dạy cảm thụ âm nhạc
Rèn luyện kỹ năng cảm thụ âm nhạc cho học sinh tiểu học
... luyện kỹ năng cảm thụ âm nhạc cho học sinh tiểu học” II. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU: Hình thành và phát triển năng lực cảm thụ âm nhạc của học sinh, tạo cho các em có trình độ văn hoá âm nhạc nhất định, ... những phương tiện giảng dạy. Để tăng thêm hiệu quả giờ dạy và giáo dục âm nhạc, tôi rất mong các cấp lãnh đạo quan tâm hơn nữa tới cơ sở vật chất phục vụ cho giảng dạy âm nhạc như phòng học chức ... một số kinh nghiệm “Rèn luyện kỹ năng cảm thụ Âm nhạc cho học sinh Tiểu học” mà tôi đã tiến hành trong năm học qua. Việc rèn luyện kỹ năng cảm thụ âm nhạc cho học sinh không phải một sớm một...
Ngày tải lên: 05/04/2013, 10:13
Kinh nghiệm đổi mới phương pháp giảng dạy 1 tiết âm nhạc lớp 3
... say mê âm nhạc, yêu mến trẻ, có những kiến thức âm nhạc cần thiết và phơng pháp giáo dục âm nhạc ở tiểu học nói chung và ở lớp 3 nói riêng. ở lớp 3, dạy âm nhạc cho các em chủ yếu là dạy hát, ... khuông ( cha yêu cầu các em tập đọc nhạc) . Thông qua việc tập hát và các hoạt động kết hợp với gắn với âm nhạc, năng lực cảm thụ âm nhạc, giáo dục cho các em tình cảm trong sáng, lành mạnh, phát ... pháp dạy TĐN lớp 4,5 Âm nhạc 2007-2008 B 2 Vài ý giúp học sinh nắm tiểu học nắm chắc cách gõ đệm khi hát Âm nhạc 2008-2009 B 3 Dạy hát đi đôi với hình thành tiết tấu cho học sinh lớp 1,2,3 Âm...
Ngày tải lên: 05/04/2013, 10:12
Một số biện pháp về áp dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy bé môn âm nhạc.
... giảng dạy môn Âm nhạc, đặc biệt là trong các tiết học Âm nhạc thờng thức nh: Giới thiệu nhạc sĩ nổi tiếng thế giới; Nghe nhạc; Giới thiệu nhạc cụ dân tộc; Giới thiệu nhạc cụ nớc ngoài; Tập đọc nhạc ... học âm nhạc dần đợc khẳng định, từng b- ớc vợt ra khỏi việc dạy và học âm nhạc một cách đơn điệu, tẻ nhạt. Sự hiểu biết âm nhạc của học sinh đợc nâng cao rõ rệt, góp phần giáo dục thẩm mỹ âm nhạc ... www.classicalarchives.com - Âm nhạc thế giới (Giới thiệu chân dung, tác phẩm âm nhạc của các nhạc sĩ nổi tiếng thế giới) 3. Website www.vnstyle.vdc.com.vn - Viện Âm nhạc (Giới thiệu các nhạc cụ dân tộc...
Ngày tải lên: 05/04/2013, 12:20
Ứng dụng CNTT trong giảng dạy phân môn Âm nhạc thường thức ở trường THCS
... trình dạy học riêng. Mỗi nội dung Âm nhạc thường thức đã chứa đựng tính văn hoá âm nhạc( thưởng thức, đánh giá,nghe-xem ca nhạc, thị hiếu âm nhạc, tham gia và hưởng ứng các hoạt động âm nhạc, ... nghệ thuật của âm thanh, gồm giọng hát và âm thanh của các loại nhạc cụ. Giáo dục và giảng dạy âm nhạc cho HS phổ thông không nhằm đào tạo các em trở thành những người làm nghề Âm nhạc mà thông ... giảng dạy phân môn Âm nhạc thường thức ở trường THCS Trần Thị Thu Quý Giáo viên âm nhạc của Trường THCS Nguyễn Huệ, TP. Quy Nhơn, tỉnh Bình Định Email: quytrangia@yahoo.com.vn I. ĐẶT VẤN ĐỀ Âm nhạc...
Ngày tải lên: 07/09/2013, 17:10
Ke hoach sư dung đồ dùng dạy học Môn Âm nhạc THCS Toàn khối
... cờ. - Nhạc lí: Những thuộc tính của âm thanh. Các kí hiệu âm nhạc. - Đàn phím điện tử. - Bảng phụ chép một số đoạn nhạc x x 4 4 - Nhạc lí: Các kí hiệu ghi trờng độ của âm thanh. - Tập đọc nhạc: ... đọc nhạc: TĐN số 8 - Nhạc lí: Những kí hiệu thờng gặp trong bản nhạc. - Đàn phím điện tử - Thanh phách. - Bảng kẻ nhạc bài TĐN số 8 - Bảng kẻ một số kí hiệu âm nhạc. x x x x 30 29 - Tập đọc nhạc: ... của tổ chuyên môn ngời viết Môn âm nhạc 6. Tuần tiết ppct tên bài dạy tên TB dạy học tên TB có trong danh mục tb tự làm ghi chú 1 1 - Giới thiệu môn âm nhạc ở trờng THCS. - Tập hát Quốc...
