dùng từ ngữ giao tiếp

Ngày tải lên: 18/12/2013, 22:03

Ngày tải lên: 18/02/2014, 13:59

Ngày tải lên: 01/06/2014, 14:52

Ngày tải lên: 06/07/2014, 12:20

Ngày tải lên: 03/08/2012, 16:36

Ngày tải lên: 05/09/2012, 23:37

Ngày tải lên: 05/11/2012, 13:51

Ngày tải lên: 08/11/2012, 11:01

... về phƣơng ngữ động từ chủ yếu gặp ở phƣơng ngữ Trung, số ít ở phƣơng ngữ Nam. 3. Tính từ Tính từ là một loại từ cơ bản trong hệ thống thực từ. Cùng với danh từ và động từ thì tính từ chiếm ... Dựa vào đặc điểm chung về từ loại mà ngƣời ta thống nhất có các loại thực từ (danh từ, động từ, tính từ, phó từ) và các từ loại hƣ từ (tiểu từ, giới từ, liên từ) . Tuy nhiên trong bảng thống ... trong đó có danh từ, động từ, tính từ và đại từ chiếm số lƣợng không nhỏ. Các đại từ nghi vấn, đại từ xƣng gọi, đại từ chỉ định đƣợc sử dụng linh hoạt. Chúng đều là các từ khẩu ngữ có tần số sử...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 16:24

... dạy, nêu những thủ thuật, phương pháp chăm sóc hay cách chuyển tiếp giao lưu, trao đổi chi tiết với giáo viên về cách phát âm, dùng từ cách đặt câu hỏi. Đặc biệt chú trọng đến việc dạy cách phát ... nhau ở mỗi lớp từ 1-3 km có 2 thôn An Tân, thôn Yều cách nhau từ 10-12 km từ cơ sở chính, số lượng học sinh huy động hằng năm từ 200-300 cháu gồm 3 độ tuổi, Bé, Nhở, Lớn. Đội ngũ cán bộ giáo ... bàn kéo dài từ Thôn An Tân đến làng Yều, làng có đồng bào dân tộc thiểu số tỉ lệ 90% được tách từ huyện Hiên để nhập vào huyện Đại Lộc. Trường có 9 lớp ở 8 điểm cách nhau ở mỗi lớp từ 1-3 km...

Ngày tải lên: 25/12/2012, 11:28

... mới trong cuộc sống hay không cũng bắt đầu từ người giáo viên tiểu học . -Người giáo viên tiểu học đòi hỏi phải nhiệt tình , đặc biệt là năng lực giao tiếp tốt, phải ứng xử phù hợp trong mọi ... tiểu học phải đạt được trong từng giai đọan phát triển năng lực nghề nghiệp . CNNGVTH do nhà nước ban hành và được điều chỉnh đáp ứng yêu cầu giáo dục tiểu học theo từng giai đoạn. Như vậy,CNNGVTH ... động sản xuất , học nghề , hoặc tiếp lên trung học . hết cấp I đã “ phân luồng” học sinh. Số học sinh năm học cấp I ở các nước theo quan niệm này kéo dài thường từ 7 đến 8 năm. Trong các nước...

Ngày tải lên: 31/03/2013, 19:24

... mới trong cuộc sống hay không cũng bắt đầu từ người giáo viên tiểu học . -Người giáo viên tiểu học đòi hỏi phải nhiệt tình , đặc biệt là năng lực giao tiếp tốt, phải ứng xử phù hợp trong mọi ... nghệ thông tin phát triển như hiện nay , khi thông tin phong phú,cập nhật mới đến từng giây ,từng phút thì việc tiếp cận thông tin của giáo viên còn rất nhiều hạn chế . Dù có internet nhưng bởi ... nêu : - Giáo dục tiểu học được thực hiện trong 5 năm học, từ lớp 1 đến lớp 5. Tuổi học sinh vào lớp 1 là 6 tuổi. Một số trường hợp từ 7,8 tuổi. Tóm lại , giáo dục Tiểu học ở đa số các nước...

