dạy học hinh học không gian
Biên soạn hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan trong dạy học hình học không gian lớp 11 thpt
... Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn CHƢƠNG 2 BIÊN SOẠN HỆ THỐNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN TRONG DẠY HỌC HÌNH HỌC KHÔNG GIAN LỚP 11 - THPT ... đề: 1. Đại cƣơng về đƣờng thẳng và mặt phẳng trong không gian. 2. Quan hệ song song trong không gian. 3. Quan hệ vuông góc trong không gian. Mỗi chủ đề đƣợc xếp thành một mục. Trong mỗi mục, ... hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn NHỮNG TỪ VIẾT TẮT TRONG LUẬN VĂN Viết đầy đủ Viết tắt dạy học DH Đúng Đ giáo viên GV học sinh HS học tập HT phƣơng...
- 127
- 3,900
- 17
Biên soạn hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan trong dạy học hình học không gian lớp 11 thpt.pdf
... BIÊN SOẠN HỆ THỐNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN TRONG DẠY HỌC HÌNH HỌC KHÔNG GIAN LỚP 11 - THPT Chƣơng trình Hình học không gian lớp 11- THPT có 3 chƣơng: Chƣơng 1: Phép dời hình và ... TRONG DẠY HỌC HÌNH HỌC KHÔNG GIAN LỚP 11 THPT LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC Chuyên ngành: Phƣơng pháp giảng dạy toán Mã số: 60. 14. 10 Ngƣời hƣớng dẫn khoa học: PGS-TS. ... quả học tập trong dạy học 11 1.4. Trắc nghiệm 13 1.5. Vấn đề sử dụng Trắc nghiệm trong dạy học ở Việt Nam 38 1.6. Kết luận chƣơng 1 41 CHƢƠNG 2 – BIÊN SOẠN HỆ THỐNG CÂU HỎI TNKQ TRONG DẠY HỌC...
- 127
- 1,946
- 9
sử dụng phần mềm geometer's sketchpad làm phương tiện trực quan trong việc dạy học hình học không gian 11 (thể hiện qua chương iii - quan hệ vuông góc)
... - Dạy học dựa trên sự nghiên cứu tác động của những quan niệm vàkiến thức sẵn có của ngời học. - Dạy việc học, dạy cách học thông qua toàn bộ quá trình dạy học. - Dạy tự học trong quá trình dạy ... của nó trong việc dạy học toán nói chung và dạy học hình học không gian nói riêng.3. Thực hành ứng dụng phần mềm Geometer's Sketchpad vào trong dạy học hình học không gian (thể hiện qua ... học nêu vấn đề đang là xu thế tất yếu.Việc dạy học hình học không gian cần đợc đặt trong bối cảnh đó.3. Thực tiễn của việc dạy học Hình học không gian thờng gặp hiện naylà thầy giáo chỉ thông...
- 82
- 943
- 3
hình học giải tích không gian chọn lọc đáy là tam giác
... SB SC a SA SB SC2 2AB AC BC a= = ⇒ = = = = = = Vậy tứ diện SABC đều. 3. Chứng minh OH không vuông góc ()1 1 1A B C . 2 21 1 1 1 1 1 1 1a a a a a aA B ; ;0 , A C ;0; A B ,A C ... 2. Gọi S là điểm đối xứng H qua O. Chứng minh tứ diện SABC đều. 3. Chứng minh OH không vuông góc ()1 1 1A B C . Bài tập 5: Cho tứ diện OABC và OA,OB, OC đôi một vuông ... cắt d tại N. Chứng minh tứ diện BCMN có các cặp cạnh đối vuông góc. 3. Chứng minh AM.AN không đổi khi M di động trên d. Giải: Trong mặt phẳng ()ABC vẽ Ay AB.⊥ Chọn hệ trục...