Ngày tải lên: 09/09/2013, 05:10
Kế hoạch dạy học môn âm nhạc 6
... sau: Kiến thức: -Có những kiến thức âm nhạc phù hợp với lứa tuổi về học hát, nhạc lí –tập đọc nhạc và âm nhạc thường thức. - HS phải nắm được một số kiến thức nhạc lý cơ bản theo phân phối trương ... sử và sự nghiệp âm nhạc của những nhạc sĩ đã giới thiệu -Phân biệt được một số nhạc cụ dân tộc phổ biến và có ý thức tìm hiểu,trân trọng nền âm nhạc Việt Nam phách Tập đọc nhạc kết hợp gõ ... đọc nhạc, biết cách hát hay hát đúng. Các em biết sơ lược về thân thế sự nghiệp của một số nhạc sĩ trong nước cũng như nhạc sĩ nước ngoài mà phần Âm nhạc thường thức đã đề cập. Ví dụ: Nhạc...
Ngày tải lên: 26/09/2013, 10:10
Kế hoạch dạy học môn âm nhạc 7 chuẩn
... sau: Kiến thức: -Có những kiến thức âm nhạc phù hợp với lứa tuổi về học hát, nhạc lí –tập đọc nhạc và âm nhạc thường thức. - HS phải nắm được một số kiến thức nhạc lý cơ bản theo phân phối trương ... để hát đúng,hòa giọng ,diễn cảm và kết hợp các hình thức gõ đệm khi tập hát. -Bước đầu luyện tập đọc nhạc và chép nhạc ở mức độ đơn giản. -Luyện nghe và cảm nhận âm nhạc. Chuẩn của môn học (theo ... Biết đọc nhạc, biết cách hát hay hát đúng. Các em biết sơ lược về thân thế sự nghiệp của một số nhạc sĩ trong nước cũng như nhạc sĩ nước ngoài mà phần Âm nhạc thường thức đã đề cập. Ví dụ: Nhạc...
Ngày tải lên: 26/09/2013, 10:10
Kế hoạch dạy học môn âm nhạc 8 có tích hợp TTHCM
... sau: Kiến thức: -Có những kiến thức âm nhạc phù hợp với lứa tuổi về học hát, nhạc lí –tập đọc nhạc và âm nhạc thường thức. - HS phải nắm được một số kiến thức nhạc lý cơ bản theo phân phối trương ... đọc nhạc, biết cách hát hay hát đúng. Các em biết sơ lược về thân thế sự nghiệp của một số nhạc sĩ trong nước cũng như nhạc sĩ nước ngoài mà phần Âm nhạc thường thức đã đề cập. Ví dụ: Nhạc ... để hát đúng,hòa giọng ,diễn cảm và kết hợp các hình thức gõ đệm khi tập hát. -Bước đầu luyện tập đọc nhạc và chép nhạc ở mức độ đơn giản. -Luyện nghe và cảm nhận âm nhạc. Chuẩn của môn học (theo...
Ngày tải lên: 26/09/2013, 10:10
Kế hoạch dạy học môn âm nhạc 9 có tích hợp TTHCM
... tiểu sử Và sự nghiệp âm nhạc của những nhạc sĩ được giới thiệu -Có ý thức tìm hiểu và trân trọng nền âm nhạc Việt Nam - Các em có thái độ trân trọng và phát huy nền âm nhạc Việt Na -Biết đọc ... sau: Kiến thức: -Có những kiến thức âm nhạc phù hợp với lứa tuổi về học hát, nhạc lí –tập đọc nhạc và âm nhạc thường thức. - HS phải nắm được một số kiến thức nhạc lý cơ bản theo phân phối trương ... Biết đọc nhạc, biết cách hát hay hát đúng. Các em biết sơ lược về thân thế sự nghiệp của một số nhạc sĩ trong nước cũng như nhạc sĩ nước ngoài mà phần Âm nhạc thường thức đã đề cập. Ví dụ: Nhạc...
Ngày tải lên: 26/09/2013, 10:10
day cam thu van hoc lop 5
... rÃi. Bên cạnh đó âm thanh Tiếng lanh canh của thuyền chài gỡ những mẻ cá cuối cùng truyền đi trên mặt nớc cũng có sức gợi tả khá sinh động . Âm thanh đó giờng nh có sức âm vang sa rộng trong ... con. Hai dòng thơ trên đà giúp em cảm nhận đợc điều gì đẹp đẽ và sâu sắc? Bài làm: Qua hai dòng thơ trên giúp em cảm nhận đợc điều đẹp đẽvà sâu sắc đó là : Tình cảm yêu thơng của ngời mẹ dành ... đoạn thơ trên đà bộc lộ những cảm xúc và suy nghĩ gì của tác giả ? Bài làm: Đọc hai khổ thơ trên trong bài Trong lời mẹ hát của nhà thơ Trơng Nam Hơng đà bộc lộ những cảm xúc và suy nghĩ của tác...