Ngày tải lên: 03/04/2013, 08:43

... "Trong 11 - Kỹ năng dạy học và sử dụng đồ dùng dạy học trên lớp. - Kỹ năng quản lý giáo dục học sinh. - Kỹ năng kiểm tra, đánh giá. - Kỹ năng giao tiếp với học sinh, đồng nghiệp và công cộng. + ... nghiệm trong chỉ đạo). - Kỹ năng sử dụng đồ dùng, thiết bị dạy học của giáo viên còn nhiều hạn chế, nhiều giáo viên ngại sử dụng đồ dùng, ít sử dụng đồ dùng khi lên lớp (đặc biệt là các lớp học ... có những giáo viên khả năng tổ chức lớp chủ nhiệm còn thiếu bài bản, thiếu khoa học, khả năng giao tiếp với phụ huynh, với học sinh còn nhiều hạn chế nên không có uy tín với học sinh. Mặt khác...

Ngày tải lên: 05/04/2013, 09:24

... hội, mà việc sử dụng từ ngữ trên báo chí còn ít nhiều chi phối tới vốn từ và cách sử dụng từ ngữ ở nhiều độc giả. Hiện nay, nhiều người vẫn đặt ra câu hỏi: Liệu từ ngữ dùng trên báo chí đã ... 1. Từ là gì ? 3 2. Chuẩn ngôn ngữ 3 3. Lỗi ngôn ngữ 5 II. Khảo sát lỗi 7 1. Lỗi sử dụng từ không chính xác 7 2. Lỗi sử dụng từ sai phong cách 8 3. Lỗi lặp, thừa từ 9 4. Lỗi thiếu từ 11 ... Do đó từ cày xới bị quy vào loại dùng từ sai nghĩa. Chúng tơi sửa câu này bằng cách cho từ cày xới vào dấu ngoặc kép hoặc có thể in nghiêng nó. 2. Lỗi sử dụng từ sai phong cách Dùng từ sai...

Ngày tải lên: 07/04/2013, 10:32

... NGHIÊN CỨU - Từ ngày 10/4/2010 đến 15/4/2010 xác lập đề tài, lập đề cương và kế hoạch nghiên cứu. - Từ ngày 17/4/2010 đến 29/4/2010 tìm hiểu thực tế QLGD, thu thập thông tin, số liệu. - Từ ngày ... hội đảng lần thứ X (2006) tiếp tục nhấn mạnh Đảng ta coi con người vừa là động lực vừa là mục tiêu của sự phát triển. Đội ngũ giáo viên là lực lượng trực tiếp thực hiện các nhiệm ... tích cực, tổ chức hội thảo về đổi mới phương pháp giảng dạy, hội thảo về chuyên môn nghiệp vụ, giao lưu học hỏi kinh nghiệm giữa các trường vùng sâu xa trong huyện. - Đối với UBND huyện Thuận...

Ngày tải lên: 10/04/2013, 11:29

... thầy giáo giỏi, thế nhưng do điều kiện xã hội trong từng giai đoạn lịch sử đòi hỏi cấp bách cần hoàn thành sứ mệnh giáo dục mà Đất nước giao cho ngành , cho nên mỗi thầy cô giáo ở bất cứ bật ... yếu và biết mở rộng , nâng cao hợp lý kiến thức cho cả lớp hoặc cho học sinh khá giỏi hay cho từng từng đối tượng học giúp các em nhanh chóng nắm vững kiến thức mà thầy cô vừa truyền thụ , đồng ... bày rõ ràng , ngôn ngữ ( nói và viết bảng ) chính xác, trong sáng , có củng cố khắc sâu . + Hệ thống câu hỏi ngắn rõ làm kích thích tính hiếu động của học sinh + Sử dụng đồ dùng dạy học ( theo...

Ngày tải lên: 11/04/2013, 08:13