thị Minh Anh, Đại học...

Ngày tải lên: 30/01/2013, 11:53

Ngày tải lên: 30/07/2013, 20:28

Ngày tải lên: 22/08/2013, 13:52

... chức Dạy- học Nghề phổ thông Kính gửi : - Các Trung tâm Giáo dục thường xuyên Huyện - Trung tâm Ngoại ngữ - Tin học Đăk Lăk - Trường Trung cấp KTKT Đăk Lăk - Các trường Trung học phổ thông ... dẫn việc tổ chức dạy- học Nghề phổ thông (NPT) như sau: 1. Về tổ chức dạy học và đánh giá kết quả học tập Nghề phổ thông Việc tổ chức thực hiện chương trình và đánh giá kết quả học tập NPT, thực ... Nghề phổ thông, dùng để theo dõi quá trình học NPT của học sinh và bàn giao kết quả cho trường THCS / THPT) Họ và tên học sinh: Của trường THCS / THPT: Lớp: Học nghề phổ thông (NPT): Năm học: ...

Ngày tải lên: 28/08/2013, 04:10