- 23
- 714
- 0
sử dụng phần mềm cabri 3d làm phương tiện trực quan trong việc dạy học hình học không gian 11
... trực quan trong dạy học hình học không gian 11.4. Phương pháp nghiên cứuNghiên cứu lý luận: -Nghiên cứu các tài liệu về cơ sở tâm lý học, giáodục học, hình học, phương pháp dạy học toán và sách ... dạy học hình học không gian 11.5. Giả thuyết khoa học Trên cơ sở chương trình SGK nếu thiết kế các bài giảng có sử dụng sựhỗ trợ của phần mềm Cabri 3D một cách hợp lý vào dạy học hình học không gian ... nângcao hiệu quả dạy học môn toánNghiên cứu các chức năng của phần mềm Cabri 3D từ đó làm bật lênưu thế của nó trong việc dạy học toán nói chung và dạy học hình học không gian nói riêng.Thực...
- 98
- 1,191
- 4
Luận văn: BIÊN SOẠN HỆ THỐNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN TRONG DẠY HỌC HÌNH HỌC KHÔNG GIAN LỚP 11 THPT doc
... BIÊN SOẠN HỆ THỐNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN TRONG DẠY HỌC HÌNH HỌC KHÔNG GIAN LỚP 11 - THPT Chƣơng trình Hình học không gian lớp 11- THPT có 3 chƣơng: Chƣơng 1: Phép dời hình và ... mà ngƣời học đã đƣợc học. - Mức độ thông hiểu là sự hiểu các tƣ liệu đã đuợc học, không nhất thiết phải liên hệ tƣ liệu này với tƣ liệu khác. Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên ... phẳng. Chƣơng 2: Đƣờng thẳng và mặt phẳng trong không gian, quan hệ song song. Chƣơng 3: Vectơ trong không gian, quan hệ vuông góc trong không gian. Trong khuôn khổ của luận văn này chúng tôi...
- 127
- 727
- 1
Sử dụng mô hình, tranh vẽ trong dạy chương hình học không gian lớp 8
... hình-Tranh vẽ trong tiết dạy hình học không gian lớp 8II/ CƠ SỞ LÝ LUẬN :Trong quá trình đổi mới Phương pháp dạy học ở trường THCShiện nay thì dạy học có sử dụng đồ dùng dạy học, các vật thể sẵn ... vàchứng minh trên hình học phẳng, trí tưởng tượng về không gian của học sinhcòn thấp. Lực học tập của các em không đều, số học sinh học khá, giỏi mônToán thấp, số học sinh trung bình yếu kém ... pháp dạy sao cho phù hợp với nội dung, kiến thức của bài.Phần Hình học không gian lớp 8 là một kiến thức còn mới với học sinh THCS. Muốn học sinh ngay từ ban đầu nắm vững về hình học không gian...
- 14
- 1,865
- 21
SKKN-Mở rộng hình học phẳng vào không gian
... ta không có cái nhìn mới hoặc đầu t vào môn hình học không gian thì hình không gian mÃi mÃi là môn học khó nhất. Tuy nhiên nếu ta tập trung, say mê hình học không gian thì ta mới thấy đợc hình không ... giải các bài toán không gian sẽ gặp rất nhiều khó khăn và việc học hình học không gian đà khó lại càng khó hơn.Từ những lý do trên, tôi quyết định nghiên cứu về hình học không gian vàtôi chọn ... ta thấy.+ Hình học phẳng và hình học không gian có mối quan hệ lôgíc có tính t-ơng hỗ nhau, chứ không nh một số ngời vẫn cho rằng hình học không gian làmột mảng riêng của hình học. + Nếu tam...
- 13
- 1,603
- 17
Chuyên đề luyện thi vào Đại học - Hình học không gian
... MBC chia hình chóp thành hai phần có thể tích bằng nhau. Hết 137Chuyên đề 16: BÀI TẬP HÌNH KHÔNG GIAN Bài 1:Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABC là tam giác đều cạnh a và cạnh bên SA vuông góc...
- 3
- 887
- 17
- hình học giải tích không gian
- hinh học giải tích không gian
- tài liệu hình học giải tích không gian
- các công thức trong hình học tọa độ không gian
- công thức hình học giải tích không gian
- chuyên đề luyện thi vào đại học hình học không gian
- phần mềm vẽ hình học phẳng và không gian
- phương pháp học hình học không gian 11
- phương pháp học hình học không gian
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25