Ngày tải lên: 27/09/2013, 19:10
DẠY CẢM THỤ VĂN CHO HỌC SINH 4 - 5
... Dạy cảm thụ văn học lớp 4, 5 qua môn tập đọc Khi đọc một văn bản văn học thì điều hết sức cần thiết là phải có sự cảm thụ văn học. Bởi vì, cảm thụ văn học là sự cảm nhận những ... ở bậc THCS. Do đó, việc dạy cảm thụ văn học trong phân môn tập đọc ở tiểu học là điều cần phải thực hiện. 1. Việc dạy cảm thụ văn học trong tập đọc nhằm giúp học sinh cảm nhận được cái hay, cái ... là dịp các em bộc lộ cảm xúc của bản thân qua cảm thụ của chính mình. Cần lưu ý đọc diễn cảm không phải là Học sinh lớp 4, 5 rất cần được dạy cảm thụ văn học trong phân môn tập đọc để giúp các...
Ngày tải lên: 29/09/2013, 07:10
Làm thế nào để GV không chuyên dạy tốt môn âm nhạc
... Ngoài ra Âm nhạc bậc tiểu học còn cung cấp những kiến thức cơ bản về âm nhạc (nhận biết nốt nhạc, hình nốt nhạc, khuôn nhạc, phát triển năng lực cảm thụ âm nhạc, phát triển khả năng nghe nhạc, ... tự tin dạy tốt Âm nhạc? C. GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ: I. Những khó khăn khi giảng dạy Âm nhạc: . GV hát chưa chuẩn, chưa tự tin khi hát. . Chưa nắm chắc 3 cách gõ đệm. . Sự hiểu biết về nhạc lý ... bộ môn Âm nhạc đã có giáo viên chuyên trách nhưng vẫn không đủ đáp ứng cho nhà trường vì vậy đa số giáo viên không chuyên vẫn đảm nhận dạy bộ môn Âm nhạc. Đối với lớp 4,5, việc học Âm nhạc chuyển...
Ngày tải lên: 20/10/2013, 13:15
Dạy cảm thụ văn cho HS tiểu học
... nào? b. Qua đoạn thơ, em thấy cửa sông có những tình cảm, cảm xúc nào? Tình cảm ấy có gì đáng quý và đáng trân trọng? c. Cách diễn tả tình cảm trong đoạn thơ có gì sâu sắc? Câu 23. Cho đoạn văn: ... mẹ. c. Cách diễn tả tình cảm trên rất sâu sắc. Biện pháp nhân hóa (chẳng dứt cội nguồn, giáp mặt, nhớ) khiến hình ảnh cửa sông hiện lên thật sinh động, có tâm t tình cảm nh con ngời. Ngoài ra, ... thơ, ta không chỉ cảm nhận đợc âm thanh trong trẻo, vui tai của tiếng chim mà còn nhận thấy một bức tranh thiên nhiên hữu tình với sức sống đang bừng lên trong vạn vật. a) Cách cảm nhận về màu...
Ngày tải lên: 27/10/2013, 04:11
Một số hình thức dạy học môn âm nhạc trong trường Đại học
... tổng kết trong dạy học hiện đại). Quá trình dạy các môn Hòa âm ứng dụng và phối bè, PP dạy học âm nhạc, Thực hành sư phạm âm nhạc, PP dàn dựng chương trình tổng hợp v.v… cho lớp Nhạc CĐSP khóa ... từ rất lâu ở các trường dạy nhạc chuyên người ta đã chia nhóm rất nhỏ, thậm chí ở môn Thanh nhạc và nhạc cụ, mỗi thầy dạy mỗi trò. Ở các trường có đào tạo SV sư phạm âm nhạc hiện nay người ta ... hợp diễn giảng) Chúng ta đều biết, nghệ thuật âm nhạc là trừu tượng; năng khiếu, khả năng âm nhạc của SV trong lớp là không đồng đều nên việc dạy học không hề đơn giản. Vậy giải pháp ở đâu?...
Ngày tải lên: 27/10/2013, 16:15
Bài soạn SKKN- Ung dung cong nghe TT trong day hoc mon Am nhac bac THCS
Ngày tải lên: 03/12/2013, 05:11
Một số biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn âm nhạc ở các trường trung học cơ sở thành phố thanh hoá
Ngày tải lên: 17/12/2013, 22:44
Một số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng dạy học môn âm nhạc ở trường cao đẳng sư phạm bắc ninh
Ngày tải lên: 19/12/2013, 09:36